第4单元 第3章 第2节 课时1 肺与外界的气体交换（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级生物下册同步备课（人教版）

该初中生物学课件聚焦“发生在肺内的气体交换”，涵盖肺与外界的气体交换及肺泡与血液的气体交换，通过生活情境导入，以新知梳理构建呼吸肌运动、气压变化等结构与功能联系，习题从基础到应用形成学习支架。 其亮点在于融合跨学科实践（物理模拟肺通气装置）和模型探究（气管动态模型），体现科学思维与探究实践，结合新考法变式（海姆立克急救法）强化健康意识，助力学生深化理解，为教师提供分层教学素材，提升教学效率。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·七年级生物下(RJ) 优翼 第二节 发生在肺内的气体交换 第1课时 肺与外界的气体交换 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 1呼吸道 肺肺 2(2)①收缩 ②下降 ③增大 ④减小 ⑤外界气体进入肺内 ⑥减小 ⑦回缩 ⑧增大 1B 4 优翼 6C7B 8(1)纤毛 黏液 (2)大于 呼气A (3)呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的 第2课时 肺泡与血液的气体交换 优翼 y新知梳理 1.外界的空气经过 的处理进入 ,在 里与 血液进行气体交换。 2.肺与外界的气体交换过程。 (1)膈肌的运动图示。 吸入气体 呼出气体 肋骨 膈肌收缩 膈顶部下降 膈肌舒张 肺 膈顶部上升 返回 优翼 (2)吸气和呼气的完成。 项目 吸气 呼气 肋间肌和膈肌 ① 舒张 膈顶部 ② 上升 胸腔容积 ③ ⑥ 肺 扩张 ⑦ 肺内气压 ④ ⑧ 气体进出 ⑤ 肺内气体排出体外 返▣ 优翼 A学习理解 1.“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，经常参加体育锻炼可以增强 呼吸肌的功能。在吸气时，呼吸肌的状态是 A.肋间肌和膈肌都舒张 B.肋间肌和膈肌都收缩 C.肋间肌舒张，膈肌收缩 D.肋间肌收缩，膈肌舒张 返回 优翼 2.当我们漫步在林荫小道中，深吸一口气时，肺容积及肺内气压的变 化是 A.肺容积增大，肺内气压升高 B.肺容积缩小，肺内气压升高 C.肺容积增大，肺内气压下降 D.肺容积缩小，肺内气压下降 3.(2025·清远模拟)下列组合可以表示肺处于吸气状态的是( A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 丙 返回 优翼 B应用实践 4.跨学科物理 某同学设计了如图装置，用来模 拟肺与外界的气体交换，a、b、c模拟呼吸系统 的相应结构，橡皮膜模拟膈。下列说法正确 返回 优翼 的是 ) A.图中a、b、c分别模 拟支气管、气管、肺 a b B.向上推橡皮膜，模 A B 拟吸气过程，液面 橡皮膜 A下降 C.向下拉橡皮膜，c内气压减小，液面B上升 D.向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面B下降 返回