内容正文:
乌鲁木齐市第七十中学2025-2026学年第一学期第一次质量诊断
初三年级 数学试卷(问卷)
考试时间:120分钟;满分:150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本大题共9小题,每小题4分,共36分)
1. 一元二次方程的一次项系数是( )
A. 1 B. C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的一般形式,解题的关键是掌握一元二次方程一般形式.
根据一元二次方程一般形式的定义,即可求解.
【详解】解:一元二次方程的一次项系数是.
故选:B
2. 用配方法解方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了配方法解一元二次方程,熟练掌握配方法解一元二次方程是解题的关键.
根据,配方得进行解答即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
3. 方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有一个实数根 D. 没有实数根
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.
先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况.
【详解】解:∵,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
4. 对于二次函数,下列结论正确的是( )
A. 函数图像的顶点坐标是
B. 当时,有最小值为7
C. 当时,随的增大而增大
D. 图像的对称轴是直线
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图像性质,根据得出顶点坐标,对称轴,增减性,以及最值,进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:∵,
∴函数图像的顶点坐标是,
故A选项不符合题意;
∵,
∴开口方向向下,当时,有最大值为7,
故B选项不符合题意;
∵,
∴抛物线开口方向向下,对称轴为直线,
故D选项符合题意;
当时,随的增大而减小,
故C选项不符合题意;
故选:D.
5. 某农机厂四月份生产零件50万个,六月份生产零件182万个.设该厂生产零件的月平均增长率为x,那么x满足的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设该厂生产零件的月平均增长率为,根据题意列出方程即可.
【详解】解:设该厂生产零件的月平均增长率为,
由题意得,,
故选:A.
6. 关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. 且 B. C. 且 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查根的判别式,根据方程有实数根得到,结合二次项的系数不为0,进行求解即可.
【详解】解:∵关于的一元二次方程有实数根,
∴且,
∴且;
故选C.
7. 若,两点在二次函数的图象上,则,的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的性质.根据二次函数解析式可知,函数图象的对称轴为直线,且在对称轴左侧,随的增大而增大,再根据与与对称轴的位置关系,即可得出答案.
【详解】解:∵二次函数解析式为,
∴二次函数开口向下,对称轴为直线,
∴当时,函数的值随的增大而增大,
∵点,都在二次函数的图象上,
∴,
故选:A.
8. 在同一平面直角坐标系中,一次函数和二次函数的图象可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与二次函数图象的综合应用,先由二次函数图象得出字母系数的正负,再由一次函数的图象得出字母系数的正负,进行比较看是否一致即可判断求解,掌握一次函数与二次函数的图象及其性质是解题的关键.
【详解】解:、由抛物线可知,,,得,由直线可知,,,该选项正确,符合题意;
、由抛物线可知,,由直线可知,,该选项错误,不合题意;
、由抛物线可知,,,得,由直线可知,,,该选项错误,不合题意;
、由抛物线可知,,由直线可知,,该选项错误,不合题意;
故选:.
9. 抛物线的顶点为,且经过点,其部分图象如图所示.对于此抛物线有如下四个结论:①;②;③;④若此抛物线经过点,则一定是关于x的方程的一个根.其中正确结论的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,由图象可得,,即可判断①;由题意可得抛物线的对称轴为直线,从而由对称性可得抛物线经过点,即可判断②;求出,,再结合抛物线的顶点为,即可判断③;由抛物线的对称性可得点关于对称轴对称的点为,即可判断④;熟练掌握以上并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:∵抛物线图象开口向下,
∴,
∵抛物线图象交轴于正半轴,
∴,
∴,故①正确;
∵抛物线的顶点为,
∴抛物线的对称轴为直线,
∵抛物线经过点,
∴由对称性可得抛物线经过点,
∴,故②正确;
∵,
∴,
∴,
∴,
∵抛物线的顶点为,
∴,
∴,
∴,故③错误;
∵抛物线经过点,
∴点关于对称轴对称的点为,
∴一定是关于x的方程的一个根,故④正确;
综上所述,正确的有①②④,共个,
故选:C.
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
10. 一元二次方程的一个根为 1,则 ________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解,把代入一元二次方程得到,然后解一次方程即可.
【详解】解:∵一元二次方程 的一个根为 1,
∴,
解得.
故答案为:.
