精品解析：甘肃兰州新区部分学校2025-2026学年高一下学期3月阶段检测日语试卷

日语考试卷 满分：150分时间：120分钟 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题，每小题1分，满分5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放一遍。 1.木村さんは何人家族ですか。 A.四人 B.五人 C.六人 2.どのテープルにしますか。 A.大きくて赤い B.大きくて青い C.小さくて青い 3.女の人はいくらかかりますか。 A.1100円 B.900円 C.1400円 4.今何時ですか。 A.夜八時 B.夜八時半 C.夜九時 5.佐藤さんはどの季節が一番好きですか。 A.春 B.夏 C.秋 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题 6.男の人は何を持っていきますか。 A.飲み物とお菓子 B.飲み物 C.お菓子 7.女の人は何を持っていきますか。 A.おにぎり B.飲み物 C.お菓子 8.二人はいつ海へ行きますか。 A.来週の日曜日 B.来週の土曜日 C.今週の日曜日 听下面的录音，回答第9至11题 9.男の人はどんな味のアイスクリームにしますか。 A.チョコレート B.イチゴ C.オレンジ 10.女の人はどうしてアイスクリームを食べませんか。 A.ダイエット（减肥）のため B.お腹が痛いから C.きらいだから 11.鈴木さんは今どうですか。 A.まだお腹が痛いです B.だいぶ良くなりました C.わかりません 听下面的录音，回答第12至14题 12.男の人はいつの部屋を予約したいですか。 A.今月の八日 B.今月の九日 C.今月の十日 13.男の人はどの部屋を予約しますか。 A.8階の部屋 B.10階の部屋 C.3階の部屋 14.男の人はいくらかかりますか。 A.7000円 B.10000円 C.14000円 听下面的录音，回答第15至17题 15. 写真に男の人の右の人は誰ですか。 A.林さん B.林さんの姉 C.林さんの母 16.男の人は何のために（为了）パリに行きましたか。 A.留学するために B.遊びに行くために C.姉に会いに行くために 17.男の人がパリでしなかったこと（没有做的事）はどれですか。 A.花火を見ること B.音楽を学ぶこと C.音楽会に行くこと 听下面的录音，回答第18至20题 18.男の人はどんな人ですか。 A.スーパーの社員 B.八百屋の店員 C.運転手 19.男の人が一番うれしいことは何ですか。 A.お客さんが多いこと B.多くの村に行くこと C.みんなの笑顔を見ること 20.男の人は車で何を売っていますか。 A.肉と魚 B.野菜 C.肉や魚など 第二部分语言知识应用（共两节，满分50分） 一、单词题：写出下列单词的假名（每题1分，共5分） 1. 拥有 2. 收拾，整理 3. 传达，告诉 4. 唱歌 5. 停，制止 二、选择题：（共30小题；每小题1.5分，满分45分） 6. 昨日、公園 散歩しました。 A. に B. が C. を D. も 7. 昨夜、強い雨 降りました。 A. を B. に C. が D. で 8. 「李さんの辞書はどれですか。」 「その です。」 A. 新しい B. 新しく C. 新しかった D. 新しいの 9. 李さんの 科目はなんですか。 A. 得意な B. 得意で C. 得意に D. 得意は 10. 東京から上海まで飛行機で かかりますか。 A. 何時 B. いつ C. 何年 D. どのぐらい 11. 2週間 1回家に帰ります。 A. で B. に C. から D. を 12. 季節の中で が一番好きですか。 A. いつ B. どちら C. なに D. なん 13. 「李さんの電話番号を か。」 「いいえ、知りません。」 A. 知ります B. 知っています C. 知っていません D. 知ってもいいです 14. 野菜が嫌いですから、あまり 。 A. たべます B. たべません C. のみません D. たべています 15. リンゴ バナナなどが好きです。 A. か B. と C. や D. の 16. 林さん：李さんは 人ですか。 王さん：親切な人です。 A どの B. どう C. なんの D. どんな 17. 昨日公園 パーティーがありました。とても賑やかでした。 A. に B. の C. で D. は 18. 橋 渡って、公園 散歩し 行きます。 A. を/を/に B. へ/に/へ C. を/へ/に D. に/に/に 19. ―今何時ですか。 ― 8時です。 A. ちょっと B. ちょうど C. とりあえず D. やはり 20. 冷蔵庫の中に何も 。 A. います B. いません C. あります D. ありません 21. ―京都へ何 来ましたか。 ―バスです。 A. で B. を C. に D. は 22. ―いってきます。 ― 。 A. お帰りなさい B. いらっしゃいませ C. ただいま D. いってらっしゃい 23. 吉田さん：これはだれの本ですか。 森さん： は林さんの本です。 A. それ B. あれ C. この D. その 24. 昨日は水曜日です、あしたは何曜日ですか。 A 木曜日 B. 金曜日 C. 日曜日 D. 月曜日 25. クラス 木村さん 一番きれいです。 A. で/が B. に/は C. の中で/と D. の中で/より 26. 日本より中国のほうが です。 A. ひろい B. すずしい C. せまい D. きれい 27. 小野さんは公園でポート 乗りました。 A. は B. が C. に D. で 28. 彼はお兄さん 高くないです。 A. より B. ほど C. と D. が 29. ここで写真を いいですか。 A. 撮るも B. 撮っては C. 撮っても D. 撮りも 30 ホテルの部屋は 明るいです。 A. ひろくて B. ひろくで C. ひろいで D. ひろいて 31. このレストランはおいしいです 、サービスがよくないです。 A. ので B. そして C. から D. が 32. 山下さん：ご飯を食べましたか。 坂本さん： 食べていません。 A. まだ B. もう C. これから D. さっき 33. 今日は寒いですね。 、今度の日曜日何をしますか。 A. ところで B. そして C. しかし D. どうして 34. ここで火を使って いけません。 A. は B. に C. か D. も 35. このケーキは一個200円で、四つ いくらですか。 A. に B. を C. で D. は 第三部分阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分） （一） 私は9月から日本語を習っています。もう1カ月半になりました。毎日新しい言葉を20個習います。新しい漢字を10個（ア）習います。毎週の月曜日は試験があります。ですから、日曜日にまだ勉強します。簡単な会話はできますが、難しいことはまだ話すことができません。短い手紙を書くことができますが、長い手紙を書くことができません。まだ日本語では自分の意見を言うことができません。日本の映画やテレビは少し分かります。休みにはジョギングします。ときどき映画も見ます。私は自動車の運転ができますが、お金がありませんから、買うことができません。日本では自動車はとても高くて、300万円です。 36. この人はいつから日本語を習っていますか。 A. 4月から B. 7月から C. 9月から D. 10月から 37. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ぐらい B. から C. ごろ D. ころ 38. この人の日本語は今どうですか。 A. 簡単な会話はできますが、難しいことはまだ話すことができません B. 簡単な会話も難しいことも話すことができません C. 難しい会話はできますが、簡単な会話はできません D. どちらも大丈夫です 39. この人はどうして日曜日にも勉強しますか。 A. 新しい言葉と漢字が難しいから B. 月曜日は試験がありますから C. 宿題が多いですから D. 勉強が大好きですから 40. 文章の内容に合っているのはどれですか。 A. この人は自動車の運転ができますが、よい自動車が少なくて、買いません B この人は自動車の運転ができますが、お金がありませんから、買うことができません C. 休みにはこの人はいつも勉強しません D. 日本の自動車はあまり高くありません （二） 9月14日、私たちはみそ工場へ見学に行きました。工場はあまり大きくなかったです。私たちは工場の人にたくさん質問をしました。 質問：工場はいつできましたか。 答え：1980年にできました。古い工場です。 質問：1日に何時間くらい働きますか。 答え：8時間です。 質問：みその原料を教えてください。 答え：大豆や米などです。 質問：どこの大豆ですか。 答え：東北の大豆を使います。 質問：どのくらい作りますか。 答え：一年に2000トンくらいです。 質問：従業員は何人ですか。 答え：40人です。 みその作り方は複雑です。とても時間がかかります。工場を見学して、工場の皆さんの苦労がわかりました。見学はとても楽しかったです。工場のみなさん、どうもありがとうございました。 41. 2020年まで、この工場はどのくらいの歴史をもっていますか。 A. 20年 B. 30年 C. 40年 D. 50年 42. 見学について、「私」はどう思いましたか。 A. つまらなかったです B. 楽しかったです C. かなしかったです D. 興味がなかったです 43. みその原料は次のどれですか。 A. 大豆 B. 小麦 C. 味噌 D. 味醂 44. 従業員一人で一年にどのくらいのみそが作りますか。 A. 2000トン B. 200トン C. 40トン D. 50トン 45. 文章の内容に合っていないのはどれですか。 A. 従業員は一日8時間くらい働きます B. みその作り方が複雑です C. この工場は200年にできました D. 私は従業員に感謝したいです （三） 高橋さんの日記 留学生活3週目です。最初の1週間は大変でした。引っ越し、いろいろな手続き、買い物、履修登録（选课）…。忙しかったです！今、生活はだいたい大丈夫です。 先週は中国語授業の第1週目でした。宿題はとても多くて、そんなに簡単ではありませんでした。中国語の発音は難しかったですが、漢字はあまり難しくなかったです。でも、日本と中国の漢字は同じではありません。注意が必要です。 私の担任の先生は林先生です。林先生はとてもやさしいです。林先生もほかの先生も授業が上手です。ですから、教科書は面白くありませんが、授業は楽しいです。 中国人の友達も親切で、みんないい人たちです。王さんと張さんは特に親切です。王さんは明日から私の相互学習パートナー（伙伴，搭档）になります。王さんは頭が良くて、日本語も上手です。 46. 高橋さんはいつ中国に来ましたか。 A. 1週間前 B. 2週間前 C. 3週間前 D. 4週間前 47. 中国語の授業はいつ始まりましたか。 A. 履修登録をしてからすぐ始まりました B. 中国に来てからすぐ始まりました C. 留学生活の3週目です D. 留学生活の2週目です 48. 高橋さんにとって（对…来说）、中国語はどうですか。 A. 宿題が多くてちょっと難しいです B. 宿題が多くて忙しいです C. 発音が簡単ですが、漢字は難しいです D. 発音も漢字も難しくありません 49. 林先生はどんな先生ですか。 A. おもしろくて、きびしい先生です B. 優しくて、授業が上手な先生です C. きびしいですが、親切な先生です D. おもしろくて、たのしい先生です 50. 高橋さんは友達ができましたか。 A. はい、特に王さんと張さんと仲（关系）がいいです B. はい、特に林先生と仲がいいです C. いいえ、中国人は日本語が上手ではありませんから D. いいえ、中国人は頭がいいですから （四） 4人に「引っ越し（搬家）をしたことがありますか」と聞きました。 小林さん：私は子供の時、父の仕事でたくさん引っ越しをしました。ですから、いろいろなところに友達がいます。夏休み、京都へ友達に会いに行きたいです。 李さん：私は生まれた時から、ずっと同じところに住んでいます。18年間同じ家に家族といます。家族が9人もいて、狭いですから、引っ越ししたいです。 山田さん：私は22歳の時、一度だけ引っ越しをしました。上司になるために（为了）、東京へ行きました。最初の時は、慣れなくて大変でしたが、今はずっと東京に住みたいです。 田中さん：私は結婚する時、田舎（农村）から東京へ引っ越ししました。今年、子供が生まれるから、田舎に戻りたいです。東京より田舎で子供を育てたいですから。 51. 山田さんは今どこに住んでいますか。 A. 京都 B. 東京 C. 田舎 D. 大阪 52. 引っ越ししたことがないのは誰ですか。 A. 小林さん B. 李さん C. 山田さん D. 田中さん 53. 小林さんはどうして引っ越ししましたか。 A. 会社だから B. 狭いだから C. 結婚だから D. 父の仕事だから 54. 田中さんはどうして田舎に戻りたいですか。 A. 彼は東京より田舎で子供を育てたいと思っていますから B. 彼は田舎より東京で子供を育てたいと思っていますから C. 彼は結婚の時、田舎から東京へ引っ越ししましたから D. 彼は仕事のミスで解雇されましたから 55. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A. 小林さんは今京都に住んでいます B. 李さんは引っ越しをしたくないと思っています C. 山田さんは仕事のために引っ越しをしました D 田中さんは小さい時、東京で育ちました 第四部分完形运用（共两节，满分20分） 第一节（共10小题，每题1分，满分10分） おととい、ここへ来ました。とても___56___町です。車は少ないですが、みんな自転車やバイク___57___乗るから、自転車___58___バイクもとても多いです。ハノイには、綺麗な湖がたくさんあります。朝と夕方、___59___の人が湖の周りを散歩します。私たちも今朝ホテルのそばの湖を散歩しました。涼しくて、気持ちが___60___です。木に、小鳥がたくさんいました。小鳥の声は、___61___かわいかったです。昼は、観光に行きました。古い寺や公園を見ました。___62___、買い物に行きました。小さい店があって、買い物をするのが楽しいです。私は、小さい果物屋で、果物を買いました。とても___63___です。夕方ホテルへ___64___から、その果物を食べました。新鮮でとても___65___。それは楽しい一日でした。 ハノイ：ベトナムの首都で、「河内」とも書く 56. A. にぎやかで B. にぎやかに C. にぎやかな D. にぎやか 57. A. を B. に C. と D. が 58. A. の B. や C. も D. は 59. A. 多いの B. 多いな C. 多く D. 多い 60. A. いい B. よくない C. よくなかった D. よかった 61. A. きれいで B. きれいな C. きれいに D. きれくて 62. A. これから B. それから C. あれから D. いまから 63. A. やさしかった B. みじかった C. やすかった D. ひくかった 64. A. 帰る B. 帰りました C. 帰て D. 帰って 65. A. おいしいでした B. おいしくないでした C. おいしかったです D. おいしいです 第二节（共10小题，每题1分，满分10分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的词语，括号内单词有下划线时，写出该单词的假名或汉字。 吉田課長は東京の郊外　1　住んでいます。結婚していて、　2　（子供）が2人います。奥さんは　3　（明るい）楽しい人です。そして料理　4　上手です。上の子は女の子で、中学生です。下の子は男の子で、小学生です。体はあまり　5　（大きい）ですが、とても元気です。 