内容正文:
(3)设AB=x,则S1=a(x一3b),
S2=2b(x-2a).
所以S1-S2=a(x-3b)-2b(x-
2a)=(a-2b)x+ab.
因为当AB的长变化时,S,一S,的值
始终保持不变,
所以S,一S2的值与x的取值无关,
所以a一2b=0.
所以a=2b.
8.4乘法公式
第1课时完全平方公式
1.C2.C3.634.(1)2
(2)42或-42
5.(1)1.
(2)-24xy.
(3)-5a2+5b2.
(4)-4x-2.
6.B
7.A解析:根据题意,得x十y一5
0,xy-3=0,所以x十y=5,xy=3.
因为(x+y)2=x2+2xy+y2=25,所
以x2+y2=25-2X×3=25-6=19.
8.A解析:x2+y2十2x-4y十7
(x2+2x+1)+(y2-4y+4)+2=
(x+1)2+(y-2)+2.因为(x+
1)2≥0,(y-2)2≥0,所以(x+1)2+
(y-2)2+2≥2.所以x2+y2+2x
4y+7的值总不小于2.
9.(1)104解析:因为a+b=4,
ab=3,所以a2+b2=(a+b)2
2ab=42-2×3=10,(a-b)2=(a+
b)2-4ab=42-4×3=4.
(2)-2解析:因为a一b=3,所以
(a-b)2=a2-2ab+b2=9.因为
a2+b2=5,所以5一2ab=9.所以
ab=-2.
(3)4解析:由题意,得2(m+n)
12,mn=8,所以m+n=6.所以(m
n)2=(m十n)2-4mm=62-4×8=
36-32=4.
10.4或2
a b
11.4解析:根据定义
c d
ad-bc,可得原式=(x-1)(x+1)
(x-1)2=6,解得x=4.
12.128解析:因为(a+b)的展开
式中各项系数之和是1十1=2,(a+十
b)2的展开式中各项系数之和是1十
2+1=2,(a十b)3的展开式中各项
系数之和是1+3+3+1=2,(a+
b)4的展开式中各项系数之和是1十
4+6+4+1=24…所以(a+b)”的
展开式中各项系数之和是2”.所以
(a+b)?的展开式中各项系数之和是
2?=128.
13.原式=4x2+4x+1-2.x+6=
4x2+2x+7.
因为2x2十x一1=0,
所以2x2+x=1.
所以4x2+2x=2(2x2+x)=2.
所以原式=2十7=9.
14.C解析:令t=x一2023,则(t
2)2+(t+2)2=34,即t2-4t+4+
t2+4t+4=34.所以t2=13,即(.x
2023)2=13.
15.(1)c2-2ab:(b-a)2.
(2)a2+b2=c2.
(3)10.
(4)①(a+b)3=a3+3a2b+
3ab2+b3.
②因为a+b=3,ab=1,(a+b)3=
a3+b3+3a2b+3ab2=a3+b3+
3ab(a+b),
所以33=a3+b3+3×1×3.
所以a3+b3=18.
第2课时平方差公式
1.C2.A3.(1)9m2-16n
(2)a2-25(3)49b2-a3
(4)y2-16.x24.(1)a-7
(2)5a+3b
5.(1)6a-13
(2)x4-y.
(3)-20x2-8x+8
8
(4)9x2-y2+4y-4.
6.A解析:原式=20242
(2024-1)×(2024+1)=2024-
(20242-1)=20242-20242+1=1.
7.D解析:根据平方差公式,得
(2m+1)2-(2m-1)2=(2m+1+
2m-1)(2n+1-2n+1)=4m×2=
81.所以“好数”是8的倍数.因为
205,250,502都不能被8整除,只有
520能被8整除,所以选项D符合
题意。
8.C解析:因为把(2022x+2021)
展开后得到ax2十bx十c,所以a=
20222.因为把(2021x+2020)2展开
后得到mx2十x十q,所以m=
2021.所以a-m=20222-20212=
(2022+2021)×(2022一2021)=
4043.
9.D解析:根据规律,可得(x一
1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=x6
1.因为(x-1)(x5+x4+x3+x2+
x十1)=0,所以x6-1=0.所以x6=
1.所以(x3)2=1.所以x3=士1.所以
x=士1.当x=1时,原式=12025
2=一1;当x=一1时,原式=
(-1)225一2=一3.综上所述,原代数
式的值为一1或一3.
10.(1)9解析:a2一b2一6b=(a+
b)(a-b)一6b.当a一b=3时,原
式=3(a+b)-6b=3a+3b-6b=
3a-3b=3(a-b)=3X3=9.
