内容正文:
拔尖特训·数学(人教版)七年级下
第3课时
自基础进阶
1.(2024·深圳模拟)下表是一些地区的海拔及
水的沸点统计情况,则根据表中数据描述的
变化趋势,可以推断当地区的海拔越高时,水
的沸点
(
地区
A地
B地
C地
D地
E地
海拔/m
0
300
600
900
1200
沸点/℃
100
99
98
97
96
A.越高
B.越低C.不变
D.不确定
2.(2024·朔州模拟)某生物实验小组对某款提
升果树挂果量的药剂药效进行试验,在A,B
两块试验田中分别种植5株同种果树,在果
树开花时,A试验田不喷洒该药剂,B试验田
喷洒药剂,保证其他因素相同的情况下持续
观察,一段时间后记录每株果树的挂果量,整
理数据如下表:
试验
第一
第二
第三
第四
第五
平均
田
株
株
株
株
株
数
A
38
40
36
34
32
36
B
53
55
50
49
48
51
通过数据分析描述其变化趋势,该款药剂对
提升果树的挂果量
(填“有效”或
“无效”)
3.(2024·泰州海陵期末)某商场统计了A,B
两种品牌面包的销售增长率,根据统计数据
作出趋势图如图所示.
增长率
100%
50%
B
0
20202021202220232024年份
(第3题)
116
拍照批改
趋势图
“答案与解析”见P43
(1)B牌面包的销售量比A牌多吗?为什
么?要做出明确的推断还需要什么信息?
(2)从趋势图中你能获得哪些信息?
幻素能攀升
4.在1~7月,某种水果每千克的进价
与售价的变化趋势情况如图所示,
则出售该种水果每千克利润最大的答案讲解
月份是
()
|价格/元
11
10
9
8
6
每千克售价
3
每千克
进价
01234567月份
(第4题)
A.3月B.4月C.5月D.6月
5.(2024·深圳龙岗模拟)高原地区海拔高,空
气稀薄,所以大气压低于一个标准大气压,水
的沸点随高原气压的减小而降低.下表是各
个地区的海拔及水的沸,点统计情况,请根据
表中的大致数据推断,D地水的沸点约为
℃.
地区
A地
B地
C地
D地
海拔/m
0
300
600
1500
沸点/℃
100
99
98
m
6.设弹簧上的物品的质量为x千克,
弹簧伸长的长度为y厘米,某测量
小组经过若干次测量,统计出的测答案讲解
量值如下表:
质量x/
0.5
1
1.251.5
2
2.252.52.75
3
千克
长度y/
1.4
1.6
2
2.52.4
3
3.23.2
厘米
(1)画出此组数据的趋势图
(2)老师告诉该小组,y与x之间的等量关
系大致可以用y=kx十b(k≠0,b≠0)来表
示,请你代入表中的前两组数据,求出y与x
之间的等量关系
(3)当x=2.3时,试根据(2)中的等量关系
预估弹簧伸长的长度.
第十二章数据的收集、整理与描述
物思维拓展
金
7.某校随机调查了10名九年级男生的身高和
体重,整理如下表:
序号
体重/kg
身高/cm
1
49
170
2
43
165
65
177
4
46
167
5
62
176
6
56
172
7
60
175
8
52
171
9
48
168
10
69
183
(1)以体重为横坐标,身高为纵坐标,在平面
直角坐标系中画出相对应的点,并选用一条
适当的直线近似表示这10名男生身高与体
重之间的变化趋势.
(2)若这10名男生身高与体重之间的等量
关系大致可以用y=kx十b(k≠0,b≠0,体重
用x表示,单位:kg,身高用y表示,单位:cm)
来表示,请你代入表中的两组数据:序号2,
4,求出y与x之间的等量关系,并由这个等
量关系估计该校身高为180cm的九年级男
生的体重情况.
117方法归纳
绘制频数分布直方图的技巧
1.频数分布直方图的绘制步
骤:①计算最大值与最小值的差:
②决定组距和组数;③列频数分
布表:④绘制频数分布直方图。
2.绘制频数分布直方图时的
注意事项:①分组时不能出现同一
个数据在两个组的情况,并且可以
把第一组的起点稍微减小一点:
②组距和组数的确定没有固定标
准,数据在100以内时,通常分成5~
12组,
11.(1)样本容量为2÷5%=40,
则a=40×20%=8,
b=40-2-4-8-10-6=10,
c=10÷40=25%.
.抽取的学生人数为40,a=8,b
10,c=25%.
(2)补全频数分布直方图如图所示
(3)成绩在96~120分所在扇形圆心
角的度数为360°×(0.25+
0.15)=144°
数学成绩频数分布直方图
频数
12
10
8
6
4
0
4860728496108120成绩/分
(第11题)
第3课时趋势图
1.B2.有效
3.(1)无法比较,
从增长率的趋势图上看不出两种品牌
面包的销售量,
要做出明确的推断,还需要知道两种
品牌面包的销售量.
(2)两种品牌面包的销售增长率都逐
年增加(合理即可).
4.B5.95
6.(1)如图所示.
(2)由统计表,可知当x=0.5时,y=
1:当x=1时,y=1.4.
易得y=0.8x十0.6.
(3)y=0.8x+0.6,
.当x=2.3时,y=0.8×2.3+
0.6=2.44.
∴.预估弹簧伸长的长度为2.44厘米。
y/厘米
5
3/
1
012345x/千克
(第6题)
7.(1)如图所示.
(2)由题意,得当x=43时,y=165:
当x=46时,y=167,
∴.易得这10名男生身高与体重之间
21409
的关系式为y=3x十
3
2409
.当y=180时,180=3x+3,
x=65.5.
.'.估计该校身高为180cm的九年级
男生的体重为65.5kg
身高/cm
183
181
179
177
175
173
171
169
167
165
0
4346495255586164677
体重/kg
(第7题)
专题特训十三统计图
表中的常见类型
1.A
2.(1)200:108°.解析:本次抽样调
查的样本容量为10÷5%=200,A等
级对应扇形的圆心角度数为(1一
50%一15%-5%)×360°=108.
(2)B等级的人数为200×50%=
100,C等级的人数为200×15%=30.
补全条形图如图所示
(3)估计体育测试成绩为D等级的学
43
生人数为10000×5%=500
2025年七年级部分学生体育
测试成绩等级条形图
人数100
100
80
60
60
40
30
20
10
0
BCD成绩等级
(第2题)
3.(1)如图.
(2)6月1日在该超市购物的有
350÷28%=1250(人次).
6月1日自带购物袋的有1250×
18%=225(人次).
(3)答案不唯一,如自带购物袋的人
增多.
22%
D
32%
18%
C
1
28%
B
6月1日
(第3题)
4.A
5.D解析:根据频数分布表,可知组
距为10,故选项A不符合题意:m=
50-8-17-5=20,故选项B不符合
题意:若该校有1000名学生,则周末
体育运动时长t(分钟)在60<t≤90
范围的学生约有1000×50一5
50
900(名),故选项C不符合题意:周末
体育运动时长超过a分钟的学生可
以获得“运动小达人”的称号,若要使
50%的学生获得该称号,则a的值为
80,故选项D符合题意
6.(1)20:6.
(2)由题意,得全班的学生人数为1÷
2%=50.
(3)跳绳次数x在120x<160范围
的学生人数为50-1一2-25-2=
20,占全班学生人数的百分比为器
100%=40%
7.75%解析:由题意,知及格的人
数为60-(6+9)=45,∴.估计全校成