吉田課長は会社員です。毎朝六時半ごろ家　6　出ます。家から会社まで、片道2時間半かかります。いつも本を持っていて、駅まで行きます。　7　（でんしゃ）の中は禁煙です。タバコを　8　（吸う）はいけませんから、吉田課長はいつも我慢します。彼は毎晩八時ごろ家に着きます。でも、週に1回　9　（飲む）に行きます。土曜日は休みですから、金曜日は遅く帰宅して　10　いいです。 66. ______ 67. ______ 68. ______ 69. ______ 70. ______ 71. ______ 72. ______ 73. ______ 74. ______ 75. ______ 第五部分翻译:(每题2分。共20分) 76. 桌子上面有字典，也有日语书。 77. 我的房间里有棒球和足球。足球在床下面。 78. 昨天的日语考试是下午三点开始的。 79. ——你怎么去学校的? ——经常步行去学校。 80. 田中先生收到了他哥哥的信。 81. 不可以把钥匙放在桌子上。请放在抽屉里。 82. 韩进熙住在既漂亮又干净的地方。 83. 哥哥吃完饭就睡了。 84. 我总是早上8点离开家。 85. 过桥之后请往右拐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 日语考试卷 满分：150分时间：120分钟 第一部分听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题，每小题1分，满分5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音只播放一遍。 1.木村さんは何人家族ですか。 A.四人 B.五人 C.六人 2.どのテープルにしますか。 A.大きくて赤い B.大きくて青い C.小さくて青い 3.女の人はいくらかかりますか。 A.1100円 B.900円 C.1400円 4.今何時ですか。 A.夜八時 B.夜八時半 C.夜九時 5.佐藤さんはどの季節が一番好きですか。 A.春 B.夏 C.秋 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题 6.男の人は何を持っていきますか。 A.飲み物とお菓子 B.飲み物 C.お菓子 7.女の人は何を持っていきますか。 A.おにぎり B.飲み物 C.お菓子 8.二人はいつ海へ行きますか。 A.来週の日曜日 B.来週の土曜日 C.今週の日曜日 听下面的录音，回答第9至11题 9.男の人はどんな味のアイスクリームにしますか。 A.チョコレート B.イチゴ C.オレンジ 10.女の人はどうしてアイスクリームを食べませんか。 A.ダイエット（减肥）のため B.お腹が痛いから C.きらいだから 11.鈴木さんは今どうですか。 A.まだお腹が痛いです B.だいぶ良くなりました C.わかりません 听下面的录音，回答第12至14题 12.男の人はいつの部屋を予約したいですか。 A.今月の八日 B.今月の九日 C.今月の十日 13.男の人はどの部屋を予約しますか。 A.8階の部屋 B.10階の部屋 C.3階の部屋 14.男の人はいくらかかりますか。 A.7000円 B.10000円 C.14000円 听下面的录音，回答第15至17题 15. 写真に男の人の右の人は誰ですか。 A.林さん B.林さんの姉 C.林さんの母 16.男の人は何のために（为了）パリに行きましたか。 A.留学するために B.遊びに行くために C.姉に会いに行くために 17.男の人がパリでしなかったこと（没有做的事）はどれですか。 A.花火を見ること B.音楽を学ぶこと C.音楽会に行くこと 听下面的录音，回答第18至20题 18.男の人はどんな人ですか。 A.スーパーの社員 B.八百屋の店員 C.運転手 19.男の人が一番うれしいことは何ですか。 A.お客さんが多いこと B.多くの村に行くこと C.みんなの笑顔を見ること 20.男の人は車で何を売っていますか。 A.肉と魚 B.野菜 C.肉や魚など 第二部分语言知识应用（共两节，满分50分） 一、单词题：写出下列单词的假名（每题1分，共5分） 1 拥有 【答案】もつ 【解析】 【分析】 【详解】本题考查动词词义与发音。 「持つ・もつ」他动词，拥有，持有。故填「もつ」。 【点睛】 2. 收拾，整理 【答案】かたづける 【解析】 【详解】本题考查动词词义。 「片付ける」读音为「かたづける」，意为“收拾，整理”，故填「かたづける」。 3. 传达，告诉 【答案】つたえる 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名词发音与词义。 「伝える・つたえる」他动词，传达。故填「つたえる」。 【点睛】 4. 唱歌 【答案】うたう 【解析】 【详解】本题考查动词词义。 「歌う」的读音为「うたう」，意为“唱歌”，故填「うたう」。 5. 停，制止 【答案】とまる 【解析】 【详解】本题考查动词发音。 「止まる」的读音为「とまる」，意为“停，制止”，故填「とまる」。 二、选择题：（共30小题；每小题1.5分，满分45分） 6. 昨日、公園 散歩しました。 A. に B. が C. を D. も 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨天在公园散步了。 本题考查格助词。 「に」动作的着落点或时间点，意为“到……”或“在……”； 「が」主语或对象，意为“是……”； 「を」移动经过的场所，意为“在……（走/散步/跑等）”； 「も」意为“也”。 根据题干「公園 散歩しました」可知，此处「散歩する」是移动性动词，经过的场所用「を」，故选C。 【点睛】 7. 昨夜、強い雨 降りました。 A. を B. に C. が D. で 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨晚，下了大雨。 本题考查助词。 「を」表示他动词的宾语； 「に」表示动作方向、到达点； 「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等； 「で」表示动作场所。 题中后文是动作「降る」，前文「強い雨」是主语，故用「が」。故选C。 【点睛】 8. 「李さんの辞書はどれですか。」 「その です。」 A. 新しい B. 新しく C. 新しかった D. 新しいの 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：—小李的字典是哪一本？—那本新的。 本题考查「の」作为形式名词的用法。 「新しい」连体形，但前不能接「その」； 「新しく」修饰动词，不能结句； 「新しかった」过去式； 「新しいの」「の」指代前文提到的「辞書」，同时将形容词名词化，意为“那本新的字典”。 根据题干「その です」可知，指示词「その」后需接名词，「の」代替「辞書」，故选D。 【点睛】 9. 李さんの 科目はなんですか。 A. 得意な B. 得意で C. 得意に D. 得意は 【答案】A 【解析】 【详解】句意：小李擅长的科目是什么？ 本题考查形容词活用。 「得意」是二类形容词，用「得意な」的形式修饰名词。 「得意で」表示停顿，「得意に」用于修饰动词，「得意は」是错误形式。 根据题意，表示擅长的科目，故选A。 10. 東京から上海まで飛行機で かかりますか。 A. 何時 B. いつ C. 何年 D. どのぐらい 【答案】D 【解析】 【详解】句意：从东京到上海坐飞机要花多长时间？ 本题考查疑问词。 「何時」意为“几点”。 「いつ」意为“什么时候”。 「何年」意为“哪年”。 「どのぐらい」用于询问时间、距离、数量，意为“多少”。 根据题意，询问东京到上海的时间，故选D。 11. 2週間 1回家に帰ります。 A. で B. に C. から D. を 【答案】B 【解析】 【详解】句意：两周回一次家。 本题考查助词。 「で」表示时间范围。 「に」表示比例、频率。 「から」表示时间起点。 「を」用于提示他动词宾语。 根据题意，表示每两周回家一次，故选B。 12. 