河南南阳市南召县2025年秋期四年级期终语文试题

2025年秋期小学四年级期终语文练习题 题 号 一 二 三 四 书写(10分) 总 分 得 分 亲爱的同学：轻轻对自己说，我能行！仔细审题，认真答题，展现出你这学期真实的语文水平吧！字如其人，人如其字。让我们工整规范地书写每一个字，在笔尖中领悟中华汉字之美！ 一、补充下列语段中的词语，体会祖国腾飞带来的自豪感。(7分) 随着祖国日益强大，人民的生活也越来越zī rùn 。 你瞧，乡野间chéng shú的庄稼，城市中林立的高楼，少年脸上yú kuài的笑容，社区文化中心内动人的曲目……无数美好的qíng jǐng ，构成了祖国繁荣的画卷。我们zàn tàn 这盛世，我们更应该xiōng huái远大的bào fù掌握科学技术，为祖国的美好将来拼搏。 二、积累运用。(共41分) 1.把下列词语补充完整，再选词填空。(8分) 膀大( )( ) ( )光( )发 ( )( )凛凛 ( )( )彬彬 ( )眸皓( ) 老( )( )钟 2.阅读菜单，品尝丰富美食。(6分) (1)点菜，用“✔”给加点字选择正确的读音。 芋泥香酥鸭(yú yù) 韭菜炒虾仁(jiǔ qiǔ) 莲藕炖排骨(óu ǒu) 鲜芹苹果汁(qín jīn) (2)中国菜很讲究火候，哪怕只有片刻没把握好火候，菜的味道就会发生变化，真可谓“ ， ”呀！(填八字成语) 3.选择题。(把正确答案的选项填在括号里；5分) (1)下列词语书写完全正确的一项是( ) A.花圃 狡猾 既使 悄无声息 B.僵硬 脖子 提冈 未补先知 C.红薯 富饶 猴子 短小精悍 D.严历 泡沫 股切 雅雀无声 (2)结合课文内容，下列对人物特点的概括不准确的一项是( ) A.王戎————诚实守信，善于思考 B.西门豹————破除迷信，充满智慧 C.扁鹊————医术高明，尽职尽责 D.纪昌————刻苦练习，持之以恒 (3)下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( ) A.今年学校的元旦会演，我们班打头阵，赢得了阵阵喝彩。 B.没有爸爸的敲边鼓，妈妈是不会同意给我买玩具的。 C.从一年级到现在，我们不知参加了多少次游学活动，已经破天荒了。 D.在今天的辩论赛上，我们班一开始就占上风，最终也是我们班赢得了比赛。 (4)下列关于作批注的说法不正确的一项是( ) A.读文章时，遇到写得好的地方，有疑问的地方，有启发的地方等，随时都可以作批注。 B.同一篇文章的同一个地方，如果两位同学的批注不一样，一定有一位同学的批注是错误的。 C.作批注的方法多种多样。如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。 D.读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解。 (5)从祁念曾的“追寻你，南泥湾开荒的镢头”中，我们可以体会到作者要追寻的是 的延安精神。 A.实事求是 B.廉洁奉公 C.不怕牺牲 D.自力更生、艰苦奋斗 4.按要求写句子。(4分) (1)例：一群鹅朝我们追来了，我吓得脚也软了，更跑不快了。(害怕) 其他同学都被接走了，可妈妈还没来，我 。(着急) (2)梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱。(改为反问句) (3)一家人围坐在一起，桌上摆满精心准备的美味佳肴，大家一边品尝美食，一边聊着天儿，其乐融融。(长话短说) (4)要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！ 要不是 ， 还 ！ 5.根据知识积累填空。(14分) (1)“天下兴亡， 。”古往今来，多少仁人志士的家国情怀令人敬佩。王昌龄在《出塞》中用“ ， ”写出了对前朝名将的怀念，表达了自己希望边关安定的心情；王翰彰显了“醉卧沙场君莫笑， ”的豪情；李清照则以“ ， ”表达了建功立业、报效国家的愿望。 (2)面对“道边李树多子折枝”，诸儿“ ”，而王戎却“ ,王戎这么做的理由是‘ , ”。(按原文词句) (3)《稻草人》中，稻草人是农人制造的，他的主人是 ，他手里总拿着 ，稻草人非常尽职， 比他懒怠， 比他顽皮。 6.口语交际。(4分) 四一班将举行“历史人物故事会”讲故事比赛。请你根据提示完成下列题目。 (1)如果你被选中参加“历史人物故事会”讲故事比赛，想一想，怎么样才能讲好故事呢?下列建议不适用的一项是( ) A.讲之前，好好读一读这个故事，并把所有信息写在小卡片上。 B.讲的时候，注意语气，还可以加上适当的动作和表情吸引听众。 C.讲的时候，要突出主要内容，可适当省略次要内容。 D.可以按照事情发展的顺序讲故事，同时注意一些提示顺序的词语。 (2)准备充分，信心满满的小王在此次讲故事比赛中因为紧张失误，与冠军失之交臂，没有为班级争取到荣誉而非常难过，请你设身处地想想她的心情，应该如何安慰她。 三、阅读理解。(共22分) 7.课内阅读。(11分) 爬天都峰(节选) ①我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ ②忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰?” ③我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰?” ④老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” ⑤我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… (1) 第①自然段写了天都峰 和 的特点，暗示爬天都峰需要 ___和 。(4分) (2)第①自然段抓住( )来写，第②~④自然段抓住( )来写，第⑤自然段抓住( )来写。(填序号：3分) A.怎么想 B.怎么说 C.怎么做 (3)“我奋力向峰顶爬去”，此时"我"可能在想什么?用几句话写下来。(2分) (4)结合爬山的过程，说说你从这“一老一小”身上学到了什么。(2分) 8.课外阅读理解。(11分) 主 角 ①学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便很急切地去报名当演员。 ②定角色那天，妹妹回家后一脸冰霜，嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。 ③“是。”她丢给我们一个字。 ④“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 ⑤“因为我的角色！他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们一脸沉默。 ⑥妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”，全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后，爸爸和妹妹谈了话，妹妹沉思许久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。妹妹还告诉我们，她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。 ⑦演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字“小周——豆豆(狗)”。偷偷环视四周，我发现整个礼堂都坐满了人，其中有很多熟人和朋友，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，灯光转暗，演出开始了。 ⑧先出场的是“父亲”，接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的，毛茸茸的狗道具，手脚并用地爬进了场。但这不是简单地爬，“豆豆”摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。[批注一：通过“摇头摆尾”“伸个懒腰”“呼呼大睡”等一系列动作，写出了妹妹表演的精湛。]这一系列的动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了，四周传来轻轻的笑声。 ⑨接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，安静极了，就连老鼠……”，“豆豆”突然从睡梦中惊醒，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样，非常逼真。[批注二(仿照批注一写)： ]妹妹一定费尽了心思。很明显，这时候的观众已不再注意主角们的对白，几百双眼睛全盯着妹妹。她幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。走下舞台的妹妹一脸自豪。 ⑩后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一条狗，也会成为主角。” (1)按照故事的起因，经过，结果，用简练的语言概括短文的主要内容。(2分) (2)请在文中第⑨自然段相应的横线上完成批注。(2分) (3)下面是泽泽在阅读短文后提出的四个问题。请你对这些问题进行分类，把问题的序号填入表格，再选择一个角度提一个问题并作出回答。(5分) ①妹妹不想扮演狗，为什么不退出这次表演呢? ②妹妹扮演狗，为什么全家人不知道是该恭喜她，还是安慰她呢? ③如果我在生活中碰到妹妹这类事，我也会像文中的妹妹一样努力地完成吗? ④描写妹妹的演出，为什么要写台下听众的两次“笑声”? 提问角度 问题 我的问题 针对文章内容 我从 的角度提问，问题是 ___________________ ? 答案是___________________ 。 针对文章写法 联系生活经验 (4)如何理解短文中画“~~~”的句子?(2分) 四、习作与表达。(30分) 1.本学期我们认识了许多爱国志士，如立志“为中华之崛起而读书”的周恩来，拥有高尚民族气节的梅兰芳……他们的一言一行中，无不洋溢着浓浓的爱国情感。身为新时代的少年，你有什么话想对他们说呢?请选择一个你熟悉的爱国志士(课内课外皆可)，给他(她)写一封信。最后的署名用“×××”代替。 2.在日常生活中，同学们一定会遇到许多“第一次”，如第一次包饺子，第一次游泳，第一次走夜路，第一次上台表演……请你选择一件印象最深的事情，以“第一次 ”为题写一篇作文，先把题目补充完整，再写清楚事情的经过和感受。 提示：以上题目二选一。 四年级期终语文参考答案 一、补充下列语段中的词语，体会祖国腾飞带来的自豪感。(7分) 滋润；成熟；愉快；情景；赞叹；胸怀；抱负 二、积累运用。(共41分) 1.(8分)腰圆；容；焕；威风；文质；明；齿；态；龙1.威风凛凛2.老态龙钟3.膀大腰圆4.文质彬彬 2.(6分)(1)yù；jiǔ；ǒu；qín (2)失之毫厘；谬之千里 3.（5分)(1)C (2)A (3)C (4)B (5)D 4.(4分)(1)不停地向门口张望,在教室里走来走去。 (2)梅兰芳先生高超的表演艺术怎能不让人喜爱呢? (3)一家人围坐在一起品尝美食聊着天 (4)你提醒我，我，记不起来呢 5.(14分)(1)匹夫有责；但使龙城飞将在,不教胡马度阴山；古来征战几人回；生当作人杰,死亦为鬼雄。 (2)竞走取之；不动；树在道边而多子,此必苦李。 (3)老太太；一把破扇子；牛；狗 6.(4分)(1) A (2)示例:小念,没关系的。你已经很棒了,我们总结经验教训,以后有的是机会为班级争取荣誉。我们都不会怪你,我们一起加油!(其他答案亦可） 三、阅读理解。(共22分) 7.(1)高；陡；勇气 力量 (2)A B C (3)示例:老爷爷年纪这么大还能爬天都峰,真有勇气!我要学习老爷爷这种不服输的精神。我和老爷爷约好一起爬,我要信守诺言,不能放弃! (4)示例:在困难面前要有战胜它的勇气和信心;要学会寻找志同道合的朋友,互相鼓励,争取共同进步。 8.(1)起因(第1、2段):学校准备排练一部短话剧,妹妹积极报名参加,但分到的角色是狗。 经过(第3、4段):经过爸爸的开导,妹妹没有退出排练。在演出当天,妹妹费劲心思演好狗这一角色。 结果(第5段):妹妹用心的表演获得了大家的认可,“我”也知道了妹妹改变态度的原因。 (2)通过“突然、惊醒、机警、四下张望、仿佛”,等一系列的动作、神态写出了妹妹表演传神。 (3)针对文章内容①②针对文章写法④联系生活经验③;针对文章内容；为什么妹妹的角色没有一句台词,却成了当之无愧的主角?； 因为妹妹每次都认真的排练,用演主角的态度去演一条狗。 (4)理解：与其怨天尤人，不如全力以赴。 四、习作与表达。(30分) 学科网（北京）股份有限公司 $