山东省荣成市实验中学(五四制)2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

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2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 荣成市
文件格式 DOCX
文件大小 52 KB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-06
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来源 学科网

内容正文:

初三语文试题 提示:本试卷共120分,其中卷面4分;考试时间为120分钟;所有答案均涂写在答题卡指定区域。 一、积累与运用(22分) 阅读下面的诗词,完成下面小题。 ①阅读文学作品,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养为目的。②《壶口瀑布》中河水浊浪奔腾、前呼后拥的夺人气势,让人心魄震憾;《安塞腰鼓》中的鼓声冲破束缚和闭塞,涌动着喷薄而出的生命力量,那火烈的场面让人______;吴伯箫挑着灯笼去迎祖父,而祖父在路上轻易不提斡旋着的情事,灯笼映照着长幼情笃;利奥波德笔下的大雁定期迁徙,它们在天空中洒下来一首带着野性的诗歌…… 1. 下列词语的字形及加点字的字音,完全正确的一项是( ) A. 震憾(hàn) B. 闭塞(sāi) C. 斡(wò)旋 D. 迁徙(xí) 2. 下列词语填入语段横线上最恰当的一项是( ) A. 目眩神迷 B. 不知所措 C. 历历在目 D. 叹为观止 3. 第①句话有语病,请改正。 4. 根据提示,用原文填空。 《蒹葭》一诗,通过“①______,②______。溯游从之,宛在水中央”的重章叠句,表现了主人公追寻的执着与艰辛。王勃《送杜少府之任蜀州》“③______,④______”两句道出真挚的友情可以超越空间的阻隔,给人以安慰和鼓舞。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“⑤______,端居耻圣明”婉转含蓄地表达了诗人从政的心愿,希望得到举荐。白居易《卖炭翁》“可怜身上衣正单,⑥______”,写出了卖炭翁的矛盾心理;《题破山寺后禅院》“⑦______,⑧______”,曲折的小路,幽深的花木,肃穆的禅房,构成一种静谧祥和的氛围。 5. 语文课本中的综合性学习提到,低碳生活既是一种生活方式,也是一种可持续发展的环保责任。为此班级召开“低碳生活,我能做什么”主题活动,请结合材料,完成题目。 [材料] 根据专家统计:每节约1千瓦时电,就相应节约了0.4千克标准煤,同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。 (节选自《义务教育教科书语文八年级下册》) 在社区调查中,你发现邻居张叔叔家的电脑从来不关机,请你与他沟通交流。 读书分享会(4分) 6. 同学们在读书分享会上进行了发言,请你选出有误的一项( ) A. 阅读《钢铁是怎样炼成的》,如果要对主人公的艺术形象做出分析,可以设计“保尔·柯察金的形象分析”专题。 B. 阅读《钢铁是怎样炼成的》,可以摘抄生动传神的细节描写片段来提高写作能力。 C. 回忆性散文《社戏》中鲁迅回忆自己童年时在平桥村生活的情景,表现旧时乡村的淳朴民风,充满了自然美与人情美。 D. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。 7. 班级开展《经典常谈》阅读分享会,你准备选择阅读其中的《汉书》和《离骚》部分,并结合二者共性内容作主题发言,请选择一个最适合的话题。( ) A. 浅谈文学中的“香草” B. 如何成为论辩高手 C. 谈谈古代的贤君与忠臣 D. 说说古代的诗歌流派 二、古诗文阅读(15分) (一)(5分) 阅读下面的诗词,完成下面小题。 乙卯重五① 陆游 重五山村好,榴花忽已繁。粽包分两髻②,艾束著危③冠。 旧俗方储药,羸躯亦点丹。日斜吾事毕,一笑向杯盘。 【注释】①乙卯:指1195年,这年作者71岁,在家乡绍兴隐居。重五:农历五月五日,端午节。②粽包分两髻:粽子有两个尖尖的角,古时又称“角黍”。③危:高。 8. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联点明了时间和地点,展现了一幅火红的石榴花盛开的美好画面。 B. 颔联展现了端午节独特的风俗习惯,营造了端午节浓浓的节日氛围。 C. 颈联写出古人端午节有储药、配药方以及用朱砂点眉心的习俗,以驱邪避灾祈求平安。 D. 诗歌融叙述、抒情、议论于一体,语言质朴,简练自然,诗美情真。 9. 请结合全诗内容,分析诗人“笑”的原因。 (二)(10分) 阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。 【甲】 桃花源记 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 【乙】 山中与裴秀才迪书 王维 近腊月下,景气和畅,故山殊可过①。足下方温经,猥②不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。 北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂③复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔④,携手赋诗,步仄径⑤,临清流也。 当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往⑥,不一。山中人王维白。 【注释】①故山殊可过:旧居蓝田山很值得一游。②猥:表示自己的谦卑。③夜舂:晚上用白杵捣谷(的声音)。④曩昔:从前。⑤仄径:狭窄的小路。⑥因驮黄檗人往:托运送黄檗药的人给你捎信。 10. 下列对文中加点词语的理解,正确的一项是( ) A. 文言文中有很多表示年龄的称谓,甲文中“垂髫”与《愚公移山》中“始龀”都是指儿童。 B. “不复出焉”与“且焉置土石”两句中的“焉”意义相同。 C. “此人一一为具言所闻”与“各具情态”两句中的“具”意义相同。 D. “与山僧饭讫而去”与“选贤与能”两句中的“与”意义相同。 11. 【乙】文中“深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂复与疏钟相间”断句正确的一项是( ) A. 深巷寒犬吠/声如豹/村墟夜舂复与/疏钟相间 B. 深巷寒犬/吠声如豹/村墟夜舂/复与疏钟相间 C. 深巷寒/犬吠声如豹/村墟夜/舂复与疏钟相间 D. 深巷/寒犬吠声/如豹/村墟夜舂复与疏钟相间 12. 把下列句子翻译成现代汉语。 ①太守即遣人随其往,寻向所志。 ②寒山远火,明灭林外。 13. 《小石潭记》中同行有五人而作者却说“寂寥无人”,乙文的情形与之相似,但情感却不同,请结合“此时独坐,僮仆静默”简要分析作者的情感。 三、现代文阅读(29分) (一)(12分) 阅读下文,完成下面小题。 故乡的冬 张金凤 ①冬天是被一场场北风送来的。北风随意一点,天就蓝了,天底下的事物纷纷变身。叶子变得五彩斑斓后,四处投递着消息。土地变得坚硬而冷峻,收获了庄稼之后,它们敞开的襟怀犹如无边的莽原。空气变得干燥,人们念着“开北风了”纷纷去晒瓜干。秋地瓜被切成薄片晾晒在大地上,在北风和日头的双重照料下,很快成了脆响的口粮。北风抚摸着田野,大地上作物越来越少,麦苗嫩嫩的小腰身接过时令衔接的大旗。 ②冬天是被萝卜送来的。菜园里汹涌的白菜萝卜在做最后的冲刺,一天一个样子地生长。“立冬收萝卜,小雪收白菜。”立冬了,不能再把萝卜放在露天撒野。而从霜降到小雪,正是白菜越长越壮实的时候。立冬后,早晚会有些霜冻,但是白菜的筋骨结实,越冷,越长得瓷实,越冷,越生得鲜美。 ③“猫冬”是从堵上后窗那一刻开始的。父亲踩着板凳和木梯子,手托着泥坯把后窗堵了,又抹上厚厚的泥巴。后窗变成了墙,家里暖了许多。地瓜藏在屋顶棚子上,盖着薄薄的豆秸叶;奶奶不似往常勤劳,而是天天偎在炕头上,透过窗户中间的小玻璃片观天看地;就连平日里忙碌的母亲,也常常坐在炕头上摆弄窗花和鞋垫。 ④北方的冬天常常是万里晴空,日头那么慷慨地照着,大地一丝风也没有。大好的天气里最适合一帮老伙计聚在一起,排在南墙根下晒太阳。 ⑤天气逐渐寒冷,雪在那个北风不紧的日子只是遥遥地打了个招呼,人间就热闹地接待。小雪节气的雪,还能多热烈呢?但是,小雪的仪式感却非常足。人们在大锅灶上炒一锅大白菜、豆腐,加了粗粉条。这是齐鲁大地胶州地界标准的雪天大锅菜,用刚刚收回家的大白菜炖猪肉粉条,仿佛是给白菜过节,也是为小雪过节,更为接下来要休养生息的冬天过节。 ⑥有风的冬日,村庄很安静,连狗儿也不叫,天地间只有风声。柴门被扭得吱吱呀呀,玉米秸垛窸窸窣窣,槐树林叮叮咚咚,白杨树笔直而向上的枝丫就像竖琴,被风刮奏着。 ⑦冬天的田园鸟雀盘旋,不到下雪的日子,它们不去啄那些高树上的柿子。秋天采柿子的时候,竹竿足够长,母亲却不让采最高枝上的十几个柿子,每棵树上都留着些。那些柿子长得饱满而丰腴,看起来很好吃。母亲说,留几个柿子“看冬”。光秃秃的枝丫上,那几个柿子看守着冬天,越来越红。后来,大雪覆盖了原野,柿子树梢成了鸟雀聚会的地方,它们啄着柿子,享受雪天里的盛宴。 ⑧大雪来的时候,乡村是沸腾的、喧闹的。孩子们在雪扯起的帷幕间奔跑着,欢呼着,庆祝着。小手冻得好似小胡萝卜,捧起一把雪,就那么扬向对方,或将雪攥成团,“嗖”地打在对方肥大的棉袄棉裤上。 ⑨雪持久不化的日子里,母亲在屋檐下的长木橛子上挂了几穗高粱穗子款待麻雀,我很小的时候就知道我们家有冬天“斋鸟”的传统。木橛上那些高粱穗不几日就变得轻了,天气严寒之时,若雪还没有化,母亲会另选一把穗子挂出去。 ⑩故乡的冬天是浪漫而温暖的。那些冬夜,乡村寂静得只听见风吹草叶的轻叹。透过窗户,或是温暖的灯光伴着夜读的身影,或是一位默默剪窗花的母亲,守着一炕香甜的酣梦。 (选自《人民日报》,有删改) 14. 小语根据文章内容,准备拍摄几组视频。请根据提示,在表格中填写对应的拍摄主题或画面氛围。 拍摄主题 文中相关内容和画面 村庄氛围 冬日暖阳 大好的天气最适合一帮老伙计聚在一起,排在南墙根下晒太阳。 温暖、闲适 ①___ 柴门被扭得吱吱呀呀,玉米秸垛窸窸窣窣,槐树林叮叮咚咚,白杨树笔直而向上的枝丫就像竖琴,被风刮奏着。 ②___ ③___ 孩子们在雪扯起的帷幕间奔跑着,欢呼着,庆祝着。 ④___ 15. 请结合文章内容,分析母亲的形象特点。 16. 这篇文章充满诗意与美感,蕴含着作者丰富细腻的情感。请你简要概括文中蕴含的情感。 (二)(17分) 阅读下文,完成下面小题。 【材料一】 2024年6月,国家卫健委等16部门联合印发《“体重管理年”活动实施方案》,启动为期三年的“体重管理年”活动。力争通过三年左右时间,实现体重管理支持性环境广泛建立,显著提升全民体重管理意识和技能,并改善部分人群体重异常状况。一场关乎亿万人健康的“体重管理”行动悄然吹响号角。 (节选自新华网,有删改) 【材料二】 ①肥胖症,一种由遗传、内分泌和环境等多种因素共同作用而导致的慢性代谢性疾病。随着经济社会发展和生活水平提高,我国居民生活方式、饮食结构等发生较大变化,超重、肥胖已成为危害群众健康的重大公共卫生问题。 ②根据《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》,2018年我国成人超重率和肥胖率分别为34.3%和16.4%,6至17岁儿童青少年超重率和肥胖率分别为11.1%和7.9%,并呈逐年递增趋势。A国家卫生健康委此前发布的《体重管理指导原则(2024年版)》也指出,有研究预测,若该趋势得不到有效遏制,2030年我国成人、儿童超重肥胖率将分别达到70.5%和31.8%。 ③肥胖不仅影响个人形象,更是多种慢性病的隐形推手。体重异常,特别是超重和肥胖是高血压、糖尿病、高血脂、心脑血管疾病以及部分癌症等多种慢性病的重要危险因素。 ④医疗费用增加、工作效率下降、生活质量降低,引发自卑等一系列心理问题……这些问题都因肥胖而变得更加突出。专家提醒,体重管理不仅仅是减肥,更是通过科学的方式维持健康体重,预防慢性病发生。同时,体重过轻或营养不良者也要管起来。 (节选自新华网,有删改) 【材料三】 ①“小胖墩”们如何华丽转身,用科学的方法健康减重,迎接新挑战! ②引起肥胖的罪魁祸首其实就是脂肪。脂肪像是身体里悄悄驻扎的“能量大军”,当它们只进不出、堆积得太多,就会发生肥胖。儿童青少年肥胖一般是单纯性肥胖,主要与饮食、运动等生活习惯息息相关。 ③科学合理的饮食最重要的就是控制吃的总量。“小胖墩”减重需要在专业营养师的指导下,根据孩子喜欢的口味设计营养全面又均衡的食谱。在保证孩子正常生长发育的前提下,多吃新鲜蔬菜水果,牛奶、酸奶等奶制品,还有全谷物等粗杂粮和红薯等薯类。含糖饮料、油炸食品等高油、高盐、高糖的食物要少吃。家长要和孩子一起努力,让孩子吃得营养,长得健康! ④在“少吃点”的同时,也得“多动动”。“小胖墩”们要想办法让自己动起来,但是一定要循序渐进,先达到和一般小朋友差不多的运动程度,然后再试试跑步、游泳这些有氧运动,或者做做力量训练。每周3-5次的有氧运动能很好地帮助减轻体重,每周2-3次的力量训练能让孩子的肌肉更强壮。不管是哪种运动,都要根据孩子们的情况量身定制运动计划。 ⑤减重不是一场速度竞赛,而是一场持久的“马拉松”。过快减重可能会让身体受伤,还会引起反弹。家长在帮助“小胖墩”们减重时,不但要关注体重的变化,也可以利用人体成分分析仪等看看身体成分的变化,比如脂肪减少了,肌肉增多了,这才是真正的健康减重! ⑥让我们一起培养“主动健康模式”,学会自我管理,把健康的生活习惯当成每天的必修课。 (节选自国家疾病预防控制局网站,有删改) 17. 下列对材料内容的理解和分析不正确的一项是( ) A. 随着经济社会发展和生活水平提高,超重、肥胖已成为危害群众健康的重大公共卫生问题。 B. 体重管理就是通过科学的方式减肥,预防慢性病发生。 C. 减重需要循序渐进,避免过快减重。过快减重可能会让身体受伤,还会引起反弹。 D. 家长在帮助孩子减重时,要关注体重的变化,还要关注身体成分的变化。 18. 结合材料二,请你简要概括国家倡导全民体重管理的三个原因。(每条不超过15字) 19. 小语在编辑材料二时,将A句中的“若该趋势得不到有效遏制”去掉了。请你向他说明保留这句话的理由。 20. 下面是小语周末的菜单,请根据材料补全对话。 早餐 面条、馒头、煮鸡蛋、炒白菜、牛奶 午餐 米饭、花卷、红烧排骨、油炸黄花鱼、糖醋里脊 晚餐 米饭、韭菜炒鸡蛋、蘑菇汤、苹果 小语:小文,我的午餐主食全是精米精面,过于单一。你看我是不是应该①______ 小文:增加了这些食物,主食的确更丰富了。你的午餐还需要调整一下菜品:②______ 小语:谢谢你的建议。这样一调整,营养全面均衡。在科学饮食的基础上,再加上合理运动,相信我们一定能健康成长。 21. 学校将开展“体重管理宣传周”活动,作为宣传小组成员,请你结合材料设计一条活动标语,并简要阐述设计理由。 标语:_____理由:____ 四、写作(50分) 22. 作文 烟火气,是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹,是集市上此起彼伏的快意吆喝,是一家人围坐餐桌的笑语满堂,是小区里老者对弈、孩子嬉戏的美好场景……烟火气,蕴含的是寻常生活中的真挚温暖,是积极向上的一股力量,是生活里蒸腾出的无限热情……烟火气,让你感受平凡生活的多滋多味,体会鲜活生命的充实丰盈。 请以《我爱这烟火气》为题,写一篇不少于600字的作文。要求:写出真情实感,不得抄袭、套作,不得泄露与个人相关的信息。 初三语文试题 提示:本试卷共120分,其中卷面4分;考试时间为120分钟;所有答案均涂写在答题卡指定区域。 一、积累与运用(22分) 【1~3题答案】 【答案】1. C 2. D 3. 删去“为目的”。 【4题答案】 【答案】 ①. 溯洄从之 ②. 道阻且长 ③. 海内存知己 ④. 天涯若比邻 ⑤. 欲济无舟楫 ⑥. 心忧炭贱愿天寒 ⑦. 曲径通幽处 ⑧. 禅房花木深 【5题答案】 【答案】示例:张叔叔您好,电脑不使用时一直待机很浪费电,每节约1千瓦时电就能减少近1千克二氧化碳排放,既省电又符合低碳环保的要求,麻烦您用完电脑记得关机好不好? 读书分享会(4分) 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 二、古诗文阅读(15分) (一)(5分) 【8~9题答案】 【答案】8. D 9. ①对山村美好景色的愉悦,如“重五山村好,榴花忽已繁”;②对端午节风俗习惯的熟悉和亲切,如“粽包分两髻,艾束著危冠”;③忙完一天事情后的轻松和满足,如“日斜吾事毕,一笑向杯盘”。 (二)(10分) 【10~13题答案】 【答案】10. A 11. B 12. ①太守立即派人跟着他前往,寻找先前做好的标记。②寒冷山间远处的灯火,在树林外忽明忽暗。 13. 乙文此处抒发了作者独对山景的悠然陶醉,以及对友人裴迪的怀念,期盼与友人同游的闲适之情,不同于《小石潭记》的孤寂凄苦。 三、现代文阅读(29分) (一)(12分) 【14~16题答案】 【答案】14. ①. 风吟冬日 ②. 静谧、灵动 ③. 雪趣童年 ④. 热闹、欢快 15. 勤劳,热爱生活。在猫冬的日子里,母亲常常坐在炕头上摆弄窗花和鞋垫。 善良。母亲会特意留柿子给过冬的鸟雀,母亲在冬天“斋鸟”。 16. 本文通过描绘故乡冬日的自然风光、民俗生活与温馨日常,蕴含了作者对故乡冬日景致和乡土生活的喜爱与赞美,对故乡烟火日常、家人温情的深切眷恋与怀念,以及对故乡这片土地的真挚热爱之情。 (二)(17分) 【17~21题答案】 【答案】17. B 18. ①超重肥胖率持续攀升(引发公共卫生危机);②增加慢性病发病风险;③引发一系列心理问题。 19. 这句话限定预测前提,体现语言准确性、严谨性,删去后不符合事实。 20. ①. 添加全谷物、粗杂粮或薯类补充主食 ②. 去掉油炸黄花鱼、糖醋里脊这类高油高糖菜,增加新鲜蔬菜 21. ①. 示例:科学管理体重,拥抱健康生活 ②. 紧扣活动主题,朗朗上口,便于传播,点明核心意义。 四、写作(50分) 【22题答案】 【答案】例文: 我爱这烟火气 暮色漫过老小区的楼顶时,我总爱趴在阳台,看楼下的烟火一点点升腾起来。奶奶总说,日子要热乎着过,而这热乎气,就藏在我家的厨房里,藏在每一个平凡的傍晚。 推开家门,最先扑过来的永远是饭菜香。奶奶系着碎花围裙,在灶台前忙碌:铁锅在火上滋滋作响,西红柿炒蛋的酸甜、红烧肉的醇厚,混着米饭的清香,把整个屋子填得满满当当。爷爷坐在沙发上,择着刚从楼下小菜园摘的青菜,时不时抬头喊一句:“火小点儿,别糊了!”我放下书包,凑到奶奶身边,帮她递个盘子、剥个蒜,听她絮絮叨叨讲邻里的趣事:张阿姨家的孙子考了满分,李爷爷的棋艺又精进了,小区里的便民食堂开了,老人们都爱去凑个热闹。这些细碎的话语,混着饭菜的香气,就是最动人的烟火气。 周末的清晨,烟火气藏在社区的早市里。曾经杂乱的摊位,如今整齐地摆放在“便民生活圈”的划定区域里:卖早点的师傅把油条炸得金黄,卖水果的阿姨把草莓摆得鲜亮,修家电的小伙子帮老人调试智能音箱,志愿者们来回穿梭,维持着秩序。我跟着奶奶去买菜,摊主会多塞一把小香葱,邻里会分享刚买的樱桃,数字支付的“滴”声与传统的吆喝声交织在一起,烟火气里满是时代的温暖。我蹲在卖金鱼的小摊前,看金鱼在鱼缸里游弋,听摊主给孩子讲养鱼的技巧,这平凡的市井,是烟火气最鲜活的模样。 烟火气,更藏在小区的邻里温情里。傍晚的健身区,老人们下棋、打太极,孩子们追逐嬉戏,年轻的父母陪着孩子玩耍,社区志愿者们组织着亲子活动,给老人免费理发、测血压。曾经陌生的邻里,如今成了彼此照应的家人:谁家做了好吃的,会给邻居端一碗;谁家有困难,大家都会伸手帮一把。这些细碎的温暖,是烟火气最动人的力量,让平凡的生活满是温情。 我曾以为,烟火气是远去的旧时光,却发现它一直藏在我们身边,藏在灶台的烟火里,藏在市井的吆喝里,藏在邻里的温情里,藏在新时代的温暖里。它不是浮华的点缀,而是生活的底色,是平凡人对生活最热烈的热爱。我爱这烟火气,爱它的温暖,爱它的力量,更爱它在时代里,始终鲜活、始终滚烫,滋养着每一个平凡的生命,让我们在烟火中成长,在温暖中前行。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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