黑龙江省佳木斯市富锦市联考2025-2026学年七年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年度（上）七年级语文学科复习训练题 一、知识积累及运用（第1～5题，共30分） 1. 阅读下面的句子，按要求答题。 春夏秋冬，四季更替，生生不息。春天万物萌发，青山lǎng（ ）润，轻风流水在天地间，酝酿成一首轻灵的诗，牧童的笛声应和着鸟儿呼朋引伴的清脆歌声，一起传递着春的讯息。热烈而又粗犷的夏雨一来，又是另一番风情了：禾苗野草繁茂成一地青绿，蝉与蛙也叫得一声比一声更响亮；秋霜是出色的染匠，当她来的时候，树叶只是微微转黄，这时节的山峦看上去像是洋溢着风收气息的麦田，随着秋意加深，浅黄的树叶变得金黄或浅红，走进森林，你将会享受到更为丰富的一场色彩盛宴。冬雪莅临，大地静谧，挑望远处，一片茫茫，高低起伏的房屋都披上了新装，新一轮春暖花开的希望，就zhù（ ）蓄于冰雪之下。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。  lǎng（ ）润 zhù（ ）蓄 酝酿（ ） 粗犷（ ） （2）找出文段中的两个错别字，并改正。 ______改为______ ______改为______ 2. 下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 当东风吹起，一个繁花嫩叶的春天就将到来。 B. 五星红旗在天安门上空花枝招展地飘扬着。 C. 他是个不知疲倦的人，从来都是精神抖擞地在工作着。 D. 趁着十月秋光正好，何不背起行囊，呼朋引伴、去京郊体验一次完美的烧烤之旅呢？ 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 是否具有良好心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。 B. 通过这件事，使我明白了一个道理。 C. 新时代的教育应该培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。 D. 在学习过程中，我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 4. 古诗文默写。 古人常借物传情。①______？②______（次北固山下》），王湾借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念；③______，④______（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂。 古人常以想象入诗。曹操登山望海，吟咏“日月之行，若出其中。⑤______，⑥______。”想象奇特，意境宏伟。 古人善用意象罗列创造意境。马致远的《天净沙·秋思》中。“⑦______，⑧______，古道西风瘦马”，用富有特征的九个意象营造了羁旅途中悲秋、凄苦的意境。 《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：子曰：“⑨______，⑩______。” 5. 走进名著 《朝花夕拾》作者是（ ），先后撰写了（ ）篇回忆性（ ），本书的原名是（ ） 二、口语交际及综合性学习（第6—8题，共9分） 你所在班级开展了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务 6. 请写出连续两句关于友情的古诗。 ______，______ 7. 请你为此次活动设计两种活动形式。 8. 互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊。你的观点是什么？请说说自己的看法。 三、阅读理解及分析（第9—17题，共31分） （一）【古诗赏析】（共20分） 阅读古诗文，完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 9. 诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象？渲染了怎样的气氛？ 10. 诗人为什么要寄“愁心”与“明月”？ 【古文阅读】 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《世说新语》） 【乙】原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆③，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶④具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。 （选自《太平御览》） 【注释】①原谷：人名。②捐：舍弃，抛弃。③舆：指车。④凶：不吉利。 11. 解释下列句子中加点的词语。 （1）太丘舍去 舍______ （2）元方入门不顾 顾：______ （3）谏父曰 谏：______ （4）是负义也 是：______ 12. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）友人惭，下车引之。 （2）汝何以收此凶具？ 13. 甲文中的元方和乙文中的原谷身上分别表现出了中华民族怎样的传统美德？除此之外，你的身上还具有哪些让别人感动的中华传统美德呢？请简述一例。 （二）（共11分） 阅读《等你回家》，完成下面小题。 等你回家 丁立梅 ①陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落在荒郊野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他狠狠地说，真不想来啊。 ②一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了…… ③我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结果？ ④车子静静地，一路向前。野葵和蒲公英，一路跟着。也终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问，真的到了？一看表，快上午十点了。他急了，说，也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍牵了牵，像嘲讽。 ⑤旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他是读懂她爱的密码的，从此，改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人，憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪下来了。 ⑥哭什么呢？你会改好的！我听到那些人里的一个大声说。 ⑦探视的时间，快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容，他低声说，里面的日子，不好过的，看他，也黑了，也瘦了。 ⑧他问我，你有纸笔吗？ ⑨当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从腮边滚落下来。 ⑩探视结束后，我看到这个父亲在纸上留下的字，那六个字是：______。 摘自《青年文摘》 14. 请用一句话概括本文的主要内容。 15. 第③段文字在内容和结构上各有什么作用？ 16. 联系文章内容，阅读第⑨段划线的句子，分析一下儿子流泪的原因。 17. 联系题目，结合文章内容，猜测文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字，并分析父亲的言外之意。 四、写作（第18题，共50分） 请从下面的两个文题中任选一题作文。 18. 将题目“留在心中的那份______”补充完整，写一篇不少于600字作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 19. 生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！ 请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 2025-2026学年度（上）七年级语文学科复习训练题 一、知识积累及运用（第1～5题，共30分） 【1题答案】 【答案】（1） ①. 朗 ②. 贮 ③. niàng ④. guǎng （2） ① 风 ②. 丰 ③. 挑 ④. 眺 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】 ①. 乡书何处达 ②. 归雁洛阳边 ③. 我寄愁心与明月 ④. 随君直到夜郎西 ⑤. 星汉灿烂 ⑥. 若出其里 ⑦. 枯藤老树昏鸦 ⑧. 小桥流水人家 ⑨. 学而不思则罔 ⑩. 思而不学则殆 【5题答案】 【答案】 ①. 鲁迅 ②. 10 ③. 散文 ④. 《旧事重提》 二、口语交际及综合性学习（第6—8题，共9分） 【6~8题答案】 【答案】6. ①. 海内存知己 ②. 天涯若比邻 7. 示例：诵读交友名言；讲述交友故事。 8. 示例：互联网交友利弊皆有。利处是方便快捷，能突破时空限制即时交流，还可借群聊、公众号结识同好，拓展社交圈，像健身爱好者能在相关群里交流心得。弊端在于网络虚拟，易遇虚假信息致情感或财产受损，过度依赖会使现实社交能力弱化，隐私也有泄露风险。故而要理性运用，防范风险。 三、阅读理解及分析（第9—17题，共31分） （一）【古诗赏析】（共20分） 【9~10题答案】 【答案】9. 杨花、子规；渲染了无限悲凉伤感的气氛。 10. 抒发了诗人对远行的友人的关怀、思念和同情。 【古文阅读】 【11~13题答案】 【答案】11. ①. 舍弃、丢下 ②. 回头看 ③. 规劝 ④. 这 12. （1）朋友惭愧，下车去拉元方。 （2）你为什么收回这辆不吉利的车呢？ 13. 【甲】文元方身上表现出了中华民族“讲礼守信的”的传统美德；【乙】文原谷身上表现出了中华民族“敬老爱老”的传统美德。 示例：我继承了中华民族勤俭节约的传统美德。每次吃饭时都不浪费一粒粮食，写字时不浪费一张纸等。 （二）（共11分） 【14~17题答案】 【答案】14. “我”陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事。 15. 在内容上，写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚，突出了“我”对父子见面情景的担忧；在结构上，承上启下，激发读者的阅读兴趣。 16. “等你回家”击穿了儿子冷漠的伪装。这简单的承诺，传递着父亲无条件的爱与等待，让他在愧疚与感动中体会到不被抛弃的归属感。泪水是悔恨的宣泄，更是被亲情救赎、重燃新生希望的证明。 17. 示例： 六个字：“儿子，等你回家。” 言外之意：父亲通过这六个字，向儿子传递出不管他之前犯了什么错，家里的大门永远为他敞开，家人会一直等着他戒毒成功，回归家庭。表达了父亲对儿子的爱、包容以及对儿子能够改过自新的期望，给儿子以温暖和力量，让他知道自己不是被抛弃的，有家人在等待他重新开始。 四、写作（第18题，共50分） 请从下面的两个文题中任选一题作文。 【18题答案】 【答案】例文： 留在心中的那份温暖 时光如流水，冲刷着记忆的河床，许多往事都已模糊不清。然而，有一份来自陌生人的温暖，却像一颗温润的玉石，被岁月打磨得愈发光亮，长久地留在我的心中，成为我面对寒冷世界时最坚实的慰藉。 那是一个深冬的傍晚，寒风如刀，卷起地上的枯叶和尘土。放学后，我独自一人走在回家的路上，冷风钻进衣领，冻得我直打哆嗦。更糟的是，我发现自己把公交卡弄丢了。翻遍书包和口袋，一无所获，眼看末班车就要到了，我急得几乎要哭出来，只能无助地站在车站，看着一辆辆公交车驶过。 就在我手足无措、浑身发冷的时候，一位衣着朴素的老奶奶走到了我身边。她头发花白，脸上刻着深深的皱纹，但眼神却格外慈祥。她什么也没问，只是默默地从自己洗得发白的布口袋里掏出一枚硬币，轻轻塞进我冰冷的手心，然后指了指刚停下的公交车。我愣住了，一时不知如何反应。老奶奶只是朝我温和地笑了笑，用带着方言的声音说：“孩子，快上车吧，别冻着了。”说完，她便转身慢慢走开了，身影很快消失在暮色中。 我攥着那枚还带着老人体温的硬币，眼眶瞬间湿润了。那温度仿佛有生命一般，从指尖迅速蔓延到全身，驱散了刺骨的寒冷。我上了车，透过车窗望着她离去的方向，心里涌动着一种从未有过的暖流。这不仅仅是一枚硬币的援手，更是一颗善良心灵的无声传递。它让我明白，在这个看似匆忙冷漠的世界里，依然存在着不求回报的温情。 多年过去了，我早已能轻松支付车费，也再未遇到过类似窘境。但每当我看到有人需要帮助，或是自己感到疲惫厌倦时，那位老奶奶温和的笑容和那枚硬币的温度就会清晰地浮现在脑海里。这份来自陌生人的、纯粹而无私的温暖，早已深深烙印在我的心底。它像一盏不灭的灯，时刻提醒我人性的光辉，并激励着我也要去成为那个在他人寒冷时，愿意递出一枚“硬币”的人。这份温暖，是我一生中最珍贵的收藏。 【19题答案】 【答案】例文： 那一刻，我长大了 成长并非一蹴而就，它往往藏匿于某个不经意的瞬间，像一道无声的惊雷，劈开懵懂的迷雾，让人豁然开朗。那个雨夜，外婆佝偻着背为我关窗的身影，便是击碎我幼稚外壳的那道光，那一刻，我真正地长大了。 在此之前，我总以为家人的爱是理所当然的。每天清晨热腾腾的早餐，书包里准时出现的水果，深夜书桌旁那杯温水……这些都如同呼吸一样自然，我从未想过它们从何而来，又需要怎样的付出。直到那个风雨交加的夜晚。窗外电闪雷鸣，狂风裹挟着暴雨猛烈地抽打着窗户，发出“哐哐”的巨响。我正躺在床上看书，突然瞥见门缝下闪过一个蹒跚的身影。是外婆。她穿着单薄的睡衣，手里拿着手电筒，颤巍巍地走向客厅。 我悄悄起身跟过去，只见她正努力踮起脚，试图够到高处的窗户插销。她的动作很慢，每动一下，因关节炎而弯曲的腿就微微颤抖。雨水被风吹了进来，打湿了她的肩头。她似乎有些力不从心，试了几次都没能完全关紧。我心头一紧，正想上前帮忙，却见她深吸一口气，用尽全身力气猛地一推，“啪”的一声，窗户终于严丝合缝地关上了。她松了一口气，用手抹去额角不知是雨是汗的水珠，然后才拄着拐杖，一步一挪地往自己房间走。 就在她转身刹那，昏黄的手电光恰好照亮了她花白的鬓角和脸上深刻的皱纹。我的心像是被一只无形的手狠狠攥住，酸涩感瞬间涌上鼻尖，眼前一片模糊。原来，我习以为常的安宁，竟是外婆在这样风雨飘摇的夜里，拖着病痛的身体，一点点为我筑起的屏障。这份沉默的守护，沉重得让我无法再心安理得地接受。 我再也忍不住，冲出去紧紧抱住了她瘦小的身躯。“外婆……”千言万语堵在喉咙，最终只化作一声哽咽。那一刻，一种混合着心疼、愧疚和强烈责任感的洪流席卷了我。我忽然明白，长大不是年龄的增长，而是懂得了爱的分量，并有了想要去回馈、去守护这份爱的勇气。窗外的风雨依旧，但我的心里，却有一颗名为“担当”的种子，在泪水的浇灌下，破土而出，奋力生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $