第6单元 第2章 第3节 基因的显性和隐性(默写)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级生物下册同步备课（人教版）

该初中生物学课件聚焦“基因的显性和隐性”核心知识点，通过孟德尔豌豆杂交实验导入，衔接基因、性状等前序知识，以亲代到子二代的基因组成及性状表现为支架，构建基因传递与性状表达的知识脉络。 其亮点在于以实验案例为核心，通过清晰的遗传图解（如DD×dd的子一代Dd、子二代3:1性状比例）培养科学思维，结合练习题巩固显性隐性概念（生命观念），融入民法典近亲结婚规定渗透态度责任，助力学生理解基因与性状关系，教师可高效开展教学。

优翼 优图 2026春季学期 《学练优》·八年级生物下RJ 优翼 第三节 基因的显性和隐性 优翼 1.孟德尔的豌豆杂交实验： 亲代DD高茎×dd矮茎 生殖细胞 d 子一代 Dd X Dd 子一代的 生殖细胞 子二代 DD Dd Dd dd 高茎高茎高茎矮茎 优鼍 (1)子一代表现为 ,基因组成为 (2)子二代表现出高茎和矮茎的比例接近 。子二代高茎 植株中，基因组成为Dd的植株所占比例约为 2.相对性状有 性状和 性状之分。 3.具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状叫 性状，未表现出的性状叫 性状。 返回 优留 4.体细胞中的基因是 存在的，生殖细胞中只有成对基因 中的 5.在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不能表现出来，但隐性基 因还会 下去。 6.《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系 血亲禁止结婚。原因是近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率会 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。