内容正文:
拔尖特训·语文(人教版)七年级下
第四单元拔尖测评
拍照批改
◎满分:120分◎时间:120分钟
姓名:
得分:
校园近期举办了“制作青春成长手册”主题活动,请你参与并完成下面的任务。
一、积累(19分)》
「厂栏目一:编写青春寄语
1.编写组完成了栏日一的初稿,请你帮忙修改完善。(6分)
有人说:“人生最浪漫的事,莫过于祖国召唤时,我们正青春,可以义然前行”。只有当青春
与党和人民的事业高度契合时,青春的色彩才会更加绚丽,青春的能量才能充分迸发。我们要
在担当中历练,在尽责中成长。让我们用肩膀扛起如山的责任,用行动践行誓言的铿锵。
(1)语段中的第一句有个标点符号使用不恰当,小语判断不准,请你帮他修改。(1分)
(2)小文发现语段画横线的句子中有一个错别字,请帮他修改。(2分)
改成
(3)语段中画波浪线的句子有语病,下面是小慧的分析及修改,正确的一项是(3分)(
A.成分残缺,应去掉“让”。
B.语序不当,应将“誓言”和“铿锵”互换位置。
C.搭配不当,应将“扛起”改为“担起”。
D.成分赘余,应删掉“用肩膀”。
2.编写组想在栏目日中补充一些表达君子志趣情怀的古诗文名句,请你帮忙补全。(8分)
诗文传情,亦言志。这情志是《陋室铭》中对“(1)
,(2)
”幽静环境的欣赏,是“斯是陋室,(3)
”的坦然自信;是《泊秦淮》
中“商女不知亡国恨,(4)
”的忧国忧民;是《爱莲说》中“(5)
,(6)
”的通达事理、行为方正,是“予独爱莲之(7)
,(8)
”的高洁傲岸。
3.为丰富栏目内容,让青春在践行传统美德中闪光,你所在的小组准备举办“孝亲敬老”的主题活
动。请你按照要求,完成以下任务。(5分)
(1)[补写对联]小文准备拟写一副以“孝亲敬老”为主题的对联,请根据已给下联,用备选词
语补写出合适的上联。(1分)
备选词语:风尚好国泰民安心里种孝心似籽岁月新
上联:
下联:敬老如花脸上开
(2)[探究常识]小智读到了一篇文章,文中有一些对老人年龄的称呼,请你指出其各自代表
的岁数。(2分)
耄耋:
古稀:
(3)「制作海报]小语制作了一份“孝亲敬老”海报,请你依照例句为这份海报再补充一句话。
(2分)
百善孝为先
会
成长的声音:听父母谈孕育生命、抚养子女的艰辛与快乐,了解自己成长
过程中的故事。
看
一一岁月的痕迹:找出父母年轻时和近期的生活照,从对比中触摸岁月的痕迹。
孝
二、阅读(51分)
[栏目二:汲取青春力量]
(一)名著阅读(4分)
4.青春需要我们有百折不挠的钢铁意志。小语在栏目二中绘制了如下图片,并取名为《通往成功
的路》。请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的人生经历,为图片补充解说词。(4分)
理想状态
实际情况
2
通往成功的路
(二)古诗文阅读(20分)
(新考法·古诗文联读)青春需要我们有豁达乐观的壮志豪情。小文在本栏目中设置了“刘
禹锡主题诗文展”,请你阅读并完成任务。
805年1月
795年
●
815年1月
828年
793年
A815年3月,824年
831年
805年11月
821年
●
772年
召回朝廷
永贞革新
奉诏返京
百天失败诗讽权贵
重赋讽诗
梦得出生登进士第
入朝为官
贬朗州调连州
徙夔州迁和州再度外放
刘禹锡主要生平经历图
○贬朗州
[甲]秋词(其二)/[唐]刘禹锡
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾①人狂。
◎调连州
[乙]永贞元年,余始以尚书外郎坐党累,出补兹郡。居无何,吏议以是迁也不足偿其责,故道
贬为朗州司马。后十年,诏书征还抵京师俄复前命佩故印绶②而南。曩之骑竹马北向相候®者,咸
仕郡县,巾鞲①来迎。下车之日,私唁且笑。既视事,得前二千石名姓于壁端,宰臣王睃、倖卿刘
晃、儒官宫严士元、闻人韩泰佥拜焉。或久于其治,功利存乎人民;或不之厥⑤官,翘颙®载于歌谣。
余不佞,从群公之后。肇⑦武德®距于今,凡五十有七人,所举者四君子,犹振裘之于领袖焉。元和
十一年七月二十四日,刺史中山刘某记。
(选自《连州刺史厅壁记》,有删改)
◎迁和州
[丙]陋室铭/[唐]刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘
青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛
庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
注释①嗾(su):这里是使的意思。②绶:系印章的丝带。③侯:同“徯”,等待。④巾鞲
(gou):头巾和单衣,古代士人的盛服。⑤厥:那。⑥翘颗(yg):翘首仰慕。
⑦肇(zhà0):开始。⑧武德:唐朝开国皇帝李渊的年号。
5.发挥想象,用生动的语言描绘《秋词》(其二)前两句的画面。(2分)
答案讲解
6.《秋词》(其二)的末句引入“春色”一词,有什么作用?请结合内容简要分析。(2分)
7.用“/”给乙文中画波浪线的部分断句。(限三处)(3分)
诏书征还抵京师俄复前命佩故印绶而南
8.参考提示,解释表格中加点词的意思。(4分)
加点词句
释义方法
解释
余始以尚书外郎坐
[查阅词典法]①座位;②对质;③犯…罪;④古人席
(1)
党累
地而坐,两膝着席,臀部压在脚后跟上
(填序号)
咸仕郡县
[成语推测法]老少咸宜
(2)
凡五十有七人
[语境推断法]联系上下文推断
(3)
[语法推断法]根据词语所在的语法位置推断它的活用
无案牍之劳形
(4)
现象
2
9.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)居无何,吏议以是迁也不足偿其责,故道贬为朗州司马。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
10.结合相关内容,品读下面句子中的“笑”,体会刘禹锡在连、和两州时的心境。(4分)
(1)下车之日,私唁且笑。
(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
11.阅读“刘禹锡主要生平经历图”及诗文,探究其被称为“诗豪”的原因。(3分)
答案讲解
(三)小说阅读(13分)
青春需要我们有一颗真诚、坚韧的赤子之心。语文老师在本栏目中分享了下面的小说,同学
们读完后打算以其为脚本拍摄微电影,请你帮忙完成下面的任务。
睡油箱的女人/普凡
①公路怎么跑都跑不到尽头。眼见天黑了下来,雨滴也一个劲儿地击打玻璃。女人一脸的
焦急,说:“停下吧,都跑一天了。”
②男人打着哈欠,脚下的油门没松。“这儿出过事,得赶紧离开!”说着,他从副驾驶位旁的陶
罐里抓了一根腌尖椒,驾驶室里随即就溢满了酸咸的味道。男人咂嘴道:“辣,真辣,过瘾!”
③男人的胡子长得有些疯野,女人伸出手想去触摸,却尴尬地放弃了。两口子一起跑车,有
时候就是这样,非常没意思。女人也不想这样。家里老的老、小的小,都离不开她,庄稼地里也少
不了她。可男人的生活、男人的辛苦也需要她一起感受、分担、见证,不可或缺。
④男人租了镇上老板的一辆大货车,穿省过市,没日没夜地在公路上奔驰。辛苦是跑车行业
的基调,但更让人感到痛楚的是油箱被撬。小半年的时间,男人租的大货车的油箱被人抽空了好
几次,虽然报了警,却还没有破案。
⑤两个月前,女人决定和男人一同跑车,一路照顾男人,也看护油箱,现在车离家好几千
公里。
⑥雨停了,男人将车停在国道边一处开阔的地方,女人迅速生火做饭,男人四下走动,活动身
子,饭莱的香味就在夜色里升腾。吃饭的时候,女人和孩子视频通话,饭就吃出了和在家里一样
的味道。
⑦晚上,男人吃完饭躺下就睡着了,而她保持警醒。天上的星星看得很真切,看着看着,女人
就觉得天地很近,天地间很静谧。驾驶室里空间不大,女人轻轻依偎在男人身边,尽可能蜷起身
子,好多给男人一些地方放松身体睡觉。半夜里,女人迷迷糊糊听到车外有动静,想坐起来,下车
去看看,可眼皮就是睁不开。等天有了亮光,女人醒过来,慌忙跳下车一看,油箱盖是开着的,大
半箱油没了。
⑧男人没说什么,只一个劲儿地安慰女人:“这样的事,对跑大车的来说很平常,谁都遇到过,
只要人安全就好。”女人自责:“好几百块钱没了。”男人笑笑说:“人没事就好!”
