第1单元 基础型学习任务群训练2(1～4课)-【拔尖特训】2025-2026学年七年级下册语文（统编版）

第一单元 基础型学习任务群 训练一(1~2课) 1.(1)勋gie xie儒(2)ACB解析：慷慨淋 漓：形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。可歌可泣：值得 歌颂、赞美，使人感动得流泪。形容英勇悲壮的事迹使人 非常感动。鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力。甲 处，文中描述闻一多先生斥责特务的情景，需要用到一个 描写激昂、畅快情感的词语，应该用“慷慨淋漓”。乙处，根 据前面提到的邓稼先隐姓埋名在戈壁工作，这里应该用 “鞠躬尽瘁”。丙处，文中说每一个妇儒皆知的英雄名字背 后都有一个故事，这里需要一个描写这些故事感人至深、 值得歌颂的词语，即“可歌可泣”。(3)A解析：“风骨 指人的品格、气概，是名词。“更”在这里修饰动词，是副 词。“前行”作谓语，是动词。“我们”是人称代词。(4)C 解析：句①：这是一个表示目的和行动的句子，通常用于语 段后半部分，作为对前面内容的总结和呼吁。句②：这是 一个过渡句，通过提出问题来引导读者思考，通常用于语 段中间，作为连接前后内容的桥梁。句③：这是一个具体 描述行动过程的句子，通常跟在表示目的的句子之后，详 细阐述如何实现目标。句④：这是一个回忆历史的句子， 通常用于语段开头，为下文提供背景信息，引出主题。在 理解每个句子内容的基础上，可以推断出它们之间的逻辑 关系应该是首先回忆历史（句④），然后提出问题，引发读 者思考（句②），接着表明目的和行动（句①），最后详细描述 行动过程（句③）。故正确的排序：④②①③。 2.B解析：A、C、D三项诗句中表现的报效祖国、忠诚无 私的爱国情操，切合演讲稿“讴歌邓稼先心系祖国、无私奉 献的精神”的主题。B项，诗句中充满了怀乡思亲的无限伤 感，表达了诗人对远方故土及亲人的深切思念，与主题 不符。 训川练二(1~4课) 1.(1)沥尽平庸刮目无畏(2)A解析：第一处： “至死不懈”指到死都不松懈，比喻对某件事或某个人有着 坚定的信念和执着的追求，不放弃、不松懈，一直坚持到 底。“至死不悟”指到死都不觉悟，形容顽固不化，是贬义 词。形容邓稼先为家国的精神，应该用“至死不懈”。第二 处：“衰微”通常用来形容事物从昌盛到衰败的过程。“衰 退”指（身体、精神、意志、能力等）趋向衰弱。与“民族”搭配 应该用“衰微”。第三处：“蒙昧”通常指缺乏知识、文化落 后，或者指愚蠢、不明事理。“愚钝”则指反应迟钝、思维或 动作慢半拍，强调的是智力或反应能力的不足。形容人类 最初的时代，应该用“蒙昧”。(3)昌蒙虽然开始“以军中 多务”推辞读书，但终接受孙权的劝告，开始学习。 2.示例：当代少年，要追逐心中梦想，点亮奋斗的星光 3.A解析：“很”是副词，表示程度高。 发展型学习任务群 单元主题阅读 一、1.示例：①环境恶劣，需要在荒岛工作；②最大的困 难是没人见过核潜艇的样子，没有可参考的对象；③缺乏 先进的计算工具。（每点1分） 2.(1)“干惊天动地事”突出了黄旭华所从事工作的伟大， “做隐姓埋名人”体现了他默默奉献、不图名利的高尚品质； (1分)“青丝变白发”形象地描绘了他为事业付出的岁月 和青春；“初心仍如磐”强调了他始终坚定的报国之心。 (1分)整句话高度赞扬了黄旭华的功绩和精神，且这部分 语句采用对偶和对比的手法，增强了语言的气势。(1分) (2)“土”在这里指的是原始、简陋、缺乏先进技术和工具。 (1分)但正是这种看似“土”的办法，体现了科研赤子们在 艰苦条件下不畏艰难、勇于创新、自力更生的精神，也突出 了他们为实现目标所付出的巨大努力和坚定决心。(1分) 3.示例：赫鲁晓夫，你如此轻蔑地看待我们中国人，我偏不 信我们中国人造不出核潜艇！中国人的智慧和决心不容 小觑，我们一定会造出核潜艇，让你刮目相看！(2分) 4.不赞同。(1分)理由：该段总结、升华了文章的主题，强 调了青春奋斗的重要性和意义；(1分)呼吁广大青少年不要 有“躺平”“摆烂”的思想，要以奋斗书写人生：与文章开头关 于奋斗与放弃的论述相呼应，使文章结构更加完整。(1分) 5.示例：当深海的核潜艇震撼了世界海洋，当强大的国防 力量护佑着中华大地，是他，隐姓埋名，殚精竭虑，谱写中国 核潜艇研发的传奇；(1分)是他，矢志不渝，坚守初心，撑起 民族科技自强的脊梁。他是祖国忠诚的战士，是中华民族 璀璨的星星—黄旭华！(1分) 二、1.(1)裴先生普通话极纯正、流利，鼓励“我们”读课外 书(2)又羞又气(3)惊讶、感动、难为情(4)裴先生 将他的藏书和柿子树托付给“我”（每空1分） 2.(1)“悄悄”“瞅”体现了“我”不想被人发现的小心以及 期待，(1分)“心满意足地走回去”突出了“我”看到自己文 章刊出的得意和满足。(1分)(2)“已”强调柿子树被连 根拔起这一结果，“孤零零”运用拟人的修辞手法，(1分)描 绘出柿子树被拔起后柿子所剩无几的情态，流露出作者的 心疼、惋惜之情。(1分)第一单元 照批改 训练二(1、4课) ●“答案与解析”见P1 语文学习小组开展了“悟名人精神·展少年风采”专题活动，请你参与并完成相应任务。 [开场·名人引路] 1.小智作为学生代表，为此次活动拟写了一段开场白，请你帮他完善。 我们常常感动于名人的非凡气质，他们或有伟大情怀，或有奉献精神。“功勋泽人间”的邓稼 先，鞠躬尽瘁做事业， 为家国，创造出“两弹一星”的丰功伟绩；民主战士闻一多，他深宵 以灯为伴侣，兀兀穷年，ijn心血，只为给我们 的民族开一剂救济的良方；列夫·托尔 斯泰，虽然相貌ping yong,但他的眼神犀利，仿佛能看透他人心灵；吕蒙即使开始“以军中多务” 推辞读书，但终接受孙权的劝告，开始学习，让鲁肃也guāù相待…这些名人，如群星闪耀于 夜空。有了这星光的指引，人类最初的 时代才渐渐终结；有了他们的指引，我们才能坚 定方向，为了理想英勇wúw⊙i,毅然前行。今天，让我们向名人学习，学名人精神，扛起民族复兴 的大任，为祖国振兴而奋斗。 (1)写开场白时，有几个词语小智一时想不起来，就用拼音代替，请你根据拼音帮他书写。 li jin( ） ping yong( guamù( wu wei( (2)开场白中三处横线上应该用的词语，小智一时把握不准。你认为下面最恰当的一项是（) A.至死不懈衰微蒙味 B.至死不懈衰退蒙味 C.至死不悟衰退愚钝 D.至死不悟衰微愚钝 (3)小智觉得画线的句子有语病，请你帮他写出修改后的句子。 [过渡·扬帆奋进] 2.学名人精神，明少年担当。下面是小语同学的感悟，她只写了两句，请你在横线处再仿写一句，与 前面两句构成排比句。 当代少年，要了解名人精神，体悟名人的情怀；当代少年，要弘扬时代精神，扬起自 信的风帆； 答案讲解 [总结·筑梦前行 3.活动接近尾声，老师围绕此次活动主题做了以下发言。你阅读后发现下列分析不正确的一项是 （) 历史星空，因有众多的杰出人物而光辉灿烂。