精品解析：甘肃瓜州县第一中学2024-2025学年度第二学期第二次月考高一日语试题

大概三月那时候。 走得请。再。听一遍，但是没得事。 绝密★启用前 瓜州一中2024～2025学年度第二学期第二次月考试卷 高一日语 (2025年6月23日) 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2.请将选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上、答在试卷上无效；交卷只交Ⅱ卷、Ⅰ卷考生带走保存、老师讲评时使用； 3.本试卷共150分、时间120分钟。(分值和时间设置) 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 2人は明日何時に会いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7時30分 B. 8時 C. 8時30分 2. 男の人はコピーを何枚用意しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 10枚 B. 20枚 C. 30枚 3. 子どもは何を買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. タバコと新聞 B. タバコと新聞とコーラ C. コーラとアイスクリーム 4. 仕事が終わってから、すぐ何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. デパートへ行く B. レストランへ行く C. 誕生日のパーティーへ行く 5. 男の人のお母さんは今、何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 医者 B. 大学生 C. 高校の先生 第二节（共15小题：每题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6到8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 2人は何について話していますか。 A. 結婚パーティー B. 卒業パーティー C. 誕生日パーティー 7. 男の人はパーティーで何をしますか。 A. 挨拶をする B. ピアノを弾く C. ギターを弾く 8. 女の人はパーティーで何をしますか。 A. 歌を歌う B. 挨拶をする C. ピアノを弾く 听下面的录音，回答第9到11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人は何がしたいと言っていますか。 A. お弁当を作る B. 外へ遊びに行く C. 買い物に行く 10. 雨の日はいつですか。 A. 金曜日 B. 土曜日 C. 日曜日 11. 2人はどこへ行きますか。 A. 山 B. 海 C. スーパー 听下面的录音，回答第12到14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 誰が誰に電話をしていますか。 A. 岡田（おかだ）さんが山田先生に電話をしています。 B. 岡田（おかだ）さんのお母さんが山田先生に電話をしています。 C. 山田先生が岡田（おかだ）さんのお母さんに電話をしています。 13. 岡田さんは何日学校を休みますか。 A. 1日 B. 2日 C. 3日 14. 岡田さんはどうして学校を休みますか。 A. 足が痛いから B. 頭が痛いから C. お腹が痛いから 听下面的录音，回答第15到17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人はいつ戦争（せんそう）映画を見ましたか。 A. 昨日 B. 先週 C. 先月 16. フランス映画はどうですか。 A. 面白い B. 易しい C. 難しい 17. 2人は何を見ますか。 A. アニメ B. 韓国映画 C. フランス映画 听下面的录音，回答第18到20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 試験時間はどのぐらいですか。 A. 1時間半 B. 2時間 C. 2時間半 19. 教室に入ってはいけないのは何時からですか。 A. 10時30分 B. 10時50分 C. 11時30分 20. 教室から出てもいいのは何時からですか。 A. 10時半 B. 11時 C. 11時半 第二部分 阅读理解(共20道小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） わたしの名前は、クリスです。フランス人です。おととし日本へ来ました。あかね大学でフランス語を教えています。月曜日と木曜日と金曜日、大学で働きます。クラスは、日本人が多いですが、留学生もいます。わたしは、日本のワインが好きです。休みの日、フランス人の友達とうちでゆっくりします。そのとき、ワインを飲みます。日本の生活は、楽しいです。 21. 「わたし」は、一週間に何回大学で教えますか。 A. 毎日です B. 3回です C. 4回です D. 5回です 22. クリスさんのクラスには、どのような学生がいますか。 A. フランス人だけ B. 日本人だけ C. 日本人と留学生 D. 留学生だけ 23. クリスさんは、休みの日は何をしますか。 A. ショッピングをします。 B. 家でゆっくりします。 C. 観光をします。 D. レストランで食事をします。 24. クリスさんは、日本の生活についてどう思いますか。 A. 嫌いです。 B. 嫌いでも好きでもない。 C. 楽しいです。 D. とても苦しいです。 25. 「わたし」について、文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. スペインから来ました。 B. 日本のワインが嫌いです。 C. 一年前に日本へ来ました。 D. ときどき国の友達と会います。 （二） 土曜日、友達とバスでうみへ行きました。うみは、人がとても多かったです。うみの水はとてもきれいで、小さい魚もいました。わたしたちは、うみで泳いで、それからレストランで昼ごはんを食べました。わたしは、カレーを食べて、ジュースを飲みました。友達は、ラーメンを食べて、ビールを飲みました。たくさん写真を撮りました。疲れましたから、次の日は、たくさん寝ました。午後、スーパーへ買い物に行きました。パンや果物などを買いました。 26. うみはどんな場所でしたか。 A. 人が少なく静かでした。 B. 人が多かったです。 C. 雨が降っていました。 D. 風がとても強かったです。 27. 