内容正文:
理由:因为OD平分∠BOE,
所以∠BOD=∠DOE.
因为OF平分∠AOE,
所以∠AOF=∠EOF.
因为∠BOD+∠DOE+∠AOF+
∠EOF=180°,
所以∠DOE+∠EOF=90°,即
∠DOF=90°
所以OF⊥CD.
(3)因为OD平分∠BOE,
∠BOE=59°,
所以∠DOE=29.5.
因为∠DOE+∠EOF=90°,
所以∠E0F=90°-29.5°=60.5
11.65或115°解析:如图①,当OD
在直线AB上方时,因为OD⊥OC,所
以∠D0C=90°.因为∠COB=25,所
以∠AOD=180°-90°-25°=65°.如
图②,当OD在直线AB下方时,因为
OD⊥OC,所以∠DC=90°.因为
∠COB=25°,所以∠BOD=90°
25°=65°.所以∠AOD=180°-65°
115.综上所述,∠AOD的度数为65
或115.
D
0
D
②
(第11题)
12.(1)因为CD⊥OF,
所以∠DOF=90°
因为∠BOD=∠AOC=72°,OE平
分∠BOD,
所以∠DOE=2∠BOD=36°
所以∠EOF=∠DOF一∠DOE=
90°-36°=54
(2)设∠BOF=x°,则∠DOE=(x十
24)
因为OE平分∠BOD,
所以∠BOD=2∠DOE=2(x+24).
因为∠BOD+∠BOF=∠DOF=
90°,
所以2(x十24)°+x°=90°,解得
x=14.
所以∠BOF=14°.
所以∠AOF=180°-∠BOF=166.
2探索直线平行的条件
第1课时利用同位角判定
两直线平行及平行公理
L.C2.DE CF AB同位
DECF3.过直线外一点有且只
有一条直线与这条直线平行
4.(1)∠1与∠2,∠3与∠4
(2)如果∠1=∠2,那么ABCD.
如果∠3=∠4,那么CDEF】
(3)AB//EF
理由:平行于同一条直线的两条直线
平行.
5.B
6.C解析:因为同一平面内,过直线
外一点有且只有一条直线与这条直线
平行,所以过直线1外一点O的四条
直线中,最多只有一条直线与直线
平行.所以与直线(相交的直线至少
有3条.
7.C
8.50°解析:因为EF⊥MN,所以
∠MFE=90.当∠2=50°时,
∠MFB=∠MFE+∠EFB=90°+
50°=140°.所以∠AFN=140°.所以
∠AFN=∠1.所以AB/CD.
9.(1)如图所示.
(2)如图所示.
(3)DE//MN.
理由:因为DEAB,MN∥AB,
所以DEMN.
B /E
C
(第9题)
10.EC∥DF.
因为BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,
10
所以∠DBF=专∠ABC,∠CB=
1
∠ACB,
因为∠ABC=∠ACB,
所以∠DBF=∠ECB
因为∠DBF=∠F,
所以∠ECB=∠F.
所以EC∥DF.
1L.C解析:直线AB,CD被直线
EF所截,形成4对同位角:射线GM
和直线CD被直线EF所截,形成2对
同位角;射线GM和射线HN被直线
EF所截,形成2对同位角;射线HN
和直线AB被直线EF所截,形成2对
同位角.所以题图中同位角共有4十
2+2+2=10(对).
12.因为∠CNF+∠BMN=180°,
∠CNF+∠DNF=180,
所以∠BMN=∠DNF.
所以ABCD
因为∠BMN=∠DNF,∠1=∠2,
所以∠BMN一∠1=∠DNF一∠2,
即∠PMN=∠QNF
所以MP∥NQ.
第2课时利用内错角、同旁
内角判定两直线平行
1.D
方法归纳
“三线八角”的识别技巧
判断同位角、内错角、同旁内
角的方法是找出每对角的四边所
在的三线,两边所在的公共线就是
截线,其他两边所在的直线就是被
截的两直线.再根据同位角、内错
角、同旁内角的概念分别判断各对
角的类型.若是较难判断,则可以
将图形分割,单独画出每对角的四
边所在的三线,再进行判断.同位
角的边构成“F”形,内错角的边构成
“Z”形,同旁内角的边构成“U”形.
2.B3.答案不唯一,如∠A十
∠B=1801
4.AB//CD.拔尖特训·数学(北师版)七年级下
2探索直线平行的条件
照批改
第1课时利用同位角判定两直线平行及平行公理
◆“答案与解析”见P10
☑基础进阶
幻素能攀升
1.下列各图中,∠1=∠2,不能判定a仍的是
5.如图,在正方形网格内,线段PQ的两个端点
都在格点上,网格内另有A,B,C,D四个格
点.下列结论中,正确的是
()
A.连接AB,则AB∥PQ
B.连接BC,则BC∥PQ
C.连接BD,则BD⊥PQ
D.连接AD,则AD⊥PQ
2.如图,∠BDE和∠BMF是直线
和
被直线
所截得的一对
角.如果∠BDE=∠BMF,那么
(第5题)
(第6题)
6.如图,同一平面内,有经过直线1外一点O的
A
四条直线,其中与直线1相交的直线至少有
D
()
C
/M
A.1条
B.2条
B
C.3条
D.4条
(第2题)
(第3题)
3.如图,MC∥AB,NC∥AB,则点M,C,N在
7.新情境·现实生活如图,∠1=90°,为保证两
同一条直线上,理由是
条铁轨平行,下列添加的条件中,正确的是
()
4.如图所示
(1)指出图中的同位角.
铁轨
(2)如果∠1=∠2,那么哪两条直线平行?
铁轨■
5
如果∠3=∠4,那么哪两条直线平行?
枕木枕木
(第7题)
(3)在(2)的条件下,图中还有哪些平行线?
A.∠2=90°
B.∠3=90°
请说明理由,
C.∠4=909
D.∠5=90°
8.如图,EF⊥MN,垂足为F,∠1=140°.当
∠2=
时,ABCD.
E
E
B
D
(第4题)
(第8题)
30
第二章相交线与平行线
9.如图,按要求画图并解决问题.
思维拓展
(1)过AC上的一点D作AB的平行线,交
11.如图,图中的同位角共有()
BC于点E
E
(2)过点C作MN∥AB.
-M
G
B
答案讲解
(3)直线DE,MN是什么位置关系?请说明
N
C
理由.
(第11题)
A6对
B.8对
C.10对
D.12对
B
12.如图,直线AB,CD被直线EF所
C
(第9题)
截,∠1=∠2,∠CNF+∠BMN=
180°.试说明:ABCD,MPNQ.答案讲解
M
(第12题)
10.如图,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,
CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,则EC与
DF平行吗?为什么?
(第10题)
31