江西省南丰县第一中学2025-2026学年八年级下学期阶段学情自测练习卷
2026-04-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第七章 力,第八章 运动和力,第九章 压强 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 抚州市 |
| 地区(区县) | 南丰县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.44 MB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57202887.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年江西南丰一中八年级下册物理人教版期中模拟练习
一、填空题
1.小明一家春节外出旅行乘坐高铁,高铁的座椅设计得宽大柔软,是通过______的方式减小压强。高铁快到站时,关闭动力系统后无法马上停下来,是由于高铁具有______。
2.如图所示,我国古代劳动人民利用滚木,用___________代替滑动,可以大大___________摩擦,巧妙移动巨石。
3.如图所示,运动员站在跳板上,跳板发生弯曲。跳板对运动员的弹力方向向______;起跳前用力下压跳板,使跳板的弹性形变变大,这是为了使获得的弹力变______。
4.如图所示,在篮球比赛中,斜向上投出的篮球最终会沿曲线下落,这是因为投出的篮球受到了______力的作用,该力的方向是______。
5.如图甲所示,右手用的拉力水平向右拉弹簧测力计,此时弹簧测力计的示数为;如图乙所示,左、右手各用的拉力向两边水平拉弹簧测力计,此时弹簧测力计的示数为。则等于___________,等于___________。
6.潜水艇从水下10m的地方潜到20m深的地方,受到的压强__________,受到的浮力__________(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
7.小明把自制的简易气压计(如图所示)从山脚下带到山顶上时,玻璃管内水柱的高度将___________(选填“上升”、“不变”或“下降”)。是因为山顶气压比山脚气压_________。
8.我国自主设计建造的第一艘航母已经顺利下水,航母的总质量为6×104t,当航母漂浮在水面上时,受到的浮力是__________ N,此时航母排开水的体积为__________ m3。(g取10N/kg,ρ水=1.0g/cm3)
二、单选题
9.如图所示,将薄木板两端放上木块,当西红柿放在薄长木板上时,木板和西红柿均发生形变,那么使西红柿发生形变的力的施力物体是( )
A.西红柿 B.地球 C.木板 D.木块
10.唐朝诗人孟郊在《登科后》写道:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”如图是小明想象的人和马停下来赏花的情景。下列说法中正确的是( )
A.马对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力
B.地面对马的支持力和马受到的重力是一对平衡力
C.马对地面的压力和人对马的压力是一对相互作用力
D.马对人的支持力和人受到的重力是一对相互作用力
11.2026 年十堰马拉松将于4月19日在奥体中心鸣枪开跑。关于马拉松比赛下列说法正确的是( )
A.运动员跑步时对地面的压强小于双脚站立时的压强
B.运动员跑步时,地面对运动员蹬地脚的鞋底摩擦力向前
C.运动员向终点冲刺时,相对于在终点站立的志愿者是静止的
D.运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
12.如图所示,将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,在乙杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是( )
A.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
B.鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
C.鸡蛋在甲杯中排开盐水的重力等于在乙杯中排开盐水的重力
D.若向甲杯中加入清水,鸡蛋受到的浮力会变大
三、多选题
13.在2026年春节联欢晚会上,人形机器人与武术演员配合表演了节目《武BOT》,展现了现代科技与传统艺术的完美融合,如图所示。下列有关说法正确的是( )
A.机器人行走时与舞台之间有摩擦
B.机器人行走时与舞台之间没有摩擦
C.机器人在空中翻腾是力改变物体的运动状态
D.机器人跳起后会下落是由于受到重力的作用
14.下列与压强有关的说法正确的是( )
