6.1《老子》四章 同步练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

《<老子>四章》同步练习2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册

一、基础知识（A级）

如果说，道家的目光是超越的，儒家的目光是温暖的，墨家的目光是热烈的，那么， ① ，会让人产生一阵阵寒意。

老子淡淡地走在路上，孔子苦苦地走在路上，墨子急急地走在路上。路边树丛间，早就有几副冷冷的目光。以韩非子为代表的法家学者，完全不讲老子、孔子、墨子的情怀， ② ，并把这种管理组成一种绝对权力。在韩非看来，社会管理离不开“法”“术”“势”三种力量。“法”是法令如山，赏罚分明；“术”是运用谋术，控制群臣；“势”是集中权势，制服天下。

猛然一听，法家让人不太愉快，但仔细一想，社会历史还真少不了法家。无论是老子、孔子还是墨子，都是理想主义者，但法家是现实主义者。对于现实的社会政治，老子主张尽量少管，听其自然；孔子主张道德领先，苦口婆心；墨子主张一腔热血，行侠江湖。这三条道路， ③ ，与他们不同的是，法家强硬地追求有效，依傍并运用权力。最后在春秋战国时期，他们的思想胜利了——真正让秦国强大并统一中国的思想流派，就是法家。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。

①

②

③

2．下列各句中的破折号，和文中画横线处破折号作用相同的一项是（   ）

A．你现在没有资格跟我说话一一矿上已经把你开除了。

B．“就是—一”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切地说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”

C．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看头啊！

D．坚强，纯洁，严于律己，客观公正一一这一切都难得地集中在一个人身上。

3．文中画波浪线句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。

阅读下面的文字，完成下面小题。

在老子眼里，水性有三：柔和、处下、变动。水，是柔顺温和的代名词。天上月光似

水，人间柔情似水。它滋润山原，灌溉田畴，养鱼鱼肥，育花花俏，仿佛是布满大地的血脉，哺育着一切生命。与柔和联袂的，是善“处众人之所恶”。人生于世，都厌恶卑湿低下，而水， ① 。溪、谷、渊，广阔清旷，虚静幽深，水之趋下、善处，展现出来的正是不自大、不居功、谦和低调的博大襟怀。处处竞争、时相侵夺，在这个崇尚丛林法则的世界，水之处下，本质上是“善利万物而不争”。 ② ，绝非得过且过、图安乐逸、什么事情也不干，而是以包容姿态容纳百川。“不争”的最终结果是：“以其不争，故天下莫能与之争。”柔和、处下，为水的变化、运动埋下了伏笔。大千世界，水的变动是最神奇的。水化为汽，汽结为云雾雨露，悄悄然铺天盖地，夏雨滂沱，冬雪飘拂。因机而动之水，让这个世界呈现出多少迷人的景观：逶迤九曲的江河、韬光养晦的清潭、虎啸龙吟的飞瀑…… ③ ，天下的自然美景，大多就没有了灵魂。以水喻道，透视人生，这是贯穿于《道德经》的一条红线。全文静水流深，体大思精，开创了我国古代哲学思想的先河。其中有这样一段话，似可作结：天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。

4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

5．请根据上述文本内容，用“因为……所以……”的句式概括老子“以水喻道，透视人生”的三条至善之道，每条不超过10个字。

阅读下面的文字，完成各题。

在《道德经》一开始，老子用大部分篇章带着读者认识天地、刍狗、器物、车子、屋室等具体的东西，去发现抽象的道理。他的学说往往是从具体到抽象、从感性认识到理性认识，而并非总在 。

在现实社会生活中，一般人只注意 的东西及其作用，而忽略了虚空的东西及其作用。对此，老子论述了“有”与“无”——实在之物与虚空部分之间的相互关系。他举例说明“有”和“无”是相互依存的、相互为用的；无形的东西能产生很大的作用，只是不容易被一般人所 。他特别把“无”的作用向人们 出来。老子举了三个例子：车子的作用在于载人运货；器皿的作用在于盛装物品；屋室的作用在于供人居住，这是车、器、室带给人的便利。车子是由辐和毂等部件构成的，这些部件是“有”，毂中空虚的部分是“无”，（    ），其“有”的作用也就发挥不出来了。器皿如果没有虚空的部分，即无“无”，就不能起到盛装东西的作用，其外壁的“有”也无法发挥作用。同理，房屋如果没有四壁门窗之中空的地方，人们就没法出入、采光、使空气流通，可见房屋中的空的地方发

挥了作用是显而易见的。

6．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．弄虚作假  实有  觉察  显现

B．弄虚作假  实用  观察  展示

C．故弄玄虚  实有  觉察  展示

D．故弄玄虚  实用  观察  显现

7．下列选项中的破折号与文中“‘有’与‘无’——实在之物与虚空部分之间的相互关系”中的破折号，作用相同的一项是

A．“阿然——”他对着在海里冲浪的女朋友大喊道。

B．“人生中总有些事悔不当初——你看微博上那个热搜没有？”她对着同学悄声说道。

C．迷雾散开，一个身材高大、面容冷峻的人——苏伏跳了进来。

D．“亲爱的罗曼·罗兰，你不知道我多么爱你。——还有你笔下的人物，约翰·克利斯朵夫！”

8．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．车子无法载人运货，就是因为车子没有“无”，无法行驶

B．没有“无”车子就无法载人运货，根源在于无法行驶

C．车子无法行驶就是因为没有“无”，载人运货也就没法实现

D．没有“无”车子就无法行驶，当然也就无法载人运货

9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．如果房屋没有四壁门窗之中空的地方，人们就没法出入、采光、使空气流通，可见房屋中的空的地方发挥了作用是显而易见的。

B．如果房屋没有四壁门窗之中空的地方，人们就没法出入、采光、使空气流通，可见房屋中的空的地方发挥了作用。

C．房屋如果没有四壁门窗之中空的地方，人们就没法出入、采光、使空气流通，房屋中的空的地方发挥了作用是显而易见的。

D．房屋如果没有四壁门窗之中空的地方，人们就没法出入、采光、使空气流通，可见房屋中的空的地方显而易见地发挥了作用。

二、巩固提升（B级）

阅读下面的文言文，完成下题。