讲义二 表面积与体积(含容积) 培优(讲义)-2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-04-06
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 三 长方形和正方形 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 91 KB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-07 |
| 作者 | xkw_085955260 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57204896.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦长方体和正方体的表面积、体积(含容积)核心知识点,系统梳理表面积定义(6个面面积之和)及公式(长方体S=2(lb+lh+bh)、正方体S=6a²),特殊情况(无盖容器等),体积定义、单位换算(m³/dm³/cm³)及公式(V=lbh、V=a³),容积与体积关系(1L=1dm³等),不规则物体体积测量(排水法),构建从概念到应用的完整知识支架。
资料以知识精讲(重点标注、易错提醒)、典型例题(如无盖洗脸盆表面积、排水法测土豆体积)、高频练习分层设计为特色,通过具体实例培养应用意识,公式推导与单位换算强化抽象能力和空间观念。课中辅助教师系统授课,课后助力学生通过练习查漏补缺,巩固知识。
内容正文:
人教版五年级下册 第三单元
长方体和正方体
讲义二:表面积与体积(含容积)
【知识精讲 · 典型例题 · 高频练习】
一、知识精讲
◆ 1. 表面积的定义
长方体或正方体 6 个面的面积之和,叫做它的表面积。
▲ 长方体展开图(标注上下前后左右各面,l=长,b=宽,h=高)
【重点】长方体表面积分析
● 上、下面积:长 × 宽 = l × b,面积合计 2(l×b)
● 前、后面积:长 × 高 = l × h,面积合计 2(l×h)
● 左、右面积:宽 × 高 = b × h,面积合计 2(b×h)
【公式】长方体表面积:
S = 2 × (l × b + l × h + b × h)
【公式】正方体表面积:
S = 6 × a²
【应用场景】特殊表面积计算
【特殊情况】
● 无盖容器(如补表箱、洗表盖):表面积 = 5面,即 2(lb+lh+bh) - lb = ...
● 贴标签纸(只贴固周不贴上下底):表面积 = 周长 × 高 = 2(l+b)×h
● 水池箱(无底正方体):表面积 = 5a²
◆ 2. 体积与体积单位
体积是物体所占空间的大小,计量体积常用立方厘米(cm³)、立方分米(dm³)、立方米(m³)。
【易错提醒】体积单位换算常见错误
【体积单位换算】
1 m³ = 1000 dm³
1 dm³ = 1000 cm³
1 m³ = 1 000 000 cm³
★ 注意:体积单位是立方,不是平方!
1 m² ≠ 1000 dm²,而是 1 m² = 100 dm²
体积和面积单位完全不同,不能混淆!
【公式】长方体体积:
V = l × b × h
【公式】正方体体积:
V = a × a × a = a³
◆ 3. 容积与容积单位
容积是容器所能够接纳物体的体积。
【重点】容积单位与关系
★ 容积单位:升(L)和毫升(mL)
1 L = 1 dm³ (容积与体积的关系!)
1 mL = 1 cm³
1 L = 1000 mL
★ 计算方法:长方体或正方体容积的计算方法跟体积计算方法相同,但要从容器的里面量长、宽、高。
◆ 4. 不规则物体体积的测量
▲ 排水法测量不规则物体体积(土豆体积 = 上水体积 - 原水体积)
【重点】不规则物体测量方法
【排水法】(适用于不溶解不浮起的物体,如土豆、铁块)
步骤1:记录原水面体积 V₁
步骤2:将物体全部沉入后记录新水面体积 V₂
步骤3:物体体积 = V₂ - V₁
【变形法】(适用于可浮解的物体,如橡皮泥)
把物体挤压成正方体或长方体,再求体积输入体积。
★ 排水法不能用于氧气和冰块(会浮起)!
5. 方法归纳与易错提醒
【方法归纳】解题方法总结
【方法1】长方体表面积:分段求和法 → S = 2(lb+lh+bh)
【方法2】等任情况表面积:先求全表面积,再减缺面面积
【方法3】长方体体积:V = l × b × h (公式进提法)
【方法4】排水法:V物 = V后 - V前 (单位要统一成同一单位)
【易错提醒】高频易错点提醒
【易错1】表面积输入正方体公式 → 必须是 6面全相同,长方体每面不完全相同!
【易错2】容积测量从外面量 → 必须从容器里面量!
【易错3】体积单位换算与面积单位混淆 → 牢记单位:cm²、dm²、m²不是体积!
【易错4】排水法输入全部水体积 → 必须输入上升部分的水体积,不是全部水体积!
二、典型例题
【例题1】 整正方体表面积和体积
一个正方体,棱长 5 cm。
(1)正方体的表面积是多少平方厘米?
(2)正方体的体积是多少立方厘米?
【解析】
(1)表面积 = 6 × a² = 6 × 5² = 6 × 25 = 150(cm²)
(2)体积 = a³ = 5³ = 125(cm³)
【答】:表面积 150 cm²;体积 125 cm³。
【例题2】 长方体表面积计算
一个长方体保温箱,长 6 dm,宽 4 dm,高 2 dm。
制作这个保温箱需要多少平方分米的泡棉板?
【解析】
表面积 = 2 × (l×b + l×h + b×h)
= 2 × (6×4 + 6×2 + 4×2)
= 2 × (24 + 12 + 8)
= 2 × 44
= 88(dm²)
【答】:需要 88 dm² 的泡棉板。
【例题3】 特殊情况——无盖表面积
一个长方体洗脸盆,长 60 cm,宽 40 cm,高 50 cm。
要制作这个洗脸盆,至少需要多少平方厘米的材料?
【解析】
洗脸盆是无底的,缺1个面(上面开口)
表面积 = 上面 + 前面 + 后面 + 左面 + 右面
= l×b + 2×l×h + 2×b×h
= 60×40 + 2×60×50 + 2×40×50
= 2400 + 6000 + 4000
= 12400(cm²)
【答】:至少需要 12400 cm² 的材料,即 1.24 m²。
【例题4】 体积单位换算
把 3.5 m³ 的沙子铺在长 7 m、宽 5 m 的沙坑里,可铺多厚?
【解析】
【步骤1】换单位:3.5 m³ = 3500 dm³
【步骤2】沙坑底面积 = 7 × 5 = 35(m²)
【步骤3】铺厚 = 体积 ÷ 底面积 = 3.5 ÷ 35 = 0.1(m)
【答】:可铺 0.1 m 厚,即 10 cm 厚。
【例题5】 容积问题
一个长方体油桶,从里面量长 5 dm,宽 4 dm,高 2 dm。
这个油桶可装多少升油?
【解析】
【解析】先求内部体积:
V = 5 × 4 × 2 = 40(dm³)
公式:1 L = 1 dm³,所以 40 dm³ = 40 L
【答】:这个油桶可装 40 升油。
【例题6】 排水法测量不规则物体体积
如图,里面有水 400 mL,放入一个土豆后,水面流到 550 mL。
请问土豆的体积是多少?
【解析】
【解析】
土豆体积 = 水体积增数量
= 550 - 400
= 150(mL)
公式:1 mL = 1 cm³,所以 150 mL = 150 cm³
【答】:土豆的体积是 150 cm³(即 150 毫升)。
三、高频练习精练
◆ 【专项一】表面积计算
1. 一个长方体长 10 cm,宽 8 cm,高 5 cm,表面积是( )cm²。
2. 一个正方体棱长 6 cm,表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
3. 一个长方体无盖箱,长 8 dm,宽 6 dm,高 4 dm,要多少平方分米材料?
◆ 【专项二】体积单位换算
4. 0.8 m³ = ( )dm³ = ( )cm³
5. 2500 cm³ = ( )dm³ = ( )m³
6. 把 5 L 的水装入一个正方体容器,正方体的棱长是( )cm(装满)
◆ 【专项三】容积与排水法
7. 一个长方体水箱,从里面量长 1 m,宽 6 dm,高 50 cm,这个水箱能装多少升水?
8. 里面有 200 mL水的量筒,放入一个铁块后,水面流到 350 mL处,这个铁块的体积是( )cm³。
◆ 【专项四】综合应用
9. 两个长方体拼接后表面积变化:两个长方体(分别为 4×3×2 和 4×3×2)拼接在一起,新图形的表面积是多少?
10. 一水泥业,用长方体橡皮块推成长 30 cm、宽 20 cm、高 10 cm 的长方体橡皮型,这个橡皮型的体积是多少cm³?
四、参考答案汇总
【答案一览】参考答案一览
例题1:表面积 150 cm²;体积 125 cm³
例题2:88 dm²
例题3:12400 cm²(即 1.24 m²)
例题4:铺厚 0.1 m(即 10 cm)
例题5:40 升
例题6:150 cm³
练习1:340 cm²
练习2:216 cm²;216 cm³
练习3:160 dm²
练习4:800 dm³;800000 cm³
练习5:2.5 dm³;0.0025 m³
练习6:约17.1 cm(取整数值约17cm)
练习7:300 L
练习8:150 cm³
练习9:80 cm²(拼接后减少两个面:原每个表面积52cm²,两个104cm²,拼接减少2×4×3=24cm²,104-24=80cm²)
练习10:6000 cm³(即 6 dm³)
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