A.三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是因为坝底受到水的压强大
B.把书包带做得宽些,是为了减小压强
C.青藏高原上的边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小
D.用吸管喝饮料时,如果露在外面的吸管破损,人仍能通过吸管喝到饮料
四、计算题
15.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为40kg,当该送餐机器人托着质量为3kg的物体送餐时,在1min内匀速直线运动了60m,机器人受到的摩擦力约为其受到的总重力的0.06倍。求:(g取10N/kg)
(1)该送餐机器人未携带物体时自身受到的重力大小;
(2)此次送餐过程中,送餐机器人的速度和所受摩擦力的大小。
16.一个底面积为 的薄壁圆柱形容器重 4N,容器内装有深度为 10cm 的水,将其放置在水平桌面上。(,g 取 10N/kg)求:
(1)容器中水对容器底部的压强;
(2)容器中水的重力;
(3)容器对水平桌面的压强。
17.如图甲所示,一轻质弹簧上端固定,下端连接正方体物块,物块上表面恰与水面相平,物块的边长为10cm,水深为20cm,弹簧的上端与容器底部之间的高度为35cm,弹簧的弹力大小F与长度L的关系如图乙所示。(,g取10N/kg,弹簧未超过弹性限度)求此过程:
(1)水对物块底部的压强;
(2)此时物块受到的浮力;
(3)此时弹簧对物块的拉力;
(4)物块的密度。
五、实验题
18.小华通过探究“弹簧伸长量和外力之间的关系”,制作弹簧测力计。
(1)小华选取两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台。如图甲所示,要完成实验,她还需要的测量仪器是______;
(2)小华对A、B两根规格不同的弹簧进行探究,绘制出如图乙所示图像。小华准备自己动手制作弹簧测力计,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用______(A/B)弹簧,若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选用______(A/B)弹簧;
(3)小华想利用自己制作的弹簧测力计制成一简单实用的液体密度秤,如图丙所示,已知挂钩下的容器的质量是100g,容器的容积是100mL,在容器中加满被测液体,就可以直接“称出该液体的密度”。那么密度为“0”的刻度应标在______N的刻度处,此密度秤的最大测量值是______g/cm3,该密度秤的分度值为_______;
(4)小华想增大该液体密度秤的量程,在不更换弹簧的前提下,请你帮她想出一种方法______。
(5)改装完成后,小明利用此密度秤测量某液体密度时,发现小桶中的液体没有装满,则该密度秤所测得的液体密度与真实值相比______(偏大/偏小/相等)。
19.如图所示,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验:
(1)测量摩擦力前,应将弹簧测力计沿______方向进行调零;
(2)实验操作中,小明发现弹簧测力计斜向上拉动木块A时,也可使木块A在长木板上沿水平方向匀速直线运动,此时弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是______;
(3)如图丁所示,将实验方案进行改进的实验装置,该装置的优点是______(选填“需要”或“不需要”)拉动长木板做匀速直线运动。实验中发现:当F为4N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为1.2N,则木块A对B的滑动摩擦力的方向是水平向______(选填“左”或“右”);
(4)若甲、乙两同学拔河,结果甲胜乙负,如果甲拉绳的力为F甲,乙拉绳的力为F乙,地面对甲的摩擦力为f甲,地面对乙的摩擦力为f乙,则( )
A.F甲=F乙,f甲>f乙 B.F甲>F乙,f甲<f乙
C.F甲=F乙,f甲=f乙 D.F甲>F乙,f甲>f乙
20.小明利用容积的注射器、小桶、刻度尺等器材测量大气压强的值。
(1)实验中研究的是大气对______(选填“活塞”或“注射器筒”)的压力。
(2)操作步骤如下:
①将注射器的活塞推到注射器筒的前端,用橡皮帽封住注射器的小孔。拉动活塞,松手后观察到活塞能回到注射器筒的前端,说明该装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。
②用绳拴住注射器活塞的颈部,并在下面挂小桶,如图甲所示。慢慢向桶内加细沙,直到活塞刚好被拉动时,停止加细沙。测得桶和沙总重力为G,则大气对活塞的压力大小为______。
③测出注射器上有刻度部分的长度为l,即可计算大气压的值。