⑨男人一口洁白的牙闪着温暖的光。女人扭过身,眼泪在眼眶里打转。
⑩女人决定晚上睡在油箱上面。
①男人比照油箱的模样,把厚厚的纸箱壳子裁剪成垫子,又在上面垫了两床厚厚的褥子。男
人决定自己先试睡,刚一躺下,女人就说:“你睡好了才能跑好车。我没什么事,白天困了可以在
车里睡。”
②天上的星星静静的,虫蛾在身旁飞来飞去,女人安静地躺下。她知道男人这个时候还没睡
着,她想轻轻敲敲油管,将声音传到驾驶室,传到男人的耳朵里,然后一起听夜里大自然的声音。
③女人没有敲响油管。
④过了片刻,油箱上的女人轻轻地掖了掖被子,想着男人该睡着了。跑国道费时费力,但相
对省钱,减少点儿成本就能多赚点儿钱。
⑤女人轻轻地翻身,好让身子以最舒服的方式来适应油箱上的空间。女人睡意渐浓,她把手
放在胸前的被子上。
⑥“睡吧,我在你身边!”女人入睡前轻声说着。
(选自《微型小说月报》,有删改)
[剧本编写]
12.根据文章内容,按照时间顺序,梳理与女人有关的主要情节。(2分)
女人决定和男人
天黑了,女人劝男
女人没有看护好
(1)
(2)
一同跑车
人停车休息
油箱,自责
13.从时间顺序来看,第④⑤段的内容应该是故事的开端,在将小说改编成剧本时,要不要把它们
挪到最前面呢?请你给出建议并说明理由。(2分)
2
「拍摄画面]
14.演员对“女人扭过身,眼泪在眼眶里打转”这个镜头的情感理解不到位,请你帮导演给她讲戏,
具体说说女人此时的情感。(3分)
[选定片名]
15.为了给微电影取一个吸引人的标题,大家绞尽脑汁,却发现原标题《睡油箱的女人》是最合适
的。请你说说这个标题的妙处。(3分)
[后期宣传]
16.(核心素养·思维能力)微电影拍摄完毕,围绕宣传海报的主色调的选择,大家各抒己见,请你
从下列选项中进行选择,并阐述理由。(3分)
A.灰色
B.橙色
C.灰色渐变为橙色
睡油箱的
女人
(四)散文阅读(14分)
青春需要我们有平凡坚守的温暖力量。小慧分享了如下散文,请你仔细研读,然后完成下面
的任务。
修车铺前有雀归/张天成
①清晨起床,窗外白茫茫一片,薄薄的雾气在晨曦中缭绕,远处还未熄灭的路灯,发出点点橘
色的光亮,让清冷的冬日多了些许温度。
②由于距离单位较远,担心有雾会迟到,我早早便骑车出门了。清早的街道空旷寂静,行人
寥寥,冷风穿过雾气,悄悄钻进衣领、袖口,我不禁缩紧身体,加快了骑行的速度。
③路程还未过半时,我愈发感到脚下有些吃力,下车一看,才发现自行车后轮扎胎了。天冷
遇到扎胎的窘境,令我原本的好心情一下跌入了谷底。我推着车一路打听,终于在十字路口的转
角处找到了一家小小的修车铺。
④这家修车铺看起来十分简陋,门头上的招牌早已被晒掉颜色,两侧墙上各挂着一个废旧的
轮胎。与周边装修豪华的店铺相比,这里显得格格不入,甚至很容易被过往的行人忽略。
⑤时间有些早,修车铺的门紧闭着。我忐忑地走到门口,看到门把手上悬挂着一块旧纸板,
上面用歪七扭八的字写着:老李修车,全天营业,有事随时敲门。
⑥我轻轻敲了几下门,低声喊道:“有人吗?现在可以修车吗?”过了一会儿,门缓缓打开了,
开门的是一位年近七十、头发花白的老师傅。老人个子不高,瘦瘦的,左腿有些残疾,走起路来一
瘸一拐。他说道:“你来得真早,先把车推进来,暖和一下!”
⑦修车铺里黑漆漆的,空间十分狭小,十几平方米的屋子被各种维修工具堆得满满当当,最
里面用一道布帘隔开,放着一张单人床。
⑧“小伙子,你先稍等一下,我给我的‘伙计’备,点食!”老师傅朝我笑了笑。只见他从布帘后
捧出一把小米,均匀撒在门口,又端来一碗水放在旁边。
⑨忙完这些,老师傅才开始修车。撬外胎、充足气、试水泡、补内胎、整钢圈…虽然年纪有
些大,但老人的动作一气呵成。
⑩老师傅修着车,我和他攀谈起来:“您在门口放米和水干什么?”老人指了指门口:“给它们
准备的!”
①我朝门口看去,几只麻雀正围着小米啄食。没一会儿工夫,数十只麻雀陆续聚拢过来,它
们轻盈跳跃,叽叽喳喳,宛如精灵在晨光中嬉闹。吃饱喝足后,麻雀便飞到旁边的电线杆、树梢上
去了。
②我被这温馨可爱的一幕温暖了,随即拿出手机拍了下来。我好奇地问:“您门口怎么有这
么多麻雀来觅食?”老师傅打开了话匣子,说道:“之前在门口吃饭时,落下了一些米粒,后来看到
被麻雀啄走了。此后,我便天天在修车铺门前撒一些小米,慢慢地,越来越多的麻雀过来找食,这
一喂就是七八年。”老人说话时,脸上洋溢着笑意,他说,“这些鸟儿不怕人,天天过来跟我做伴,把
这儿当家了,就跟‘老伙计’一样,哪天不见我心里还空落落的。”
③我被老人微小的行为触动了。冬天气温越来越低,城市里的麻雀觅食更难了,这间小小的
修车铺成了它们的家。老师傅每天在门前撒点小米,等候它们回家,麻雀们在这儿也能过个
饱冬。
④谈话间,车胎已经补好了。我离开时,薄雾逐渐散去,一抹晨光温柔地照在修车铺门前,老
师傅坐在门口静静看着他的“伙计”们,脸上漾着祥和的微笑…(选自《思维与智慧》,有删改)
17.[析事件起末]请认真阅读本文,梳理文章情节,把表格补充完整。(4分)
情节
心情
起因:(1)
(2)
经过:(3)
温暖
结果:车修好离开,雾散,晨光照在修车铺门前
(4)
24
18.(新考法·批注阅读)[品语句之韵]散文语言自然流畅,小慧摘抄了下面语句,请你根据要求
为其补充批注。(4分)
文章内容
批注
(1)忙完这些,老师傅才开始修车。撬外胎、充足
气、试水泡、补内胎、整钢圈…虽然年纪有些大,
但老人的动作一气呵成。(从描写的角度赏析
句子)
(2)没一会儿工夫,数十只麻雀陆续聚拢过来,它
们轻盈跳跃,叽叽喳喳,宛如精灵在晨光中嬉闹。
(从修辞的角度赏析句子)
19.[绘形象光谱]同学们在学习第四单元时,感知到了哈尼小姑娘的热心善良、黄文秀的担当奉
献、古代君子的高雅志趣,本文的“老李”身上闪耀着哪些光辉品质?请结合文章内容具体分
析。(2分)
20.(创意表达)[寻文章真意]时代呼唤美德善行,同学们提议将本文纳入校刊的《人间温情脉
脉》栏目,你赞同吗?请说明理由。(4分)
三、作文(50分)
[栏目三:抒写青春感受]
21.青春之路,因花而芬芳。请阅读下面的材料,按要求写作,完成青春成长手册栏目三的制作。
幽香的兰花、明艳的玫瑰、热烈的向日葵、傲雪的蜡梅花…五彩缤纷的花儿点缀了大
地,美丽了世界。我们的身边,也有这样的人,或像幽兰,或似玫瑰,或如向日葵,或若蜡梅
花…他们装点着我们的青春,绽放在我们成长的道路上。
请以《他(她)是一朵
》为题,写一篇文章。
要求:①先在横线上补充花儿的名称;②选材适宜,花与人联系自然,有深意,文从字