季節の中で が一番好きですか。 A. いつ B. どちら C. なに D. なん 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：在季节中，最喜欢什么时候？ 本题考查疑问词的用法。 「いつ」“什么时候”，可指代季节； 「どちら」两者中的哪一个，意为“哪个”； 「なに」表示“什么”； 「なん」常用于「何時」「何で」等，一般不单独使用。 根据题干「季節の中で が一番好きですか」可知，询问在季节中最喜欢哪个季节，与时间相关。故选A。 【点睛】 13. 「李さんの電話番号を か。」 「いいえ、知りません。」 A. 知ります B. 知っています C. 知っていません D. 知ってもいいです 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：你知道小李的电话号码吗？——不，不知道。 本题考查「知る」的状态表达「知っている」。 「知ります」表示动作“得知，知道”，不表示状态； 「知っています」表示“知道”的状态，常用于询问是否知道； 「知っていません」是否定形式，不能用于肯定疑问句； 「知ってもいいです」表示“可以知道”，与语境不符。 根据题干「李さんの電話番号を  か」可知，询问是否知道某信息，用「知っている」表示状态，故选B。 【点睛】 14. 野菜が嫌いですから、あまり 。 A. たべます B. たべません C. のみません D. たべています 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为不喜欢蔬菜，所以不怎么吃。 本题考查动词词义与活用。 「たべます」意为“吃”，「たべません」是否定形式。 「ている」表示动作正在进行。 「のみます」意为“喝”，「のみません」是否定形式。 根据题意，「あまり」后接否定，「あまりたべません」表示不怎么吃蔬菜，故选B。 15. リンゴ バナナなどが好きです。 A. か B. と C. や D. の 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：喜欢苹果呀香蕉等。 本题考查并列助词「や」的用法。 「か」 选择或疑问，意为“或者” 「と」 列举全部，意为“和” 「や」 列举部分，常与「など」呼应，意为“等” 「の」 所属或连体修饰，意为“的” 根据题干「リンゴ バナナなど」可知，此处表示举例且与「など」搭配，故选C。 【点睛】 16. 林さん：李さんは 人ですか。 王さん：親切な人です。 A. どの B. どう C. なんの D. どんな 【答案】D 【解析】 【详解】句意：林：小李是怎样的人？ 王：是很亲切的人。 本题考查连体词。 「どの」后接名词，意为“哪个……”。 「どう」意为“怎么样”。 「なんの」意为“什么的……”。 「どんな」后接名词，意为“什么样的……”。 根据题意，表示询问什么样的人，故选D。 17. 昨日公園 パーティーがありました。とても賑やかでした。 A. に B. の C. で D. は 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨天在公园举行了派对。非常热闹。 本题考查表示动作发生场所的助词「で」的用法。 「に」表示存在的场所或时间点； 「の」表示所属或连体修饰； 「で」表示动作或事件发生的场所； 「は」表示主题或对比。 根据题干「公園 パーティーがありました」可知，「パーティーがあります」是事件的发生，用「で」表示场所，故选C。 【点睛】 18. 橋 渡って、公園 散歩し 行きます。 A. を/を/に B. へ/に/へ C. を/へ/に D. に/に/に 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：过桥，去公园散步。 本题考查格助词的用法。 「を」表示移动经过的场所； 「に」表示目的； 「へ」表示方向； 根据题干「橋 渡って、公園 散歩し 行きます」（过桥，去公园散步）可知，第一空用「を」表示经过，第二空用「へ」表示方向，第三空用「に」表示目的，故选C。 【点睛】 19. ―今何時ですか。 ― 8時です。 A ちょっと B. ちょうど C. とりあえず D. やはり 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：—现在几点？—正好8点。 本题考查副词的用法。 「ちょっと」表示“稍微、一点”或用于请求、抱歉等； 「ちょうど」表示“正好、恰好”； 「とりあえず」表示“暂且、首先”； 「やはり」表示“果然、还是”。 根据题干「 8時です」可知，此处表示时间正好是8点，故选B。 【点睛】 20. 冷蔵庫の中に何も 。 A. います B. いません C. あります D. ありません 【答案】D 【解析】 【详解】句意：冰箱里什么都没有。 本题考查存在句。 「いる」表示有生命事物的存在。「いません」是否定形式。 「ある」表示无生命事物的存在。「ありません」是否定形式。 根据题意，「何も」后接否定「ありません」，表示冰箱里什么都没有，故选D。 21. ―京都へ何 来ましたか。 ―バスです。 A. で B. を C. に D. は 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：—坐什么来京都的？—公交车。 本题考查助词用法。 「で」表示手段、方法、交通工具； 「を」表示宾语或移动经过的场所； 「に」表示时间点、着落点或目的； 「は」表示主题或对比。 根据题干「バスです」可知，问句应为询问怎么来的，交通工具用「で」，故选A。 【点睛】 22. ―いってきます。 ― 。 A. お帰りなさい B. いらっしゃいませ C. ただいま D. いってらっしゃい 【答案】D 【解析】 【详解】句意：—我走了。 —路上小心。 本题考查交际用语。 「お帰りなさい」意为“您回来了”。 「いらっしゃいませ」意为“欢迎光临”。 「ただいま」意为“我回来了”。 「いってらっしゃい」意为“路上小心”。 根据题意，「いってらっしゃい」回应「いってきます」“我走了”，故选D。 23. 吉田さん：これはだれの本ですか。 森さん： は林さんの本です。 A. それ B. あれ C. この D. その 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：吉田：这是谁的书？森：那是小林的书。 本题考查指示代词。 「それ」指示代词，可单独使用，离说话人远，“那个”； 「あれ」指示代词，可单独使用，距离说话人和听话人都远，“那个”； 「この」连体词，离说话人近，“这个” 「その」连体词，离说话人远，“那个”。 根据题意可知，物品位置不变的情况下，说话人用「これ」，回答的人用「それ」。 故选A。 【点睛】 24. 昨日は水曜日です、あしたは何曜日ですか。 A. 木曜日 B. 金曜日 C. 日曜日 D. 月曜日 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天是星期三，明天是星期几？ 本题考查名词词义。 「木曜日」意为“星期四”，「金曜日」意为“星期五”，「日曜日」意为“星期日”，「月曜日」意为“星期一”。 根据题意，昨天是星期三，所以明天是星期五，故选B。 25. クラス 木村さん 一番きれいです。 A. で/が B. に/は C. の中で/と D. の中で/より 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：在班级里，木村最漂亮。 本题考查助词。 「で」表示时间、空间范围；「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等； 「に」表示动作涉及的对象；「は」表示主题，指定叙述的内容； 「の中で」表示“在……范围之中”；「と」表示并列； 「より」表示比较的基准。 题中的「クラス」是比较的范围，「木村さん」是句子主语，形容动词谓语句的主语后用主格助词「が」，符合语境。 故选A。 【点睛】 26. 日本より中国のほうが です。 