10.1二元一次方程同步练习2025-2026学年苏科版七年级数学下册

2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 10.1 二元一次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 449 KB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-06
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来源 学科网

内容正文:

10.1二元一次方程 同步练习 一、单选题 1.下列方程中,是二元一次方程的是(   ) A. B. C. D. 2.若关于,的方程是二元一次方程,则的值为(   ). A. B. C. D. 3.二元一次方程的一个解可以是(   ) A. B. C. D. 4.已知是关于的方程的解,则代数式的值是(    ) A. B. C. D.1 5.若,,则等于(    ) A. B.3 C. D.1 6.如果是方程的一组解,那么代数式的值是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 7.方程组是关于x,y的二元一次方程组,则代数式的值是__. 8.把二元一次方程化为的形式,则__. 9.已知是方程的一组解,则______. 10.写出一个以 为解的二元一次方程:___________(写出一个即可). 11.若方程是关于x,y的二元一次方程,则的值________. 12.方程是关于的二元一次方程,则的值为______. 13.二元一次方程的正整数解有______个. 三、解答题 14.若是二元一次方程(a为常数)的一组解,求a的值. 15.已知苹果的单价为4元/,香蕉的单价为6元/,现购买苹果和香蕉,共需元. (1)列出关于、的二元一次方程. (2)若,则的值是多少? (3)若购买苹果,则购买香蕉多少千克? 16.已知二元一次方程. (1)写出它所有的正整数解:________________________________. (2)请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程组成的方程组的解为 17.已知关于x,y的二元一次方程为常数,且,. (1)当时,求c的值; (2)若a为正整数,且该方程有正整数解时,求a,b,c的值和方程的正整数解. 18.定义:我们把关于x,y的二元一次方程叫做方程(,n为正整数)的“n阶方程”. (1)方程的“2阶方程”为: ; (2)方程的“4阶方程”和的“1阶方程”有无数组相同的解,求k的值; (3)若是关于x,y的方程与它的“3阶方程”构成的方程组的解,求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 10.1二元一次方程 同步练习 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C B C B C 1.B 【分析】二元一次方程需同时满足三个核心条件:①方程中含有两个不同的未知数;②每个含有未知数的项的次数均为1;③方程是整式方程(分母不含未知数). 【详解】解:A:方程中,含未知数的项是,其次数为2,不满足“含未知数的项的次数都是1”的条件,不是二元一次方程; B:方程含有两个未知数和,含未知数的项、的次数均为1,且方程是整式方程,完全符合二元一次方程的定义,是二元一次方程; C:方程中,含未知数的项是,其次数为,不满足次数为1的条件,不是二元一次方程; D:方程的分母中含有未知数,属于分式方程,不满足“整式方程”的条件,不是二元一次方程. 2.C 【分析】根据二元一次方程的定义求出和的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵关于的方程是二元一次方程, ∴,, ∴. 3.B 【分析】将各选项的未知数的值代入原方程,验证方程左右两边是否相等即可得到答案. 【详解】解:A、把代入方程中,方程左边,方程左右两边不相等,故不是方程的解; B、把代入方程中,方程左边,方程左右两边相等,故是方程的解; C、把代入方程中,方程左边,方程左右两边不相等,故不是方程的解; D、把代入方程中,方程左边,方程左右两边不相等,故不是方程的解. 4.C 【分析】先将方程的解代入原方程得到的值,再对所求代数式变形,整体代入计算即可. 【详解】解:∵是方程的解, ∴把代入方程得, 整理得, ∴. 5.B 【分析】先推导出,,得到,求出x,y的值,再代入求解即可. 【详解】解:∵,, ∴,, ∴, 解得, ∴. 6.C 【分析】根据方程的解的定义得到的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵是方程的一组解, ∴, ∴, ∴代数式的值是. 7. 【分析】根据二元一次方程组的定义,方程组含有两个未知数,且含未知数的项的次数均为,据此确定和的值,再计算的值. 【详解】解:方程组是关于,的二元一次方程组, 第一个方程中的二次项的系数必须为,且第二个方程中的次数必须为, 可得 解得 则. 8. 【分析】通过二元一次方程变形,得出的值,然后代入求解即可. 【详解】解:, 移项得: , 解得:, ∴, ∴. 9.10 【分析】将方程的解代入原方程得到, 再对所求代数式变形, 整体代入计算即可. 【详解】解:∵是关于、的方程的一组解, 代入得:, . 10.(答案不唯一) 【分析】任意写一个关于x与y的一次二项式,再将代入计算出数值,即可得出关于x与y的二元一次方程. 【详解】解:∵把代入得, ∴以 为解的二元一次方程可以是(答案不唯一). 11.0 【分析】只含有2个未知数,且含有未知数的项的次数为1的整式方程,叫做二元一次方程,据此求出m、n的值即可得到答案. 【详解】解:∵方程是关于x,y的二元一次方程, ∴, ∴, ∴. 12. 【详解】解:∵方程是关于,的二元一次方程, ∴, 解得,,即或, 又∵, ∴, ∴. 13.3 【分析】写出使二元一次方程成立的所有符合条件的正整数解即可. 【详解】解:∵二元一次方程, ∴方程组的正整数解为, ∴二元一次方程的正整数解有3个. 14. 【分析】本题主要考查了二元一次方程的解的定义,二元一次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此把代入原方程中求出a的值即可. 【详解】解:∵是二元一次方程(a为常数)的一组解, ∴, ∴. 15.(1); (2); (3)千克 【分析】本题考查二元一次方程的实际应用,核心是利用“总价=单价×数量”的数量关系建立方程,并通过代入已知值求解未知量. (1)根据苹果和香蕉的各自总价之和等于总花费,直接列出二元一次方程; (2)将已知的值代入(1)中的方程,通过一元一次方程的求解步骤算出的值; (3)将已知的值代入(1)中的方程,解一元一次方程得到的值,即为购买香蕉的重量. 【详解】(1)解:∵苹果的单价为4元/,购买苹果的总价为元, 香蕉的单价为6元/,购买香蕉的总价为元,总花费为元, ∴可列二元一次方程为; (2)解:将代入方程中,得, 解得; (3)解:将代入方程中,得, 解得, 答:购买香蕉千克. 16.(1)或或 (2)(答案不唯一) 【分析】(1)将方程变形为用表示的形式,结合为正整数的条件,确定的取值范围,再代入求出对应的. (2)根据给定的方程组的解,构造一个二元一次方程,使该解满足这个方程. 【详解】(1)解:由方程,得. 当时,; 当时,; 当时,. 故方程所有的正整数解为或或 (2)解:∵把代入式子,得, ∴满足条件的二元一次方程可以是(答案不唯一). 【点睛】本题考查了二元一次方程的正整数解及方程组的解,掌握用一个未知数表示另一个未知数,结合正整数条件确定取值、构造满足特定解的二元一次方程是解题的关键. 17.(1) (2),,,方程的正整数解是 【分析】本题考查二元一次方程的解,理解二元一次方程的解是求解的关键. (1)将已知代入中,得到关于a的方程,求出a值,再代入中求解即可; (2)由题意得到,求得,进而可求解. 【详解】(1)解:将代入,得, ,, , , , ; (2)解:关于x,y的二元一次方程,,, , , ,y均为正整数, 是正整数, 是正整数, 是正整数, ,将代入得, ,, ,, 方程的正整数解是. 18.(1) (2)2 (3) 【分析】本题考查了二元一次方程的解以及定义,解一元一次方程,难度较大,解题的关键是正确解一元一次方程. (1)根据“2阶方程”的定义即可求解; (2)先分别求出方程的“4阶方程”和的“1阶方程”,再根据有无数相同的解,列出新的关于k的方程求解即可; (3)先写出它的“3阶方程”,再根据方程解的定义得到,,再化简求出,即可写出方程的解,再将解代入,最后整体代入求值即可. 【详解】(1)解:由题意得,方程的“2阶方程”为:,即, 故答案为:; (2)解:方程的4阶方程为,即, 方程的1阶方程为,即 ∵两方程有无数相同的解 ∴两个方程可以看作同一个方程, ∴可变形为 ∴, 解得; (3)解:原方程为,其3阶方程为, ∵是关于x,y的方程与它的“3阶方程”构成的方程组的解, ∴将代入和, 则, 由①得,, 由②得,, ∴ 将代入 则, 解得 ∴ 将代入,则 ∴, ∴-. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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