精品解析:河南南阳市西峡县 2025-2026学年九年级下学期学情自测道德与法治试卷
2026-04-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 西峡县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 277 KB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57198771.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河南南阳市西峡县2025-2026学年九年级下学期学情自测
道德与法治试卷
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 2025年11月,《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会(COP30)在巴西举行。在“中国角”举行的“适应气候变化中国方案”主题边会上,150余名中外嘉宾围绕中国重点领域适应经验等主题,分享了前沿理念和实践案例,并深入研讨交流。这体现了中国( )
①在国际事务中发挥着决定性作用
②积极参与全球环境治理体系建设
③为解决全球问题贡献了中国智慧
④领导构建合作共赢的人类命运共同体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 青春是什么样子?是1919年的街头,万千青年的一声声呐喊;是新中国成立前的峥嵘岁月,红旗下的无数冲锋;是改革开放后在希望的田野摸爬滚打,向着高峰奋力攀登;是新时代在危难一线逆行出征,在赛场奋勇争先。这表明( )
①不同历史时期的青年有着相同责任
②立志报国、砥砺前行是青年应有的情怀
③青年兴则国家兴,青年强则国家强
④国家和民族的希望全部寄托在青年身上
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
3. 著名的“耶克斯—多德森定律”揭示了压力与表现的关系,将这一定律应用到学习中,就表现为焦虑水平和学习效率的关系(如图所示)。下列关于二者关系认识正确的是( )
A 学习压力越大越好,动力越足
B. 焦虑程度越低越好,效率越高
C. 学习压力的大小是决定成败的关键
D. 适度的紧张焦虑可以助力学习
4. “时代楷模”单杏花在技术攻坚征途上历经无数次试验的失败与挫折,带领团队成功攻克了一系列核心技术难题,将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统。单杏花的事迹是无数奋斗者勇于革新、敢于挑战精神的生动体现。“时代楷模”单杏花的事迹启示我们要( )
①开发创造潜力,展现青春风采②以“自我”为中心,张扬个性
③敢于质疑,拒绝接受他人意见④积极参加小制作、小发明活动
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
5. 2025年12月18日,海南自由贸易港正式启动全岛封关。海南自由贸易港全岛封关运作首周,“一线”进口“零关税”货物货值超4亿元;新增外贸备案企业1972家,同比增长2.3倍;离岛免税购物金额11亿元,同比增长54.9%;首条第七航权航线投入运营……给上述材料拟一个合适的标题是( )
A. 自主创新,科技领跑展锋芒
B. 更高水平,对外开放谱新篇
C. 区域协调,城乡发展同迈步
D. 消费火热,共同富裕已实现
6. 近年来,募集闲置衣物助力困难群体、关爱独居老人送温暖、倡导绿色低碳出行等微公益活动,吸引了越来越多的人参与,汇聚起推动社会文明进步的强大力量。由此可知( )
A. 微公益活动是公民的法定义务,必须依法履行
B. 亲社会行为能够汇聚社会正能量,促进社会和谐进步
C. 微公益活动只需个人参与,无需借助集体力量
D. 关爱他人、奉献社会是为了赢得社会的赞誉
7. 2025年12月4日,第12个国家宪法日当天,学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是( )
小德:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护
小治:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务
小双:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它
小全:宪法是我的“必修课”,我要学习宪法,认同宪法和践行宪法
A 小德和小治 B. 小德和小双 C. 小治和小全 D. 小德和小全
8. 在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时,小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 小雨在朋友圈分享了参观博物馆的照片。下列同学的评论中,你认为最能体现文明有礼的是( )
