精品解析：重庆市巴渝学校 2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

重庆市巴渝学校2024-2025学年七年级下学期期中考试 道德与法治试题 （开卷满分50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1. 如图漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明（ ） A. 男生女生的性格特征不同 B. 男生女生的兴趣爱好不同 C. 男生女生的思维方式不同 D. 男生女生各具特点，各有优势 【答案】D 【解析】 【详解】A：漫画内容并未体现男女生性格特征的差异，与题干主旨不符，故A不符合题意； B：漫画展示的是男女生承担的家务类型不同，没有涉及兴趣爱好的区别，故B不符合题意； C：漫画没有体现男女生思维方式的不同，与题意无关，故C不符合题意； D：漫画中女生擅长做叠被子、打扫卫生等细致的家务，男生擅长做换灯具、扛米等耗费体力的家务，说明男生女生各具特点，各有优势，故D符合题意。 2. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复。其中咨询回复不恰当的是（ ） A. 感觉自己又矮又胖，真发愁呀——悦纳生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放 B. 马上要考试了，焦虑得睡不着——调节情绪，转移注意，听听舒缓的音乐 C. 我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能理解我——学会接纳和调适青春期的矛盾心理 D. 和好朋友发生了点矛盾，心情很沮丧——合理调节情绪，拒绝一切负面情绪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待生理变化、调节情绪、调节矛盾心理。 A：感觉自己又矮又胖，真发愁呀，应该建议他悦纳生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放，故A说法正确； B：马上要考试了，焦虑得睡不着，要学会调节情绪，可以转移注意，听听舒缓的音乐，故B说法正确； C：我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能理解我，说明出现了闭锁与开放的矛盾心理，要学会接纳和调适青春期的矛盾心理，故C说法正确； D：“拒绝一切负面情绪”说法太绝对，负面情绪也有积极意义，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 在展览长廊上，小高看到自己入选的画作感到非常自豪。可是相比其他作品前的门庭若市，自己的画前却非常冷清，甚至还听到不认可的评论，一股挫败感袭来，内心悲伤不已。根据材料，完成下面小题。 3. 这种挫败感（ ） A. 是一种消极情感，对我们有百害而无一利 B. 会给我们带来不愉快的负面感受 C. 肯定会影响我们的生活质量 D. 属于积极情感体验，会增强我们的自信 4. 如果你是小高的好朋友，你会建议他（ ） ①认可自己，肯定自己的价值 ②多与他人交流探讨，加深对艺术的理解 ③接受挫折的考验，学会将挫折感转化为动力 ④清醒地认识到自己不适合画画，赶紧放弃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】3. B 4. A 【解析】 3题详解】 A：负面情感虽然带来不舒服，但能丰富人生阅历，促进成长，并非百害而无一利，故A说法错误； B：挫败感属于负面情感，会给我们带来不愉快的负面感受，这是负面情感的基本特征，故B符合题意； C：负面情感若调节得当，不一定会影响生活质量，该说法过于绝对，故C说法错误； D：挫败感属于负面情感体验，通常会打击自信，而非增强自信，故D说法错误。 【4题详解】 ①：面对挫折应认可自己，肯定自己的价值，树立自信，故①说法正确； ②：多与他人交流探讨，有助于加深对艺术的理解，提升能力，故②说法正确； ③：接受挫折考验，将挫折感转化为动力，是战胜挫折的正确态度，故③说法正确； ④：遇到挫折就放弃是缺乏意志力的表现，不利于个人成长，故④说法错误。 5. 