A. ひろい B. すずしい C. せまい D. きれい 【答案】A 【解析】 【详解】句意：中国比日本更宽广。 本题考查形容词词义。 「ひろい」意为“宽广的”，「すずしい」意为“凉爽的”，「せまい」意为“狭窄的”，「きれい」意为“漂亮的”。 根据题意，表示中国面积比日本大，故选A。 27. 小野さんは公園でポート 乗りました。 A. は B. が C. に D. で 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：小野在公园坐了船。 本题考查助词。 「は」表示主题，指定叙述的内容； 「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等； 「に」表示动作方向、到达点； 「で」表示工具。表示交通工具时，后面接的是移动动词。 题中前文是交通工具「ポート」，后文是动作「乗る」，「ポートに乗る」表示“乘船”。 故选C。 【点睛】 28. 彼はお兄さん 高くないです。 A. より B. ほど C. と D. が 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：他没有哥哥高。 本题考查助词。 「より」表示比较的基准； 「ほど」表示比较的基准，常用「ほど～ない」的形式； 「と」表示并列； 「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等。 题中句尾是否定形式「高くないです」，句子是「彼」和「お兄さん」的比较，用「ほど」合适。故选B。 【点睛】 29. ここで写真を いいですか。 A. 撮るも B. 撮っては C. 撮っても D. 撮りも 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：在这里可以拍照吗？ 本题考查「～てもいいですか」表示许可的表达。 「撮っては」「ては」常用于「てはいけない」（禁止），不用于询问许可； 「撮っても」「てもいいですか」表示“可以……吗”，正确； 根据题干「 いいですか」可知，询问是否允许拍照，故选C。 【点睛】 30. ホテルの部屋は 明るいです。 A. ひろくて B. ひろくで C. ひろいで D. ひろいて 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：酒店的房间又宽敞又明亮。 本题考查形容词并列。 「ひろくて」「広い」的连用形「ひろく」接「て」，表示并列； 「ひろくで」「で」不是形容词接续的正确形式； 「ひろいで」形容词原形不能直接接「で」； 「ひろいて」变形错误。 根据题干「 明るい」（既宽敞又明亮）可知，两个形容词并列用「て」形，故选A。 【点睛】 31. このレストランはおいしいです 、サービスがよくないです。 A. ので B. そして C. から D. が 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：这家餐厅虽然好吃，但服务不好。 本题考查「が」表示转折的用法。 「ので」表示原因、理由，意为“因为”； 「そして」表示并列或递进，意为“而且”； 「から」表示原因、理由，意为“因为”； 「が」表示转折，意为“虽然……但是……”。 根据题干「おいしいです　　　、サービスがよくない」（前句：好吃；后句：服务不好。）可知，前后句为转折关系，故选D。 【点睛】 32. 山下さん：ご飯を食べましたか。 坂本さん： 食べていません。 A. まだ B. もう C. これから D. さっき 【答案】A 【解析】 【详解】句意：山下：你吃饭了吗？ 坂本：还没吃。 本题考查副词。 「まだ」表示还没……。 「もう」表示已经。 「これから」表示从现在开始。 「さっき」表示刚才。 根据题意，表示还没吃饭，故选A。 33. 今日は寒いですね。 、今度の日曜日何をしますか。 A. ところで B. そして C. しかし D. どうして 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：今天真冷啊。话说，下周日做什么？ 本题考查接续词。 「ところで」表示转换话题，意为“话说、对了” 「そして」表示并列或递进，意为“而且、然后” 「しかし」表示转折，意为“但是” 「どうして」表示疑问原因，意为“为什么” 根据题干「今日は寒いですね。 、今度の日曜日何をしますか」可知，前后句话题无直接关联，属于话题转换，故选A。 【点睛】 34. ここで火を使って いけません。 A. は B. に C. か D. も 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：这里不能用火。 本题考查句型。 「～てはいけない」表示“禁止做……”； 助词「に」表示动作涉及的对象；「か」前接疑问词，表示不确定；「も」表示同类事物的重复、并存、添加，意为“也”。以上助词都无法与前后文搭配组成句型，故选A。 【点睛】 35. このケーキは一個200円で、四つ いくらですか。 A. に B. を C. で D. は 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：这个蛋糕一个200日元，四个的话多少钱？ 本题考查助词的用法。 「に」表示时间点、着落点或对象； 「を」表示宾语或移动经过的场所； 「で」表示数量或状态的范围、条件，意为“以……/用……/在……的情况下”； 「は」表示主题或对比； 根据题干「四つ いくらですか」可知，此处用「で」表示“以四个为单位来计算”，故选C。 【点睛】 第三部分阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分） （一） 私は9月から日本語を習っています。もう1カ月半になりました。毎日新しい言葉を20個習います。新しい漢字を10個（ア）習います。毎週の月曜日は試験があります。ですから、日曜日にまだ勉強します。簡単な会話はできますが、難しいことはまだ話すことができません。短い手紙を書くことができますが、長い手紙を書くことができません。まだ日本語では自分の意見を言うことができません。日本の映画やテレビは少し分かります。休みにはジョギングします。ときどき映画も見ます。私は自動車の運転ができますが、お金がありませんから、買うことができません。日本では自動車はとても高くて、300万円です。 36. この人はいつから日本語を習っていますか。 A. 4月から B. 7月から C. 9月から D. 10月から 37. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ぐらい B. から C. ごろ D. ころ 38. この人の日本語は今どうですか。 A. 簡単な会話はできますが、難しいことはまだ話すことができません B. 簡単な会話も難しいことも話すことができません C. 難しい会話はできますが、簡単な会話はできません D. どちらも大丈夫です 39. この人はどうして日曜日にも勉強しますか。 A. 新しい言葉と漢字が難しいから B. 月曜日は試験がありますから C. 宿題が多いですから D. 勉強が大好きですから 40. 文章の内容に合っているのはどれですか。 A. この人は自動車の運転ができますが、よい自動車が少なくて、買いません B. この人は自動車の運転ができますが、お金がありませんから、買うことができません C. 休みにはこの人はいつも勉強しません D. 日本の自動車はあまり高くありません 【答案】36. C 37. A 38. A 39. B 40. B 【解析】 【分析】文章内容简单，主要讲了我从9月份开始学习日语，到现在已经一个半月了。每天学习20个新单词，还要学习大约10个新汉字。每周一有考试，所以周日也得学习。简单的对话已经可以应对，但复杂的内容还说不出来。能写简短的信，却写不了长信。还没法用日语表达自己的想法。日本的电影和电视节目能看懂一点点。休息的时候我会去慢跑，偶尔也看电影。我会开车，但是没有钱，所以买不起车。在日本，汽车很贵，要三百万日元。 【36题详解】 文章提到「私は9月から日本語を習っています。」，由此可知，我从9月份开始学习日语，故选C。 【37题详解】 文章提到「新しい漢字を10個（ア）習います。」，由此可知，「ぐらい」用于数量词后，表示大致的数量。「ごろ」表示大致的时间点，「から」表示时间的起点，不符合此处语境。故选A。 【38题详解】 文章提到「簡単な会話はできますが、難しいことはまだ話すことができません。」，由此可知，简单的对话已经可以应对，但复杂的内容还说不出来。故选A。 【39题详解】 文章提到「毎週の月曜日は試験があります。ですから、日曜日にまだ勉強します。」，由此可知，每周一有考试，所以周日也得学习。故选B。 【40题详解】 文章提到「私は自動車の運転ができますが、お金がありませんから、買うことができません。」，由此可知，我会开车，但是没有钱，所以买不起车。故选B。 （二） 9月14日、私たちはみそ工場へ見学に行きました。工場はあまり大きくなかったです。私たちは工場の人にたくさん質問をしました。 質問：工場はいつできましたか。 答え：1980年にできました。古い工場です。 質問：1日に何時間くらい働きますか。 答え：8時間です。 質問：みその原料を教えてください。 答え：大豆や米などです。 質問：どこの大豆ですか。 答え：東北の大豆を使います。 質問：どのくらい作りますか。 答え：一年に2000トンくらいです。 質問：従業員は何人ですか。 答え：40人です。 みその作り方は複雑です。とても時間がかかります。工場を見学して、工場の皆さんの苦労がわかりました。見学はとても楽しかったです。工場のみなさん、どうもありがとうございました。 41. 2020年まで、この工場はどのくらいの歴史をもっていますか。 A. 20年 B. 30年 C. 40年 D. 50年 42. 見学について、「私」はどう思いましたか。 A. つまらなかったです B. 楽しかったです C. かなしかったです D. 興味がなかったです 43. みその原料は次のどれですか。 A. 大豆 B. 小麦 C. 味噌 D. 味醂 44. 従業員一人で一年にどのくらいのみそが作りますか。 A. 2000トン B. 200トン C. 40トン D. 50トン 45. 文章の内容に合っていないのはどれですか。 A. 従業員は一日8時間くらい働きます B. みその作り方が複雑です C. この工場は200年にできました D. 私は従業員に感謝したいです 【答案】41. C 42. B 43. A 44. D 45. C 【解析】 【分析】文章内容简单，主要讲了9月14日，我们去参观了味噌工厂。工厂不算很大。我们向工厂的工作人员提了很多问题。 问：工厂是什么时候建成的？ 答：1980年建成的，是一家老工厂。 问：一天工作大约几个小时？ 答：8小时。 问：请告诉我味噌的原料。 答：大豆、大米等。 问：是哪里的大豆？ 答：用的是东北的大豆。 问：大约能生产多少？ 答：一年大约2000吨。 问：员工有多少人？ 答：40人。 味噌的制作方法很复杂，非常花时间。参观完工厂，我体会到了工厂各位工作人员的辛苦。这次参观非常开心。非常感谢工厂的各位。 【41题详解】 文章提到「1980年にできました。古い工場です。」，由此可知，工厂1980年建成，到2020年有40年的历史，故选C。 【42题详解】 文章提到「見学はとても楽しかったです。」，由此可知，参观非常开心，故选B。 【43题详解】 文章提到「大豆や米などです。」，由此可知，味增的原料是大豆、米等，故选A。 【44题详解】 文章提到「一年に2000トンくらいです。」「40人です。」，由此可知，工厂一年总产量约2000吨，共有40名员工，所以人均产量为50吨，故选D。 【45题详解】 文章提到「1980年にできました。」，由此可知，工厂1980年建成，并非建于200年，故选C。 （三） 高橋さんの日記 留学生活3週目です。最初の1週間は大変でした。引っ越し、いろいろな手続き、買い物、履修登録（选课）…。忙しかったです！今、生活はだいたい大丈夫です。 先週は中国語授業の第1週目でした。宿題はとても多くて、そんなに簡単ではありませんでした。中国語の発音は難しかったですが、漢字はあまり難しくなかったです。でも、日本と中国の漢字は同じではありません。注意が必要です。 私の担任の先生は林先生です。林先生はとてもやさしいです。林先生もほかの先生も授業が上手です。ですから、教科書は面白くありませんが、授業は楽しいです。 中国人の友達も親切で、みんないい人たちです。王さんと張さんは特に親切です。王さんは明日から私の相互学習パートナー（伙伴，搭档）になります。王さんは頭が良くて、日本語も上手です。 46. 高橋さんはいつ中国に来ましたか。 A. 1週間前 B. 2週間前 C. 3週間前 D. 4週間前 47. 中国語の授業はいつ始まりましたか。 A. 履修登録をしてからすぐ始まりました B. 中国に来てからすぐ始まりました C. 留学生活の3週目です D. 留学生活の2週目です 48. 高橋さんにとって（对…来说）、中国語はどうですか。 A. 宿題が多くてちょっと難しいです B. 宿題が多くて忙しいです C. 発音が簡単ですが、漢字は難しいです D. 発音も漢字も難しくありません 49. 林先生はどんな先生ですか。 A. おもしろくて、きびしい先生です B. 優しくて、授業が上手な先生です C. きびしいですが、親切な先生です D. おもしろくて、たのしい先生です 50. 高橋さんは友達ができましたか。 A. はい、特に王さんと張さんと仲（关系）がいいです B. はい、特に林先生と仲がいいです C. いいえ、中国人は日本語が上手ではありませんから D. いいえ、中国人は頭がいいですから 【答案】46. C 47. D 48. A 49. B 50. A 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，讲述了高桥的一天。留学生活的第3周开始了。最初的一周非常辛苦：搬家、各种手续、购物、选课……忙得不可开交！现在生活基本步入正轨了。上周是中文课的第一周。作业非常多，并不那么简单。中文发音很难，但汉字倒不是特别难。不过，日本和中国的汉字并不完全相同，需要注意。我的班主任是林老师。林老师非常温柔。林老师和其他老师的课都讲得很好。所以，虽然教材没什么意思，但课堂很有趣。中国的朋友也很亲切，大家都是好人。小王和小张尤其热心。从明天开始，小王将成为我的学习伙伴。小王很聪明，日语也很好。 【46题详解】 由原文「留学生活3週目です。最初の1週間は大変でした」可知，高桥的留学生活已进入第3周，说明他是在3周前来到中国的。故选C。 【47题详解】 由原文「留学生活3週目です。最初の1週間は大変でした」及「先週は中国語授業の第1週目でした」可知，上周是中文课的第一周，而当前是留学生活第三周，因此中文课是在第2周开始的。故选D。 【48题详解】 由原文「宿題はとても多くて、そんなに簡単ではありませんでした。中国語の発音は難しかったですが、漢字はあまり難しくなかったです」可知，作业多且课程不简单，发音难但汉字不难。故选A。 【49题详解】 由原文「林先生はとてもやさしいです。林先生もほかの先生も授業が上手です」可知，林老师温柔且授课优秀。故选B。 【50题详解】 由原文「中国人の友達も親切で、みんないい人たちです。王さんと張さんは特に親切です」可知，高桥交到了中国朋友，尤其与小王和小张关系好。故选A。 【点睛】 （四） 4人に「引っ越し（搬家）をしたことがありますか」と聞きました。 小林さん：私は子供の時、父の仕事でたくさん引っ越しをしました。ですから、いろいろなところに友達がいます。夏休み、京都へ友達に会いに行きたいです。 李さん：私は生まれた時から、ずっと同じところに住んでいます。18年間同じ家に家族といます。家族が9人もいて、狭いですから、引っ越ししたいです。 山田さん：私は22歳の時、一度だけ引っ越しをしました。上司になるために（为了）、東京へ行きました。最初の時は、慣れなくて大変でしたが、今はずっと東京に住みたいです。 