他们中有为核武器事业鞠躬尽瘁、死而后已的 邓稼先；有锲而不舍地钻研古代典籍，“做了再说，做了不说”的学者闻一多；有皮肤黝黑粗糙、相 貌平庸，眼神却很犀利、能穿透人心灵的列夫·托尔斯泰…这类人，就是现在又何尝少呢？因 为有这些埋头苦千、拼命硬千、前仆后继的人，使我们才拥有了和平、幸福、民主、平等的美好生活。 A“事业”是名词，“钻研”是动词，“很”是形容词。 B.加点字中，“而”是连词，“为”是介词，“了”是助词。 C.“这类人，就是现在又何尝少呢？”这是一个反问句，意思是“这类人，就是现在也不少”。 D.画线句子是病句，修改方法是删除“使”字。 3 拔尖特训·语文（人教版）七年级下 发展型学习任务群 照批改 单元主题阅读 “答案与解析”见P1 一、阅读下面的文章，回答问题。(15分) 用奋斗书写人间值得/李娈启 ①青春，是人生最美丽的季节。奋斗，是人生最美丽的风景。选择奋斗的人，无论遇到何种困 难和挑战，都会积极寻找解决办法，不断前行；选择放弃的人，却往往能找到各种理由和借口为自己 的退缩辩护。奋斗与放弃，一念之差，决定了人生不同的走向和结果。 ②只有当青春同党和人民的事业高度契合时，青春的光谱才会更加多彩，青春的能量才能充分 迸发。 ③在最美的年华里，为了铸国之重器，他三十载未曾归家，干惊天动地事，做隐姓埋名人，青丝 变白发，初心仍如磐。他就是中国核潜艇之父—黄旭华。 ④黄旭华本名黄绍强，他早年的志向是成为一名医生。但在敌人的炮火轰炸中，他痛心于偌大 的国土竟无处安放一张书桌，于是一心救国的他毅然改变志向，从此走上科技报国之路，给自己改 名为“旭华”，意思是中华民族必定如旭日东升一般崛起，他要为民族强大而奋斗。 ⑤中华人民共和国成立后，国际环境恶劣，中国还遭到核威胁。苏联的赫鲁晓夫认为中国人造 不了核潜艇，但中国人不服气。毛主席硬气地说：“核潜艇，一万年也要搞出来！”伟人高瞻远瞩、掷 地有声的话语指引了黄旭华的人生走向。 ⑥核潜艇研制初期，除了要忍受荒岛恶劣的条件，最大的困难是没有人见过核潜艇长什么样。 有人统计，从最初的方案论证到技术设计、施工设计，黄旭华团队总共为中国第一艘核潜艇画了 45000张设计图纸，连接起来大约有30千米长！在一穷二白的年代，科研赤子们从零开始，埋下 头，直起腰，用最“土”的办法，做最精的设计。 ⑦没有先进的计算工具，黄旭华和同事们就用最原始的算盘和计算尺应对挑战。为了保证没 有算错，往往组织三组人马同时计算，校对后，只要三组数据中有一个不同，就必须重算。这个“土 办法”被同事们戏称为“斤斤计较”，而正是靠这个“土办法”，数千吨的核潜艇下水后获得的测试数 据与设计值毫无二致。功夫不负有心人，1970年，中国第一艘核潜艇成功下水。1974年，中国第一 艘核潜艇“长征一号”正式编入海军战斗序列，中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 ⑧如今，中国首艘核潜艇早已退役，作为中国第一代核潜艇总设计师的黄旭华，是青春无悔的 榜样，是奋斗人生的楷模。他对广大青少年的寄语是“一句誓言，一辈子事业”。他的这份“此生属 于祖国，此生无怨无悔”的情怀，必将激励一代又一代青年科技工作者以奋斗的姿态，投身科技自立 自强、实现中华民族伟大复兴的壮阔事业中去。 ⑨陶行知曾说“奋斗是万物之父”，而青春是最好的奋斗期。韶华易逝，“躺平”的思想要不得， “摆烂”的人生更不值得。以青春为墨，以奋斗为笔，书写最华美的篇章，老去的你才会由衷地感谢 曾经奋斗的自己，感叹此生无悔、人间值得。 (选自《洛阳日报》，有删改)