班主任召开班会号召同学们向小图学习，做一个自尊的人。以下是班会的部分要求及其可能产生的影响，其中推导完全正确的是（ ） 要求 甲：大家在自我评价表上写下自己的不足和优点： 乙：学会对自己不恰当的行为感到惭愧，做到行己有耻 丙：不过分追求表面上的荣耀 丁：学会明白是非对错，自觉约束自己的行为 影响 ①有助于同学们知廉耻，做自尊的人 ②所有人都能认可自己，自卑的人不再存在 ③能够纠正所有不明是非的行为 ④有利于培养学生不爱慕虚荣的品质 A. 甲→④丁→③ B. 乙→①丙→④ C. 乙→③丙→② D. 甲→①丁→② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻、自尊。 ABCD：大家在自我评价表上写下自己的不足和优点，有助于正确认识自己；学会对自己不恰当的行为感到惭愧，做到行己有耻，有助于同学们知廉耻，做自尊的人；不过分追求表面上的荣耀，有利于培养学生不爱慕虚荣的品质；学会明白是非对错，自觉约束自己的行为，有助于不明是非的行为。因此乙→①，丙→④，故B正确，ACD错误； 故本题选B。 6. 若要给下面漫画定一个主题，你认为最合适的是（ ） A. 要有勇气质疑，注重自我评价 B. 改掉自身缺点，追求健康生活 C. 培养自强精神，助力青春飞扬 D. 克服自卑心理，培养自信品质 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信品质。 A：漫画未体现质疑和自我评价，故A不符合题意； B：漫画与改掉缺点、健康生活无关，故B不符合题意； C：自强强调对困难的态度，与漫画中从自卑到自信的转变不符，故C不符合题意； D：漫画中人物从“我总是低人一等”“我什么都做不好”的自卑心理，转变为“永远元气满满”，体现了克服自卑、培养自信品质，故D符合题意； 故本题选D。 7. 推拿行业中，有这样一群特殊的视障推拿师，他们凭借敏锐的触觉感知穴位，用指尖的温度缓解顾客的疲惫。他们无法通过视觉观察客人状态，只能反复询问力度是否合适、通过皮肤张力调整手法，日复一日在推拿领域精进技艺。视障推拿师彰显了（ ） ①自强不息奋进品格 ②助人为乐的和乐风范 ③重义轻利的高尚情操 ④直面挫折的斗争精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强、战胜挫折。 ①：视障推拿师克服视力障碍，通过反复练习和调整手法精进技艺，体现了不依赖外界条件、主动提升自我的自强精神，故①符合题意； ④：他们虽无法通过视觉观察客人，但通过其他方式适应工作挑战，展现了积极应对困难、不向挫折低头的态度，故④符合题意； ②：选项助人为乐强调主动帮助他人，但题目侧重他们自身克服障碍的过程，未突出“助人”动机，故②不符合题意； ③：重义轻利涉及道德取舍，但材料未提及利益相关的行为，故③不符合题意； 故本题选B。 8. 中华优秀传统文化思想中蕴含着丰富的国家治理智慧，我们要善于从中汲取智慧。下列传统文化与其蕴含的思想理念对应正确的是（ ） 序号 传统文化 思想理念 ① 富民之举，润物无声 坚持惠民利民、安民富民的思想 ② 天地与我并生，而万物与我为一 坚持脚踏实地、实事求是的思想 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 坚持道法自然、天人合一的思想 ④ 君子之学必日新，日新者日进也。 不日新者必日退，未有不进而不退者 坚持革故鼎新、与时俱进思想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念。 ①：“富民之举，润物无声”强调通过惠民政策潜移默化改善民生，直接对应“惠民利民、安民富民”，故①说法正确； ②：“天地与我并生，而万物与我为一”体现人与自然和谐共生，属于“道法自然、天人合一”思想，而非“脚踏实地、实事求是”，故②说法错误； ③：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，应对应“脚踏实地、实事求是”，而非“道法自然、天人合一”，故③说法错误； ④：“君子之学必日新”强调持续革新进步，符合“革故鼎新、与时俱进”的理念，故④说法正确； 故本题选B 9. 以和为贵，家庭和睦，生活和美等理念在中国代代相传，不仅植根于中国人头脑中，也体现在中国人的行为上。