(3)如图乙所示,在原实验装置的基础上,使用力传感器在竖直方向上连接注射器的活塞与桶,即可实时记录活塞受到的拉力F。逐渐往桶中添加细沙,直到58.000s时活塞刚好被拉动,此时,该过程中活塞受到拉力F随时间t的变化情况如图丙所示。
①如图丁所示,该注射器有刻度部分的长度是______cm,则本地大气压的测量值为______Pa。
②小明对实验进行评估,发现本次测量结果低于当地当时的大气压,则可能原因是______。
(4)本次实验小明选用20mL的注射器而非2mL的,原因是______。
21.如图1所示,是实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置。
猜想1:与物体浸在液体中的深度有关
猜想2:与物体浸在液体中的体积有关
猜想3:与液体的密度有关
(1)如图1,步骤B物体受到的浮力是________N;根据步骤A、B、C的测量结果,小明认为猜想1是正确的,小华却认为不一定正确,理由是________;为了验证猜想1,小华利用上述器材设计了步骤D,请在图D中画出他实验时长方体物块的位置_____。
(2)比较图1中实验步骤A、B、C,可知猜想________是正确的。
(3)比较图1中实验步骤A、D、E,可知在物体浸在液体体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力越________。
(4)实验中小组同学发现,浸在液体中的物体排开液体的重力越大,受到的浮力也越大,为了验证这一发现,小组同学设计了如图2所示实验装置进行探究。
①将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,小明发现随着重物浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变化量与弹簧测力计乙的示数变化量始终相等,则可以得出________(选填“>”“=”或“<”);
②爱思考的小华又提出了一个新的问题,水产生的浮力能否比自身重力大?于是他取了两个相同的一次性塑料杯(),如图3,甲杯中装入50g水,乙杯中装入100g水,然后将乙杯放入甲杯50g水中,发现甲杯中水没有溢出,用手轻轻向下按,甲杯中才有水溢出,说明水产生的浮力________(选填“能”或“不能”)比自身重力大。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
9
10
11
12
13
14
答案
C
A
B
C
ACD
ABC
1. 增大受力面积 惯性
【难度】0.95
【知识点】生活中的惯性现象、减小压强的方法及生活中的实例
【详解】[1]高铁的座椅设计得宽大柔软,是在压力一定时,通过增大受力面积的方式减小压强。
[2]高铁快到站时,关闭动力系统后无法马上停下来,是由于高铁具有惯性,要保持原来运动状态不变。
2. 滚动 减小
【难度】0.95
【知识点】减小摩擦的方法及生活中的实例
【详解】[1][2]在巨石下垫圆木,是用滚动摩擦代替滑动摩擦,可以大大减小巨石与地面间的摩擦,即可以巧妙移动巨石。
3. 上 大
【难度】0.95
【知识点】弹力的概念和常见的弹力
【详解】跳水运动员站在跳板上向下压跳板时,对跳板有向下的压力,压力的作用使跳板发生了弹性形变,同时跳板产生向上的弹力;弹力与发生弹性形变的程度有关,跳板形变程度越大,弹力越大。
4. 重 竖直向下
【难度】0.95
【知识点】重力的概念、重力的方向
【详解】[1][2]地球表面的一切物体都受到重力作用,重力的方向是竖直向下的,所以,抛出的篮球最终会落回地面。
5. 3 3
【难度】0.85
【知识点】二力或多力平衡问题
【详解】[1][2]弹簧测力计处于静止状态,受到平衡力的作用,所以将测力计一端固定拉另一端,与两端同时用同样大小的力拉的效果相同。弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力,弹簧测力计挂钩上受到3N的力,故弹簧测力计两次示数均为3N。
6. 变大 不变
【难度】0.85
【知识点】液体压强公式的简单应用、利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量
【详解】[1]根据液体压强公式,潜水艇从水下潜到深的地方,液体密度和不变,深度增大,因此压强变大。
[2]根据阿基米德原理,潜水艇在水下时,排开液体的体积等于自身的体积,下潜过程中潜水艇的体积不变,即不变,液体密度和也不变,所以浮力不变。
7. 上升 变小
【难度】0.75
【知识点】大气压与高度的关系
【详解】[1][2]因为瓶内封闭气体压强等于大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和,当我们把它从地面到山顶时,由于大气压随着高度的增加而减小,瓶内气体压强不变,而大气压变小,所以玻璃管中水柱的高度上升。
8.