顺:③有细节描写;④写出人物精神:⑤不少于600字;⑥文中不要出现真实的人名、校名、
地名等信息。其次,通过外公外婆的形象和他们在厨房忙碌的情景,展
现了家庭的温馨和对亲情的珍视。(1分)最后,作者通过
描述春天的植物和村庄的夜晚,表达了对自然美景的热爱
和对生活的感悟。(1分)
17.C解析:结合材料二“里批,在字里行间或段落之间写
批注”可知,“比如可以利用字里行间的空隙写旁批”的表
述错误。(2分)
18.(1)积极主动的人(1分)(2)关注圈(1分)好处:
使用提要法,能够将文章的关键观点提炼出来,形成一个
简洁明了的框架,便于掌握全文的内容和逻辑结构。此
外,使用提要法加深了对文章的理解和记忆,可以方便后
续的复习和查找。(2分)
19.①采用符号法进行标注:可以根据不同的作用设定不
同的符号,这样就能在阅读过程中有针对性地标注和记
录,便于后续的复习和回顾。②采用提要法进行阅读:可
以将每个章节的主题、重点、关键词汇等提取出来,形成一
个框架式的思维导图。同时,也可以将提要和摘要相结
合,形成一份简明扼要的阅读笔记。(每点2分)
20.思路点拨:任务一:第一幅漫画中的人在照镜子,看到
镜子里的自己,发出了疑问“这真的是我吗”:第二幅漫画
中的人看到镜子里的自己后,觉得“这不是真的我”:第三
幅漫画中的人看到镜子里的自己后,觉得镜子里的人“可
以成为真的我”。这是一个人自我认识的变化过程,由质
疑到否定再到最后的肯定,由此可推测漫画的主题是“自
我认识的转变”,文章可描述自己从初识自我、质疑自我到
最终接受并塑造自我的过程。因此这篇文章的立意可以
是展现个人的成长,抒发人生的感悟,或正确地认识自我,
做最真实的自己等。任务二:题目要求发挥联想和想
象,进行文学创作。三幅漫画中的人看到镜子里的自己后
有着不同的表现,这体现的是个人认知不断提升的过程。
写作时可以创作一个关于人物内心挣扎与成长的故事,从
故事中凸显个人的成长,立意可以是正确地认识自我,保
持内心的平衡与自我重塑等。写想象类的作文,选材上,
可创造一个具有象征意义的角色,通过这个角色的经历来
体现主题,例如可以写一粒沙子通过一系列变故成为珍珠
的经历。还可以创作一个奇幻故事,比如主人公进人一个
虚幻的世界,在那里遇到了各种奇怪的人和事,最终发现
只有展现真实的自己才能走出那个世界。或者创作一个
科幻故事,如未来世界的人们都被要求伪装自己,主人公
却坚持寻找真实的自我等。构思时,可设置一系列奇幻或
超现实的场景,通过角色与内心的对话,展现其内心的挣
2
扎与成长,最终找到自我并接受自己的不完美等。在创作
时,要充分发挥想象力,构建独特的情节和场景,同时注意
语言的生动性和形象性。
第四单元拔尖测评
1.(1)句号放在后引号的前面。(1分)(2)义毅(每
空1分)(3)B解析:画波浪线句子的语病为语序不当,
“铿锵”修饰“誓言”,应放在“誓言”前。(3分)
2.(1)苔痕上阶绿(2)草色人帘青(3)惟吾德馨
(4)隔江犹唱后庭花(5)中通外直(6)不蔓不枝
(7)出淤泥而不染(8)濯清涟而不妖(每空1分)
3.(1)示例:孝心似籽心里种(1分)(2)八九十岁或七
八十岁七十岁(每空1分)(3)示例:忆—关爱的点
滴:回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱,用心体会,心