A. “又去玩了?作业写完了吗?”
B. 你拍得真好!第二张的青铜器细节太震撼了。
C. “你终于愿意接触点文化了,平时就知道打游戏。”
D. “一般般吧,构图很普通,我上次去拍得比这好看多了!”
10. 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这昭示了( )
①台湾自古以来就是中国领土的一部分
②我国加强民族团结,促进各民族共同繁荣
③“一国两制”是两岸关系的政治基础
④祖国必须统一也必然统一的大势不可阻挡
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④
11. 道德与法治课上,老师给同学们展示了以下材料,其中反映我国基本政治制度的有( )
①在中共中央的正确领导下,内蒙古自治区取得了举世瞩目的辉煌成就
②政府发挥宏观调控作用,促进市场回暖,从而推动经济持续健康发展
③某村委会采纳辖区内村民的建议,为空巢、高龄老人开展事务代办服务
④十四届全国人大四次会议表决通过了关于最高人民法院工作报告的决议
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
12. 四个老同学互相了解最近工作情况,你能猜到他们分别在哪些国家机关工作吗?( )
①小王:我主要负责对履职不力的公职人员进行问责。
②小张:我通过互联网庭审方式依法公开开庭审理一系列非法收购野生动物案件。
③小陈:我所在的部门主要是积极促进社会就业,不断提高社会保障水平。
④小谢:我现在分管环境保护方面的公益性诉讼案件,如有违法线索,欢迎举报。
A. ①监察机关;②检察机关;③行政机关;④审判机关
B. ①行政机关;②监察机关;③审判机关;④检察机关
C. ①检察机关;②行政机关;③监察机关;④审判机关
D. ①监察机关;②审判机关;③行政机关;④检察机关
13. 近年来,我们从媒体的介绍中认识了许多“最美人物”:最美司机、最美医生、最美教师……这些人物之所以“最美”,是因为他们( )
①热爱生活,爱岗敬业,有着充盈的生命 ②没有远大的理想,甘于平凡的工作
③在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒 ④用心关爱他人的生命,温暖了社会
A ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
14. 民主是中国人民始终不渝坚持的重要理念。下列事件能够体现全过程人民民主的是( )
①在爱心义卖活动中,同学们纷纷捐出自己书本和衣物
②学校开展校园十佳歌手评比活动,师生们积极参与并投票
③某地充分发挥立法联系点作用,广泛征求人民群众的意见
④十四届全国人大四次会议上,代表们审议各项议案和报告
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
15. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下违规燃放。后被公安部门给予了行政拘留5日的行政处罚,暂时失去了“行动自由”。从自由角度看,此案例给我们的警示是( )
A. 法治和自由的矛盾不可调和
B. 自由的实现不能触碰道德红线
C. 法不可违,违法必受刑罚处罚
D. 珍视自由,就要依法行使权利
16. 2025年10月,中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中,有在汛期暴雨洪水中为救人向险而行的人;有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的人;有在深达40米低温缺氧井中救出幼童的女辅警……材料启示我们( )
A. 见义勇为就能获得丰富的物质回报
B. 捍卫正义是我们的共同心声
C. 公正司法是捍卫正义的最后一道防线
D. 见义勇为比见义“智”为更重要
17. 中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2025年, 15岁的小梦畅想了她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是( )
A. 16岁,在校参加“加快实现全面建成小康社会”主题演讲活动
B. 20岁,与朋友外出旅游,感受我国基本实现现代化的伟大成就
C. 32岁,努力工作,为实现第一个百年奋斗目标添砖加瓦
D. 40岁,与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 下面是小政同学假期某一天的生活片段:爸爸妈妈一早上班去了,小政起床后先把房间打扫干净,然后自己做早饭。饭后,他如约到同学小洋家做作业。下午,他们一起到附近的文化中心观看了一场文艺演出。在步行回家路上,他发现盲道有几处损毁,于是拨打12345政务服务便民热线反映。晚上,他和爸爸妈妈分享了自己一天的经历,得到他们的赞许。
结合材料,运用所学知识对小政的行为进行评析。
19. 阅读材料,完成下列要求。
短视频作为一种新的媒介形式,已深度浸润到少年儿童的生活中,成为少年儿童学习、社交、消费、娱乐的重要工具。中国青少年研究中心的调查显示,仅3.8%的受访初中生没用过短视频,获取信息与丰富知识是初中生使用短视频的主要目的。对此,有同学认为:“短视频内容丰富有趣,能开阔我们的视野,还能缓解压力,想怎么刷就怎么刷。”
结合材料,运用所学知识对上述观点进行评析。
20. 阅读材料,完成下面小题。
材料一 “12356”是全国统一的心理健康服务热线,下面是小安同学通过电话求助的内容。