土曜日、「わたし」は、何を食べましたか。 A. カレーです。 B. ラーメンです。 C. パンです。 D. 果物です。 28. 友達は昼ごはんの時に何を飲みましたか。 A. ジュース B. ビール C. 水 D. コーヒー 29. 日曜日、「わたし」は、何をしましたか。 A. 海へ行きました。 B. たくさん寝ました。 C. 映画を見ました。 D. スポーツをしました。 30. スーパーで何を買いましたか。 A. 薬 B. パンや果物 C. 魚 D. ジュース （三） わたしの友達の今田さんと中本さんは、フィリピンで英語を勉強しています。今田さんの学校は、8月1日から31日まで夏休みです。学生は旅行をしたり、うみで遊んだり、いろいろなことができます。(ア)中本さんの学校は、休みが一週間しかありません(只有）。夏休みの宿題もたくさんあります。旅行はできませんが、勉強はたくさんできます。 来年、わたしも英語の勉強に行きたいです。中本さんは、自分の学校がいいと言いました。先生が親切で、教え方が上手ですから。そして、いつも英語で話しますから、英語がとても上手になるといいました。 でも、わたしは、(イ)今田さんの学校がいいと思います。勉強も大切ですが、外国でいろいろなことをしたいですから。 31. 今田さんの学校の夏休みに、学生は何をすることができますか。 A. 勉強し続ける B. 旅行したり、海で遊んだりする C. 家で休憩する D. 夏休みの宿題をする 32. 中本さんの学校の休みはどのくらいありますか。 A. いつか B. なのか C. みっか D. よっか 33. (ア)「中本さんの学校」は、どんな学校ですか。 A. 夏休みがありません。 B. 学生が勉強しません。 C. 宿題が多いです。 D. 先生は、英語があまり上手じゃありません。 34. 「わたし」はどちらの学校が好きだと思いますか。 A. 今田さんの学校 B. 中本さんの学校 C. どちらの学校も好き D. どちらの学校も好きではない 35. どうして(イ)「今田さんの学校がいいと思います」か。 A. 夏休みが短いですから。 B. 先生が親切ですから。 C. 英語が上手になりたいですから。 D. 勉強だけしたくないですから。 （四） 私の家に黒い犬がいます。名前はココアです。私より(比）大きいです。休みの日、私はココアと公園へ行きます。ボールで遊んだり、一緒に走ったりします。ココアが一番好きなのは、水で遊ぶことです。今年の夏はとても暑かったですから、家族で川へ行きました。ココアは1日中とても元気でした。来年は海へ行きたいです。うちにはタマという猫もいます。タマは私が生まれる前から、うちにいます。私のお姉さんです。タマは、一人で遊ぶのが好きです。毎日、朝、外へ行って、夜、帰ってきます。私と遊びません。でも、寝るときは、私のベッドへ来て、一緒に寝ます。どちらもとても可愛いです。 36. 「私」は、ココアと何をしますか。 A. 一緒に寝ます。 B. スーパーへ行きます。 C. ボールで遊びます。 D. 散歩します。 37. 今年の夏、家族はどこへ行きましたか。 A. 公園へ行きました。 B. 川へ行きました。 C. 海へ行きました。 D. ショッピングへ行きました。 38. タマという猫はどんな性格ですか。 A. 一人で遊ぶのが好きです。 B. よく外で遊ぶことがない。 C. よく人と遊ぶこと好きです。 D. 寝るときは一人で寝ます。 39. 「私」はどちらのペットが好きですか。 A. ココアだけが好きです。 B. タマだけが好きです。 C. ココアもタマも好きです。 D. どちらも好きではありません。 40. ココアについて、文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. 小さくて、可愛い犬です。 B. 昼、家にいません。 C. 水で遊ぶことが好きです。 D. 「私」が生まれる前から、家にいます。 第三部分 语言运用(共三节；满分40分) 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 このバスは私の学校の前___41___通ります。私はいつもこのバス___42___学校へ行きます。学校は___43___所にあります。川は学校の前を流れています。学校の隣___44___公園があります。老人は毎朝公園___45___散歩します。ときどき若者（年轻人）は公園で___46___音楽を聞きます。私もこの公園を___47___たいです。でも、今週___48___来週　8　試験です。日本語の試験は来週の木曜日___49___します。私の日本語___50___下手です。ちょっと心配ですね。 41. A. で B. に C. へ D. を 42. A. に B. で C. を D. が 43. A. きれいに B. きれいな C. きれい D. きれく 44. A. で B. に C. を D. が 45. A. と B. が C. を D. で 46. A. 静か B. 静かに C. 静かで D. 静かだ 47. A. 散歩する B. 散歩し C. 散歩して D. 散歩します 48. A. が・が B. も・も C. に・に D. と・と 49. A. で B. が C. を D. に 50. A. が B. を C. に D. で 第二节（共10小题；每小题1分，满分10分） 51. バス______20分ぐらいかかります。 A. で B. に C. は D. を 52. 日本語で美月さん______手紙を書きました。 A. で B. と C. に D. を 53. 木______椅子を作りました。 A. で B. から C. と D. に 54. 王さんは李さん______高いです。 A. より B. ほど C. まで D. から 55. 昨日、本を読んだり、宿題をしたり______。 A. します B. しました C. しています D. しません 56. ——上野公園を知っていますか。　　 ——____________。 A. いいえ、知っていません B. いいえ、知ります C. はい、知っています D. はい、知ります 57. 彼は遠くへ行って____________。 A. いきます B. きます C. いきました D. きました 58. 昨日は一人_______来ませんでした。 A. だけ B. しか C. ばかり D. のみ 59. _______分からないので、先生に聞きました。 A. 何 B. 誰 C. どこ D. 何も 60. 新しいレストランに行って_______。 A. みます B. います C. きます D. します 第三节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私の友達の李さんは頭が　1　（いい）、優しい人です。