【难度】0.65
【知识点】利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系
【详解】[1]航母的质量
航母浮在水面上,浮力等于重力
[2]水的密度
排开水的体积
9.C
【难度】0.85
【知识点】弹力的概念和常见的弹力
【详解】西红柿放在薄长木板上,西红柿和木板之间相互挤压产生弹力,木板发生弹性形变对西红柿产生弹力,施力物体是木板,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
10.A
【难度】0.85
【知识点】平衡力与相互作用力的区别
【详解】AD.马对人的支持力和人受到的重力,都作用在人上,且两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,两个力是一对平衡力,故A正确,D错误;
B.地面对马的支持力等于人和马的总重力,两个力不是一对平衡力,故B错误;
C.马对地面的压力和人对马的压力方向相同,且大小不相等,两个力不是一对相互作用力,故C错误。
故选A。
11.B
【难度】0.65
【知识点】力作用的相互性、平衡力与相互作用力的区别、压强公式的简单应用、不同参照物下描述运动
【详解】A.运动员站立时对地面的压力等于自身重力,而跑步时对地面的压力大于自身重力。同时,跑步时是单脚着地,受力面积比双脚站立时小,根据可知,跑步时对地面的压强更大,故A错误;
B.运动员跑步时,蹬地脚向后蹬,鞋底相对于地面有向后运动的趋势,摩擦力方向与相对运动趋势方向相反,因此地面对鞋底的摩擦力向前,这是人前进的动力,故B正确;
C.运动员冲刺时,相对于终点站立的志愿者,位置不断发生变化,因此运动员相对于志愿者是运动的,故C错误;
D.相互作用力是两个物体之间的相互作用,运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力才是一对相互作用力;运动员对地面的压力和运动员重力方向相同,不是相互作用力,故D错误。
故选B。
12.C
【难度】0.74
【知识点】利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系、根据物体的浮沉状态判断密度大小
【详解】A.鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,则物体的密度等于甲盐水的密度;鸡蛋在乙杯中处于漂浮状态,则物体的密度小于乙盐水的密度,即甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度,故A错误;
BC.鸡蛋在甲中悬浮,所以浮力等于重力,在乙中漂浮,所以浮力等于重力,所以甲、乙中受到的浮力相等,由阿基米德原理可知鸡蛋在甲杯中排开盐水的重力等于在乙杯中排开盐水的重力,故B错误,C正确;
D.若向甲杯中加入清水,盐水的密度变小,排开液体的体积不变,由阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力变小,故D错误。
故选C。
13.ACD
【难度】0.85
【知识点】力可以改变物体的运动状态、重力的概念、摩擦力及其产生条件
【详解】AB.机器人行走时,脚与舞台相互挤压、接触面粗糙,且脚相对舞台有相对运动趋势,因此机器人与舞台之间一定存在摩擦力,故A正确,B错误;
C.机器人在空中翻腾时,运动速度、方向都不断发生变化,说明力改变了物体的运动状态,故C正确;
D.重力的方向始终竖直向下,机器人跳起后,由于受重力作用,会向下落,故D正确。
故选ACD。
14.ABC
【难度】0.65
【知识点】减小压强的方法及生活中的实例、液体压强的特点及其应用、大气压的应用、大气压对液体沸点的影响
【详解】A.三峡大坝坝底深度大,受到的水的压强也大,所以坝体横截面上窄下宽,能承受更大的压强。故A正确;
B.书包带做得宽些,是在压力不变的情况下,通过增大受力面积来减小压强,故B正确;