这体现出中华优秀传统文化中 的核心思想。（ ） A. 重民本 B. 守诚信 C. 尚和合 D. 求大同 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承中华民族的传统美德。题干表述了以和为贵，家庭和睦，是中国的传统美德。A是错误的，题干没有表述重视民生的根本，排除。B是错误的，题干没有阐述讲诚信的内容，排除。C是正确的，尚和合体现的是和气、和谐、和睦的思想。D是错误的，求大同的意思是寻求共同之处，与题干的主旨不符，排除。故本题选C。 10. 在2024年第四季度“中国好人榜”候选人中，有社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员……他们以实际行动诠释着责任与担当，用爱心与奉献温暖着每一个角落。举办这样的活动（ ） ①有利于传播真善美和正能量 ②有利于弘扬和践行中华传统文化 ③将促进大家讲道德、尊道德、守道德 ④能保证人人都生活幸福，社会美好和谐 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：举办“中国好人榜”评选活动，表彰先进典型，有利于传播真善美和正能量，故①符合题意； ②：好人事迹体现了助人为乐、敬业奉献等品质，有利于弘扬和践行中华传统文化中的美德，故②符合题意； ③：榜样具有示范引领作用，将促进大家讲道德、尊道德、守道德，提升社会文明程度，故③符合题意； ④：举办活动有利于促进社会和谐，但“能保证人人都生活幸福”说法过于绝对，夸大了活动的作用，故④说法错误。 二、非选择题（本大题共三小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分） 11. 情绪如同心理世界的“语言”，理解并善用，方能实现个人成长和社会和谐的统一。观察下面漫画，回答问题。 用做情绪情感的主人相关知识，请你为漫画“作业风波”续写结局并说明理由。 【答案】续写结局：小夏听到同学的指责后，没有立刻生气反驳，而是冷静下来，真诚地向同学道歉，说：“真的很抱歉，我刚才没注意看路，把水洒到你的作业本上了，我会帮你想办法解决的。”同学看到小夏诚恳的态度，也不再生气，说：“没关系啦，我知道你不是故意的，咱们一起想想办法把作业弄干吧。”之后，两人一起用纸巾吸干作业本上的水，又向其他同学借了作业本来抄写遗漏的内容，最终都按时交上了作业。 理由：小夏在面对同学的指责时，运用了改变认知评价的方法来调节情绪，没有让愤怒的情绪控制自己，而是站在同学的角度思考问题，认识到自己的错误，选择了真诚道歉。这种积极处理情绪的方式，避免了矛盾的激化，促进了同学之间的和谐相处。同时，两人一起解决作业问题，体现了在面对困难时相互帮助，传递了积极的情感，有助于建立良好的人际关系。 【解析】 【分析】考点考查：合理调节情绪、传递情感正能量 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理调节情绪、传递情感正能量的有关知识，从说明、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你不看路吗？洒了我的美术本？你是故意的吗？我被老师批评你负责吗→可链接冷静下来，真诚地向同学道歉+两人一起用纸巾吸干作业本上的水，又向其他同学借了作业本来抄写遗漏的内容，最终都按时交上了作业+积极处理情绪的方式、传递了积极的情感。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，而先贤事迹中就蕴含着这样的核心思想理念。请你阅读下列先贤事迹，完成任务。 先贤事迹 曾子原名曾参，是春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。妻子不愿带孩子去，便说等回来把家里的猪杀了煮肉给孩子吃，孩子便不再吵着要去。妻子本是哄孩子说着玩的，过后就忘了此事，但曾子却真的把家里的一头猪杀了。妻子表示不解，曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你。” 春秋战国时期的墨子倡导“兼爱”思想。墨子认为，当时社会的种种乱象和战争，根源在于人们缺乏相互的关爱。他主张不分亲疏、贵贱、贫富，一视同仁地去爱所有的人。“兼相爱，交相利”，只有这样，才能实现社会的和谐与安定。在行动上，墨子为了阻止战争，不惜奔走于各国之间，凭借自己的智慧和口才去劝说诸侯放弃攻伐。例如，有一次楚国准备攻打宋国，墨子得知后，长途跋涉赶到楚国，向楚王和公输般（鲁班）阐述战争的危害以及兼爱的理念，并且通过与公输般的模拟对战,展示了宋国已有充分的防御准备，最终成功阻止了这场战争。 （1）任务一：上述先贤故事分别体现了哪些中华优秀传统文化的核心思想理念，结合所学知识，请你谈谈这些故事带给我们的启示。 （2）任务二：请你结合日常所学补充两个先贤事迹，并指出其中蕴含的中华优秀传统文化。 【答案】（1）曾子杀猪体现了守诚信的理念。诚信传递美好情感，是我们获得他人信任、维系情感联结的基础。我们要做到真实无欺、言行一致，获得安全感与信任感；要树立诚信意识，做诚实守信的人。 墨子兼爱非攻体现了讲仁爱、尚和合、求大同的理念。讲仁爱、尚和合、求大同的理念让我们体味友善、包容、胸怀天下的美好情感我们要孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展；要追求和谐，强调多样性统一，构建和谐的人与人的关系；要热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 （2）事迹 1：孔融让梨 蕴含传统文化：尚和合、讲仁爱 事迹 2：屈原忧国忧民，投江明志 蕴含传统文化：崇正义、重民本 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查中华优秀传统文化的核心思想理念相关知识，需结合材料进行分析。 曾子杀猪中曾子对孩子守信体现了守诚信的理念，可联系教材中怎样做诚实守信的人相关知识；墨子兼爱非攻主张不分亲疏、贵贱、贫富，一视同仁地去爱所有的人，体现了讲仁爱、尚和合、求大同的理念，可联系教材中怎样关爱他人、构建和谐的人与人的关系、为社会发展作贡献的相关知识。 【小问2详解】 列举两个先贤故事，能体现讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同即可。 13. 学习了“焕发青春活力”的内容后，七年级（6）班的同学准备共同制作一期主题板报，请你参与其中。 【议题一：自尊知廉耻】 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。 小明：考试时，遇到自己不会做的题，作弊的行为是“耻”的行为 小强：没有按时完成作业，怕被批评而撒谎的行为是“耻”的行为 小丽：不遵守交通规则，闯红灯的行为是“耻”的行为 小王：…… （1）根据同学们的发言，补充一个“耻”的行为。 （2）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？ 【议题二：自强学榜样】 经典励志青春电影《隐形的翅膀》讲述了一个叫志华的15岁草原女孩，在初中毕业后被高压电击中，失去了双臂，志华因此丧失了生活自理的能力，沉浸在巨大的绝望之中，心灰意冷的她甚至想到了死亡。虽然命运如此不公，但是她并没有被打倒，她决心练习用脚写字，立志重新返回学校。经过不断的刻苦努力，志华终于返回了校园。凭借着顽强的意志和自强的精神,活出了属于自己的青春，赢得了人们的尊重和赞扬。 （3）青春的探索离不开自强，班级板报选取了相关人物进行宣传。请结合志华的事例，说一说我们为什么要自强。 【答案】（1）给同学起侮辱性绰号，欺凌他人的行为是 “耻” 的行为。 （2）该观点错误。 说谎、欺骗都是错误的、不道德的行为。自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 （3）志华克服失去双臂困难，不断努力，活出了自己的青春，赢得了尊重和赞扬，体现了①自强，使人自主自立。自强的人能主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，不断挑战自我、超越自我。 【解析】 【小问1详解】 举出一个生活中有关“耻”的行为即可，围绕生活中不恰当、不合适的行为举例。 【小问2详解】 不管有没有人发现，说谎、欺骗都是错误的、不道德的行为。自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 【小问3详解】 由设问可知考查为什么要自强的相关知识，需结合材料进行分析。 志华克服失去双臂的困难，不断努力，活出了自己的青春，赢得了尊重和赞扬，可联系自强使人自主自立、自强使人奋发向上相关知识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 重庆市巴渝学校2024-2025学年七年级下学期期中考试 道德与法治试题 （开卷满分50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出。） 1. 如图漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明（ ） A. 男生女生的性格特征不同 B. 男生女生的兴趣爱好不同 C. 男生女生的思维方式不同 D. 男生女生各具特点，各有优势 2. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复。其中咨询回复不恰当的是（ ） A. 感觉自己又矮又胖，真发愁呀——悦纳生理变化，欣然接受青春花蕾的绽放 B. 马上要考试了，焦虑得睡不着——调节情绪，转移注意，听听舒缓的音乐 C. 我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能理解我——学会接纳和调适青春期的矛盾心理 D. 和好朋友发生了点矛盾，心情很沮丧——合理调节情绪，拒绝一切负面情绪 在展览长廊上，小高看到自己入选的画作感到非常自豪。可是相比其他作品前的门庭若市，自己的画前却非常冷清，甚至还听到不认可的评论，一股挫败感袭来，内心悲伤不已。根据材料，完成下面小题。 3. 这种挫败感（ ） A. 是一种消极情感，对我们有百害而无一利 B. 会给我们带来不愉快的负面感受 C. 肯定会影响我们的生活质量 D. 属于积极情感体验，会增强我们的自信 4. 如果你是小高的好朋友，你会建议他（ ） ①认可自己，肯定自己的价值 ②多与他人交流探讨，加深对艺术的理解 ③接受挫折的考验，学会将挫折感转化为动力 ④清醒地认识到自己不适合画画，赶紧放弃 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 班主任召开班会号召同学们向小图学习，做一个自尊的人。以下是班会的部分要求及其可能产生的影响，其中推导完全正确的是（ ） 要求 甲：大家在自我评价表上写下自己的不足和优点： 乙：学会对自己不恰当行为感到惭愧，做到行己有耻 丙：不过分追求表面上的荣耀 丁：学会明白是非对错，自觉约束自己的行为 影响 ①有助于同学们知廉耻，做自尊的人 ②所有人都能认可自己，自卑的人不再存在 ③能够纠正所有不明是非的行为 ④有利于培养学生不爱慕虚荣的品质 A. 甲→④丁→③ B. 乙→①丙→④ C. 乙→③丙→② D. 甲→①丁→② 6. 若要给下面漫画定一个主题，你认为最合适的是（ ） A. 要有勇气质疑，注重自我评价 B. 改掉自身缺点，追求健康生活 C 培养自强精神，助力青春飞扬 D. 克服自卑心理，培养自信品质 7. 推拿行业中，有这样一群特殊的视障推拿师，他们凭借敏锐的触觉感知穴位，用指尖的温度缓解顾客的疲惫。他们无法通过视觉观察客人状态，只能反复询问力度是否合适、通过皮肤张力调整手法，日复一日在推拿领域精进技艺。视障推拿师彰显了（ ） ①自强不息的奋进品格 ②助人为乐的和乐风范 ③重义轻利高尚情操 ④直面挫折的斗争精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 中华优秀传统文化思想中蕴含着丰富的国家治理智慧，我们要善于从中汲取智慧。下列传统文化与其蕴含的思想理念对应正确的是（ ） 序号 传统文化 思想理念 ① 富民之举，润物无声 坚持惠民利民、安民富民的思想 ② 天地与我并生，而万物与我为一 坚持脚踏实地、实事求是的思想 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 坚持道法自然、天人合一的思想 ④ 君子之学必日新，日新者日进也。 不日新者必日退，未有不进而不退者 坚持革故鼎新、与时俱进的思想 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 以和为贵，家庭和睦，生活和美等理念在中国代代相传，不仅植根于中国人头脑中，也体现在中国人的行为上。