讲义二 表面积与体积(含容积) 培优(讲义)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-04-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 五年级
章节 三 长方形和正方形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 91 KB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-07
作者 xkw_085955260
品牌系列 -
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57204896.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦长方体和正方体的表面积、体积(含容积)核心知识点,系统梳理表面积定义(6个面面积之和)及公式(长方体S=2(lb+lh+bh)、正方体S=6a²),特殊情况(无盖容器等),体积定义、单位换算(m³/dm³/cm³)及公式(V=lbh、V=a³),容积与体积关系(1L=1dm³等),不规则物体体积测量(排水法),构建从概念到应用的完整知识支架。 资料以知识精讲(重点标注、易错提醒)、典型例题(如无盖洗脸盆表面积、排水法测土豆体积)、高频练习分层设计为特色,通过具体实例培养应用意识,公式推导与单位换算强化抽象能力和空间观念。课中辅助教师系统授课,课后助力学生通过练习查漏补缺,巩固知识。

内容正文:

人教版五年级下册 第三单元 长方体和正方体 讲义二:表面积与体积(含容积) 【知识精讲 · 典型例题 · 高频练习】 一、知识精讲 ◆ 1. 表面积的定义 长方体或正方体 6 个面的面积之和,叫做它的表面积。 ▲ 长方体展开图(标注上下前后左右各面,l=长,b=宽,h=高) 【重点】长方体表面积分析 ● 上、下面积:长 × 宽 = l × b,面积合计 2(l×b) ● 前、后面积:长 × 高 = l × h,面积合计 2(l×h) ● 左、右面积:宽 × 高 = b × h,面积合计 2(b×h) 【公式】长方体表面积: S = 2 × (l × b + l × h + b × h) 【公式】正方体表面积: S = 6 × a² 【应用场景】特殊表面积计算 【特殊情况】 ● 无盖容器(如补表箱、洗表盖):表面积 = 5面,即 2(lb+lh+bh) - lb = ... ● 贴标签纸(只贴固周不贴上下底):表面积 = 周长 × 高 = 2(l+b)×h ● 水池箱(无底正方体):表面积 = 5a² ◆ 2. 体积与体积单位 体积是物体所占空间的大小,计量体积常用立方厘米(cm³)、立方分米(dm³)、立方米(m³)。 【易错提醒】体积单位换算常见错误 【体积单位换算】 1 m³ = 1000 dm³ 1 dm³ = 1000 cm³ 1 m³ = 1 000 000 cm³ ★ 注意:体积单位是立方,不是平方! 1 m² ≠ 1000 dm²,而是 1 m² = 100 dm² 体积和面积单位完全不同,不能混淆! 【公式】长方体体积: V = l × b × h 【公式】正方体体积: V = a × a × a = a³ ◆ 3. 容积与容积单位 容积是容器所能够接纳物体的体积。 【重点】容积单位与关系 ★ 容积单位:升(L)和毫升(mL) 1 L = 1 dm³ (容积与体积的关系!) 1 mL = 1 cm³ 1 L = 1000 mL ★ 计算方法:长方体或正方体容积的计算方法跟体积计算方法相同,但要从容器的里面量长、宽、高。 ◆ 4. 不规则物体体积的测量 ▲ 排水法测量不规则物体体积(土豆体积 = 上水体积 - 原水体积) 【重点】不规则物体测量方法 【排水法】(适用于不溶解不浮起的物体,如土豆、铁块) 步骤1:记录原水面体积 V₁ 步骤2:将物体全部沉入后记录新水面体积 V₂ 步骤3:物体体积 = V₂ - V₁ 【变形法】(适用于可浮解的物体,如橡皮泥) 把物体挤压成正方体或长方体,再求体积输入体积。 ★ 排水法不能用于氧气和冰块(会浮起)! 5. 方法归纳与易错提醒 【方法归纳】解题方法总结 【方法1】长方体表面积:分段求和法 → S = 2(lb+lh+bh) 【方法2】等任情况表面积:先求全表面积,再减缺面面积 【方法3】长方体体积:V = l × b × h (公式进提法) 【方法4】排水法:V物 = V后 - V前 (单位要统一成同一单位) 【易错提醒】高频易错点提醒 【易错1】表面积输入正方体公式 → 必须是 6面全相同,长方体每面不完全相同! 【易错2】容积测量从外面量 → 必须从容器里面量! 【易错3】体积单位换算与面积单位混淆 → 牢记单位:cm²、dm²、m²不是体积! 