C.大气压随海拔升高而减小,水的沸点随气压减小而降低;青藏高原海拔高、气压低,水的沸点低,普通锅无法煮熟面条,因此用高压锅提高锅内气压、升高沸点,故C正确;
D.用吸管喝饮料依靠大气压把饮料压入口中,若吸管破损,空气会从破损处进入吸管,吸管内外气压相等,无法将饮料压入口中,不能喝到饮料,故D错误。
故选ABC。
15.(1)400N
(2)1m/s,25.8N
【难度】0.85
【知识点】计算物体运动的速度、重力的计算与估算、影响滑动摩擦力大小的因素
【详解】(1)送餐机器人未携带物体时自身受到的重力
(2) ,送餐机器人的速度为
送餐时的总质量为
送餐时的总重力为
由题意摩擦力为总重力的0.06倍,则送餐机器人送餐过程中所受摩擦力的大小为
16.(1)1000Pa
(2)25N
(3)1160Pa
【难度】0.75
【知识点】重力的计算与估算、压力的概念、压强公式的简单应用、液体压强公式的简单应用
【详解】(1)由题意得,容器内水的深度
根据液体压强公式,水对容器底部的压强
(2)容器底面积
容器内水的体积
由得水的质量
水的重力
(3)容器对水平桌面的压力
容器对水平桌面的压强
17.(1)1000Pa
(2)10N
(3)20N
(4)
【难度】0.73
【知识点】利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量、密度公式的简单应用、影响弹簧弹力大小的因素、二力或多力平衡问题、液体压强公式的简单应用
【详解】(1)由题意得,物块上表面与水面相平,物块边长
因此物块底部所处深度
水对物块底部的压强
(2)物块浸没在水中,排开水的体积等于物块的体积,物块体积
即
此时物块受到的浮力
(3)由图甲可得弹簧此时的长度
由图乙可知,弹簧原长
弹簧伸长量
由图乙,拉力
(4)物块静止,受力平衡,重力等于浮力与弹簧拉力之和,即
物块的质量
根据密度公式
18.(1)刻度尺
(2) B A
(3) 1 4
(4)减小容器的质量
(5)偏小
【难度】0.47
【知识点】密度公式的简单应用、影响弹簧弹力大小的因素
【详解】(1)除利用弹簧测力计测量钩码的重力,实验中还要测量弹簧的伸长量,所以需要刻度尺。
(2)[1]由图乙可知,当伸长量相同时,弹簧B受到的力比弹簧A受到的力更大,所以若要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧B。
[2]在相同拉力作用下,弹簧A的伸长量大于弹簧B的伸长量。说明弹簧A对于相同大小力的变化,其伸长量变化更明显,所以弹簧A较灵敏,适合用来制作精确程度较高的弹簧测力计。
(3)[1]容器中还没有倒入液体时,容器重力为
所以示数为1N时,即密度秤的零刻度。
[2]由图丙可知,当弹簧测力的读数为5N时,所对应的密度最大,此时容器中液体的重力
此液体的密度为
因此,密度秤的最大测量值是。
[3]该密度秤的测量范围为0~4g/cm3,该范围内,共有20个小格,故分度值为。
(4)待测液体的密度为
则想增大该液体密度秤的量程,在不更换弹簧的前提下,可以减小容器的质量。
(5)小桶中的液体没有装满,则液体重力偏小,根据可知所测液体密度偏小。
19.(1)水平
(2) 不是 两个力没有作用在同一直线上
(3) 不需要 右
(4)A
【难度】0.76
【知识点】影响滑动摩擦力大小因素的实验结论、影响滑动摩擦力大小因素实验装置和实验步骤、探究影响滑动摩擦力的实验改进
【详解】(1)实验中需要测量水平方向上的力,所以测量摩擦力前,应将弹簧测力计沿水平方向进行调零。
(2)[1][2]一对平衡力需要满足的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上。当弹簧测力计斜向上拉动木块时,虽然木块匀速直线运动,但拉力与摩擦力不在一条直线上,因此这种情况下拉力和摩擦力不是一对平衡力。
(3)[1]如图丁所示,水平向左拉动长木板B时,木块A相对于地面静止,处于平衡状态,根据二力平衡的条件,木块A所受摩擦力和拉力大小相等,摩擦力的大小可以直接通过弹簧测力计的示数读出。这种设计不需要保持长木板匀速运动,大大简化了实验操作。
[2]当F为4N时,木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动,此时长木板B相对于木块A水平向左运动,则木块A对B的滑动摩擦力的方向是水平向右。
(4)若甲、乙两同学拔河,结果甲胜乙负,甲拉绳的力为F甲,F甲和绳子拉甲的力为作用力和反作用力,大小相等;同理,乙拉绳的力F乙和绳子拉乙的力大小相等,因同一绳子上的力相同,所以F甲和F乙相等,甲胜乙负是因为地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
20.(1)活塞
(2) 不漏气
(3) 6.80 测得的拉力偏小
(4)2mL注射器容积小,活塞受到的大气拉力较小,测量误差更大
【难度】0.4
【知识点】刻度尺的读数、二力或多力平衡问题、压强公式的简单应用、设计实验估测大气压的值
【详解】(1)实验中大气压作用在注射器活塞上,研究的是大气对活塞的压力。
(2)[1]拉动活塞后松手,活塞能回到前端,说明内部气压小于外界大气压,装置气密性好,不漏气;若漏气,内外气压平衡,活塞不会回到前端。
[2]活塞刚好被拉动时,二力平衡,忽略活塞自重,大气对活塞的压力等于桶和沙的总重力G。
(3)[1]由丁图刻度尺可知,分度值为1mm,有刻度部分左端对齐0.00cm,右端对齐6.80cm,故长度为6.80cm。
活塞横截面积
拉力F=29.00N,则大气压
[2]本次实验中,将力传感器连在活塞下面,活塞刚好被拉动时,大气对活塞的压力等于活塞、传感器、小桶、沙子的总重力,而力传感器测得的力是小桶和沙子的总重力,测得的拉力F偏小,所以,测量结果低于当地当时的大气压。
(4)2mL注射器容积小,活塞横截面积小,大气产生的拉力小,测量时相对误差更大;20mL注射器容积大,大气压力更大,测量的相对误差更小,因此选用20mL注射器减小实验误差。
21.(1) 0.5 没有控制物体浸在液体中的体积不变
(2)2
(3)大
(4) = 能
【难度】0.65
【知识点】探究浮力大小与浸入液体中的深度的关系、探究浮力大小与浸在液体中的体积的关系、探究浮力大小与液体密度的关系、探究阿基米德原理实验装置和操作步骤
【详解】(1)[1]根据称重法测浮力,步骤A中物体重力,步骤B中拉力,因此步骤B物体受到的浮力是
[2][3]探究浮力与物体浸在液体中的深度的关系,根据控制变量法,应只改变物体浸在液体中的深度。步骤A、B、C中,没有控制物体浸在液体中的体积不变,所以猜想1不一定正确。所以为了验证猜想1,应该让物体在水中浸没的深度不同,这样就可以控制物体浸在液体中的体积不变、物体浸在液体中的深度改变,如下图所示:
(2)比较图-1中实验步骤A、B、C,只有物体浸在液体中的体积不同,测力计示数不同,根据称重法可知浮力不同,说明浸在液体中的物体所受浮力大小与物体浸在液体中的体积有关,可知猜想2是正确的。
(3)步骤 A、D、E 中,物体排开液体的体积相同,液体密度不同(水的密度大于酒精),物体在水中受到的浮力
在酒精中受到的浮力
说明:在物体浸在液体体积一定时,液体密度越大,物体受到的浮力越大。
(4)[1]根据称重法可知弹簧测力计甲的示数变化量等于物体受到的浮力大小,弹簧测力计乙的示数变化量等于排开液体的重力的大小,当逐渐调高升降台时,小明发现随着重物浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变化量与弹簧测力计乙的示数变化量始终相等,则可以得出=。
[2]甲杯中只有50g水,乙杯(含100g水)漂浮在甲杯的水中,根据漂浮条件,乙杯受到的浮力等于乙杯的总重力(远大于甲杯中50g水的重力),说明水产生的浮力能比自身重力大。
答案第1页,共2页
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