2.2.4《商中间有0的除法》(课件)-2025-2026学年人教版数学三年级下册

2026-04-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 2.笔算除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 85.91 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57201296.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“商中间有0的除法”,核心知识点包括“0除以任何不是0的数都得0”及竖式计算方法。通过“图书馆数学奇幻之旅”情境,从分气球问题(5÷5=1、0÷5=0)引入,经练习明确“0不能作除数”,再以208÷2、216÷2的小组探究搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于情境化与探究式结合,体现数学眼光(抽象能力)和数学思维(运算能力)。如小组讨论216÷2竖式中“十位1除以2不够商1需商0占位”培养推理意识,生活应用题(火车票半价、家具差价)发展应用意识。学生能提升运算与合作能力,教师可依托结构化流程高效教学。

内容正文:

情境与问题:创设图书馆数学奇幻之旅情形,激发学生学习兴趣。 知识与技能:知道0除以任何不是0的数都得0,掌握三位数除以一位数时,商中间有0的运算方法。 思维与表达:通过小组合作与交流活动,发展数感与运算思维。 交流与反思:在小组讨论中,倾听他人算法,学会记录、整理与分享不同的解题思路。 同学们,欢迎来到图书馆“数学奇幻之旅”。今天我们将解开一个关于除法中“0”的秘密,带上好奇与思考,我们一起出发探险吧! 我是零零,数字0的守护精灵! 魔法书上的数字消失了,只有解开谜题,魔法书的数字才能显现。 我有5个魔法气球,平均分给5个小朋友,每人几个? 5 ÷ 5 =1(个) 如果我有0个气球,分给5个小朋友呢? 0 ÷ 5 = 0 哪个数和5相乘得0? 0×5=0,所以0÷5=0。 说一说:你是怎么想的? 0 ÷ 5 = 0 0 ÷ 2 = 0 0 ÷ 4 = 0 没错,0除以任何不是0的数,都得0!这只是魔法书为我们揭开的一小部分奥秘,还有更多神奇又有趣的数学知识,正等着我们继续去探索、去发现呢! 0除以任何不是0的数,都得 。 0 想一想:你能找到使下面算式相等的数吗? × 0 = 5 × 0 = 1 × 0 = 0 0 不能 不能 哪些能找到答案?哪些不能? 0不能作除数。 就像不能把蛋糕分给0个小朋友。 你知道为什么0不能作除数吗? 就像不能请0个人来参加派对。 (1)小亮买了2套《中国古典名著》,每套合多少钱? 208 ÷ 2 = 你能列出算式吗? 208 ÷ 2 = 1.小组内思考,试着用竖式算一算。 2.问题讨论: ①书写竖式时要注意哪些规范格式? ②十位上的0除以2,商是几? 3.发言人准备展示小组成果。 小组合作探究(1) 208 ÷ 2 = 0除以任何不是0的数,都得0,所以商0。 1 2 8 0 2 0 4 0 2 0 0 8 8 十位上的0除以2,商是几? 208 ÷ 2 = 方框中的步骤可以不写吗?为什么? 1 2 8 0 2 0 4 0 2 0 0 8 8 十位上的0除以2,商是几? 0乘任何数都得0,任何数减0还得原数,不写这一步并不影响计算的结果,因此可以省略这一步。 208 ÷ 2 = 1 2 8 0 2 0 4 0 2 0 0 8 8 十位上的0除以2,商是几? 104(元) 1 2 8 0 2 4 0 2 0 8 8 简便写法 检验:104×2=208 体现了数学的简洁美。 答:每套合104元。 (2)小丽买了2套《少儿百科全书》,每套合多少钱? 216 ÷ 2 = 你能列出算式吗? 216 ÷ 2 = 1.小组内思考,试着用竖式算一算。 2.问题讨论: ①书写竖式时要注意哪些规范格式? ②十位上的1除以2,不够商1,怎么办? 3.发言人准备展示小组成果。 小组合作探究(2) 216 ÷ 2 = 1 2 6 1 2 0 8 0 2 0 1 6 6 十位上的1除以2,不够商1,怎么办? 108(元) 不够商1,商0占位。 答:每套合108元。 1 1 1 2 6 1 2 8 0 2 0 简便写法 6 6 1 1 观察下面的两道竖式,你有什么发现? 1 2 8 0 2 4 0 2 0 8 8 十位上的0除以2,商是几? 1 2 6 1 2 8 0 2 0 6 6 1 1 十位上的1除以2,不够商1,怎么办? 商都有0在中间。 无论中间是0还是不够1,都要商0占位。 太棒啦!魔法书上的数字全都显示出来了!小亮、小丽和 “零零”都在为我们热烈鼓掌、齐声喝彩呢!接下来,就让我们带上这份数学魔法,一起去大显身手吧! 0除以任何不是0的数,都得 。 0 百位上的数被整除后,被除数中间是0,直接商0, 若被除数中间的数比除数小,不够商1,则商0占位。 太棒啦!魔法书上的数字全都显示出来了!小亮、小丽和 “零零”都在为我们热烈鼓掌、齐声喝彩呢!接下来,就让我们带上这份数学魔法,一起去大显身手吧! 太棒啦!魔法书上的数字全都显示出来了!小亮、小丽和 “零零”都在为我们热烈鼓掌、齐声喝彩呢!接下来,就让我们带上这份数学魔法,一起去大显身手吧! 1. 0 ÷ 3 = 0 0 ÷ 9 = 0 0 × 7 = 0 0 + 6 = 6 快速完成这些口算题。看看谁的反应最快、答案最准! 2. 请你动笔写一写,注意书写规范和“0”的位置。 2 4 4 0 8 1 0 8 0 4 4 2 2 2 0 4 1 0 4 0 2 2 2 3 9 0 6 3 0 6 0 9 9 1 6 6 0 6 1 0 6 0 6 6 3. 1 3 2 1 3 4 0 3 0 2 2 1 1 1 3 6 1 3 5 0 3 1 6 5 1 1 1 5 5 4 5 9 0 5 0 5 5 4 4 1 6 4 2 6 4 0 6 0 4 4 2 2 4.某车次的火车票每张206元。儿童票半价,每张多少钱? 数学魔法还能解决生活问题!请你列算式,并算一算。 206÷2=103(元) 答:每张103元。 5. 一对藤椅共404元,4把餐椅共424元,每把藤椅比每把餐椅贵多少钱? 藤椅: 404÷2=202(元) 每把藤椅比每把餐椅贵96元。 餐椅: 424÷4=106(元) 202-106=96(元) 我知道了0除以任何不是0的数,都得0。 本节课你有什么收获? 我还知道被除数中间的数比除数小,不够商1,要商0占位。 0除以任何不是0的数,都得 。 0 1 2 8 0 2 4 0 2 0 8 8 1 2 6 1 2 8 0 2 0 6 6 1 1 百位上的数被整除后,被除数中间是0,直接商0, 若被除数中间的数比除数小,不够商1,则商0占位。 今天的图书馆“数学奇幻之旅”圆满结束啦!我们一起揭开了商中间有“0”的除法秘密,掌握了宝贵的数学法则。希望大家记住这些知识,让数学魔法陪伴我们继续探索,在数学的世界里收获更多惊喜与成长! 4032.0 7704.0 16560.0 19152.0 22248.0 $

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