(2)9解析:因为(m+2022)2=10,
所以(m+2021)(m+2023)=(m+
2022-1)(m+2022+1)=(m+
2022)2-1=10-1=9.
(3)40解析:设正方形I的边长为
acm,正方形Ⅱ的边长为bcm.由题
意,得4a-4b=96,a2-b2=960.所
以a-b=24,(a+b)(a-b)=960.所
以a十b=40.所以这两个正方形的边
长之和为40cm.
11.32解析:设大正方形ABCD的拔尖特训·数学(苏科版)七年级下
8.4乘法公式
照批改
第1课时完全平方公式
“答案与解析”见P8
☑基础进阶
(4)4(x-2)2+3(x+2)2-(7x2+30).
1.(2025·盐城盐都段考)有下列运算:①(3.x十
y)2=9x2+y2;②(a-2b)2=a2-4h2;③(-x
0=x2+2xy+:④(-9》-x2-2x+
子其中,运第错误的有
(
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.(2025·遂宁)下列运算中,正确的是()
幻素能攀升
A.2x2-3x2=x2B.(-2x)3=-6x3
6.若(a+b)2-(a一b)2=4,则一定成立的是
C.x2·x3=x5
D.(x+1)2=x2+1
()
3.若(m十2)2=64,则(m+1)(m+3)
A.a是b的相反数B.a是b的倒数
4.(1)若(2a-5)2=4a2-10ka+25,则k=
C.a是一b的相反数D.a是-b的倒数
7.若|x+y-5|+(xy一3)2=0,则
x2+y2的值为
()
(2)若(3a+b)2=9a2+ka+49,则k=
A.19
B.31
答案讲解
5.计算:
C.27
D.23
(1)(x+1)2-x(x+2).
8.不论x,y取何值,代数式x2十y2+2x
4y+7的值
()
A.总不小于2
B.总不小于7
C.可为任何正数
D.可能为负数
9.(1)已知a+b=4,ab=3,则a2+b2=
,(a-b)2=
(2)(3x-2y)2-(3x+2y)2.
(2)已知a2+b=5,a-b=3,则ab的值为
(3)如图,长方形的长为m,宽为n,它的周长
为12,面积为8,则(m一n)2的值为
(3)(2a-3b)2-(3a-2b)2.
m-
(第9题)
10.若关于x的二次三项式x2+2(m-3)x十
1为完全平方式,则m的值为
26
第8章整式乘法
11.新考法·新定义题将a,b,c,d这4个数排成15.新考法·项目式学习通过用不同的方法表示
两行两列,每边各加一条竖直线,记为
同一个图形的面积,可以探求相应的等式
b
,定义
a
b
如图①,四个形状、大小完全相同的直角三
ad一bc,等式右侧为
角形与中间的小正方形拼成了一个大正方
x-1x-1
形,直角三角形的两条直角边的长分别为
通常的混合运算.如果
=6.
x-1x+1
a,b(a<b),斜边的长为c.
那么x=
(1)图①中涂色部分的面积可用两种方法
12.我国宋代数学家杨辉发现了(a+b)"(n=1,
分别表示为
2,3,…)的展开式中各项系数的规律如
(2)由(1)可知,a,b,c之间的数量关系是
下表:
(化为最简形式).
展开式中各
(3)若一个直角三角形的两条直角边的长
(a+b)'=a+b
项系数之和
分别为6和8,则其斜边的长为
为1+1
(4)通过用不同的方法表示同一个几何体
(a+b)2=a2+
展开式中各
项系数之和
的体积,也可以探求相应的等式.棱长为
2ab+b2
为1+2+1
展开式中各
a+b的正方体被分割成如图②所示的8块.
(a+b)3=a3+
项系数之和
①用不同的方法计算这个正方体的体积,
3a2b+3ab2+63
为1+3+
3+1
就可以得到一个等式,这个等式可以为
(a+b)4=a+
展开式中各
(化为最简形式)
4a3b+6a2b2+
项系数之和
为1+4+
②已知a+b=3,ab=1,利用上面的规律求
4ab3+b
6+4+1
a3十b3的值
根据上述规律,(a十b)?的展开式中各项系
y
数之和是
13.已知2x2+x-1=0,求代数式(2x+1)2
2(x-3)的值
②
(第15题)
思维拓展
14.整体思想已知(.x-2025)2+(x
2021)2=34,则(x-2023)2的
值是
(
)答案讲解
A.5B.9
C.13
D.17
27