田中さん：私は結婚する時、田舎（农村）から東京へ引っ越ししました。今年、子供が生まれるから、田舎に戻りたいです。東京より田舎で子供を育てたいですから。 51. 山田さんは今どこに住んでいますか。 A. 京都 B. 東京 C. 田舎 D. 大阪 52. 引っ越ししたことがないのは誰ですか。 A. 小林さん B. 李さん C. 山田さん D. 田中さん 53. 小林さんはどうして引っ越ししましたか。 A. 会社だから B. 狭いだから C. 結婚だから D. 父の仕事だから 54. 田中さんはどうして田舎に戻りたいですか。 A. 彼は東京より田舎で子供を育てたいと思っていますから B. 彼は田舎より東京で子供を育てたいと思っていますから C. 彼は結婚の時、田舎から東京へ引っ越ししましたから D. 彼は仕事のミスで解雇されましたから 55. 文章の内容と合っているのはどれですか。 A. 小林さんは今京都に住んでいます B. 李さんは引っ越しをしたくないと思っています C. 山田さんは仕事のために引っ越しをしました D. 田中さんは小さい時、東京で育ちました 【答案】51. B 52. B 53. D 54. A 55. C 【解析】 【分析】本文比较简单。主要叙述四个人的经历、想法。 问4个人：“曾经搬过家吗？” 小林：我小时候，因为父亲的工作搬了很多次家。所以，我在很多地方都有朋友。暑假我想去京都见朋友。 小李：我从出生起就一直住在同一个地方。和家人在同一个家里住了18年。因为家里有9口人，很拥挤，所以我想搬家。 山田：我22岁的时候，只搬过一次家。为了成为上司，我去了东京。刚开始的时候，因为不习惯很辛苦，但现在我想一直住在东京。 田中：我结婚的时候，从乡下搬到了东京。今年因为孩子要出生了，所以想回乡下。因为比起东京，我更想在乡下养育孩子。 【51题详解】 根据原文「山田さん：…東京へ行きました。…今はずっと東京に住みたいです」可知，山田现在住在东京。故选B。 【52题详解】 根据原文「李さん：私は生まれた時から、ずっと同じところに住んでいます」可知，小李从未搬过家。故选B。 【53题详解】 根据原文「小林さん：私は子供の時、父の仕事でたくさん引っ越しをしました」可知，是因为父亲的工作。故选D。 【54题详解】 根据原文「田中さん：…今年、子供が生まれるから、田舎に戻りたいです。東京より田舎で子供を育てたいですから」可知，他认为在乡下养育孩子比在东京好。故选A。 【55题详解】 根据原文「上司になるために」可知，搬家是因为工作原因，故选C。 【点睛】 第四部分完形运用（共两节，满分20分） 第一节（共10小题，每题1分，满分10分） おととい、ここへ来ました。とても___56___町です。車は少ないですが、みんな自転車やバイク___57___乗るから、自転車___58___バイクもとても多いです。ハノイには、綺麗な湖がたくさんあります。朝と夕方、___59___の人が湖の周りを散歩します。私たちも今朝ホテルのそばの湖を散歩しました。涼しくて、気持ちが___60___です。木に、小鳥がたくさんいました。小鳥の声は、___61___かわいかったです。昼は、観光に行きました。古い寺や公園を見ました。___62___、買い物に行きました。小さい店があって、買い物をするのが楽しいです。私は、小さい果物屋で、果物を買いました。とても___63___です。夕方ホテルへ___64___から、その果物を食べました。新鮮でとても___65___。それは楽しい一日でした。 ハノイ：ベトナムの首都で、「河内」とも書く 56. A. にぎやかで B. にぎやかに C. にぎやかな D. にぎやか 57. A. を B. に C. と D. が 58. A. の B. や C. も D. は 59. A. 多いの B. 多いな C. 多く D. 多い 60. A. いい B. よくない C. よくなかった D. よかった 61. A. きれいで B. きれいな C. きれいに D. きれくて 62. A. これから B. それから C. あれから D. いまから 63. A. やさしかった B. みじかった C. やすかった D. ひくかった 64. A. 帰る B. 帰りました C. 帰て D. 帰って 65. A. おいしいでした B. おいしくないでした C. おいしかったです D. おいしいです 【答案】56. C 57. B 58. C 59. C 60. D 61. A 62. B 63. C 64. D 65. C 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，讲述了作者的一天。前天，我来到了这里。这是一个非常热闹的城镇。虽然汽车很少，但大家都骑自行车或摩托车，所以自行车和摩托车也非常多。河内有很多美丽的湖泊。早晨和傍晚，很多人会在湖边散步。今天早上我们也在酒店旁边的湖边散步了。天气凉爽，心情很舒畅。树上有很多小鸟。小鸟的叫声，既动听又可爱。白天，我们去观光了。参观了古老的寺庙和公园。然后，我们去购物了。那里有很多小店，购物很有趣。我在一家小水果店买了水果。非常便宜。傍晚回到酒店后，我吃了那些水果。很新鲜，非常好吃。那是愉快的一天。 【56题详解】 本题考查形容动词活用。由原文可知，这里需要修饰后面的名词「町」，意为“非常热闹的城镇”。形容动词「にぎやか」修饰名词时，需要加「な」。「にぎやかで」用于中顿或并列；「にぎやかに」用于修饰动词；「にぎやか」是形容动词词干。故选C。 【57题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“乘坐”交通工具。「を」提示他动词的宾语；「に」表示动作的方向、到达点；「と」表示并列；「が」提示主语，表示客观现象、状态、性质等。乘坐交通工具通常用助词「に」。故选B。 【58题详解】 本题考查助词。由原文可知，前文已经提到了“自行车和摩托车”，助词「も」表示并列，常用「～も～も」表示“两者都……”。「の」做定语，表示所属、数量、性质、同位等；「や」用于列举两个或多个事物；「は」提示主题，指定叙述的内容。故选C。 【59题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，这里意为“很多人”。形容词「多い」修饰名词「人」时，通常使用「多くの人」的形式。故选C。 【60题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，前文是过去式「散歩しました」，因此这里描述的是过去散步时的感受，意为“天气凉爽，心情很舒畅”。形容词「いい」的过去式是将词尾「い」变为「かった」，即「よかった」。「いい」是「よい」的现代口语形式，表示“好”，但不是过去式。「よくない」是「よい」的否定形式，表示“不好”。「よくなかった」是「よい」的过去否定形式，表示“过去不好”。故选D。 【61题详解】 本题考查形容动词活用。由原文可知，这里需要和后文的形容词「かわいかった」并列，意为“既动听又可爱”。形容动词「きれい」和形容词表示并列时，需要加「で」。「きれいな」用于修饰名词；「きれいに」用于修饰动词；「きれくて」变形错误。故选A。 【62题详解】 本题考查连词。由原文可知，这里表示时间顺序，“先去了观光，然后去购物了”。「これから」表示“从现在开始”；「それから」表示“然后、接着”，承前引后，用于叙述先后发生的事件；「あれから」表示“从那以后”，通常用于回忆过去较久远的某件事之后。「いまから」表示“从现在起”，与「これから」类似。故选B。 【63题详解】 本题考查形容词词义。由原文可知，这里描述的是水果的价格。「やさしかった」是「優しい」的过去式，意为“温柔”；「みじかった」是「短い」的过去式，意为“短”；「やすかった」是「安い」的过去式，意为“便宜”，符合语境。「ひくかった」是「低い」的过去式，意为“低的，矮的”，通常不用于价格。故选C。 【64题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“回到酒店之后”，句型「てから」前接动词て形，表示先后顺序，“……之后再”。