内容正文:
14.答案不唯一,如图①②所示
因应
①
②
(第14题)
15.如图所示.
(第15题)
9.3旋转
第1课时旋转的概念
1.B2.B3.472°4.60
5.(1)A:120.
(2)由旋转的性质,得AD=AB=3,
AE-AC.
又因为D恰好为AC的中点,
所以AC=2AD=6.
所以AE=AC=6.
6.A7.C8.20
9.70°解析:因为将△ABC(∠ACB一
90)绕点C按顺时针方向旋转90得
到△A'B'C,所以AC=A'C,∠ACA'=
90°,∠B=∠A'B'C.所以△ACA'是
等腰直角三角形.所以∠CA'A=45
因为∠1=20°,所以∠CA'B'=
∠CA'A-∠1=25.所以∠B=
∠A'BC=90°-∠CA'B'=65°.所以
∠BAA'=180°-∠B-∠BA'A=70
10.(1)如图,△DEC即为所求.
(2)AB⊥DE.解析:如图,延长
DE,交AB于点F.由旋转的性质,得
∠CED=∠B,因为∠CED=
∠AEF,所以∠AEF=∠B.因为
∠ACB=90°,所以∠A+∠B=
∠A+∠AEF=90°.所以∠AFE
90°,即AB⊥DE
A
E
B
C
(第10题)》
11.(1)如图,分别以点A,B为圆心,
AB长为半径画弧,两弧相交于点M:
分别以点A,M为圆心,AB长为半径
画弧,两弧相交于点D.连接AE,
AD,DE,△ADE即为所求
(2)如图.由旋转的性质,得∠EAC=
120°,∠AED=∠ACB.
因为∠ACB+∠ACP=180°,
所以∠AED+∠ACP=180°
因为∠EAC+∠AED+∠ACP+
∠CPD=360°,
所以120°+180°+∠CPD=360.
所以∠CPD=60°
CM
(第11题)
12.(1)因为AB/CD,∠BEG=150°,
所以∠EGD=180°-∠BEG=30°
因为∠EGF=45°,
所以∠FGD=∠EGF+∠EGD=T5.
所以∠FGC=180°-∠FGD=105°.
(2)如图①,过点E作EN∥CD,记
EF交AB于点M!
依题意,得∠BME=25°,∠FEG=
∠FGE=45
因为ABCD,ENCD,
所以AB//EN//CD.
所以∠NEM=∠BME=25.
所以∠NEG=∠FEG-∠NEM=20°.
所以∠DGE=∠NEG=20.
所以∠FGD=∠FGE+∠DGE=65
所以∠FGC=180°-∠FGD=115.
(3)存在.
分两种情况讨论:
①如图②,当点E在CD上方时,记
17
AB交GF于点H
依题意,得∠FEG=∠FGE=45.
设∠DGE=a,则∠FG℃=5∠DGE=5a.
因为∠DGE+∠FGE+∠FGC=180°,
所以a十45+5a=180°,解得a=22.5
所以∠FGC=5a=112.5°.
因为ABCD,
所以∠AHG=180°-∠FGC=67.5.
②如图③,当点E在CD下方时,延
长GF交AB于点H.
依题意,得∠FGE=45.
设∠DGE=B,则∠FGC=5∠DGE=
53,∠FGD=∠FGE-∠EGD=
45°-3.
因为∠FGC+∠FGD=180°,
所以53+45°-3=180°,解得3=33.75°.
所以∠FGC=53=168.75°.
因为ABCD,
所以∠AHG=180°-∠FGC=11.25.
综上所述,射线GF与AB相交所夹
锐角的度数为67.5或11.25.
-B
①
②
D
(第12题)
第2课时旋转的基本性质
1.D2.A3.150°4.15
5.(1)A:90.
(2)由旋转,得AE=AF=2.
因为AD=AB=5,
所以DE=AD-AE=5-2=3.
6.B7.A8.70°9.7
10.(1)EF与BC相等.
因为AE=AB,∠CAF=∠BAE,
所以将线段AB,AC分别绕,点A按逆拔尖特训·数学(苏科版)七年级下
9.3旋转
照批改
第1课时旋转的概念
“答案与解析”见P17
自基础进阶
(1)旋转中心是点
,旋转角为
0
1.下列四个图形中,最贴近“将线段AB绕其端点
B按顺时针方向旋转"”这个描述的是(
(2)求出线段AE的长.
B
D
B
A
B
(第5题)
D
素能攀升
2.(2025·吉林)如图,风力发电机的叶片在风
6.如图,M,N分别为BC,EH的中点.若正方
的吹动下转动,使风能转化为电能.图中的三
形EFGH是由正方形ABCD绕某点旋转得
个叶片组成的图形绕着它的中心旋转∠α
到的,则下列各点中,可以作为旋转中心的
后,能够与它本身重合,则∠α的大小可以为
点是
()
A.M或N
B.E或C
C.E或N
D.M或C
D
H
(第2题)
B M
A.90°B.120°
C.150°D.180°
(第6题)
(第7题)
3.如图,五角星的顶点是一个正五边形的五个
7.如图,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转
顶点.这个五角星可以由一个基本图形(图中
43得到△A'B'C.若AC⊥A'B',则∠BAC
的涂色部分)绕中心O至少经过
次
的度数为
()
旋转得到,每次至少旋转的度数为
A43°B.45°
C.47°D.50
8.如图,△ABC绕,点C按顺时针方向旋转20
得到△DEC.若点A在DE上,则∠BAE的
度数为
(第3题)
4.时钟上的时针不停地旋转,从上午9时到上
午11时,时针旋转的角度是
5.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=20°,
(第8题)
(第9题)
AB=3,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转
9.如图,将△ABC(∠ACB=90°)绕点C按顺
定角度后与△ADE重合,若D恰好为AC
时针方向旋转90得到△A'B'C,连接AA'.
的中点.
若∠1=20°,则∠BAA'的度数为
50
第9章图形的变换
10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,
思维拓展
将△ABC绕,点C按顺时针方向旋
12.新考向·学科内综合数学社团的同
转90°得到△DEC,点A与点D答案讲解
学以“两条平行直线AB,CD和一
对应,点B与点E对应
块含45°角的直角三角尺EFG答案讲解
(1)依题意补全图形
(∠EFG=90°)”为主题开展数学活动,已知
(2)直线AB与直线DE的位置关系为
点G在CD上,点E,F不同时落在直线
AB,CD之间.
(1)如图①,把三角尺的45°角的顶点E放
在直线AB上,若∠BEG=150°,求∠FGC
的度数
(第10题)
(2)如图②,若点E恰好落在直线AB,CD
11.如图,△ABC绕点A按逆时针方
之间,且AB与EF所夹锐角为25°,求
向旋转120°得到△ADE,点C的
∠FGC的度数.
对应点为E.
答案讲解
(3)旋转三角尺,是否存在∠FGC=5∠DGE
(1)尺规作图:画出旋转后的△ADE(保留
(∠DGE<36°)?若存在,请画出示意图,并
作图痕迹,并简要写出作法)
求出射线GF与直线AB所夹锐角的度数;
(2)设直线BC与DE相交于点P,求
若不存在,请说明理由
∠CPD的度数.
(第12题)
(第11题)
5