精品解析:河南省周口市商水县 2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题
2026-04-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 商水县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 198 KB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-06 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河南省周口市商水县2024-2025学年七年级下学期4月
期中道德与法治试题
时间:60分钟;满分:70分
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想理念、人文精神、道德规范,是我们中国人思想和精神的内核。下列对中华优秀传统思想的解读正确的有( )
①君子和而不同——要在相互尊重的基础上和谐相处
②天地万物一体之仁——要认识人民在国家中的地位和作用
③人而无信,不知其可也——树立诚信意识,做诚实守信的人
④穷则变,变则通,通则久——按照事物实际情况正确对待和处理事情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 下列名句蕴含的核心思想理念分别是( )
苟日新,日日新,又日新
——《礼记》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
——陆游《冬夜读书示子聿》
A. 革故鼎新、与时俱进;惠民利民、安民富民
B. 革故鼎新、与时俱进;脚踏实地、实事求是
C. 道法自然、天人合一;脚踏实地、实事求是
D. 道法自然、天人合一;惠民利民、安民富民
3. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。二十四节气( )
①彰显了中华文明的包容性和统一性
②启示人们应尊重自然、顺应自然、保护自然
③体现出人类的一切活动都要顺应时代发展潮流
④说明中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 在销售保健品时,有些商家以能够预防疾病、治疗疾病为噱头对其保健品进行夸大虚假宣传,诱导老年人“自愿”高价购买。要解决以上问题,下列做法不可取的是( )
A. 经营者树立诚信意识,坚持依法经营
B. 消费者练就一双慧眼,提高辨别能力
C. 子女限制父母的开支,阻止父母购买
D. 监管部门不定期检查,加大执法力度
5. 某中医药大学毕业的实习医生小史在乘火车时,听见站台处有旅客发病急需帮助的广播,便立刻表明身份,经乘务员、发病女孩父母同意后,她用随身携带的针灸用具给发病女孩施针,之后女孩的症状有明显好转。对此,下列认识正确的有( )
①医生在紧急救人时才能体现人生价值
②中医在治病救人时具有更明显的效果
③他人身处困境,我们应主动关爱他人、扶危济困
④小史传承了中华优秀传统文化讲仁爱的核心思想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 有这么一群人,他们平凡而伟大。在灾难事故面前他们奋不顾身、知险而上、舍己救人;面对穷凶极恶的歹徒,他们挺身而出,用自己的血肉之躯,守护社会平安。这些英雄模范( )
A. 弘扬社会正气,促进社会和谐
B. 坚守岗位职责,维护公共利益
C. 艰苦奋斗,满足人民的利益需求
D. 崇尚正义,弘扬了中华人文精神
7. 2100多年前,中国人开通了丝绸之路,推动东西方文明交流;600多年前,郑和7次远航太平洋和西印度洋,到访了30多个国家和地区,留下了同沿途人民友好交往和文明传播佳话。这( )
①说明航海活动是文明传播的主要途径
②展现了中华文明的连续性和创新性
③说明中华民族自古以来都是爱好和平的民族
④体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同等思想理念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 盘古开天辟地、女娲补天、夸父追日、精卫填海等古代神话传说让我们感受到勇于追求梦想的执着精神;中国古典名曲《高山流水》让我们感悟高山流水遇知音的千古美谈;传统诗词、绘画等文艺作品中的“岁寒三友”“四君子”让我们感受到中国人自古以来对高尚品格的推崇。由此可见( )
①中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神
②所有的文化表现形式都承载着做人做事的道理
③品读优秀作品有利于丰富人精神生活和提升精神境界
④中华人文精神主要体现在美学追求和生活理念方面
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. “少无适俗韵,性本爱丘山”“采菊东篱下,悠然见南山”。这些经典名句共同表达的主题是( )
A. 求同存异、和而不同的处世方法
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 俭约自守、中和泰和的生活理念
D. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚
10. “天下之事,常成于困约而败于奢靡”“施惠无念,受恩莫忘”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等经典名句中蕴含的传统美德,在不知不觉中渗透我们的生活,指导我们的行为。这说明( )
①传承中华传统美德只需做到节俭、感恩和爱国
②中华传统美德已融入我们的价值观念和行为方式
③中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范
④中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓,是世代相传的民族智慧
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 袁隆平以祖国和人民需要为己任,以奉献祖国和人民为目标,一辈子躬耕田野,脚踏实地把科技论文写在了祖国大地上。他的事迹诠释了( )
①文以载道、以文化人的教化思想
②天下兴亡、匹夫有责的担当意识
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④崇德向善、见贤思齐的社会风尚
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。下表中从孝悌忠信的角度对“微行为”进行的“微点评”,恰当的有( )
序号
微行为
微点评
①
在地铁站主动扶陌生爷爷上电梯
孝
②
耐心地为同学答疑解惑
悌
③
中国军人忠诚履职,以血肉之躯戍边卫国
忠
④
测试时如约给好友传递答案
信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 2024年是中华人民共和国成立75周年,党中央开展了国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。该活动的开展( )
A. 说明为国家作出杰出贡献的人生才有价值和意义
B. 启示我们只要向模范人物学习,就能为国家作出突出贡献
C. 是提高公民道德素质,促进国家道德建设的关键举措
D. 有利于推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄的良好氛围
14. 下面漫画启示我们( )
A. 孝敬父母重在谋取好名声 B. 孝敬父母真心实意更可贵
C. 不孝行为会受到道德谴责 D. 不孝行为要受到法律制裁
15. 中华人民共和国成立后,钱学森、邓稼先、郭永怀等一批知识分子冲破重重封锁回到祖国,在极端艰苦的条件下开展科学研究,呕心沥血、无私奉献,留下了可歌可泣的事迹。他们的行为启示我们要( )
A. 学习先辈精神,感恩生活磨难
B. 积极努力学习,不去国外留学
C. 为工作而献身,留下光荣事迹
D. 心怀爱国情怀,全力振兴中华
16. 2024年是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年。为了核试验,5000多名工程兵日夜拼搏。无数科学家在艰苦环境下,隐姓埋名,因陋就简,攻坚克难,他们用热血、泪水、汗水甚至生命铸就了兴国强国的尖端技术利器。原子弹的爆炸成功( )
①彰显了中华民族自强不息精神品质
②说明只要经历了苦难,就能获得成功
③体现了中华民族脚踏实地、实事求是的精神品质
④启示我们要将自己的前途命运与祖国兴衰联系在一起