怀感激。(2分)
4.示例:保尔在战斗中被炮弹片打伤,在修筑铁路时感染
伤寒,多年的伤病导致他最终瘫痪,在他双目失明后,其好
不容易创作的小说初稿却被邮局丢失了。(2分)但是保尔
能够克服一个又一个困难,坚持下来,最终成功发表了自
己的作品。(1分)由此可见:成功不是一蹴而就的,是需要
历经曲折、付出努力的。(1分)(言之有理即可)
5.秋天,山明水净,夜晚白露凝结成霜:(1分)远处有许多
棵树,有的深红色,有的浅黄色,耀眼夺目,绚烂缤纷。
(1分)
6.“岂如春色嗾人狂”中引人“春色”一词,将春季的轻浮与
秋季的端庄素雅作对比,突出了秋之高洁和沉稳,反映了
诗人高尚的情操和积极高昂的精神面貌。(2分)
7.诏书征还/抵京师/俄复前命/佩故印绶而南(每处1分)
8.(1)③(2)都(3)总共(4)使…劳累(每空
1分)
9.(1)过了不久,官吏议论认为这次贬谪不足以偿还那些
罪责,所以半路上被贬为朗州司马。(1分)(2)苔痕蔓延
到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
(1分)
10.(1)句中的“笑”是刘禹锡到任的那天,连州人对他进
行慰问,私下议论他而引发的笑意,(1分)写出了刘禹锡处
境的艰难,心境的落寞。(1分)(2)句中的“笑”写出了作
者尽管居室简陋、物资匮乏,但因品德高尚而自有一种超
越物质的神奇的精神力量,(1分)表现了作者安贫乐道的
高雅志趣。(1分)
5
11.诗歌风格上,刘禹锡的诗,诗中有理,被贬之后,他创作
的诗更是体现出自己不屈不挠、傲岸不屈的精神。(1分)
政治主张上,刘禹锡是主张革新的,积极地参加永贞革新,
他敢于直接讽刺当时朝中权贵,可谓勇敢之至。(1分)个
人心境上,在被贬后,刘禹锡依然保持微笑,积极乐观地面
对生活,是一位少有的豪杰英雄。因此,在后人眼中,刘禹
锡就是“诗豪”。(1分)
「乙参考译文]永贞元年(805),我起初以尚书员外郎的身
份因朋党的过失而受牵连犯罪,出京补任此郡的官职。过
了不久,官吏议论认为这次贬谪不足以偿还那些罪责,所
以半路上被贬为朗州司马。又过了十年,(皇帝)下诏书征
召(我)回去,到了京师,不久,恢复之前的任命,戴上以前的
印章和系印章的丝带向南。从前的幼时好友面向北等待
我的,都是在郡县做官的,(他们)穿着士人的盛服出来迎
接。(我)到任的那天,(他们)私下慰问议论(我)而笑。到
职办公后,(我)在壁端处发现了以前任此地刺史的人的姓
名,宰相王睃、贵臣刘晃、掌管学务的官员严士元、有名望
的人韩泰佥都曾任职。有的治理时间长,为百姓创下功
业:有的不就职那官,(人们对他的)翘首仰慕都在歌谣里。
我不才,跟随在这些人的后面。从武德年间开始到现在,
总共五十七人,推举的四个人,就好像是表率中的人的核
心。元和十一年(816)七月二十四日,刺史中山刘某记。
12.(1)女人生火做饭,和孩子视频通话(2)女人心疼男
人,决定晚上睡在油箱上(每空1分)
13.不要。理由:“女人决定和男人一同跑车”的内容属于
插叙,交代了女人和男人一同跑车的原因,使文章情节更
完整:(1分)使人物形象更丰满,突出男人的辛苦、女人对
他的心疼:能让文章结构富于变化,避免了平铺直叙。
(1分)
14.①自责,自己没看住油;②感动,男人不但没有责怪反