这体现出中华优秀传统文化中 的核心思想。（ ） A. 重民本 B. 守诚信 C. 尚和合 D. 求大同 10. 在2024年第四季度“中国好人榜”候选人中，有社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员……他们以实际行动诠释着责任与担当，用爱心与奉献温暖着每一个角落。举办这样的活动（ ） ①有利于传播真善美和正能量 ②有利于弘扬和践行中华传统文化 ③将促进大家讲道德、尊道德、守道德 ④能保证人人都生活幸福，社会美好和谐 A ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共三小题，其中11题6分，12题10分，13题14分，共30分） 11. 情绪如同心理世界的“语言”，理解并善用，方能实现个人成长和社会和谐的统一。观察下面漫画，回答问题。 用做情绪情感的主人相关知识，请你为漫画“作业风波”续写结局并说明理由。 12. 传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，而先贤事迹中就蕴含着这样的核心思想理念。请你阅读下列先贤事迹，完成任务。 先贤事迹 曾子原名曾参，是春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要去。妻子不愿带孩子去，便说等回来把家里的猪杀了煮肉给孩子吃，孩子便不再吵着要去。妻子本是哄孩子说着玩的，过后就忘了此事，但曾子却真的把家里的一头猪杀了。妻子表示不解，曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年纪小，不懂世事，只得学习别人的样子，尤其是以父母作为生活的榜样。今天你欺骗了孩子，玷污了他的心灵，明天孩子就会欺骗你、欺骗别人；今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会不再信任你。” 春秋战国时期的墨子倡导“兼爱”思想。墨子认为，当时社会的种种乱象和战争，根源在于人们缺乏相互的关爱。他主张不分亲疏、贵贱、贫富，一视同仁地去爱所有的人。“兼相爱，交相利”，只有这样，才能实现社会的和谐与安定。在行动上，墨子为了阻止战争，不惜奔走于各国之间，凭借自己的智慧和口才去劝说诸侯放弃攻伐。例如，有一次楚国准备攻打宋国，墨子得知后，长途跋涉赶到楚国，向楚王和公输般（鲁班）阐述战争的危害以及兼爱的理念，并且通过与公输般的模拟对战,展示了宋国已有充分的防御准备，最终成功阻止了这场战争。 （1）任务一：上述先贤故事分别体现了哪些中华优秀传统文化的核心思想理念，结合所学知识，请你谈谈这些故事带给我们的启示。 （2）任务二：请你结合日常所学补充两个先贤事迹，并指出其中蕴含的中华优秀传统文化。 13. 学习了“焕发青春活力”的内容后，七年级（6）班的同学准备共同制作一期主题板报，请你参与其中。 【议题一：自尊知廉耻】 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。对此，同学们对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论。 小明：考试时，遇到自己不会做的题，作弊的行为是“耻”的行为 小强：没有按时完成作业，怕被批评而撒谎的行为是“耻”的行为 小丽：不遵守交通规则，闯红灯的行为是“耻”的行为 小王：…… （1）根据同学们的发言，补充一个“耻”的行为。 （2）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？ 【议题二：自强学榜样】 经典励志青春电影《隐形的翅膀》讲述了一个叫志华的15岁草原女孩，在初中毕业后被高压电击中，失去了双臂，志华因此丧失了生活自理的能力，沉浸在巨大的绝望之中，心灰意冷的她甚至想到了死亡。虽然命运如此不公，但是她并没有被打倒，她决心练习用脚写字，立志重新返回学校。经过不断的刻苦努力，志华终于返回了校园。凭借着顽强的意志和自强的精神,活出了属于自己的青春，赢得了人们的尊重和赞扬。 （3）青春的探索离不开自强，班级板报选取了相关人物进行宣传。请结合志华的事例，说一说我们为什么要自强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $