第4章 第3节 第2课时 植物的生长需要无机盐-【拔尖特训】2025-2026学年七年级下册科学（浙教版）

对植物生长的影响，所以设计4号花盆时只要浇水量与 1号花盆不同，其他变量相同即可。(4)土壤的结构不同， 它们的保水、通气等能力也是不同的，这与构成物质的颗 粒大小有关，构成壤土类土壤的颗粒较小，构成砂土类土 壤的颗粒较大，所以砂土类土壤透水明显。 11.(1)控制变量，避免因植物种类、植株大小等不同引起 生长的差异性(2)避免植物因照不到阳光而生长缓慢 (3)壤土类黏性适度，通气、透水、保水和保肥能力较强 (4)植物生长受土壤性状的影响，壤土类土壤适合大部分 植物的生长解析：(1)选用三株大小相近的同一种植物 的目的是控制变量，避免因植物种类、植株大小等不同引 起生长的差异性，使实验结果更准确。(2)实验中设置“使 植物能照到阳光”的条件的目的是有利于植物进行光合作 用，避免植物因照不到阳光而生长缓慢。(3)黏性较差的 土壤，土壤中的空隙较大，比较疏松，水易渗人或流出，通 气性能较好，但保水和保肥性能较差：黏性较强的土壤，土 壤中的空隙较小，保水性能好，但通气性能较差：最有利于 植物生长的土壤应当是黏性适度，通气，透水，保水、保肥 能力强的土壤，即壤土类土壤，所以种植在壤土类土壤中 的植物生长情况最好」 第3节土壤与植物生长 第1课时植物的根植物生长需要水分 1.B2.甲水分根毛控制变量法 3.(1)①(2)小于(3)A解析：(1)B萝卜洞内装的 是清水，萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以B萝 卜细胞会吸水，B萝卜因吸水而变硬，此时B萝卜细胞发生 了如图乙中①所示的变化。(2)当外界溶液的浓度小于萝 卜细胞液的浓度时，细胞吸水：反之细胞失水。(3)根据植 物细胞吸水和失水的原理：外界溶液的浓度大于根毛细胞 液的浓度时，细胞失水，外界溶液的浓度小于根毛细胞液 的浓度时，细胞吸水，一次施肥过多，会使土壤溶液的浓度 过高，大于植物细胞液的浓度，植物细胞失水，导致植物因 失水而萎蔫，即出现“烧苗”现象。 4.A解析：根的生长主要是由于c分生区的不断分裂和 b伸长区的不断伸长，A错误。c分生区能不断分裂产生新 细胞，属于分生组织，B正确。图中②表示细胞分化，使细 胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成 组织，C正确。a区内有运输水分和无机盐的结构，该结构 属于输导组织；a根毛区表皮细胞的结构有效地扩大了吸 收面积，这说明细胞结构与功能相适应，D正确。 5.C6.B7.(1)B(2)B 2 8.(1)生长旺盛的同种植物控制变量(2)设置对照 (3)①低水位栽培的植物根系比高水位栽培的植物根系 长度短③ 第2课时植物的生长需要无机盐 1.D2.B3.A 4.(1)无机盐(2)5避免偶然因素的影响，减小实验误 差，增加可信度(3)无机盐对植物的生活有影响土壤 浸出液中缺乏某种无机盐 5.B解析：因为根所吸收的水分和无机盐来自土壤，除此 之外，土壤只是对植物起着固定作用，所以植物可以进行 无土栽培。 6.A解析：含氮无机盐促进细胞的分裂和生长，使植物 枝叶繁茂，A错误：植物生长需要量最多的三种无机盐是 含氮、含磷、含钾的无机盐，B正确：由题干可知，三类无机 盐对植物的生长具有不同的作用，C正确：钾肥促使植物生 长健壮，茎秆粗硬，增强抗病虫害和抗倒伏的能力，所以钾 肥不足会导致植株茎秆柔弱，易倒伏，D正确。 7.D解析：植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来 自所施的肥料；农家肥给植物的生长提供必需的无机盐， 而不是有机物，A错误。移栽的幼苗的根部总是带一个土 团，目的是保护根毛，增强植物的吸水能力，提高移栽植物 的成活率，B错误。植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾 的无机盐，除此之外还需要含硫、镁等的无机盐，C错误。 种庄稼时要“正其行，通其风”，主要目的是使植物获得更多 的二氧化碳，提高光合作用效率，D正确 8.D解析：无土栽培要依据植物生活所需无机盐的种类 和数量的多少，将不同的无机盐按照一定的比例配成营养 液，因为同种植物在不同生长发育期所需的营养物质和比 例是不同的，D错误。 9.D10.(1)根B瓶液体中含有无机盐(2)C 11.(1)同一品种、长势相近、苗龄相同且健康(2)等量 缺锌和缺镁的培养液(3)避免苹果幼苗根部带有锌、镁 元素，影响实验结果(4)培养缸A内苹果幼苗正常生长， 培养缸B、C内的苹果幼苗都出现小叶病 第3课时植物的茎物质的运输 1.B2.A3.A 4.(1)B筛管(2)水分和无机盐导管 5.A解析：茎的生长过程中，不断生长的结构是芽的部 位。小明在这棵树苗的茎的1.5m高处做了标记A,两年 后树苗长到6m高，这时标记A距地面的高度仍然是 1.5m. 6.C解析：茎的增粗主要是韧皮部和木质部的增大，竹笋拔尖特训·科学（浙教版）七年级下 第2课时植物 自基础进阶 1.农谚“有收无收在于水，多收少收在于肥”说 明了水、肥对农业生产的重要性。下列说法 中，正确的是 A.肥料施得越多，农作物长得越好 B.植物生长只需要含氨、含磷和含钾的无 机盐 C.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 根冠 D.水分在茎中的运输结构是导管，导管属于 输导组织 2.两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用 蒸馏水和土壤浸出液培养几周，其结果如图 所示。下列说法中，正确的是 实验开始时 实验结束时 几周后 蒸馏水土壤浸出液蒸馏水土壤浸出液 (第2题) A.该实验变量是水分的多少 B.植株的正常生长需要无机盐 C.该实验变量是光照时间的长短 D.植株的正常生长只需要水分 3.要使种植的白菜高产，需要施用适量() A.氨肥B.磷肥C.钾肥D.硼肥 4.为探究无机盐对植物生长发育的影 响，某兴趣小组取15株生长状况基 本相同的青菜幼苗均分为3组，分答案讲解 别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培完全 营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的 环境下培养10天。在第1天和第11天，分 别称取植株的重量，计算重量增加的比例，结 果如表所示。 88 拍照批改 的生长需要无机盐 “答案与解析”见P25 植物重量/g 增重 组别 培养液 培养第1天培养第11天 比例 A 土壤浸出液 26.7 42 57% 无土栽培 B 26.3 45 71% 完全营养液 C 蒸馏水 27 37 37% (1)该探究实验的变量是 (2)每组分别称取 株植株的重量， 再求平均值，是为了 (3)A和B组的青菜长势良好，C组生长最 慢，说明 。 B组的青 菜又比A组长得好，可能的原因是 幻素能攀升 5.植物的无土栽培在蔬菜种植中得到广泛的应 用，植物可以进行无土栽培的原因是() A.土壤对植物仅起固定作用 B.植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无 机盐 C.土壤与植物的生长无关 D.植物吸收的并不是土壤中的无机盐 6.“氨长叶磷长果，钾肥不足长柴火。”这句民谚 强调了无机盐的重要性。下列描述中，不正 确的是 A.含氮无机盐促进细胞分化，能使植物枝叶 繁茂 B.植物生长需要量最多的三种无机盐是含 氮、含磷、含钾的无机盐 C.三类无机盐对植物的生长具有不同的作用 D.钾肥不足会导致植株茎秆柔弱，易倒代 7.植物的生长需要营养物质，下列说法中，正确 的是 () A.长期使用农家肥比使用化肥更有利于植物 生长，因为农家肥可以为植物提供有机物 B.移栽幼苗时根部要带一个土团，主要目的 是给幼苗提供水和无机盐 C.植物生长只需要含氨、磷、钾的无机盐 D.种庄稼时要“正其行，通其风”，主要目的 是使植物获得更多的二氧化碳 8.(2024·泰安)某研究小组利用如图所示的装 置进行无土栽培的实践探索。下列叙述中， 错误的是 ( 充气泵 植物 定植杯 泡沫板 邪细 培养液 导管 (第8题》 A.用充气泵向培养液中通入空气，有利于植 株根的呼吸 B.在泡沫板上按合理的间距固定植株，有利 于植株充分接受光照 C.幼苗移栽定植初期，给植株适当遮阴可防 止萎蔫 D.同种植物在不同生长发育期，定期更换的 培养液成分及比例不变 9.不同作物缺少不同无机盐，表现出不同症状： 大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不结 果；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特 别矮小，叶色暗绿带红。上述作物缺少的无 机盐分别是 ①硼②钾③磷④氨 A.①③④② B.②①③④ C.③④①② D.④①②③ 10.某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长 的影响情况，取两株大小基本一致、发育相 近的健壮的天竺葵苗，分别放入等质量的 A、B两瓶液体中培养，其中A瓶装蒸馏水， B瓶装土壤浸出液。经过一段时间后，A、B 第4章我们生活的大地 两瓶植株在质量和长势上的变化如表所示： 植 株 实验前 实验后 质量/g 质量/g 生长情况 A瓶植株 92 116 生长缓慢 生长迅速，分枝 B瓶植株 91 258 多，叶片增多 (1)天竺葵苗从培养液中吸收水分和无机 盐的器官是 。 B瓶植株比A瓶植 株生长情况好的原因是 (2)如果一连几天往B瓶中加入尿素，不久 后就发现天竺葵苗枯萎死亡了，其原因可能 是 (填字母)。 A.营养过多 B.阳光过强 C.细胞失水 D.水分蒸发过多 物思维拓展 1.某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是由 土壤中缺锌引起的，有人认为是由土壤中缺 镁引起的，科研人员为弄清到底是缺哪种元 素诱发苹果小叶病，进行了如下实验： ①将洗净根部的苹果幼苗均分成三组。 ②配制适量的完全培养液放入培养缸A中， 在培养缸B,C中分别加入相应的培养液。 ③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中。 ④在相同且适宜的条件下培养一段时间， 观察记录并分析苹果幼苗的生长发育情况。 (1)实验中对苹果幼苗选择上的要求是 (2)步骤②中培养缸B、C中的培养液应分 别如何配制？ (3)将苹果幼苗根部洗净的目的是 (4)若出现 的实验现 象，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与 缺锌有关。 89