【易错4】排水法输入全部水体积 → 必须输入上升部分的水体积,不是全部水体积! 二、典型例题 【例题1】 整正方体表面积和体积 一个正方体,棱长 5 cm。 (1)正方体的表面积是多少平方厘米? (2)正方体的体积是多少立方厘米? 【解析】 (1)表面积 = 6 × a² = 6 × 5² = 6 × 25 = 150(cm²) (2)体积 = a³ = 5³ = 125(cm³) 【答】:表面积 150 cm²;体积 125 cm³。 【例题2】 长方体表面积计算 一个长方体保温箱,长 6 dm,宽 4 dm,高 2 dm。 制作这个保温箱需要多少平方分米的泡棉板? 【解析】 表面积 = 2 × (l×b + l×h + b×h) = 2 × (6×4 + 6×2 + 4×2) = 2 × (24 + 12 + 8) = 2 × 44 = 88(dm²) 【答】:需要 88 dm² 的泡棉板。 【例题3】 特殊情况——无盖表面积 一个长方体洗脸盆,长 60 cm,宽 40 cm,高 50 cm。 要制作这个洗脸盆,至少需要多少平方厘米的材料? 【解析】 洗脸盆是无底的,缺1个面(上面开口) 表面积 = 上面 + 前面 + 后面 + 左面 + 右面 = l×b + 2×l×h + 2×b×h = 60×40 + 2×60×50 + 2×40×50 = 2400 + 6000 + 4000 = 12400(cm²) 【答】:至少需要 12400 cm² 的材料,即 1.24 m²。 【例题4】 体积单位换算 把 3.5 m³ 的沙子铺在长 7 m、宽 5 m 的沙坑里,可铺多厚? 【解析】 【步骤1】换单位:3.5 m³ = 3500 dm³ 【步骤2】沙坑底面积 = 7 × 5 = 35(m²) 【步骤3】铺厚 = 体积 ÷ 底面积 = 3.5 ÷ 35 = 0.1(m) 【答】:可铺 0.1 m 厚,即 10 cm 厚。 【例题5】 容积问题 一个长方体油桶,从里面量长 5 dm,宽 4 dm,高 2 dm。 这个油桶可装多少升油? 【解析】 【解析】先求内部体积: V = 5 × 4 × 2 = 40(dm³) 公式:1 L = 1 dm³,所以 40 dm³ = 40 L 【答】:这个油桶可装 40 升油。 【例题6】 排水法测量不规则物体体积 如图,里面有水 400 mL,放入一个土豆后,水面流到 550 mL。 请问土豆的体积是多少? 【解析】 【解析】 土豆体积 = 水体积增数量 = 550 - 400 = 150(mL) 公式:1 mL = 1 cm³,所以 150 mL = 150 cm³ 【答】:土豆的体积是 150 cm³(即 150 毫升)。 三、高频练习精练 ◆ 【专项一】表面积计算 1. 一个长方体长 10 cm,宽 8 cm,高 5 cm,表面积是( )cm²。 2. 一个正方体棱长 6 cm,表面积是( )cm²,体积是( )cm³。 3. 一个长方体无盖箱,长 8 dm,宽 6 dm,高 4 dm,要多少平方分米材料? ◆ 【专项二】体积单位换算 4. 0.8 m³ = ( )dm³ = ( )cm³ 5. 2500 cm³ = ( )dm³ = ( )m³ 6. 把 5 L 的水装入一个正方体容器,正方体的棱长是( )cm(装满) ◆ 【专项三】容积与排水法 7. 一个长方体水箱,从里面量长 1 m,宽 6 dm,高 50 cm,这个水箱能装多少升水? 8. 里面有 200 mL水的量筒,放入一个铁块后,水面流到 350 mL处,这个铁块的体积是( )cm³。 ◆ 【专项四】综合应用 9. 两个长方体拼接后表面积变化:两个长方体(分别为 4×3×2 和 4×3×2)拼接在一起,新图形的表面积是多少? 10. 一水泥业,用长方体橡皮块推成长 30 cm、宽 20 cm、高 10 cm 的长方体橡皮型,这个橡皮型的体积是多少cm³? 四、参考答案汇总 【答案一览】参考答案一览 例题1:表面积 150 cm²;体积 125 cm³ 例题2:88 dm² 例题3:12400 cm²(即 1.24 m²) 例题4:铺厚 0.1 m(即 10 cm) 例题5:40 升 例题6:150 cm³ 练习1:340 cm² 练习2:216 cm²;216 cm³ 练习3:160 dm² 练习4:800 dm³;800000 cm³ 练习5:2.5 dm³;0.0025 m³ 练习6:约17.1 cm(取整数值约17cm) 练习7:300 L 练习8:150 cm³ 练习9:80 cm²(拼接后减少两个面:原每个表面积52cm²,两个104cm²,拼接减少2×4×3=24cm²,104-24=80cm²) 练习10:6000 cm³(即 6 dm³) 学科网(北京)股份有限公司 $

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