そして、親切で、　2　（元気）人です。１年前、李さんは日本へ　3　（留学）に行きました。突然、日本から電話　4　来て、びっくり　5　（する）。李さんは「黄山　6　行きましょう」と言いました。黄山の風は冷たくて、　7　（強い）です。私たちはコートも　8　（ぼうし）も何も　9　（買う）ませんでした。最後二人も風邪　10　引きました。 61. _________ 62. _________ 63. _________ 64. _________ 65. _________ 66. _________ 67. _________ 68. _________ 69. _________ 70. _________ 第四部分 写作(满分30分) 71. 每个人的周末都有不同的度过方式。有的同学会在学校里上课，有的同学会利用周末时间做自己想要做的事情。请以「私の週末」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.简述一下你一般是怎样度过周末的； 2.举出具体的实例（可以是对每项事情进行描述，也可以针对某件事情展开）。 注意： 1.字数为220-260字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $看着共和国必要那么有意思了吧，用得起一点小感。我家里my star。 没事，我哈哈哈我喜欢你们。就几年前自家又我脑袋自家了，谢谢你。嗨阿乳好，还是是请再听一遍，我要几个了，我打脑袋自家了，推荐你。嗨阿汝好又是个什么？ 广东有什么夜巴黎。大学？卡多加多加。夜下班多可能。天气热，天气好，do you. 所有的人。有刀的时候请再听一遍。夜八点收到大学卡物多加夜多家。夜下班多可能。你没天气。天气好do you . be所有的。前面能有多点联系好。 在这个伊还是面还得了。从5月8日小。请再。听一遍。错了？南无日月8日小小。 绝密★启用前 瓜州一中2024～2025学年度第二学期第二次月考试卷 高一日语 (2025年6月23日) 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2.请将选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上、答在试卷上无效；交卷只交Ⅱ卷、Ⅰ卷考生带走保存、老师讲评时使用； 3.本试卷共150分、时间120分钟。(分值和时间设置) 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 2人は明日何時に会いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7時30分 B. 8時 C. 8時30分 【答案】B 【解析】 【分析】女：明日のコンサート、私たちは何時に会いますか？ 男：コンサートは8時半に始まるから。 女：じゃあ、30分前に駅でどう？ 男：いいよ。 【详解】音频提到「男：コンサートは8時半に始まるから。女：じゃあ、30分前に駅でどう？」可知，音乐会8点半开始，两人提前半小时，也就是8点钟见面。故选B。 2. 男の人はコピーを何枚用意しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 10枚 B. 20枚 C. 30枚 【答案】C 【解析】 【分析】男：課長、このコピーは何枚用意すればよろしいでしょうか？ 女：そうね。会議に出席する人は全部で20人だけど、それより10枚多くコピーしておいてくれる？ 男：分かりました。 【详解】音频提到「会議に出席する人は全部で20人だけど、それより10枚多くコピーしておいてくれる？」，由此可知，出席会议的共计20人，需要多复印10份，即共计30份。故选C。 3. 子どもは何を買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. タバコと新聞 B. タバコと新聞とコーラ C. コーラとアイスクリーム 【答案】B 【解析】 【分析】男：アイコ、ちょっとコンビニでタバコを買ってきて。 女：はい～ 男：あ。それから新聞も。 女：はい～ 女：私のコーラも買っていい？ 男：1本だけよ。 女：じゃあ。アイスクリームは？ 男：それはダメ。 【详解】音频提到「男：アイコ、ちょっとコンビニでタバコを買ってきて。男：あ。それから新聞も。」可知，父亲让孩子买香烟和报纸。故选B。 4. 仕事が終わってから、すぐ何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. デパートへ行く B. レストランへ行く C. 誕生日のパーティーへ行く 【答案】A 【解析】 【分析】男：今日は6時頃には仕事が終わりますね。レストランで食事でも行きませんか。 女：あ、いいですね。でも。 男：あ、忙しいですか？ 女：明日友達の誕生日のパーティーですから。プレゼントを買いに行かなければなりません。 男：じゃあ、食事の後。一緒に買い物に行きましょう。 女：デパートは7時までですので。食事の前のほうが。 男：分かりました。そうしましょう。 【详解】根据原文「デパートは7時までですので。食事の前のほうが。」，“因为百货商店7点关门，所以最好在吃饭之前去”，故选A。 5. 男の人のお母さんは今、何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 医者 B. 大学生 C. 高校の先生 【答案】B 【解析】 【分析】女：高橋さんのお母さんは何か仕事をしていますか？ 男：いいえ。去年までは高校の先生でしたが、今年からは大学生になりました。医者になる勉強をしています。 女：へー、お医者さんに？それはすごいですね。 【详解】根据录音「今年からは大学生になりました」可知，男人的母亲现在在读书。故选B。 第二节（共15小题：每题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6到8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 2人は何について話していますか。 A. 結婚パーティー B. 卒業パーティー C. 誕生日パーティー 7. 男の人はパーティーで何をしますか。 A. 挨拶をする B. ピアノを弾く C. ギターを弾く 8. 女の人はパーティーで何をしますか。 A. 歌を歌う B. 挨拶をする C. ピアノを弾く 【答案】6. A 7. C 8. A 【解析】 【分析】男：山下さんの結婚パーティーのことなんだけど。 女：ええ。 男：パーティーの時、歌か挨拶をお願いしたいんだけど。 