「帰る」是动词的原形；「帰りました」是动词的过去敬体；「帰て」变形错误；「帰って」是动词「帰る」的て形，符合语境。故选D。 【65题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，这里描述的是过去吃水果时的感觉，需用过去式。「おいしい」是形容词，过去式敬体是「おいしかったです」。故选C。 【点睛】 第二节（共10小题，每题1分，满分10分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的词语，括号内单词有下划线时，写出该单词的假名或汉字。 吉田課長は東京の郊外　1　住んでいます。結婚していて、　2　（子供）が2人います。奥さんは　3　（明るい）楽しい人です。そして料理　4　上手です。上の子は女の子で、中学生です。下の子は男の子で、小学生です。体はあまり　5　（大きい）ですが、とても元気です。 吉田課長は会社員です。毎朝六時半ごろ家　6　出ます。家から会社まで、片道2時間半かかります。いつも本を持っていて、駅まで行きます。　7　（でんしゃ）の中は禁煙です。タバコを　8　（吸う）はいけませんから、吉田課長はいつも我慢します。彼は毎晩八時ごろ家に着きます。でも、週に1回　9　（飲む）に行きます。土曜日は休みですから、金曜日は遅く帰宅して　10　いいです。 66. ______ 67. ______ 68. ______ 69. ______ 70. ______ 71. ______ 72. ______ 73. ______ 74. ______ 75. ______ 【答案】66. に 67. こども 68. 明るくて 69. が 70. 大きくない 71. を 72. 電車 73. 吸って 74. 飲み 75. も 【解析】 【分析】本文阅读难度较低，主要介绍了吉田科长的情况和日常。吉田科长住在东京的郊外。他已经结婚，有两个孩子。太太是个开朗快乐的人，而且擅长做饭。大孩子是女孩，上初中。小孩子是男孩，上小学。虽然身体不太大，但很精神。吉田科长是公司职员。每天早上六点半左右从家里出门。从家到公司，单程需要两个半小时。他总是带着书，去车站。电车里是禁烟的。因为不能吸烟，所以吉田科长总是忍着。他每天晚上八点左右到家。不过，每周有一次去喝酒。因为周六休息，所以周五晚回家也可以。 【66题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“吉田科长住在东京的郊外”，动词是「住む」表示居住，前面是地点「東京の郊外」，助词「に」表示动作方向、到达点。故填「に」。 【67题详解】 本题考查单词发音。「子供（こども）」意为“孩子”，名词。故填「こども」。 【68题详解】 本题考查形容词活用。由原文可知，这里形容词「明るい」和后文形容词「楽しい」并列修饰名词「人」，表示“太太是个开朗快乐的人”。形容词和形容词并列时，将词尾的「い」变为「くて」。故填「明るくて」。 【69题详解】 本题考查助词。由原文可知，这里表示“擅长料理”，前文是「料理」，后文是「上手」。助词「が」表示希望、能力、好恶等对象。故填「が」。 【70题详解】 本题考查句型和形容词活用。由原文可知，前文的「あまり」后接否定表示“不太”，这里意为“身体不太大”。形容词「大きい」的否定形式是将词尾「い」变为「く」再加「ない」，即「大きくない」。故填「大きくない」。 【71题详解】 本题考查助词。由原文可知，前文是地点「家」，后文是表示离开的「出る」，这里表示“从家里出来”。助词「を」表示动作的起点、出发点。故填「を」。 【72题详解】 本题考查单词发音。「電車（でんしゃ）」意为“电车”，名词。故填「電車」。 【73题详解】 本题考查句型和动词活用。由原文可知，句型「～てはいけない」表示“禁止做某事”，前接动词て形。这里表示“禁止吸烟”。一类动词「吸う」的て形是「吸って」。故填「吸って」。 【74题详解】 本题考查动词活用。由原文可知，这里表示“去喝酒”。助词「に」表示移动的目的，动词ます形去ます接「に行く」表示“去做某事。一类动词「飲む」的ます形是「飲みます」。故填「飲み」。 【75题详解】 本题考查句型。由原文可知，这里表示“可以晚回家”，前文是动词「帰宅する」的て形「帰宅して」。句型「てもいい」前接动词て形表示“做……也没关系”。故填「も」。 点睛】 第五部分翻译:(每题2分。共20分) 76. 桌子上面有字典，也有日语书。 【答案】机の上に辞書があります。日本語の本もあります。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「に」表示事物存在的地点。 「も」表示同类事物的重复、添加、并列。 77. 我的房间里有棒球和足球。足球在床下面。 【答案】私の部屋に野球とサッカーボールがあります。サッカーボールはベットの下にあります。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 存在句「N（场所）にNがある・いる」表示“在某地有某物/人”；「NはN（场所）にある・いる」表示“某物/人在某地”。 存在动词「ある」表示无生命的物体。 助词「と」表示并列。 【点睛】 78. 昨天的日语考试是下午三点开始的。 【答案】昨日の日本語試験は午後三時に始まりました。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 也可翻译成「昨日の日本語試験は午後三時から始まりました。」 「に」动作作用的时间点； 「から」时间的起点； 「始まる」自动词，…开始。 【点睛】 79. ——你怎么去学校的? ——经常步行去学校。 【答案】——どうやって学校に行きますか。 ——よく歩いて行きます。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 句型「どうやって～ますか」表示“怎么”，对方式方法进行提问； 副词「いつも／よく」表示“经常，通常”。 【点睛】 80. 田中先生收到了他哥哥的信。 【答案】田中さんはお兄さんから手紙をもらいました。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「～から」表示出处； 「誰から何をもらう」从谁那里得到什么。 【点睛】 81. 不可以把钥匙放在桌子上。请放在抽屉里。 【答案】鍵を机の上に置いてはいけません。引き出しの中に置いてください。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「～てはいけません」禁止做某事； 「～てください」请…。 【点睛】 82. 韩进熙住在既漂亮又干净的地方。 【答案】韓進熙さんは、きれいで清潔なところに住んでいます。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 形容动词并列：「形容動詞」＋「で」＋「形容詞/形容動詞」，既…又…。 住在某地：「地点に住んでいる」。 【点睛】 83. 哥哥吃完饭就睡了。 【答案】兄はご飯を食べてから寝ました。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「を」用于提示他动词宾语。 「てから」表示动作顺序。 84. 我总是早上8点离开家。 【答案】私はいつも朝8時に家を出ます。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查日汉互译。 「いつも」总； 「に」动作作用的时间点； 「を」表移动经过离开； 「家を出る」出门。 【点睛】 85. 过桥之后请往右拐。 【答案】橋を渡ってから右に・へ曲がってくでさい。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 [てから]表示先后顺序。 「右に曲がる」 「を」表示移动离开经过的场所。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $