第4单元 第2章 第3节 合理膳食与食品安全(默写)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级生物下册同步备课（人教版）

该初中生物学课件围绕“合理营养与食品安全”展开，通过“日啖荔枝三百颗”的诗句实例导入，衔接六类营养物质等前序知识，搭建从概念理解到实际应用的学习支架，帮助学生掌握合理营养的“全面”与“平衡”内涵及饮食原则。 其亮点在于融合态度责任中的健康意识和科学思维，通过食品购买关注编号、生产日期等情境题，引导学生将知识转化为健康行为。采用情境教学法，既助学生形成健康生活习惯，也为教师提供贴近生活的教学素材，提升课堂实效。

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·七年级生物下(RJ) 优翼 第三节 合理营养与食品安全 优翼 1. 是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养 物质（六类营养物质和膳食纤维）的种类要 ;“平衡”是 指摄取的各种营养物质的量要 (不多也不少，比例适 当)，与身体的需要保持平衡。 返回 优翼 2.从科学的角度看，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”是 (选填“有利于”或“不利于”)身体健康的，饮食要遵循 的原则。 3.小红喜欢和妈妈一起到超市购买纯牛奶等食品，你认为她们在 购买食品时，除了关注食品包装上是否有 编 号外，还要关注 等内容。 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。