女：え、歌はちょっと‥ 男：じゃあ、お祝いの挨拶をしてくれる？ 女：挨拶は歌よりもっと困るわ。うーん、ピアノを弾く人は？ 男：ないんだよ。あそこには。僕がギターを弾くから、綺麗な声を聞かせてよ。 女：ギターと一緒ね。分かったわ。やります。 【6题详解】 根据录音「山下さんの結婚パーティー」可知，两人在谈论山下的结婚派对的事。故选A。 【7题详解】 根据录音「僕がギターを弾くから」可知，男人要弹吉他。故选C。 【8题详解】 根据录音「ギターと一緒ね」可知，女人要唱歌。故选A。 听下面的录音，回答第9到11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人は何がしたいと言っていますか。 A. お弁当を作る B. 外へ遊びに行く C. 買い物に行く 10. 雨の日はいつですか。 A. 金曜日 B. 土曜日 C. 日曜日 11. 2人はどこへ行きますか。 A. 山 B. 海 C. スーパー 【答案】9. C 10. B 11. C 【解析】 【分析】女：今度の土曜日、スーパーや買い物に行かない？ 男：ええ、やっぱり外だよ。川とか山とか。そうだ、山に登るのがいいなぁ。 女：ええ、でも買い物にしたいわ。 男：え？やっぱり外だよ。そうだ。お弁当を持って川へ行くのわ。 女：川より海の方がいいかな。 男：よし、じゃあ、海だ。 女：でも。天気の問題ね。 男：えっと、天気予報。あ、土曜日は雨だよ。 女：じゃあ、外は無理ね。 男：うん、そうだな。君の言う通りにしよう。 【9题详解】 音频中提到「ええ、でも買い物にしたいわ」，女子想要购物。故选C。 【10题详解】 音频中提到「えっと、天気予報。あ、土曜日は雨だよ」，根据天气预报，周六下雨。故选B。 【11题详解】 音频中提到「今度の土曜日、スーパーや買い物に行かない」「君の言う通りにしよう」，女子最开始提出周六去超市购物，男子原本想去室外，但因天气原因，决定不去室外，按女子的想法来，也就是去超市。故选C。 听下面的录音，回答第12到14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 誰が誰に電話をしていますか。 A. 岡田（おかだ）さんが山田先生に電話をしています。 B. 岡田（おかだ）さんのお母さんが山田先生に電話をしています。 C. 山田先生が岡田（おかだ）さんのお母さんに電話をしています。 13. 岡田さんは何日学校を休みますか。 A. 1日 B. 2日 C. 3日 14. 岡田さんはどうして学校を休みますか。 A. 足が痛いから B. 頭が痛いから C. お腹が痛いから 【答案】12. B 13. A 14. C 【解析】 【分析】女：もしもし、山田先生でいらっしゃいますか？岡田の母でございます。お世話になっております。今日一日学校を休ませていただきたいのですが、ゆうべからお腹が痛いものですから。 男：ああ、岡田さんのお母さんですか？ご心配ですね。どうぞお大事に。 女：はい。ありがとうございます。よろしくお願いいたします。 【12题详解】 音频中提到「もしもし、山田先生でいらっしゃいますか？岡田の母でございます」，是冈田的妈妈给山田老师打电话。故选B。 【13题详解】 音频中提到「今日一日学校を休ませていただきたいのですが、ゆうべからお腹が痛いものですから」，冈田今天要请假一天。故选A。 【14题详解】 音频中提到「今日一日学校を休ませていただきたいのですが、ゆうべからお腹が痛いものですから」，冈田因为从昨晚开始就肚子疼，所以请假。故选C。 听下面的录音，回答第15到17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人はいつ戦争（せんそう）映画を見ましたか。 A. 昨日 B. 先週 C. 先月 16. フランス映画はどうですか。 A. 面白い B. 易しい C. 難しい 17. 2人は何を見ますか。 A. アニメ B. 韓国映画 C. フランス映画 【答案】15. B 16. C 17. A 【解析】 【分析】男：ねえ、映画でも見に行かない。近くの映画館でいいアニメやってるよ。 女：アニメもいいけど、韓国映画なんかどう？面白そうよ。 男：そうだね。でももう始まっちゃってるよ。 女：本当だ。じゃ、この戦争映画は？石田君の好きな俳優出ってるよ。 男：あ、それ、先週見た。 女：じゃあ、このフランス映画は？ 男：なんか難しそう。僕寝ちゃうよ。ね、やっぱり最初にしようよ。 女：うん、そうしようか。 【15题详解】 音频中提到「あ、それ、先週見た」，男子上周看了战争电影。故选B。 【16题详解】 音频中提到「なんか難しそう」，法国电影感觉很难（看懂）。故选C。 【17题详解】 音频中提到「近くの映画館でいいアニメやってるよ」「ね、やっぱり最初にしようよ」，两人商量后决定按最开始的来，也就是看动漫电影。故选A。 听下面的录音，回答第18到20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 試験時間はどのぐらいですか。 A. 1時間半 B. 2時間 C. 2時間半 19. 教室に入ってはいけないのは何時からですか。 A. 10時30分 B. 10時50分 C. 11時30分 20. 教室から出てもいいのは何時からですか。 A. 10時半 B. 11時 C. 11時半 【答案】18. A 19. B 20. B 【解析】 【分析】女：それでは、明日の試験について説明します。試験は10時半から12時までです。 遅れた場合、20分までは大丈夫ですが、それより後は教室に入ることができませんので、注意してください。試験が早く終わった人は、初めの30分は教室から出ることができませんが。その後なら、いつ出ても構いません。 【18题详解】 音频提到「試験は10時半から12時までです。」，由此可知，考试一个半小时。故选A。 【19题详解】 音频提到「遅れた場合、20分までは大丈夫ですが、それより後は教室に入ることができませんので、」，由此可知，考试10：30开始，迟到20分钟以内可以进入，也就是10点50分之前可以进入。故选B。 【20题详解】 音频提到「試験が早く終わった人は、初めの30分は教室から出ることができませんが。その後なら、いつ出ても構いません。」，由此可知，考试开始后的30分钟之内不允许提前出考场，之后可以，也就是11：00之后可提前出来。故选B。 第二部分 阅读理解(共20道小题；每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） わたしの名前は、クリスです。フランス人です。おととし日本へ来ました。あかね大学でフランス語を教えています。月曜日と木曜日と金曜日、大学で働きます。