新同桌是个“学霸”,又是个篮球运动高手,我想和他做朋友,却不敢主动和他说话。尤其是上次篮球赛失利后,我感觉自己特别失败,更不敢提起与他成为朋友的事了,现在我觉得做什么事情都不会有好结果,对任何事都提不起兴趣了。
材料二 在校园法治短剧创作活动中,九年级(1)班同学撰写了两个剧本:
剧本一 八年级学生小峰在网络社交平台上,未经允许擅自将同班同学小萱的日记内容截图发布出去,导致小萱在班级里被同学们指指点点。小萱……
剧本二 16岁的学生周某,经常纠集几个社会不良青年在学校附近的小巷子里,对低年级的学生进行恐吓,要求他们每周交一定数额的“保护费”。有一名低年级学生因恐惧,已经连续交了三周的“保护费”。周某……
(1)结合小安同学求助内容,为他开出“心理处方”。
(2)请运用所学知识,续写两个剧本并说明理由。
21. 2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终,成功者先计于始。“中国式现代化”是实现中华民族伟大复兴的光明大道。某校九年级(1)班以“用实干擦亮底色,以奋斗铸就辉煌”为主题开展探究学习,请你参与其中。
【实干铸就辉煌】第一组同学通过学习强国APP搜集到相关新闻,以下是相关摘录:
摘录
解读
摘录一 在党的领导下,十年来近1亿人口摘掉绝对贫困的帽子,全面建成小康社会的千年梦想照进现实。
示例:①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
摘录二 中国把坚持走和平发展道路写入党章和宪法,是维护世界和平和国际公平正义的积极力量。
①____;
②____。
摘录三 中国把人权保障贯彻到中国特色社会主义法治体系的各环节各层面,切实落实尊重和保障人权。
①____;
②____。
(1)依照“示例”,对摘录二、摘录三分别进行解读(每个解读至少从两个角度)。
【智慧应对挑战】
第二组同学通过上网查阅到:随着AI领域的深入发展,我国现代化发展中面临了一些挑战:在高端芯片、核心算法等方面,我国仍面临技术壁垒;人脸、地图等敏感数据可能被境外窃取,威胁国家安全;在市场竞争中,部分企业采取降价策略以争夺市场份额,导致某些细分市场面临产能过剩;一些传统职业将面临被自动化和智能化代替的局面。
(2)运用所学知识,请你为我国现代化发展中面临的挑战提出建议。
【逐梦奋楫笃行】
第三组同学摘录了2026年习近平总书记的新年贺词:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”
(3)总书记的话语激励我们,为“十五五”良好开局打牢基础,请写下自己的2026奋斗宣言。
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河南南阳市西峡县2025-2026学年九年级下学期学情自测
道德与法治试卷
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 2025年11月,《联合国气候变化框架公约》第三十次缔约方大会(COP30)在巴西举行。在“中国角”举行的“适应气候变化中国方案”主题边会上,150余名中外嘉宾围绕中国重点领域适应经验等主题,分享了前沿理念和实践案例,并深入研讨交流。这体现了中国( )
①在国际事务中发挥着决定性作用
②积极参与全球环境治理体系建设
③为解决全球问题贡献了中国智慧
④领导构建合作共赢的人类命运共同体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国在国际事务中的作用。
①:中国在国际事务中发挥重要作用,但并非“决定性作用”,故①说法错误;
②:题干中中国举办主题边会、分享适应气候变化经验,表明中国积极参与全球环境治理,推动相关体系建设,故②符合题意;
③:中国分享“适应气候变化中国方案”及实践案例,为全球气候问题解决提供智慧,故③符合题意;
④:中国倡导构建人类命运共同体,但“领导”一词过于绝对,不符合我国“共商共建共享”的全球治理观,故④说法错误;
故本题选C。
2. 青春是什么样子?是1919年的街头,万千青年的一声声呐喊;是新中国成立前的峥嵘岁月,红旗下的无数冲锋;是改革开放后在希望的田野摸爬滚打,向着高峰奋力攀登;是新时代在危难一线逆行出征,在赛场奋勇争先。这表明( )
①不同历史时期的青年有着相同责任
②立志报国、砥砺前行是青年应有的情怀
③青年兴则国家兴,青年强则国家强
④国家和民族的希望全部寄托在青年身上
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】①:不同时代国家发展的中心任务不同,赋予青年的历史使命也存在差异,责任并非完全相同,故①说法错误;
②:题干中历代青年为国家奋斗的事迹,彰显了报国志向与实干精神是青年必备的品质,故②符合题意;
③:青年是国家的未来,题干说明了青年一代的理想信念和能力本领关乎国家前途命运,故③符合题意;
④:青年是国家和民族的希望,但“全部”一词过于绝对,夸大了青年的作用,不符合实际,故④说法错误。
3. 著名的“耶克斯—多德森定律”揭示了压力与表现的关系,将这一定律应用到学习中,就表现为焦虑水平和学习效率的关系(如图所示)。下列关于二者关系认识正确的是( )
A. 学习压力越大越好,动力越足
B. 焦虑程度越低越好,效率越高
C. 学习压力的大小是决定成败的关键
D. 适度的紧张焦虑可以助力学习
【答案】D
【解析】
【详解】A:根据图表内容,焦虑水平过高时学习效率会大幅下降,甚至会出现无法学习的情况,并非学习压力越大越好,故A说法错误;
B:焦虑程度过低时会出现“无焦虑无动力”的情况,学习效率较低,并非焦虑越低越好,故B说法错误;
C:学习的成败受到学习基础、学习方法、努力程度等多种因素共同影响,学习压力的大小不是决定成败的关键,该表述过于绝对,故C说法错误;
D:图表显示处于适度焦虑水平时,学习效率达到最高值,说明适度的紧张焦虑可以助力学习,故D说法正确。
4. “时代楷模”单杏花在技术攻坚征途上历经无数次试验的失败与挫折,带领团队成功攻克了一系列核心技术难题,将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统。单杏花的事迹是无数奋斗者勇于革新、敢于挑战精神的生动体现。“时代楷模”单杏花的事迹启示我们要( )
①开发创造潜力,展现青春风采②以“自我”为中心,张扬个性
③敢于质疑,拒绝接受他人意见④积极参加小制作、小发明活动
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力、培养批判精神。
①:单杏花带领团队成功攻克一系列核心技术难题,体现了她开发创造潜力,勇于革新、敢于挑战,这启示我们要开发创造潜力,展现青春风采,故①符合题意;
④:积极参加小制作、小发明活动有利于培养我们的创新能力和实践能力,与单杏花勇于革新、敢于挑战的精神相符,故④符合题意;
②:以“自我”为中心,张扬个性是错误的做法,我们应学会尊重他人,考虑他人感受,与他人友好相处,故②说法错误;
③:敢于质疑是正确的,但拒绝接受他人意见过于绝对,我们应善于倾听他人合理的意见和建议,故③说法错误;
故本题选C。
5. 2025年12月18日,海南自由贸易港正式启动全岛封关。海南自由贸易港全岛封关运作首周,“一线”进口“零关税”货物货值超4亿元;新增外贸备案企业1972家,同比增长2.3倍;离岛免税购物金额11亿元,同比增长54.9%;首条第七航权航线投入运营……给上述材料拟一个合适的标题是( )
A. 自主创新,科技领跑展锋芒
B. 更高水平,对外开放谱新篇
C. 区域协调,城乡发展同迈步
D. 消费火热,共同富裕已实现
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改革开放的开启和辉煌成就。
A:材料未提及科技创新相关内容,主要反映的是对外开放成果,故A不符合题意;
B:材料中“零关税货物”“新增外贸企业”“离岛免税”“第七航权航线”等均体现海南自贸港对外开放水平的提升,故B符合题意;
C:材料仅涉及海南单区域发展,未提及其他地区或城乡协调内容,故C不符合题意;
D:“共同富裕已实现”说法绝对化(材料仅显示消费增长,未涉及共同富裕目标达成),故D说法错误。
故本题选B。
6. 近年来,募集闲置衣物助力困难群体、关爱独居老人送温暖、倡导绿色低碳出行等微公益活动,吸引了越来越多的人参与,汇聚起推动社会文明进步的强大力量。由此可知( )
A. 微公益活动是公民法定义务,必须依法履行
B. 亲社会行为能够汇聚社会正能量,促进社会和谐进步
C. 微公益活动只需个人参与,无需借助集体力量
D. 关爱他人、奉献社会是为了赢得社会的赞誉
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的意义的相关知识。
A:微公益活动属于道德倡导的自愿行为,并非法定义务,故A说法错误;
B:材料中“汇聚力量”“推动社会文明进步”等表述,直接体现亲社会行为能凝聚社会正能量、促进和谐发展,故B符合题意;
C:材料强调“越来越多人参与”“汇聚力量”,说明需依靠集体力量,故C说法错误;
D:关爱他人、奉献社会的本质是承担责任,而非追求赞誉,故D说法错误;
故本题选B。
7. 2025年12月4日,第12个国家宪法日当天,学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的是( )
小德:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护
小治:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务
小双:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑,指点迷津都靠它
小全:宪法是我的“必修课”,我要学习宪法,认同宪法和践行宪法
A. 小德和小治 B. 小德和小双 C. 小治和小全 D. 小德和小全
【答案】D
【解析】
【详解】小德:宪法是公民权利的保障书,公民从出生起就享有宪法保护的基本权利,一生都受宪法呵护,故符合题意;
小治:权利与义务相统一,但二者不是等量对等关系,并非“享受多少权利就履行多少义务”,故说法错误;
小双:宪法规定国家生活中根本性、全局性的重大问题,不具体规范日常生活的具体问题,故说法错误;
小全:增强宪法意识对公民的要求就是学习宪法、认同宪法、践行宪法,因此宪法是公民的必修课,故符合题意。
8. 在学习公民的基本权利和基本义务这一内容时,小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
C:根据教材知识,监督权属于公民的政治权利,C说法正确;
A:维护国家利益与依法服兵役是并列的关系,A说法错误;
B:言论自由属于政治自由,与人身自由无包含关系,B说法错误;
D:物质帮助权属于经济权利,与劳动权无包含关系,D说法错误;
故本题选C。
9. 小雨在朋友圈分享了参观博物馆的照片。下列同学的评论中,你认为最能体现文明有礼的是( )
A. “又去玩了?作业写完了吗?”
B. 你拍得真好!第二张的青铜器细节太震撼了。
C. “你终于愿意接触点文化了,平时就知道打游戏。”
D. “一般般吧,构图很普通,我上次去拍得比这好看多了!”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查文明有礼的知识。
A:评论带有质问语气,隐含批评意味,不符合文明有礼的要求,故A说法错误;
B:评论真诚赞美照片内容,并具体指出细节,体现了尊重与欣赏,符合文明有礼的核心要求,故B符合题意;
C:评论通过贬低对方日常行为来抬高博物馆参观,带有讽刺意味,缺乏基本尊重,故C说法错误;
D:评论通过贬低对方照片来凸显自我优越感,缺乏友善与包容,故D说法错误。
故本题选B。
10. 十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定,以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这昭示了( )
①台湾自古以来就是中国领土的一部分
②我国加强民族团结,促进各民族共同繁荣
③“一国两制”是两岸关系的政治基础
④祖国必须统一也必然统一的大势不可阻挡
A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家主权和领土完整的相关知识。
①:设立台湾光复纪念日强调台湾的历史归属,表明台湾自古以来就是中国领土的一部分,故①符合题意;
②:题干聚焦台湾问题(主权问题),与“民族团结”“各民族共同繁荣”无关,故②不符合题意;
③:一个中国原则是两岸关系的政治基础,“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,故③说法错误;
④:通过立法形式确立纪念日,彰显了实现祖国统一的坚定决心和不可阻挡的趋势,故④符合题意;
故本题选A。
11. 道德与法治课上,老师给同学们展示了以下材料,其中反映我国基本政治制度的有( )
①在中共中央的正确领导下,内蒙古自治区取得了举世瞩目的辉煌成就
②政府发挥宏观调控作用,促进市场回暖,从而推动经济持续健康发展
③某村委会采纳辖区内村民的建议,为空巢、高龄老人开展事务代办服务
④十四届全国人大四次会议表决通过了关于最高人民法院工作报告的决议
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:内蒙古自治区属于民族自治地方,其成就体现了民族区域自治制度,这是我国的一项基本政治制度,故①符合题意;
②:政府发挥宏观调控作用属于经济建设范畴,反映的是我国的基本经济制度,不属于基本政治制度,故②不符合题意;
③:村委会是基层群众性自治组织,其服务村民体现基层群众自治制度,这是我国的一项基本政治制度,故③符合题意;
④:全国人大表决工作报告体现人民代表大会制度,这是我国的根本政治制度,而非基本政治制度,故④不符合题意;
12. 四个老同学互相了解最近工作情况,你能猜到他们分别在哪些国家机关工作吗?( )
①小王:我主要负责对履职不力的公职人员进行问责。
②小张:我通过互联网庭审方式依法公开开庭审理一系列非法收购野生动物的案件。
③小陈:我所在的部门主要是积极促进社会就业,不断提高社会保障水平。
④小谢:我现在分管环境保护方面的公益性诉讼案件,如有违法线索,欢迎举报。
A. ①监察机关;②检察机关;③行政机关;④审判机关
B. ①行政机关;②监察机关;③审判机关;④检察机关
C. ①检察机关;②行政机关;③监察机关;④审判机关
D. ①监察机关;②审判机关;③行政机关;④检察机关
【答案】D
【解析】
【详解】由题干可知,小王主要负责对履职不力公职人员进行问责,工作单位是监察机关;小张通过互联网庭审方式依法公开开庭审理一系列非法收购野生动物的案件,是审判机关;小陈所在的部门主要是积极促进社会就业,不断提高社会保障水平,是行政机关;小谢现在分管环境保护方面的公益性诉讼案件,如有违法线索,欢迎举报,是检察机关,故选D。
13. 近年来,我们从媒体的介绍中认识了许多“最美人物”:最美司机、最美医生、最美教师……这些人物之所以“最美”,是因为他们( )
①热爱生活,爱岗敬业,有着充盈的生命 ②没有远大的理想,甘于平凡的工作
③在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒 ④用心关爱他人的生命,温暖了社会
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实现生命的价值。
①③④:“最美人物”用自己的实际行动关爱他人的生命,温暖了社会,热爱生活,爱岗敬业,让生命不断充盈,在平凡的工作岗位上闪耀出伟大的光芒,在平凡中创造出伟大,①③④说法正确;
②:这种说法是对最美人物的行为的错误认识,应排除;
故本题选D。
14. 民主是中国人民始终不渝坚持的重要理念。下列事件能够体现全过程人民民主的是( )
①在爱心义卖活动中,同学们纷纷捐出自己书本和衣物
②学校开展校园十佳歌手评比活动,师生们积极参与并投票
③某地充分发挥立法联系点作用,广泛征求人民群众的意见
④十四届全国人大四次会议上,代表们审议各项议案和报告
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:爱心义卖活动属于社会公益活动,体现的是互助奉献精神,未涉及国家和社会事务的民主参与,故①说法不符合题意;
②:校园十佳歌手评比属于校园文化活动,师生投票仅限于文化娱乐范畴,不属于政治生活中的民主决策或管理,故②说法不符合题意;
③:发挥立法联系点作用并征求群众意见,体现了民主立法,保障了人民直接参与立法过程,是全过程人民民主的生动实践,故③说法符合题意;
④:全国人大代表审议议案和报告,体现了人民通过人民代表大会行使国家权力,参与国家事务管理,符合全过程人民民主的要求,故④说法符合题意。
15. 刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下违规燃放。后被公安部门给予了行政拘留5日的行政处罚,暂时失去了“行动自由”。从自由角度看,此案例给我们的警示是( )
A. 法治和自由的矛盾不可调和
B. 自由的实现不能触碰道德红线
C. 法不可违,违法必受刑罚处罚
D. 珍视自由,就要依法行使权利
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查珍视自由、公民行使权利的界限。
D:分析题文,刘某违规燃放烟花爆竹,被公安部门行政拘留,结合所学知识可知,从自由角度看,此案例给我们的警示是我们要珍视自由,就要依法行使权利;故D说法正确;
A:法治和自由是相互联系、不可分割的,不是相互矛盾的;故A说法错误;
B:题干体现的是自由的实现不能触碰法律的红线;故B说法错误;
C:违法必受刑罚处罚;故C说法错误;
故本题选D。
16. 2025年10月,中央政法委发布2025年第二、三季度见义勇为勇士榜。上榜的见义勇为勇士中,有在汛期暴雨洪水中为救人向险而行的人;有在犯罪嫌疑人持刀行凶时挺身而出、英勇搏斗的人;有在深达40米低温缺氧井中救出幼童的女辅警……材料启示我们( )
A. 见义勇为就能获得丰富的物质回报
B. 捍卫正义是我们的共同心声
C. 公正司法是捍卫正义的最后一道防线
D. 见义勇为比见义“智”为更重要
【答案】B
【解析】
【详解】A:见义勇为是高尚的道德行为,不以获取物质回报为目的,且“就能获得丰富的物质回报”说法过于绝对,故A说法错误;
B:国家发布见义勇为勇士榜,表彰英雄行为,体现了社会对正义行为的认可与崇尚,说明捍卫正义是人们的共同心声,故B符合题意;
C:公正司法确实是捍卫正义的最后一道防线,但材料主要讲述个人见义勇为行为,未涉及司法机关的司法活动,故C不符合题意;
D:见义勇为与见义“智”为同样重要,面对危险时更应提倡见义“智”为,二者不存在谁比谁更重要的问题,故D说法错误。
17. 中华民族伟大复兴终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2025年, 15岁的小梦畅想了她今后人生奋斗的轨迹。其中可能实现的是( )
A. 16岁,在校参加“加快实现全面建成小康社会”主题演讲活动
B. 20岁,与朋友外出旅游,感受我国基本实现现代化的伟大成就
C. 32岁,努力工作,为实现第一个百年奋斗目标添砖加瓦
D. 40岁,与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查两个百年奋斗目标的相关知识。
A:全面建成小康社会已于2020年完成,2026年该目标已实现,故“加快实现”不符合事实,故A说法错误。
B:基本实现现代化目标定于2035年,2030年尚未实现,故无法感受其成就,故B说法错误。
C:第一个百年奋斗目标(全面建成小康社会)已于2021年完成,2042年该目标早已实现,故“添砖加瓦”不符合事实,故C说法错误。
D:全面建成社会主义现代化强国目标定于本世纪中叶(约2050年),2050年小梦40岁,符合时间节点,故D说法正确。
故本题选D。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 下面是小政同学假期某一天的生活片段:爸爸妈妈一早上班去了,小政起床后先把房间打扫干净,然后自己做早饭。饭后,他如约到同学小洋家做作业。下午,他们一起到附近的文化中心观看了一场文艺演出。在步行回家路上,他发现盲道有几处损毁,于是拨打12345政务服务便民热线反映。晚上,他和爸爸妈妈分享了自己一天的经历,得到他们的赞许。
结合材料,运用所学知识对小政的行为进行评析。
【答案】小政起床后打扫房间、自己做早饭,体现其具有自立能力,能对自己生活负责;如约到同学家做作业,说明他信守承诺,具有诚信品质;和同学观看文艺演出,丰富了精神文化生活;发现盲道损毁拨打政务服务热线反映问题,表明他积极参与社会生活,具有社会责任感,积极行使了监督权
【解析】
【分析】考点考查:对自己负责的表现、积极承担责任、诚实守信、养护精神、监督权。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:法治观念、健全人格、道德修养。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用对自己负责的表现、积极承担责任、诚实守信、养护精神、监督权的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小政起床后打扫房间、自己做早饭→可链接具有自立能力,能对自己生活负责。