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 被村民们称为“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”的李保国,走进太行山,来到邢台县前南峪村,投身山区生态治理,为群众办夜校,开展技术培训,把最好的论文写在了河北大地上。他带领团队让千山万岭披上了绿装,帮助农民增收数十亿元,让千万农民摆脱了贫困。李保国的事迹启示我们要( )
A. 敬业乐群,实现人生价值 B. 承担责任,投身乡村建设
C. 脚踏实地,只做科学研究 D. 诚信务实,提高农民收入
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 河南“新时代好少年”贺祉皓,在他5岁那年,他的父亲遭遇车祸离世,家庭的变故让贺祉皓变得更加懂事。妈妈外出打工,他就在家里做一些力所能及的家务,也会陪着在村里做环卫工的爷爷一起打扫街道,有时还拾荒以补贴家用,是远近闻名的“小孝星”。在学校里,贺祉皓甘当同学的“小帮手”。同学小陈因生病坐上了轮椅,他便帮忙拿书包,扶小陈进教室,又主动向老师提出要和坐轮椅的小陈坐同桌。进食堂、晒太阳、上厕所、补习功课、锻炼身体,两个少年形影不离,日复一日,风雨无阻。
请从“做中华传统美德的践行者”的角度,谈谈我们应如何向“新时代好少年”贺祉皓学习。
19 河南作为华夏文明的重要发祥地之一,拥有丰厚的历史文化遗存和传统艺术资源。学校准备组织七年级学生进行为期五天的“文明寻脉——河南四大古都”研学之旅,探访郑州、洛阳、开封、安阳的古都遗址和博物馆。有学生认为:“花费那么多时间参加这个研学旅行,还不如待在学校好好学习。”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对这位同学的观点进行辨别与分析。
20. 中国古代文学作品涵盖了从先秦到清代的文学创作,展示了中国文学的丰富多样性和深厚的历史底蕴。这些作品不仅是中国文化的重要组成部分,也对世界文学产生了深远的影响。
(1)学校正在开展品读中国古代文学作品的读书活动,有同学不明白为什么要阅读中国古代文学作品,请你向他解释。
(2)请你仿照示例,向同学们推荐一本中国古代文学作品,并写出推荐理由。
示例:推荐:《论语》
推荐理由:这是一部儒家伦理思想的集大成之作。读者可透过经典,感受古人先贤的道德智慧。
21. 中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富。其中,诚信作为中华民族推崇的美德,也是传承核心思想的重要内容。
为传承中华优秀传统文化核心思想,营造“守信光荣,失信可耻”的良好校园氛围,学校决定开展为期一周的诚信主题教育活动,评选出“校园诚信之星”为同学们树立学习的榜样,请你参与其中并完成相关任务:
(1)请你为本次“校园诚信之星”评选活动设计宣传标语。
(2)为顺利完成“校园诚信之星”评选活动,请你设计活动环节。
(3)为提升同学们践行诚信的意识和能力,请你向身边的同学们发出倡议。
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河南省周口市商水县2024-2025学年七年级下学期4月
期中道德与法治试题
时间:60分钟;满分:70分
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想理念、人文精神、道德规范,是我们中国人思想和精神的内核。下列对中华优秀传统思想的解读正确的有( )
①君子和而不同——要在相互尊重的基础上和谐相处
②天地万物一体之仁——要认识人民在国家中的地位和作用
③人而无信,不知其可也——树立诚信意识,做诚实守信的人
④穷则变,变则通,通则久——按照事物的实际情况正确对待和处理事情
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“君子和而不同”意指君子在人际交往中能够与他人保持和谐友善的关系,但在具体问题上不必苟同于对方,强调要在相互尊重的基础上和谐相处,故①说法正确;
②:“天地万物一体之仁”强调人与自然和谐共生,而非认识人民在国家中的地位和作用,故②说法错误;
③:“人而无信,不知其可也”强调诚信的重要性,启示我们要树立诚信意识,做诚实守信的人,故③说法正确;
④:“穷则变,变则通,通则久”强调变革创新的重要性,而非按照事物的实际情况正确对待和处理事情,故④说法错误;
2. 下列名句蕴含的核心思想理念分别是( )
苟日新,日日新,又日新
——《礼记》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
——陆游《冬夜读书示子聿》
A. 革故鼎新、与时俱进;惠民利民、安民富民
B. 革故鼎新、与时俱进;脚踏实地、实事求是
C. 道法自然、天人合一;脚踏实地、实事求是
D. 道法自然、天人合一;惠民利民、安民富民
【答案】B
【解析】
【详解】ABCD:“苟日新,日日新,又日新”强调要不断更新、不断进取,蕴含是革故鼎新、与时俱进的思想;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调书本知识不够深刻,必须亲身实践才能求真知,蕴含的是脚踏实地、实事求是的思想,故B符合题意;ACD说法错误。
3. “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系,对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。二十四节气( )
①彰显了中华文明的包容性和统一性
②启示人们应尊重自然、顺应自然、保护自然
③体现出人类的一切活动都要顺应时代发展潮流
④说明中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:中华文明的包容性指求同存异、兼收并蓄,统一性指国家统一,题干未体现,故①不符合题意;
②:二十四节气基于自然变化规律形成,指导农业生产,启示人们应尊重自然、顺应自然、保护自然,故②符合题意;
③:“一切活动”说法过于绝对,且题干强调自然规律而非时代发展潮流,故③说法错误;
④:二十四节气沿用至今仍有指导意义,说明中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新,故④符合题意;
4. 在销售保健品时,有些商家以能够预防疾病、治疗疾病为噱头对其保健品进行夸大虚假宣传,诱导老年人“自愿”高价购买。要解决以上问题,下列做法不可取的是( )
A. 经营者树立诚信意识,坚持依法经营
B. 消费者练就一双慧眼,提高辨别能力
C. 子女限制父母开支,阻止父母购买
D. 监管部门不定期检查,加大执法力度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诚信经营、消费者权益保护的知识。
A:经营者树立诚信意识、依法经营,能从源头上减少虚假宣传行为,故A说法正确;
B:消费者提高辨别能力,可避免被虚假宣传诱导,故B说法正确;
C:“限制父母的开支,阻止父母购买”的做法不可取,子女应通过沟通、科学普及等方式引导父母理性消费,而非简单限制,故C说法错误;
D:监管部门加大执法力度,能有效规范商家行为,故D说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选C。
5. 某中医药大学毕业的实习医生小史在乘火车时,听见站台处有旅客发病急需帮助的广播,便立刻表明身份,经乘务员、发病女孩父母同意后,她用随身携带的针灸用具给发病女孩施针,之后女孩的症状有明显好转。对此,下列认识正确的有( )
①医生在紧急救人时才能体现人生价值
②中医在治病救人时具有更明显的效果
③他人身处困境,我们应主动关爱他人、扶危济困
④小史传承了中华优秀传统文化讲仁爱的核心思想
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:人生价值的实现方式是多样的,体现在日常生活的点滴中,并非只有在紧急救人时才能体现,故①说法错误;
②:中医和西医各有优势,不能笼统地说中医效果更明显,且题干未涉及疗效对比,故②说法错误;
③:小史主动施救体现了关爱他人、扶危济困的传统美德,符合社会主义核心价值观,故③符合题意;
④:小史的行为体现了医者仁心,传承了中华优秀传统文化中讲仁爱的核心思想,故④符合题意。
6. 有这么一群人,他们平凡而伟大。在灾难事故面前他们奋不顾身、知险而上、舍己救人;面对穷凶极恶的歹徒,他们挺身而出,用自己的血肉之躯,守护社会平安。这些英雄模范( )
A. 弘扬社会正气,促进社会和谐
B. 坚守岗位职责,维护公共利益
C. 艰苦奋斗,满足人民的利益需求
D. 崇尚正义,弘扬了中华人文精神
【答案】A
【解析】
【详解】A:英雄模范在灾难和危险面前挺身而出,体现了无私奉献和正义感,有利于弘扬社会正气,维护社会稳定,促进社会和谐,故A说法符合题意;
B:英雄模范中既有履行职责的工作人员,也有普通群众,他们的行为往往超越了岗位职责的要求,故B说法错误;
C:英雄模范的行为主要是守护平安和救人,侧重于精神层面和社会安全,而非直接满足人民的物质利益需求,故C说法错误;
D:中华人文精神的核心是以人为本、尊重关怀人的价值,不符合题干中英雄行为体现的精神内涵,故D说法不符合题意;
7. 2100多年前,中国人开通了丝绸之路,推动东西方文明交流;600多年前,郑和7次远航太平洋和西印度洋,到访了30多个国家和地区,留下了同沿途人民友好交往和文明传播的佳话。这( )
①说明航海活动是文明传播的主要途径
②展现了中华文明的连续性和创新性
③说明中华民族自古以来都是爱好和平的民族
④体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同等思想理念
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:文明传播的主要途径包括商业贸易、人口迁徙等,不能笼统说航海活动是文明传播的主要途径,且丝绸之路包含陆上交流,①说法错误;
②:题干仅展现了中国古代不同时期的对外交往史实,没有体现中华文明的创新性,也未侧重展现中华文明的连续性,②不符合题意;
③④:丝绸之路推动东西方交流、郑和下西洋友好交往的史实,说明中华民族自古以来就是爱好和平的民族,也体现了中华优秀传统文化尚和合、求大同的思想理念,③④符合题意。
8. 盘古开天辟地、女娲补天、夸父追日、精卫填海等古代神话传说让我们感受到勇于追求梦想的执着精神;中国古典名曲《高山流水》让我们感悟高山流水遇知音的千古美谈;传统诗词、绘画等文艺作品中的“岁寒三友”“四君子”让我们感受到中国人自古以来对高尚品格的推崇。由此可见( )
①中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神
②所有的文化表现形式都承载着做人做事的道理
③品读优秀作品有利于丰富人的精神生活和提升精神境界
④中华人文精神主要体现在美学追求和生活理念方面
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:题干中古代神话、古典名曲、传统诗词绘画等均体现了执着精神、知音美谈和高尚品格,说明中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神,故①符合题意;
②:文化有优劣之分,并非所有的文化表现形式都承载着做人做事的道理,该说法过于绝对,故②说法错误;
③:题干中提到这些作品让我们感受到精神力量,说明品读优秀作品有利于丰富人的精神生活和提升精神境界,故③符合题意;
④:中华人文精神内涵丰富,体现在方方面面,不仅局限于美学追求和生活理念方面,故④说法错误;
9. “少无适俗韵,性本爱丘山”“采菊东篱下,悠然见南山”。这些经典名句共同表达的主题是( )
A. 求同存异、和而不同的处世方法
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 俭约自守、中和泰和的生活理念
D. 崇德向善、见贤思齐的社会风尚
【答案】C
【解析】
【详解】A:求同存异、和而不同强调的是人际交往或处理差异的处世方法,与诗句表达的个人回归自然的生活志趣不符,故A说法不符合题意;
B:形神兼备、情景交融属于文学艺术创作的美学追求,而题干诗句侧重表达诗人的生活态度和精神境界,故B说法不符合题意;
C:诗句表达了诗人热爱自然、厌恶世俗、追求宁静致远的生活态度,体现了俭约自守、中和泰和的生活理念,故C说法符合题意;
D:崇德向善、见贤思齐强调的是道德修养和社会风尚,与诗句主要表达的自然情怀和生活理念侧重点不同,故D说法不符合题意;
10. “天下之事,常成于困约而败于奢靡”“施惠无念,受恩莫忘”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等经典名句中蕴含的传统美德,在不知不觉中渗透我们的生活,指导我们的行为。这说明( )
①传承中华传统美德只需做到节俭、感恩和爱国
②中华传统美德已融入我们的价值观念和行为方式
③中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范
④中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓,是世代相传的民族智慧
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:中华传统美德内涵丰富,传承美德不仅仅是做到节俭、感恩和爱国,“只需”说法过于绝对,故①说法错误;
②:题干中指出传统美德“渗透我们的生活,指导我们的行为”,说明中华传统美德已融入我们的价值观念和行为方式,故②符合题意;
③:题干列举的经典名句蕴含传统美德,体现了中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范,故③符合题意;
④:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,选项颠倒了二者关系,故④说法错误;
11. 袁隆平以祖国和人民需要为己任,以奉献祖国和人民为目标,一辈子躬耕田野,脚踏实地把科技论文写在了祖国大地上。他的事迹诠释了( )
①文以载道、以文化人的教化思想
②天下兴亡、匹夫有责的担当意识
③精忠报国、振兴中华的爱国情怀
④崇德向善、见贤思齐的社会风尚
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:文以载道、以文化人强调的是文化的教化功能,与题干中袁隆平科技报国的事迹主旨不符,故①不符合题意;
②:袁隆平以祖国和人民需要为己任,体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识,故②符合题意;
③:袁隆平以奉献祖国和人民为目标,把论文写在祖国大地上,诠释了精忠报国、振兴中华的爱国情怀,故③符合题意;
④:崇德向善、见贤思齐强调的是社会风尚和向他学习的态度,而题干侧重的是袁隆平事迹本身所体现的精神内涵,故④不符合题意;
12. 孝悌忠信、礼义廉耻,是中华优秀传统文化中做人的基本道德准则。下表中从孝悌忠信的角度对“微行为”进行的“微点评”,恰当的有( )
序号
微行为
微点评
①
在地铁站主动扶陌生爷爷上电梯
孝
②
耐心地为同学答疑解惑
悌
③
中国军人忠诚履职,以血肉之躯戍边卫国
忠
④
测试时如约给好友传递答案
信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:孝主要针对父母及家族长辈,帮助陌生爷爷属于尊老爱幼社会公德,故①说法错误;
②:悌指兄弟友爱,延伸至同学朋友间互助,耐心答疑体现同学间的友爱互助,故②说法符合题意;
③:忠指忠诚于国家民族,军人戍边卫国体现对国家的忠诚与责任,故③说法符合题意;
④:信指诚实守信,但诚信需符合道德法律,考试作弊违反规则并非真正的信,故④说法错误;
13. 2024年是中华人民共和国成立75周年,党中央开展了国家勋章和国家荣誉称号集中评选颁授,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。该活动的开展( )
A. 说明为国家作出杰出贡献的人生才有价值和意义
B. 启示我们只要向模范人物学习,就能为国家作出突出贡献
C. 是提高公民道德素质,促进国家道德建设的关键举措
D. 有利于推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄良好氛围
【答案】D
【解析】
【详解】A:人生的价值在于创造和奉献,在平凡岗位上兢兢业业也能实现人生价值,并非只有作出杰出贡献的人生才有价值,故A说法错误;
B:向模范人物学习有利于个人成长,但“只要⋯⋯就能"的表述过于绝对,忽略了其他条件和努力,故B说法错误;
C:该活动有利于提高公民道德素质,但道德建设需要多方面共同努力,称其为“关键举措”夸大了该活动的作用,故C说法错误;
D:表彰功勋模范人物能发挥榜样的引领作用,弘扬正能量,有利于推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄的良好氛围,故D符合题意;
14. 下面漫画启示我们( )
A. 孝敬父母重在谋取好名声 B. 孝敬父母真心实意更可贵
C. 不孝行为会受到道德谴责 D. 不孝行为要受到法律制裁
【答案】B
【解析】
【详解】A:孝敬父母是子女应尽的道德义务和法定义务,要发自内心落实到实际行动中,并不是为了谋取好名声作秀,故A说法错误。
B:漫画中的人物给长辈洗脚是为了在采访人员面前作秀,并非真心孝敬长辈,启示我们孝敬父母真心实意更可贵,故B符合题意。
C:漫画主要讽刺的是形式主义的虚假孝敬,并未强调不孝行为会受到道德谴责,与题干主旨不符,故C不符合题意。
D:只有触犯法律的严重不孝行为才会受到法律制裁,且漫画没有涉及不孝行为的法律后果,与题干主旨不符,故D不符合题意。
15. 中华人民共和国成立后,钱学森、邓稼先、郭永怀等一批知识分子冲破重重封锁回到祖国,在极端艰苦的条件下开展科学研究,呕心沥血、无私奉献,留下了可歌可泣的事迹。他们的行为启示我们要( )
A. 学习先辈精神,感恩生活磨难
B. 积极努力学习,不去国外留学
C. 为工作而献身,留下光荣事迹
D. 心怀爱国情怀,全力振兴中华
【答案】D
【解析】
【详解】A:学习先辈精神是正确的,但题干强调的是为国奉献,而非感恩生活磨难,故A不符合题意;
B:积极努力学习是正确的,但“不去国外留学”说法过于绝对,出国留学也是成才途径之一,故B说法错误;
C:我们应敬业奉献,但“为工作而献身”说法过于极端,且目的不应是为了留下事迹,故C说法错误;
D:钱学森等先辈冲破封锁回国奉献,体现了深厚的爱国情怀,启示我们要心怀爱国情怀,全力振兴中华,故D符合题意;
16. 2024年是我国第一颗原子弹爆炸成功60周年。为了核试验,5000多名工程兵日夜拼搏。无数科学家在艰苦环境下,隐姓埋名,因陋就简,攻坚克难,他们用热血、泪水、汗水甚至生命铸就了兴国强国的尖端技术利器。原子弹的爆炸成功( )
①彰显了中华民族自强不息的精神品质
②说明只要经历了苦难,就能获得成功
③体现了中华民族脚踏实地、实事求是的精神品质
④启示我们要将自己的前途命运与祖国兴衰联系在一起
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:工程兵和科学家日夜拼搏、攻坚克难,体现了中华民族自强不息的精神品质,故①符合题意;
②:“只要……就能……"的说法过于绝对,经历苦难不一定能获得成功,故②说法错误;
③:材料主要强调的是爱国奉献和自强不息,实事求是的精神品质在材料中体现不明显,故③不符合题意;
④:科学家隐姓埋名、兴国强国,启示我们要将自己的前途命运与祖国兴衰联系在一起,故④符合题意;
17. 被村民们称为“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”的李保国,走进太行山,来到邢台县前南峪村,投身山区生态治理,为群众办夜校,开展技术培训,把最好的论文写在了河北大地上。他带领团队让千山万岭披上了绿装,帮助农民增收数十亿元,让千万农民摆脱了贫困。李保国的事迹启示我们要( )
A. 敬业乐群,实现人生价值 B. 承担责任,投身乡村建设
C. 脚踏实地,只做科学研究 D. 诚信务实,提高农民收入
【答案】B
【解析】
【详解】B:李保国扎根太行、助农脱贫体现了主动承担责任并投身于乡村建设,故B符合题意;
A:敬业乐群侧重忠于职守与同事相处,题干强调服务乡村群众与生态治理,故A不符合题意;
C:“只做”说法绝对,科学研究应服务于社会实践,不能脱离群众,故C说法错误;
D:题干未重点体现诚信品质,且提高农民收入是工作成果而非对所有人的普遍行动启示,故D不符合题意;
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 河南“新时代好少年”贺祉皓,在他5岁那年,他的父亲遭遇车祸离世,家庭的变故让贺祉皓变得更加懂事。妈妈外出打工,他就在家里做一些力所能及的家务,也会陪着在村里做环卫工的爷爷一起打扫街道,有时还拾荒以补贴家用,是远近闻名的“小孝星”。在学校里,贺祉皓甘当同学的“小帮手”。同学小陈因生病坐上了轮椅,他便帮忙拿书包,扶小陈进教室,又主动向老师提出要和坐轮椅的小陈坐同桌。进食堂、晒太阳、上厕所、补习功课、锻炼身体,两个少年形影不离,日复一日,风雨无阻。
请从“做中华传统美德的践行者”的角度,谈谈我们应如何向“新时代好少年”贺祉皓学习。
【答案】做自强不息的人,面对困难和挑战,应当自立自强、刚健有为,要有顽强的意志和不屈的精神;做敬业乐群的人,认真学习,乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作;做扶危济困的人,当他人身处困境时,主动伸出援助之手;做孝老爱亲的人,要孝敬老人,爱护亲人;等等。
【解析】
【详解】从设问可知考查践行中华传统美德的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
贺祉皓遭遇家庭变故,在家里做力所能及的家务,拾荒补贴家用等,可知面对困难,自立自强;
在学校里,做同学的“小帮手”,可知做敬业乐群的人;
同学小陈因生病坐上了轮椅,他便帮忙拿书包,扶小陈进教室,又主动向老师提出要和坐轮椅的小陈坐同桌,可知做扶危济困的人。
19. 河南作为华夏文明的重要发祥地之一,拥有丰厚的历史文化遗存和传统艺术资源。学校准备组织七年级学生进行为期五天的“文明寻脉——河南四大古都”研学之旅,探访郑州、洛阳、开封、安阳的古都遗址和博物馆。有学生认为:“花费那么多时间参加这个研学旅行,还不如待在学校好好学习。”