而安慰她:③难受,又损失了几百块钱:④心疼,男人经常
会遇到这种事。(每点1分,答出三点即可)
15.设置悬念,激发读者阅读兴趣:油箱是贯穿全文的线
索:概括了文章的主要内容,女人心疼男人,夜里睡在油箱
上看护油箱:交代了文章的主要人物,暗含了对女人不怕
吃苦、心疼男人的赞美之情。(每点1分,答出三点即可)
16.示例:C。(1分)因为男人的辛苦让人心酸,油被盗的
遭遇让人同情,这与灰色所表现的凄凉、伤感相似:男人和
女人在艰苦的条件里,不怕吃苦,相互关心,彼此温暖,这
与橙色的温暖色调相符。(1分)所以,海报的主色调由灰
色渐变为橙色最好。(1分)
2
17.(1)冬日清晨“我”骑车扎胎,找到老李修车铺(2)担
心,忐,忑(或:不开心)(3)目睹老李喂养麻雀,并得知他
坚持了七八年(4)感动(每空1分)
18.(1)通过动作描写,(1分)运用了“撬”“充”“试”“补”
“整”等一系列动词,生动传神地写出了老李修车的过程,突
出了老李修车技术的娴熟高超。(1分)(2)运用了比喻
的修辞手法,将麻雀比作精灵,生动形象地写出了麻雀聚
拢过来觅食的灵动、可爱画面,(1分)表现了老李与麻雀的
互动极其美好,体现了人与自然的和谐之美。(1分)
19.①真诚热心。老李修车铺全天营业,有事随时敲门,可
以看出他随时都愿意为他人提供帮助,是一个热心肠的人。
②善良有爱心。老李长达七八年的时间都用自己的食物喂
麻雀,把它们当朋友一样。③朴实勤劳。老李左腿残疾仍
坚持修车,靠双手养活自己。(每,点1分,答出两点即可)
20.示例:我赞同。①文章以善意、温情为纽带,以老李与
麻雀、“我”的互动为主线,通过修车铺的场景,传递了在寒
冷城市中的温暖,强调人性中的善意,符合“人间温情脉脉
的主题。②老李修车铺的门把手上挂着“有事随时敲门”
的旧纸板,以及老李跟“我”说“先把车推进来,暖和一下”,
都体现了人与人之间的温情。③老李长期坚持喂养麻雀,
说它们是“老伙计”,展现了孤独者与弱小生命的双向治愈,
体现了人与动物间的温情。④文中强调“温馨”“祥和”“触
动”等情感词汇,符合《人间温情脉脉》栏目对情感共鸣的追
求。(每点2分,答出两点即可)
21.思路点拨:这是一道半命题作文题。首先审题,“他
(她)”明确了文章体裁,需要写成一篇写人类的文章。“一
朵”用来修饰人,很显然运用了比拟的手法,把将要写的人
比喻成花儿。联系材料可知,补充的花儿要和人有联系,有
深意。换句话说,“他”或“她”要有花儿的品格。其次,结合
材料“幽香的兰花、明艳的玫瑰、热烈的向日葵、傲雪的蜡梅
花”可知,兰花幽静美好,玫瑰浪漫热情,向日葵阳光积极,
蜡梅花坚韧不拔。他(她)可以是我们身边的老师、同学、家
人,应选取他(她)身上所具有的花儿的美好品格进行描写。
最后,要表达自己的赞美和敬佩之情,情感上要积极向上,
充满正能量。
第五单元拔尖测评
1.(1)C解析:“萋”应该读q,“涉”应该读shè。(2分)
(2)A解析:凝望:目不转睛地看;注目远望。“ning”应该
是“凝聚”的“凝”,“wàg”应该是表示看的“望”。郁郁苍
苍:草木茂盛的样子。“y心yù”应该是形容草木茂密的“郁
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