关键词②:如约到同学小洋家做作业→可链接信守承诺,具有诚信品质。
关键词③:和同学观看文艺演出→可链接丰富了精神文化生活。
关键词④:发现盲道损毁拨打政务服务热线反映问题→可链接积极参与社会生活,具有社会责任感,积极行使了监督权。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,完成下列要求。
短视频作为一种新的媒介形式,已深度浸润到少年儿童的生活中,成为少年儿童学习、社交、消费、娱乐的重要工具。中国青少年研究中心的调查显示,仅3.8%的受访初中生没用过短视频,获取信息与丰富知识是初中生使用短视频的主要目的。对此,有同学认为:“短视频内容丰富有趣,能开阔我们的视野,还能缓解压力,想怎么刷就怎么刷。”
结合材料,运用所学知识对上述观点进行评析。
【答案】这个观点是不合理的。该同学能认识到短视频带给我们的积极作用,但是认为“想怎么刷就怎么刷”的观点是不正确的。
①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。通过观看优质短视频,能够拓宽我们的视野,放松身心,一定程度上能缓解学习压力。
②但过度沉迷短视频“想怎么刷就怎么刷”,不仅会占用大量时间,影响学业和休息,还可能因信息茧房效应阻碍批判性思维发展,甚至损害身心健康(如视力下降、注意力不集中)。
③我们应理性参与网络生活:提高媒介素养,学会信息节食,避免信息茧房;加强自律不沉迷网络;积极参与线下活动,在现实社会中获得更全面的成长。
【解析】
【分析】考点考查:网络的作用、合理利用网络。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:短视频内容丰富有趣,能开阔我们的视野,还能缓解压力,想怎么刷就怎么刷。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:能认识到短视频带给我们的积极作用,但是认为“想怎么刷就怎么刷”的观点是不正确的。
论据②:网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
论据③:但过度沉迷短视频“想怎么刷就怎么刷”,不仅会占用大量时间,影响学业和休息,还可能因为信息茧房效应阻碍批判性思维发展,甚至损害身心健康。
论据④:我们要我们应理性参与网络生活:提高媒介素养,学会信息节食,避免信息茧房;加强自律不沉迷网络;积极参与线下活动,在现实社会中获得更全面的成长。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 阅读材料,完成下面小题。
材料一 “12356”是全国统一的心理健康服务热线,下面是小安同学通过电话求助的内容。
新同桌是个“学霸”,又是个篮球运动高手,我想和他做朋友,却不敢主动和他说话。尤其是上次篮球赛失利后,我感觉自己特别失败,更不敢提起与他成为朋友的事了,现在我觉得做什么事情都不会有好结果,对任何事都提不起兴趣了。
材料二 在校园法治短剧创作活动中,九年级(1)班同学撰写了两个剧本:
剧本一 八年级学生小峰在网络社交平台上,未经允许擅自将同班同学小萱的日记内容截图发布出去,导致小萱在班级里被同学们指指点点。小萱……
剧本二 16岁的学生周某,经常纠集几个社会不良青年在学校附近的小巷子里,对低年级的学生进行恐吓,要求他们每周交一定数额的“保护费”。有一名低年级学生因恐惧,已经连续交了三周的“保护费”。周某……
(1)结合小安同学的求助内容,为他开出“心理处方”。
(2)请运用所学知识,续写两个剧本并说明理由。
【答案】(1)①友谊需要真诚和热情,我们要主动与他人交往;②在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上;③保持积极乐观心态,欣赏自己的优点和努力,看到自己的进步和成长。
(2)剧本一:小萱找到小峰,要求其删除日记内容截图并道歉,小峰认识到错误并改正。理由:小峰的行为侵犯了小萱的隐私权,公民的隐私权受法律保护,应尊重他人权利。
剧本二:周某及同伙因其违法行为受到了法律的制裁。理由:周某多次强行索要财物的行为已经触犯了法律,任何违法行为都要承担相应的法律责任。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查交友的智慧、正确面对挫折、学会欣赏自己的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
我想和他做朋友,却不敢主动和他说话可知友谊需要真诚和热情,我们要主动与他人交往。
上次篮球赛失利后,我感觉自己特别失败,更不敢提起与他成为朋友的事了可知在逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。
现在我觉得做什么事情都不会有好结果,对任何事都提不起兴趣了可知保持积极乐观心态,欣赏自己的优点和努力,看到自己的进步和成长。
【小问2详解】
从设问可知考查公民基本权利和违法需担责的知识,需要结合剧本内容进行关键词提炼;
