20.3 数据的离散程度-【拔尖特训】2025-2026学年八年级下册数学(沪科版·新教材)

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版八年级下册
年级 八年级
章节 20.3 数据的离散程度
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2026-04-07
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来源 学科网

内容正文:

第20章数据的初步分析 20.3 数据的离散程度 第1课时离差平方和与方差 “答案与解析”见P44 山基础进阶 幻素能攀升 1.新情境·现实生活(2025·泸州)某校七年级 4.有一组数据:1,1,1,1,m.若这组数据的方差 甲、乙、丙、丁四名同学参加1分钟跳绳测试, 是0,则m的值为 ( 每人10次跳绳成绩的平均个数及方差如 A.-4 B.-1 下表: C.0 D.1 甲 乙 丙 丁 5.(2025·烟台)求一组数据方差的算式为s2= 平均个数 205 217 208 217 1×[(6-x)2+8-x)+(8-x)2+ 方差 4.6 4.6 6.9 9.6 (6一x)十(7一x)].由算式提供的信息,下 根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发 列说法错误的是 () 挥稳定的同学参加比赛,应选择 ( A.甲 B.乙 A.n的值是5 C.丙 D.丁 2.(2025·上海浦东新区模拟)定义 B.该组数据的平均数是7 一组数据x1,x2,…,x的平均数为 C.该组数据的众数是6 D.若该组数据加入两个数7,7,则这组新数 x,那么称这n个数据与平均数x的 据的方差变小 差的平方和叫作这n个数据的离差平方和, 记作(x1-x)2+(x2-x)2+…+(x,-x)2. 6.某校合唱团有90名成员,他们年龄的频数分 一组数据100,101,99,98,102的离差平方和 布如下表: 是 年龄/岁 13 14 15 16 17 3.新情境·现实生活甲、乙两支仪仗队队员的身 频数 17 29 26-x18 高(单位:cm)如下: 对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会 甲队:178,177,179,178,177,178,177,179, 发生改变的是 () 178,179. A平均数、中位数 乙队:178,179,176,178,180,178,176,178, B.平均数、方差 177,180. C.众数、中位数 你认为从身高来看,哪支仪仗队更为整齐? D众数、方差 请说明理由. 7.若40个数据的平方和是56,平均数是 2,则 40个数据的方差是 8.新情境·现实生活在某校举办的学习强国演 讲比赛中,六位评委给小华的评分(单位:分) 分别为8,7.5,9.5,8.5,8.5,9,则小华此次 演讲比赛得分的离差平方和为 103 拔尖特训·数学(沪科版)入年级下 9.新考法·结论开放题如图所示为某市连续5天 (2) 队员在射击选拔赛中发挥得 的天气情况 更稳定.(填“甲”或“乙”) (1)利用方差判断该市这5天的日最高气温 (3)小瑜认为甲、乙两人射击成绩的平均数 波动大还是日最低气温波动大, 一样,推荐哪位队员参赛都可以.你认为他 (2)根据图中提供的信息,请再写出一个不 说得对吗?请说明理由.(写出一条即可) 同类型的结论, 5月5月5月5月5月 日期25日26日27日28日29日 ”》汝汝送 天气现象大雨中雨晴晴多云 最高气温23℃25℃23℃25℃24℃ 最低气温21℃22℃15℃15℃17℃ 空气质量良优优优良 (第9题) 缈思维拓展 11.已知A组数据为0,1,-2,-1,0,-1,3. (1)求A组数据的平均数: (2)从A组数据中选取5个数据,记这5个 数据为B组数据,要求B组数据满足以下 两个条件:①它的平均数与A组数据的平 10,★新考法·结论开放题(2025·甘肃)某校要 均数相等;②它的方差比A组数据的方差 从甲、乙两位射击队员中挑选一人参加比 大.你选取的B组数据是什么?请说明 赛.在最近10次的选拔赛中,他们的射击成 理由. 绩(单位:环)信息如下: 信息一:甲、乙队员的射击成绩数据 甲:10,8,8,10,6,8,6,9,10,8. 乙:8,9,10,9,6,7,7,9,10,8. 信息二:甲、乙队员射击成绩数据的部分统 计量. 队员 平均数 中位数 众数 方差 甲 8.3 8 n 2.01 乙 8.3 m 9 1.61 根据以上信息,回答下列问题: (1)写出表中m,n的值:m= 104 第20章数据的初步分析 第2课时用样本方差估计总体方差 “答案与解析”见P45 山基础进阶 对抽取的七年级学生在此段时间内参加公益 1.从总体中抽取一个样本,计算出样本方差为 活动次数的统计结果如下: 1,可以估计总体方差 ( 平均数 方差 A.-定大于1 B.约等于1 6.2 1.46 C.一定小于1 D.与样本方差无关 同时对抽取的八年级学生的调查数据进行如 2.今年某果园随机从甲、乙、丙三个品种的枇杷 下统计分析 树中各选了5棵,每个品种产量的平均数x 【收集数据】从八年级抽取的学生在此段时 及方差s2如下表: 间内参加公益活动次数如下:9,8,6,10,8,8, 品种 甲 乙 丙 7,3,6,7,7,5,8,4,8,5,7,6,8,6. x/kg 45 45 42 【整理数据】结果如下表: s2 1.8 2.3 1.8 次数x分组 画记 频数 若明年准备从这三个品种中选出一种产量既 2<x≤4 T 2 高又稳定的枇杷树进行种植,则应选的品种 4<x≤6 正 6 是 6<x≤8 正正 10 3.从甲、乙两种玉米苗中各取10株,分别测得 8<x≤10 它们的高度(单位:cm)如下: 【分析数据】数据的平均数是6.8,方差是 甲:25,41,40,37,22,14,19,39,21,42. 2.76. 乙:26,14,44,26,43,15,39,39,15,39. 【解决问题】解答下列问题: (1)请说明哪种玉米苗的平均高度较高, (1)请补全频数分布表和频数直方图, (2)这两种玉米苗高度的方差分别是多少? (2)请估计该校八年级学生在此段时间内参 哪种玉米苗长得更整齐? 加公益活动次数超过6的人数, (3)请从平均数、方差两个量中任选一个,比 较该校七、八年级学生在此段时间内参加公 益活动次数的情况 频数 12 10 幻素能攀升 6 4 2 4.新情境·现实生活(2025·湖南)为了 0 246810次数 解某校七、八年级学生在某段时间 (第4题) 内参加公益活动次数的情况,从这 两个年级中各随机抽取20名学生进行调查, 已知这两个年级的学生人数均为200. 1059:0×9x1+10X1+1X 6+12×4+13×2+15×2+16×2+ 19×1+20×1)=13, '.这一天20名工人生产的零件的平 均个数为13. (2),生产零件个数的中位数为 12+1卫=12,众数为11, 2 .当定额为13个时,有8人达标, 6人获奖,不利于提高工人的积极性: 当定额为12个时,有12人达标,8人 获奖,不利于提高大多数工人的积极 性:当定额为11个时,有18人达标, 12人获奖,有利于提高大多数工人的 积极性, 因此,当定额为11个时,有利于提高 大多数工人的积极性. 10.(1)84:86:30.解析:七年级学 生成绩在C,D组的人数为20× (10%+25%)=7.把七年级20名学 生竞赛成绩从小到大排列,排在中间 的两个数据分别是84,84,∴.a= 84+84=84:b=86:m%=1- 2 (10%+25%- 7 20/ =30%,即 m=30. (2)七年级学生的航天知识竞赛成绩 较好 理由::两个年级的平均数相同,但 七年级学生的中位数大于八年级, '·七年级学生的航天知识竞赛成绩 较好(合理即可) (3)560×30%+500×20 5 =293(人), 即估计该校七、八年级参加此次竞赛 成绩不低于90分的学生人数共 是293. 第4课时用样本平均数 估计总体平均数 1.B2.108 3.(1)(4.4+4.0+5.0+5.6+ 3.4+4.8+3.4+5.2+4.0+4.2)÷ 10=4.4(千瓦·时), ,∴.这10户居民的平均日用电量为 4.4千瓦·时. (2)7.8一4.4=3.4(千瓦·时), 3.4×200=680(千瓦·时), ∴.估计这天与去年同一天相比,该小 区200户居民这一天共节约用电 680千瓦·时 4.1500解析:由题意,得该地区七 年级2000名男生中BMI等级为正常 5=1500. 的人数是2000×10 5.(1)该店本周的日平均营业额为 7560÷7=1080(元) (2)不合理 星期一到星期日的营业额中,星期 六、星期日的营业额明显高于其他五 天的营业额, ∴.去掉星期六、星期日的营业额对平 均数的影响较大 '.用该店本周星期一到星期五的日 平均营业额估计当月的营业总额不 合理! 方案:用该店本周星期一到星期日的 日平均营业额估计当月的营业总额. 当月的营业总额约为30×1080= 32400(元). 20.3数据的离散程度 第1课时离差平方和与方差 1.B解析:由表知,乙、丁跳绳成绩 的平均个数大于甲、丙,乙、丁两名 同学的成绩好.又,乙跳绳成绩的方 差小于丁,∴.乙同学成绩好且发挥 稳定」 2.10解析:100,101,99,98,102的 平均数=100+101+99+98+102 5 100,.离差平方和=(100-100)2+ (101-100)2+(99-100)2+(98 100)2+(102-100)2=10. 44 3.甲仪仗队更为整齐 理由:云甲=×(3×17+4× 1 178+3×179)=178(cm),xz=10Y (2×176+177+4×178+179+2× 80)=178(cm),s=0×[3X (177-178)2+4×(178-178)2+3× ×[2× (179-178)2]=0.6,2=0 (176-178)2+(177-178)2+4× (178-178)2+(179-178)2+2× (180-178)2]=1.8, ∴x甲=x乙,s<s吃· .甲仪仗队更为整齐。 