结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对这位同学的观点进行辨别与分析。
【答案】这位同学的观点是错误的,他没有意识到参加研学旅行也是一种学习。学习并不局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探索、体验、发现和感悟,生活中点点滴滴都是学习。参加“文明寻脉——河南四大古都”研学旅行有利于我们感受中华优秀传统文化的魅力,领略中华优秀传统文化的思想理念和人文精神,丰富我们的精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主,做一个堂堂正正的中国人。我们要积极参与研学旅行活动,感悟并传承中华优秀传统文化,将所学知识与实践相结合,促进知行合一。
【解析】
【详解】该同学的观点错误,学习不仅仅局限在学校,研学也是一种学习,参加研学旅行有利于感受中华优秀传统文化,丰富精神世界,坚定文化自信,我们要积极参与研学活动,做到知行合一。
20. 中国古代文学作品涵盖了从先秦到清代的文学创作,展示了中国文学的丰富多样性和深厚的历史底蕴。这些作品不仅是中国文化的重要组成部分,也对世界文学产生了深远的影响。
(1)学校正在开展品读中国古代文学作品的读书活动,有同学不明白为什么要阅读中国古代文学作品,请你向他解释。
(2)请你仿照示例,向同学们推荐一本中国古代文学作品,并写出推荐理由。
示例:推荐:《论语》
推荐理由:这是一部儒家伦理思想的集大成之作。读者可透过经典,感受古人先贤的道德智慧。
【答案】(1)有利于感受中华优秀传统文化的魅力,坚定文化自信;有利于提升我们的审美能力和美学追求,丰富精神世界,提升精神境界;有利于我们更好地了解历史和文化;有利于提升我们的认知水平和阅读能力;有利于传承中华优秀传统文化;有利于了解中华文化的多样性和深厚的历史底蕴;等等。
(2)推荐:《西游记》
推荐理由:这是一部充满智慧、勇气和创造力的中国古代经典小说,传递了许多积极能量,如坚持不懈、逆境求生、助人为乐等。这些能量不仅可以帮助我们在生活中克服困难,还可以让我们更加积极向上、乐观进取。
【解析】
【小问1详解】
设问要求向同学们解释为什么要阅读中国古代文学作品,需要结合材料并运用所学知识分析:
中国古代文学作品不仅是中国文化的重要组成部分:可知有利于坚定文化自信、丰富精神世界,提升精神境界、更好地了解历史和文化、提升我们的认知水平和阅读能力
也对世界文学产生了深远的影响:可知有利于传承中华优秀传统文化、了解中华文化的多样性和深厚的历史底蕴;
小问2详解】
设问要求向同学们推荐一本中国古代文学作品,并写出推荐理由,是开放性主观题,言之有理即可。
21. 中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富。其中,诚信作为中华民族推崇的美德,也是传承核心思想的重要内容。
为传承中华优秀传统文化核心思想,营造“守信光荣,失信可耻”的良好校园氛围,学校决定开展为期一周的诚信主题教育活动,评选出“校园诚信之星”为同学们树立学习的榜样,请你参与其中并完成相关任务:
(1)请你为本次“校园诚信之星”评选活动设计宣传标语。
(2)为顺利完成“校园诚信之星”评选活动,请你设计活动环节。
(3)为提升同学们践行诚信的意识和能力,请你向身边的同学们发出倡议。
【答案】(1)以信待人,以信兴国;守信光荣,失信可耻;争做诚信之星,打造诚信校园;等等。
(2)①向全校师生发出评选倡议。②各班级推选本班候选人。③展示推选候选人的事迹,由全校师生投票评选。④对全校师生选定的学生进行表扬并颁发奖状。
(3)树立诚信意识,真诚待人,信守承诺;不要轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由;珍惜个人的诚信记录,为营造诚信的社会环境作出自己的贡献;等等。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
本题为开放性试题,只要紧扣“校园诚信评选”主题、简洁朗朗上口即可。
【小问2详解】
本题考查活动设计能力,流程符合校园活动逻辑、具备可操作性即可。
【小问3详解】
本题考查践行诚信的要求的知识,紧扣树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录即可。
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