11. 二次函数向左平移3个单位,向上平移1个单位得到函数解析式是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了图象平移对解析式的影响,图象左右平移影响“x”,作用效果是“左加右减”,图象上下平移影响整体函数值,作用效果是“上加下减”,据此即可求出新的函数解析式.
【详解】解:二次函数向左平移3个单位,向上平移1个单位得到函数解析式是:
,
故答案为:.
12. 某中学组织篮球比赛,初赛为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了28场初赛.设共有支队伍参加初赛,则可列一元二次方程:____(结果化为一般式)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,设共有支队伍参加初赛,利用初赛的总场数参赛球队数量(参赛球队数量),即可得出关于x的一元二次方程,再整理成一般式即可.
【详解】解:依题意得:,
整理得:,
故答案为:.
13. 如图,一桥拱呈抛物线状,桥的最大高度是4米,跨度是8米,在线段上离中心M处1米的地方,桥的高度是____米.
【答案】
【解析】
【分析】建立适当的平面直角坐标系,求出抛物线解析式即可求解.
【详解】解:如图,以为原点,所在直线为轴,垂直于方向为轴建立直角坐标系,
由题意得点,点,
设抛物线解析式为,
把代入得,
解得,
∴抛物线解析式为,
由题意得线段上离中心M处1米的地方,
将代入得,
∴在线段上离中心M处1米的地方,桥的高度是米.
14. 已知二次函数,当时,随的增大而增大,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的增减性.
先求出抛物线对称轴为直线,根据开口向上可知:时, y随x的增大而增大,即可求解.
【详解】解:二次函数的对称轴为直线,
∵,开口向上,当时,y随x的增大而增大,
∴,
故答案为:.
15. ☆|数学文化《几何原本》欧几里得的《几何原本》中记载,形如 的方程的图解法如下:如图,以和b为两直角边长作,再在斜边上截取 则 的长就是所求方程的正根.
利用以上方法解关于x的一元二次方程 时,若构造后的图形满足,则m的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的图解法,理解图解法的含义是解答本题的关键. 根据题意构造图形,则,,,然后代入一元二次方程即可求出m的值.
【详解】解:根据题意,构造图形如图所示:
则,,
∵,
∴,
即m就是的一个正根,
∴
解得 (负值已舍).
故答案为:.
三、解答题(本大题共8小题,共90分)
16. 解下列方程:
(1)
(2)
(3)
【答案】(1),
(2),
(3),
【解析】
【小问1详解】
解:
解得,;
【小问2详解】
解:
∴或
解得,;
【小问3详解】
解:
,,
解得,.
17. 某校“生物研学”活动小组在一次野外研学实践时,发现某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支.若该植物的一个主干及其上面的支干和小分支的总数是57,求这种植物每个支干长出的小分支个数.
【答案】这种植物每个支干长出的小分支个数是7.
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设这种植物每个支干长出的小分支个数是,根据主干、支干和小分支的总数是57,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出答案.
【详解】解:设这种植物每个支干长出的小分支个数是,
根据题意,可得,
整理得,
解得,(不合题意,舍去),
答:这种植物每个支干长出的小分支个数是7.
18. 如图,一块长,宽的矩形草地,现要在它的中央修建一个矩形喷水池,周围的草地作走道,走道的宽度相等,且喷水池的面积是矩形草地面积的一半,求周围走道的宽度.
【答案】走道的宽度为
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用.
设走道的宽度为,根据题意列出方程求解即可.
【详解】设走道的宽度为,根据题意得,
解得(不合题意,舍去),
∴走道的宽度为.
19. 关于x的一元二次方程
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若,求m的值.
【答案】(1)
证明:,,,
,
方程总有两个实数根.
(2)
【解析】
【分析】此题考查了根与系数的关系,根的判别式,熟练掌握一元二次方程根与系数的关系是解本题的关键.
计算根的判别式的值,利用配方法得到,根据非负数的性质得到,然后根据判别式的意义得到结论;
根据根与系数的关系,得到,,先展开,再代入求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由,是方程的根,
,,
,
∵,
∴,
解得.
20. 在一场篮球赛中,队员甲面对面传球给乙,出手后篮球的高度y()与飞出的水平距离x()满足.
(1)这次传球的出手高度是__________,篮球飞行的最大高度是__________;
(2)队员乙在篮球飞行方向上距甲6处,他的最大摸高是3,他在原地能接到球吗?如能接到,请计算说明:如不能,他应该前进或后退多少米才能接到?
【答案】(1);4
(2)不能,前进或后退
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用,熟练掌握二次函数的图象与性质是解题的关键.
(1)对于出手高度,令代入函数求值;求最大高度,将二次函数化为顶点式来确定.
(2)先求时的值,与比较判断能否接到;若不能,令,解出的值,再与比较确定前进或后退的距离.
【小问1详解】
解:令,代入得
,
将化为顶点式得
,
∴ 篮球飞行的最大高度是.
故答案依次为:;.
【小问2详解】
解:当时,
∵ ,
∴ 他在原地不能接到球.
令,则,
两边同乘得:,
,
,
解得,,
∴他应该后退能接到球或他应该前进能接到球.
21. 如图,抛物线 经过点和,与y轴交于点C.
(1)求出抛物线的解析式;
(2)当时,求函数y的取值范围
(3)设直线的解析式为,请直接写出当时,x的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)写出两点式即可得出结果;
(2)根据增减性,进行求解即可;
(3)直接根据图象法确定范围即可.
【小问1详解】
解:∵抛物线 经过点和,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴抛物线的开口向下,对称轴为直线,
∴抛物线上的点离对称轴越远,函数值越小,
∵,
∴当时,函数值最大为;
当时,函数值最小为;
∴;
【小问3详解】
解:由图象可知,时,或.
22. 某公司研发了一款新型玩具,成本为每个50元,投放市场进行试销售.其销售单价不低于成本,按照物价部门规定,销售利润率不高于,市场调研发现,在一段时间内,每天销售数量y(个)与销售单价x(元)(x为整数)符合一次函数关系,如图所示
(1)求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)销售单价为多少元时,每天获得的利润最大,最大利润是多少元?
【答案】(1),x为整数
(2)当销售单价为85元时,每天获得的利润最大,最大利润3150元
【解析】
【分析】(1)由待定系数法可得函数的解析式;
(2)设利润为w元,根据利润等于每件的利润乘以销售量,列w关于x的函数解析式,然后根据二次函数的性质求解即可.
【小问1详解】
解:设y与x的函数关系式为,
将,代入,得:,
解得,
销售单价不低于成本,销售利润率不高于,
,
,x为整数
y与x的函数关系式为,x为整数;
【小问2详解】
解:设利润为w元,
则
,
∵,
∴抛物线开口向下,
∴当时,w随x的增大而增大,
∵,
∴当时,w有最大值为,
即当销售单价为85元时,每天获得的利润最大,最大利润3150元.
23. 定义:若一个点的纵坐标是横坐标的倍,则称这个点为“三倍点”,如:等都是“三倍点”.已知二次函数(为常数)
(1)若该函数经过点,求该函数表达式;
(2)在(1)的条件下,
①求出该图象上的“三倍点”坐标;
②当时,函数的最小值为,求的值;
(3)在的范围内,若二次函数的图象上至少存在一个“三倍点”,结合图象,求出的取值范围.
【答案】(1)
(2)①;②或
(3)
【解析】
【分析】本题考查了二次函数图象与系数的关系:抛物线与轴交于;抛物线与轴交点个数由决定,也考查了二次函数图象上点的坐标特征.
(1)把代入即可求得抛物线解析式;
(2)①设该函数图象上的“三倍点”坐标为,把代入,即可确定“三倍点”坐标;
②由(1)可知,分当,当时,两种情况下的最小值,令最小值等于-6,分别求解即可.
(3)由题意得,三倍点所在的直线为,将在的范围内,二次函数的图象上至少存在一个“三倍点”,转化为在的范围内,二次函数和至少有一个交点,即可求解.
【小问1详解】
解:把代入,
得,
解得:,
∴抛物线解析式为;
【小问2详解】
①设该函数图象上的“三倍点”坐标为,
把代入,
得,
整理得:,
解得,
∴“三倍点”坐标为;
②由()可知为,其中,抛物线开口向下,抛物线对称轴为直线,
当,即时,
∴当时,取得最小值,即,
解得或,
∵,
∴;
第二种情况:
当,即时,
∴当时,取得最小值,即,
解得或
∵,
∴;
综上,的值为或.
【小问3详解】
解:由题意得,三倍点所在的直线为,
在的范围内,二次函数的图象上至少存在一个“三倍点”,
即在的范围内,二次函数和至少有一个交点,
令,整理得,,
则,
解得;
把代入得,代入得,
∴,解得;
把代入得,代入得,
∴,解得;
综上,的取值范围为:.
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乌鲁木齐市第七十中学2025-2026学年第一学期第一次质量诊断
初三年级 数学试卷(问卷)
考试时间:120分钟;满分:150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(本大题共9小题,每小题4分,共36分)
1. 一元二次方程的一次项系数是( )
A. 1 B. C. D. 2
2. 用配方法解方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
3. 方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 有一个实数根 D. 没有实数根
4. 对于二次函数,下列结论正确的是( )
A. 函数图像的顶点坐标是
B. 当时,有最小值为7
C. 当时,随的增大而增大
D. 图像的对称轴是直线
5. 某农机厂四月份生产零件50万个,六月份生产零件182万个.设该厂生产零件的月平均增长率为x,那么x满足的方程是( )
A. B.
C. D.
6. 关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. 且 B. C. 且 D.
7. 若,两点在二次函数的图象上,则,的大小关系为( )
A. B. C. D. 无法确定
8. 在同一平面直角坐标系中,一次函数和二次函数的图象可能为( )
A. B.
C. D.
9. 抛物线的顶点为,且经过点,其部分图象如图所示.对于此抛物线有如下四个结论:①;②;③;④若此抛物线经过点,则一定是关于x的方程的一个根.其中正确结论的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
10. 一元二次方程的一个根为 1,则 ________.
11. 二次函数向左平移3个单位,向上平移1个单位得到函数解析式是______.
12. 某中学组织篮球比赛,初赛为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了28场初赛.设共有支队伍参加初赛,则可列一元二次方程:____(结果化为一般式)
13. 如图,一桥拱呈抛物线状,桥的最大高度是4米,跨度是8米,在线段上离中心M处1米的地方,桥的高度是____米.
14. 已知二次函数,当时,随的增大而增大,则实数的取值范围是________.
15. ☆|数学文化《几何原本》欧几里得的《几何原本》中记载,形如 的方程的图解法如下:如图,以和b为两直角边长作,再在斜边上截取 则 的长就是所求方程的正根.
利用以上方法解关于x的一元二次方程 时,若构造后的图形满足,则m的值为________.
三、解答题(本大题共8小题,共90分)
16. 解下列方程:
(1)
(2)
(3)
17. 某校“生物研学”活动小组在一次野外研学实践时,发现某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支.若该植物的一个主干及其上面的支干和小分支的总数是57,求这种植物每个支干长出的小分支个数.
18. 如图,一块长,宽的矩形草地,现要在它的中央修建一个矩形喷水池,周围的草地作走道,走道的宽度相等,且喷水池的面积是矩形草地面积的一半,求周围走道的宽度.
19. 关于x的一元二次方程
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若,求m的值.
20. 在一场篮球赛中,队员甲面对面传球给乙,出手后篮球的高度y()与飞出的水平距离x()满足.
(1)这次传球的出手高度是__________,篮球飞行的最大高度是__________;
(2)队员乙在篮球飞行方向上距甲6处,他的最大摸高是3,他在原地能接到球吗?如能接到,请计算说明:如不能,他应该前进或后退多少米才能接到?
21. 如图,抛物线 经过点和,与y轴交于点C.
(1)求出抛物线的解析式;
(2)当时,求函数y的取值范围
(3)设直线的解析式为,请直接写出当时,x的取值范围.
22. 某公司研发了一款新型玩具,成本为每个50元,投放市场进行试销售.其销售单价不低于成本,按照物价部门规定,销售利润率不高于,市场调研发现,在一段时间内,每天销售数量y(个)与销售单价x(元)(x为整数)符合一次函数关系,如图所示
(1)求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)销售单价为多少元时,每天获得的利润最大,最大利润是多少元?
23. 定义:若一个点的纵坐标是横坐标的倍,则称这个点为“三倍点”,如:等都是“三倍点”.已知二次函数(为常数)
(1)若该函数经过点,求该函数表达式;
(2)在(1)的条件下,
①求出该图象上的“三倍点”坐标;
②当时,函数的最小值为,求的值;
(3)在的范围内,若二次函数的图象上至少存在一个“三倍点”,结合图象,求出的取值范围.
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