4.D 5.C解析:这组数据为6,6,7,8, 8,∴.n的值是5,故选项A说法正确, 不符合题意;该组数据的平均数是 6×2+7+8×2=7,故选项B说法正 5 确,不符合题意;众数为6,8,故选项C 说法错误,符合题意:若该组数据加入 两个数7,7,则这组新数据的方差变 小,故选项D说法正确,不符合题意 6.C 70.9解析:由题意,得= 2 ·方差为[,-2)十(: +…+(红w-2)]=[十 x+…+x。+40x2-2x(x1+ ,++2小=(++…叶 x+40元2-2×40z2)=40(x号+ ++)-云-62-0.9 402 8.2.5解析:小华此次演讲比赛的 平均得分为。×(8+7.5十9.5十 8.5十8.5+9)=8.5(分),小华此次演 讲比赛得分的离差平方和为(8一 8.5)2+(7.5-8.5)2+(9.5 8.5)2+(8.5-8.5)2+(8.5 8.5)2+(9-8.5)2=2.5. 9.(1),这5天的日最高气温和日 最低气温的平均数分别是x最高 (23+25+23+25+24)÷5=24(℃), x最低=(21+22+15+15+17)÷5 18(0,方差分别是a=吉× 「(23-24)2+(25-24)2+(23 24)+(25-24)2+(24-24)2] 0.8s=号×[21-182+(22 18)2+(15-18)2+(15-18)2+ (17-18)2=8.8, ∴.s高<s最低,即该市这5天的日最 低气温波动大 (2)25日、26日、27日的天气现象依 次为大雨、中雨、晴,空气质量依次为 良、优、优,说明下雨后空气质量改善 了(合理即可) 10.(1)8.5:8.解析:乙运动员的成 缋数据按照从小到大排列是6,7,7, 8,8,9,9,9,10,10,m=8+9 2 8.5.甲运动员成绩数据中8出现的次 数最多,.n=8. (2)乙.解析:甲的方差是2.01 乙的方差是1.61,1.61<2.01,∴.乙 队员在射击选拔赛中发挥得更稳定. (3)他说得不对. 理由:虽然甲、乙两人射击成绩的平均 数一样,但是乙的方差比甲的小,说明 乙队员在射击选拔赛中发挥得更稳 定,∴.应该推荐乙队员参赛(合理 即可) 方法归纳 方差在数据分析中的作用 方差是用来描述一组数据中 每一个数据与这组数据的平均数 的偏离程度的量,在实际生活中经 常用方差来判断数据的稳定性.方 差越大,波动越大,数据越不稳定: 方差越小,波动越小,数据越稳定 1.)A组数据的平均数为子× (0+1-2-1+0-1+3)=0. (2)答案不唯一,如1,一2,一1, -1,3. 理由:由(1),知xA=0,则s后=7× [2×(0-0)2+(1-0)2+(-2 0yP+2x(-1-0)+(8-0]-9. 又:m=日×1-2-1-1+3) 0=号×[1-02+(-2-02+ 2×(-1-02+(3-0)2]=1 6 .IA=ZB ,SA<SB ∴.选取的B组数据符合题意 第2课时用样本方差估计 总体方差 1.B2.甲 3.(1):x甲=(25+41+40+37+ 22+14+19+39+21+42)÷10 30(cm),xz=(26+14+44+26+ 43+15+39+39+15+39)÷10= 30(cm), 这两种玉米苗的平均高度一样. (2),s=[(25-30)2+(41 30)2+(40-30)2+(37-30)2+ (22-30)2+(14-30)2+(19 30)2+(39-30)2+(21-30)2+ (42-30)2]÷10=104.2,s2=[(26 30)2+(14-30)2+(44-30)2+ (26-30)2+(43-30)2+(15 30)2+(39-30)2+(39-30)2+ (15-30)2+(39-30)2]÷10= 134.6, x甲=x乙,s南<s2、 .甲种玉米苗长得更整齐 4.(1)补全频数分布表如下: 次数x分组 画记频数 2x≤4 入 2 4x6 正 6 6<x8 正正 10 8x10 T 2 45 补全频数直方图如图所示 (2)200×10+2 20 =120(人),估计该校 八年级学生在此段时间内参加公益活 动次数超过6的人数为120. (3)从平均数来看,八年级学生参加 公益活动次数的平均数比七年级大, 八年级学生参加公益活动比七年 级学生积极.(答案不唯一) 频数 12 10 6 4 0 246810次数 (第4题) 20.4四分位数和箱线图 第1课时四分位数 1.B解析:数据共12个,从小到大 排列后,第3个数和第4个数的平均 数为第一四分位数,即3十5=4. 2 2.C解析:数据个数为12,第一四 分位数是4500十500=4750, 2 3.-221.54.910.512 5.B 6.B解析:30℃大于28℃且小于 32℃,∴.该气温处于第一四分位数和 第三四分位数之间 7.(1)22(2)168.(1)162113 (2)130134144 9.(1)健身次数在10和18之间的会 员占比为50%, .估计健身次数在10和18之间的 会员人数为200×50%=100. (2)健身次数超过18的会员占25%, 200×25%=50(人),50>10, .10份奖励不够 第2课时箱线图 1.B解析:由箱线图得,这组数据的 第一四分位数是4,第三四分位数是

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