クラスは、日本人が多いですが、留学生もいます。わたしは、日本のワインが好きです。休みの日、フランス人の友達とうちでゆっくりします。そのとき、ワインを飲みます。日本の生活は、楽しいです。 21. 「わたし」は、一週間に何回大学で教えますか。 A. 毎日です B. 3回です C. 4回です D. 5回です 22. クリスさんのクラスには、どのような学生がいますか。 A. フランス人だけ B. 日本人だけ C. 日本人と留学生 D. 留学生だけ 23. クリスさんは、休みの日は何をしますか。 A. ショッピングをします。 B. 家でゆっくりします。 C. 観光をします。 D. レストランで食事をします。 24. クリスさんは、日本の生活についてどう思いますか。 A. 嫌いです。 B. 嫌いでも好きでもない。 C. 楽しいです。 D. とても苦しいです。 25. 「わたし」について、文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. スペインから来ました。 B. 日本のワインが嫌いです。 C. 一年前に日本へ来ました。 D. ときどき国の友達と会います。 【答案】21. B 22. C 23. B 24. C 25. D 【解析】 【分析】本文非常简单，是一篇自我介绍。我的名字是克里斯。是法国人。前年来到了日本。在茜大学教法语。周一、周四和周五在大学工作。班上日本人很多，但也有留学生。我喜欢日本的红酒。休息日，会和法国朋友在家里放松。那时候会喝红酒。日本的生活很愉快。 【21题详解】 根据原文「月曜日と木曜日と金曜日、大学で働きます。」“我”在周一、周四、周五工作，共3天。虽然原文用的是「働きます」（工作），但结合上下文（在大学教法语），所以上课的次数是这3天。故选B。 【22题详解】 根据原文「クラスは、日本人が多いですが、留学生もいます。」班上日本人很多，但也有留学生。故选C。 【23题详解】 根据原文「休みの日、フランス人の友達とうちでゆっくりします。」休息日，会和法国朋友在家里放松。故选B。 【24题详解】 根据原文「日本の生活は、楽しいです。」最后一句明确写道“日本的生活很愉快”。故选C。 【25题详解】 A.「フランス人です」法国来的，不是西班牙。B.「わたしは、日本のワインが好きです」喜欢，不是讨厌。C.「おととし日本へ来ました」前年（两年前），不是一年前。D.「休みの日、フランス人の友達とうちでゆっくりします」“法国朋友”就是自己本国的朋友。故选D。 【点睛】 （二） 土曜日、友達とバスでうみへ行きました。うみは、人がとても多かったです。うみの水はとてもきれいで、小さい魚もいました。わたしたちは、うみで泳いで、それからレストランで昼ごはんを食べました。わたしは、カレーを食べて、ジュースを飲みました。友達は、ラーメンを食べて、ビールを飲みました。たくさん写真を撮りました。疲れましたから、次の日は、たくさん寝ました。午後、スーパーへ買い物に行きました。パンや果物などを買いました。 26. うみはどんな場所でしたか。 A. 人が少なく静かでした。 B. 人が多かったです。 C. 雨が降っていました。 D. 風がとても強かったです。 27. 土曜日、「わたし」は、何を食べましたか。 A. カレーです。 B. ラーメンです。 C. パンです。 D. 果物です。 28. 友達は昼ごはんの時に何を飲みましたか。 A. ジュース B. ビール C. 水 D. コーヒー 29. 日曜日、「わたし」は、何をしましたか。 A. 海へ行きました。 B. たくさん寝ました。 C. 映画を見ました。 D. スポーツをしました。 30. スーパーで何を買いましたか。 A. 薬 B. パンや果物 C. 魚 D. ジュース 【答案】26. B 27. A 28. B 29. B 30. B 【解析】 【分析】本文非常简单，讲星期六，我和朋友坐公交车去了海边。海边人非常多。海水很清澈，还有小鱼。我们在海里游泳，然后在餐厅吃了午饭。我吃了咖喱，喝了果汁。朋友吃了拉面，喝了啤酒。我们拍了很多照片。因为累了，第二天睡了很久。下午，去超市买了东西。买了面包、水果等。 【26题详解】 根据原文「うみは、人がとても多かったです。」作者明确写道“海边人非常多”，故选B。 【27题详解】 根据原文「わたしは、カレーを食べて、ジュースを飲みました。」我吃了咖喱，喝了果汁。故选A。 【28题详解】 根据原文「友達は、ラーメンを食べて、ビールを飲みました。」朋友吃了拉面，喝了啤酒。故选B。 【29题详解】 根据原文「次の日は、たくさん寝ました。」“因为累了，第二天（星期天）睡了很多”。故选B。 【30题详解】 根据原文「午後、スーパーへ買い物に行きました。パンや果物などを買いました。」下午，去超市买了东西。买了面包、水果等。故选B。 【点睛】 （三） わたしの友達の今田さんと中本さんは、フィリピンで英語を勉強しています。今田さんの学校は、8月1日から31日まで夏休みです。学生は旅行をしたり、うみで遊んだり、いろいろなことができます。(ア)中本さんの学校は、休みが一週間しかありません(只有）。夏休みの宿題もたくさんあります。旅行はできませんが、勉強はたくさんできます。 来年、わたしも英語の勉強に行きたいです。中本さんは、自分の学校がいいと言いました。先生が親切で、教え方が上手ですから。そして、いつも英語で話しますから、英語がとても上手になるといいました。 でも、わたしは、(イ)今田さんの学校がいいと思います。勉強も大切ですが、外国でいろいろなことをしたいですから。 31. 今田さんの学校の夏休みに、学生は何をすることができますか。 A. 勉強し続ける B. 旅行したり、海で遊んだりする C. 家で休憩する D. 夏休みの宿題をする 32. 中本さんの学校の休みはどのくらいありますか。 A. いつか B. なのか C. みっか D. よっか 33. (ア)「中本さんの学校」は、どんな学校ですか。 A. 夏休みがありません。 B. 学生が勉強しません。 C. 宿題が多いです。 D. 先生は、英語があまり上手じゃありません。 34. 「わたし」はどちらの学校が好きだと思いますか。 A. 今田さんの学校 B. 中本さんの学校 C. どちらの学校も好き D. どちらの学校も好きではない 35. どうして(イ)「今田さんの学校がいいと思います」か。 A. 夏休みが短いですから。 B. 先生が親切ですから。 C. 英語が上手になりたいですから。 D. 勉強だけしたくないですから。 【答案】31. B 32. B 33. C 34. A 35. D 【解析】 【分析】本文比较简答，介绍了自己的朋友今田和中本的学校。 我的朋友今田和中本正在菲律宾学习英语。今田的学校从8月1日到8月31日是暑假。学生们可以旅行、在海边玩耍，做各种各样的事情。 但是，中本的学校假期只有一周。暑假作业也有很多。虽然不能去旅行，但是可以学习很多。 明年，我也想去学习英语。中本说自己的学校很好。因为老师很亲切，教得也很好。而且，因为大家总是用英语交谈，所以英语会变得非常好。 但是，我觉得今田的学校更好。因为学习虽然重要，但在国外我想做各种各样的事情。 【31题详解】 根据原文「今田さんの学校は、8月1日から31日まで夏休みです。学生は旅行をしたり、うみで遊んだり、いろいろなことができます。」今田的学校从8月1日到8月31日是暑假。学生们可以旅行、在海边玩耍，做各种各样的事情。故选B。 【32题详解】 根据原文「中本さんの学校は、休みが一週間しかありません。」但是，中本的学校假期只有一周。「一週間」就是一周，即7天。日语中“7天”是「なのか」。故选B。 【33题详解】 根据原文「中本さんの学校は、…夏休みの宿題もたくさんあります。旅行はできませんが、勉強はたくさんできます。」文章明确写道“暑假作业也很多”。故选C。 【34题详解】 根据原文「わたしは、(イ)今田さんの学校がいいと思います。」文章最后明确写道“但是，我觉得今田的学校更好”。「～がいいと思います」表示“觉得……好”。故选A。 【35题详解】 根据原文「勉強も大切ですが、外国でいろいろなことをしたいですから。」作者的理由是：“学习虽然重要，但在国外我想做各种各样的事情”。换句话说，就是不想只学习（想旅行、玩、体验不同事物）。故选D。 【点睛】 （四） 私の家に黒い犬がいます。名前はココアです。私より(比）大きいです。休みの日、私はココアと公園へ行きます。ボールで遊んだり、一緒に走ったりします。ココアが一番好きなのは、水で遊ぶことです。今年の夏はとても暑かったですから、家族で川へ行きました。ココアは1日中とても元気でした。来年は海へ行きたいです。うちにはタマという猫もいます。タマは私が生まれる前から、うちにいます。私のお姉さんです。タマは、一人で遊ぶのが好きです。毎日、朝、外へ行って、夜、帰ってきます。私と遊びません。でも、寝るときは、私のベッドへ来て、一緒に寝ます。どちらもとても可愛いです。 36. 「私」は、ココアと何をしますか。 A. 一緒に寝ます。 B. スーパーへ行きます。 C. ボールで遊びます。 D. 散歩します。 37. 今年の夏、家族はどこへ行きましたか。 A. 公園へ行きました。 B. 川へ行きました。 C. 海へ行きました。 D. ショッピングへ行きました。 38. タマという猫はどんな性格ですか。 A. 一人で遊ぶのが好きです。 B. よく外で遊ぶことがない。 C. よく人と遊ぶこと好きです。 D. 寝るときは一人で寝ます。 39. 「私」はどちらのペットが好きですか。 A. ココアだけが好きです。 B. タマだけが好きです。 C. ココアもタマも好きです。 D. どちらも好きではありません。 40. ココアについて、文章の内容と合っているのは、どれですか。 A. 小さくて、可愛い犬です。 B. 昼、家にいません。 C. 水で遊ぶことが好きです。 D. 「私」が生まれる前から、家にいます。 【答案】36. C 37. B 38. A 39. C 40. C 【解析】 【分析】本文比较简单，介绍了自己家里的狗和猫。 我家有一只黑色的狗。名字叫可可亚。它比我还大。休息日的时候，我会和可可亚一起去公园。我们一起玩球，一起跑步。可可亚最喜欢的是玩水。今年夏天非常热，所以我们全家去了河边。可可亚一整天都精神十足。明年我想去海边。我家还有一只叫小玉的猫。小玉在我出生之前就在我家了。它是我的姐姐。小玉喜欢自己一个人玩。每天，它早上出门，晚上回来。它不和我一起玩。但是睡觉的时候，它会来我的床上，和我一起睡。两者都非常可爱。 【36题详解】 根据原文「私はココアと公園へ行きます。ボールで遊んだり、一緒に走ったりします。」“休息日，我和可可去公园。我们会玩球，也会一起跑。”选项中明确提到的是「ボールで遊びます」（玩球）。故选C。 【37题详解】 根据原文「今年の夏はとても暑かったですから、家族で川へ行きました。」今年夏天非常热，所以我们全家去了河边。故选B。 【38题详解】 根据原文「タマは、一人で遊ぶのが好きです。」小玉喜欢自己一个人玩。故选A。 【39题详解】 根据原文「どちらもとても可愛いです。」“两只都非常可爱”，明确表达了作者对两只宠物都喜欢的心情。故选C。 【40题详解】 文章写道「ココアが一番好きなのは、水で遊ぶことです」（可可亚最喜欢的是玩水），C选项正确。A.文章说“比作者大（体型）”，所以不是“小巧”；B.关于可可亚白天在不在家，文章没写；D.“从出生前就在家”是猫小玉的特征，不是可可亚的。故选C。 【点睛】 第三部分 语言运用(共三节；满分40分) 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 このバスは私の学校の前___41___通ります。私はいつもこのバス___42___学校へ行きます。学校は___43___所にあります。川は学校の前を流れています。学校の隣___44___公園があります。老人は毎朝公園___45___散歩します。ときどき若者（年轻人）は公園で___46___音楽を聞きます。私もこの公園を___47___たいです。でも、今週___48___来週　8　試験です。日本語の試験は来週の木曜日___49___します。私の日本語___50___下手です。ちょっと心配ですね。 41. A. で B. に C. へ D. を 42. A. に B. で C. を D. が 43. A. きれいに B. きれいな C. きれい D. きれく 44. A. で B. に C. を D. が 45. A. と B. が C. を D. で 46. A. 静か B. 静かに C. 静かで D. 静かだ 47. A. 散歩する B. 散歩し C. 散歩して D. 散歩します 48. A. が・が B. も・も C. に・に D. と・と 49. A. で B. が C. を D. に 50. A. が B. を C. に D. で 【答案】41. D 42. B 43. B 44. B 45. D 46. B 47. B 48. B 49. D 50. A 【解析】 【分析】本篇文章较为简单。 这辆公交车从我学校门前经过，我总是坐这辆公交车去上学。学校在一个很漂亮的地方，河流在学校门前流过，学校旁边有一个公园，老人们每天早上都在公园里散步。有时候年轻人会在公园里安静地听音乐。我也想在这个公园里散步，但是，这周和下周都有考试。日语考试在下周四举行，我的日语不太好，有点担心呢。 【41题详解】 本题考查助词的用法辨析。 「で」表场所/方式；「に」表时间点/移动的目的地等；「へ」表方向；「を」这里表示动作经过的路径。「通ります」经过、通过，是表示移动性动作的自动词，需要用「名詞+を+移動性词语」的结构。故选D。 【42题详解】 本题考查助词的用法辨析。 「に」表具体时间点或移动目的地；「で」表示动作的工具、方式，「このバスで学校へ行きます」意为“坐这辆公交车（以此为交通工具）去上学”，符合语境；「を」表宾语/路径；「が」提示主语。故选B。 【43题详解】 本题考查形容动词活用。 形容动词「きれいだ」修饰名词「所」时，要变为“形容词词干+「な」＋名词”的形式。故选B。 【44题详解】 本题考查助词的用法辨析。 「で」表动作发生的场所；「に」表示存在的场所。「～に～があります」表示“某处有某物”的存在句，「学校の隣に公園があります」意为“学校旁边有一个公园”，符合语境；「を」提示宾语或经过的路径；「が」提示主语。故选B。 【45题详解】 本题考查助词的用法辨析。 「と」“和”，表并列；「が」提示主语；「を」提示宾语；「で」表示动作发生的场所，「公園で散歩します」意为“在公园里散步”，符合语境。故选D。 【46题详解】 本题考查形容动词修饰动词的副词化用法。 形容动词「静かだ」修饰动词「聞きます」时，需使用“形容动词词干+に+动词”，即「静かに音楽を聞きます」“安静地听音乐”。故选B。 【47题详解】 本题考查「たい」前接动词的变形规则。 「～たい」表示“想要做某事”，其变形规则:动词的「ます」形去掉「ます」 +「 たい」，「散歩します」的「ます」形去掉「ます」后为「散歩し」，构成「散歩したいです」“想要散步”。故选B。 【48题详解】 本题考查助词的用法辨析。 「が・が」是主格助词，用于提示主语或表示转折，无法并列两个名词；「も・も」表示“两者都……”，强调“这周和下周都有考试”，符合句子逻辑与语境；「に・に」可表示时间点、移动的目的地等，无并列用法；「と・と」表示并列，但「今週と来週と」不符合日语习惯。故选B。 【49题详解】 本题考查助词用法辨析。 「で」表示手段或方式等；「が」提示主语；「を」提示宾语；「に」接在表示具体时间点（日期、星期、时刻）名词后，表示动作作用的时间。「～にします」表示决定（时间、计划等），「日本語の試験は来週の木曜日にします」，“日语考试定在周四”，符合语境。故选D。 【50题详解】 本题考查助词的用法辨析。 「が」表示“在某方面擅长/不擅长”时，对象用格助词「が」提示。「日本語が下手です」“不擅长日语”，符合句型逻辑与语境；「を」提示宾语；「に」表示方向或动作移动的目的地等；「で」表示手段、场所、范围等。故选A。 【点睛】 第二节（共10小题；每小题1分，满分10分） 51. バス______20分ぐらいかかります。 A. で B. に C. は D. を 【答案】A 【解析】 【详解】句意：坐公交车大约需要20分钟。 本题考查助词。 「で」表示交通工具。 「に」表示事物存在的地点。 「は」用于提示主题，指定叙述的内容。 「を」用于提示他动词宾语。 根据提示，「バスで」表示乘坐公交车，故选A。 52. 日本語で美月さん______手紙を書きました。 A. で B. と C. に D. を 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：用日语给美月写了信。 本题考查助词。 「で」表示方法、材料手段； 「と」表示动作共同者，相互作用的对象； 「に」表示动作涉及的对象； 「を」表示他动词的宾语； 本句「手紙を書きました」（写信）这一动作的指向对象是美月，助词用「に」合适。 故选C。 【点睛】 53. 木______椅子を作りました。 A. で B. から C. と D. に 【答案】A 【解析】 【详解】句意：用木头做了一把椅子。 本题考查助词的用法。 「で」表示物理原材料。 「から」表示化学原材料。 「と」表示动作的双向对象。 「に」表示动作的单向对象。 根据题意可知，此处是用木头制作椅子，可以看出椅子的原材料是木头。 故选A。 54. 王さんは李さん______高いです。 A. より B. ほど C. まで D. から 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：小王比小李高。 本题考查助词。 「より」表示比较的基准，“……比……更……”，符合题中对比的语境； 「ほど」表示比较的基准，后接否定，常用「ほど～ない」的形式； 「まで」表示时、空的终点，保持某种状态、连续做某动作； 「から」表示时间界限的起点。 故选A。 【点睛】 55. 昨日、本を読んだり、宿題をしたり______。 A. します B. しました C. しています D. しません 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天读了书，做了作业。 本题考查动词谓语句的用法。 「する」サ变他动词，“做”。 「しました」表示「する」的敬体过去时。 「します」表示「する」的敬体现在时。 「しています」与表示持续动作的「ている」搭配，表示“正在……”。 「しません」表示「する」的现在时否定。 根据题意「昨日」可知，此处应该用过去时结句。 故选B。 56. ——上野公園を知っていますか。　　 ——____________。 A. いいえ、知っていません B. いいえ、知ります C. はい、知っています D. はい、知ります 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：——你知道上野公园吗？——是的，我知道。 本题考查日语中「知っている」的肯定与否定回答。 「～を知っていますか」肯定回答：「はい、知っています」；否定回答：「いいえ、知りません」。 根据题干可知，问句询问对方是否知道上野公园，肯定回答应使用「はい、知っています」，故选C。 【点睛】 57. 彼は遠くへ行って____________。 A. いきます B. きます C. いきました D. きました 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：他走向了远处。 本题考查补助动词。 「ていく」表示方向位置由近及远； 「てくる」表示方向位置由远及近或回到原点； 题干是“他去往远方”，方向是离开说话人向远处移动，且是已经发生的动作，需要用过去式，故用「ていきました」合适。 故选C。 【点睛】 58. 昨日は一人_______来ませんでした。 A. だけ B. しか C. ばかり D. のみ 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：昨天只来了一个人。 本题考查副助词。 「だけ」：限定范围，意为“只、仅”。中性、客观。 「のみ」：与「だけ」基本相同，但更书面、正式，常带有“除此以外没有别的”的强调语气。 「ばかり」：表示“尽是、光”，除限定量外，还带有“数量多、反复、不满或轻视”等主观感情。 「しか」：与否定搭配（しか…ない），表示“只……”，强调不足或意外地少。 根据题意“只来了一个人”，「しか」符合题意。故选B。 （注：「だけ」也符合题意，表示客观叙述，不带主观感情色彩，意为“昨天只有一个人没有来”，故A也正确。） 【点睛】 59. _______分からないので、先生に聞きました。 A. 何 B. 誰 C. どこ D. 何も 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：因为什么都不懂，所以问老师了。 本题考查疑问词和助词。 「何」（什么）、「誰」（谁）、「どこ」（哪里）都是疑问词，在句中作主语时必须后续主格助词「が」才能连接谓语，题干空格后直接接谓语「分からない」，语法结构不成立； 「何も」中助词「も」接疑问词后，表示全面否定；「何も分からない」构成全面否定结构，意为“什么都不懂”，符合语境。 故选D。 【点睛】 60. 新しいレストランに行って_______。 A. みます B. います C. きます D. します 【答案】A 【解析】 【详解】句意：尝试去新的餐厅。 本题考查补助动词的用法。 「てみる」表示尝试做某事。 「ている」表示正在做某事。 「てくる」表示由远及近的动作。 根据题意可知，此处表示我尝试去一下，而不是正在去。 故选A。 第三节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私の友達の李さんは頭が　1　（いい）、優しい人です。そして、親切で、　2　（元気）人です。１年前、李さんは日本へ　3　（留学）に行きました。突然、日本から電話　4　来て、びっくり　5　（する）。李さんは「黄山　6　行きましょう」と言いました。黄山の風は冷たくて、　7　（強い）です。私たちはコートも　8　（ぼうし）も何も　9　（買う）ませんでした。最後二人も風邪　10　引きました。 61. _________ 62. _________ 63. _________ 64. _________ 65. _________ 66. _________ 67. _________ 68. _________ 69. _________ 70. _________ 【答案】61. よくて 62. 元気な 63. りゅうがく 64. が 65. しました 66. に、へ 67. 強かった 68. 帽子 69. 買い 70. を 【解析】 【分析】本篇文章难度适中，主要介绍了我的朋友小李以及与小李一起去黄山的经历。 我的朋友小李很聪明，是个温柔的人。而且，是一个热情，有活力的人。一年前，小李去日本留学。突然从日本打来电话，吓了我一跳。小李说：“去黄山吧。”黄山的风很冷，很大。我们没有买大衣和帽子什么的。最后两人都感冒了。 【61题详解】 句意：我的朋友小李很聪明，是个温柔的人。 本题考查形容词活用。「いい」的中顿为“て形”「よくて」。 【62题详解】 句意：而且，是一个热情，有活力的人。 本题考查形容动词活用。「元気だ」为二类形容词，其修饰名词时为词干加「な」。 【63题详解】 句意：一年前，小李去日本留学。 本题考查名词发音。「留学・りゅうがく」留学。 【64题详解】 句意：突然从日本打来电话，吓了我一跳。 本题考查助词。「が」表示提示主语。 【65题详解】 句意：突然从日本打来电话，吓了我一跳。 本题考查动词活用。分析可知，「する」的过去敬体形式为「しました」。 【66题详解】 句意：小李说：“去黄山吧。” 本题考查助词。「に」表示移动目的地；「へ」表示移动方向。 【67题详解】 句意：黄山的风很冷，很大。 本题考查形容词活用。分析可知，本题应该使用过去时态。「強いです」的过去时态为「強かったです」。 【68题详解】 句意：我们没有买大衣和帽子什么的。 本题考查名词发音。「帽子・ぼうし」帽子。 【69题详解】 句意：我们没有买大衣和帽子什么的。 本题考查动词活用。分析可知，本题为动词“ます形”的否定形式。「買う」的“ます形”的否定形式为「買いません」。 【70题详解】 句意：最后两人都感冒了。 本题考查助词。「を」表示他动词的宾语。 【点睛】 第四部分 写作(满分30分) 71. 每个人的周末都有不同的度过方式。有的同学会在学校里上课，有的同学会利用周末时间做自己想要做的事情。请以「私の週末」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.简述一下你一般是怎样度过周末的； 2.举出具体的实例（可以是对每项事情进行描述，也可以针对某件事情展开）。 注意： 1.字数为220-260字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 【答案】私の週末 　私は週末に自分の好きなことをするようにしています。平日は忙しいですが、週末はゆっくり過ごします。 　普段の週末は、午前中に宿題を終わらせてから、友達と出かけたり、家で音楽を聴いたりしています。 　先週の日曜日は、特に楽しい一日でした。朝、李さんと近くの公園を散歩しました。公園の桜は満開で、淡いピンク色がとても美しかったです。午後は母と一緒にクッキーを焼きました。初めてだったので少し焦げてしまいましたが、とてもいい香りがして、楽しかったです。 　週末は、学校の疲れを癒してくれる大切な時間です。 【解析】 【分析】 【详解】本题要求围绕自己的周末写一篇作文。 第一段：引入+一般过法（要点1）。 对比手法：把「平日」和「週末」对比，突出周末的特殊性。 态度表达：用「～ようにしています」（尽量做到……）表达一种习惯性的做法。 第二段：平时周末的过法（要点1的延续）。 时间顺序：先写上午做什么（宿題を終わらせる）。 列举活动：用「～たり～たりする」列举两个代表性活动。 第三段：具体实例（要点2）。 具体实例要包含：时间+地点/场所+人物+活动+感受。 加入失败/小意外（如饼干烤糊）会让文章更真实、更有趣。 调动多种感官（视觉、嗅觉、触觉等）让描写更生动。 第四段：总结与感情。 总结全文：再次点明周末的意义。 表达感谢/珍惜：「大切な時間」。 比喻手法：「疲れを癒してくれる」把周末拟人化，好像它在“治愈”自己。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $得农公司到物得去几年，自家。讲。啥？ 跳舞跳到了。我家里蛮大，学习蛮小。 阿伊的速度空明的头目格较低。一地了。新hi kill. 叫ice cream one，查了。一碗大米饭。 他对象。请。再。听。一遍。Yeah, you said, 嗯。他对象。