剧本一:小峰未经允许擅自将同班同学小萱的日记内容截图发布出去,导致小萱在班里被同学指指点点,可知小萱要求小峰立即删除并赔礼道歉,小峰及时改正错误,理由联系公民的隐私权受法律保护。
剧本二:学生周某经常纠集不良社会青年对低年级学生进行恐吓和收“保护费”,可知周某及其同伙的行为是违法的,应该受到法律制裁,理由联系违法需担责的知识。
21. 2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终,成功者先计于始。“中国式现代化”是实现中华民族伟大复兴光明大道。某校九年级(1)班以“用实干擦亮底色,以奋斗铸就辉煌”为主题开展探究学习,请你参与其中。
【实干铸就辉煌】第一组同学通过学习强国APP搜集到相关新闻,以下是相关摘录:
摘录
解读
摘录一 在党的领导下,十年来近1亿人口摘掉绝对贫困的帽子,全面建成小康社会的千年梦想照进现实。
示例:①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
摘录二 中国把坚持走和平发展道路写入党章和宪法,是维护世界和平和国际公平正义的积极力量。
①____;
②____。
摘录三 中国把人权保障贯彻到中国特色社会主义法治体系的各环节各层面,切实落实尊重和保障人权。
①____;
②____。
(1)依照“示例”,对摘录二、摘录三分别进行解读(每个解读至少从两个角度)。
【智慧应对挑战】
第二组同学通过上网查阅到:随着AI领域的深入发展,我国现代化发展中面临了一些挑战:在高端芯片、核心算法等方面,我国仍面临技术壁垒;人脸、地图等敏感数据可能被境外窃取,威胁国家安全;在市场竞争中,部分企业采取降价策略以争夺市场份额,导致某些细分市场面临产能过剩;一些传统职业将面临被自动化和智能化代替的局面。
(2)运用所学知识,请你为我国现代化发展中面临的挑战提出建议。
【逐梦奋楫笃行】
第三组同学摘录了2026年习近平总书记的新年贺词:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”
(3)总书记的话语激励我们,为“十五五”良好开局打牢基础,请写下自己的2026奋斗宣言。
【答案】(1)摘录二 ①和平与发展是当今时代两大主题;②中国是一个负责任的大国;③宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则。
摘录三 ①人民幸福生活是最大的人权;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。②法治是现代政治文明的核心。③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。⑤人民幸福生活是最大的人权;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
(2)①企业加强科技创新,突破关键技术瓶颈,走中国特色自主创新道路;②国家统筹外部安全和内部安全,树立总体国家安全观,维护国家安全;③坚持和完善社会主义市场经济体制,加强政府宏观调控;④个人提前做好职业规划,加强学习,提升自身素质,满足国家和社会的需求。
(3)时代少年,奋斗有我!我将坚定理想信念,发奋努力学习,勇担时代责任,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年,为谱写中国式现代化贡献力量!
【解析】
【分析】考点考查:当今时代的主题;宪法的地位;尊重和保障人权;法治的作用;全面依法治国的地位;企业的地位;维护国家安全;基本经济制度;职业选择的要求;肩负民族振兴的使命
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为学生, 需要运用当今时代的主题、宪法的地位、尊重和保障人权、法治的作用、全面依法治国的地位、企业的地位的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国把坚持走和平发展道路写入党章和宪法,是维护世界和平和国际公平正义的积极力量→可链接和平与发展是当今时代两大主题;中国是一个负责任的大国;宪法是国家的根本法,是一切组织和个人的根本活动准则;
关键词②: 中国把人权保障贯彻到中国特色社会主义法治体系的各环节各层面,切实落实尊重和保障人权→可链接人民幸福生活是最大的人权;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则;法治的作用;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;人民幸福生活是最大的人权;尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家、企业, 需要运用企业的地位、维护国家安全、我国基本经济制度、职业选择的要求的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在高端芯片、核心算法等方面,我国仍面临技术壁垒→可链接企业加强科技创新,突破关键技术瓶颈,走中国特色自主创新道路;
关键词②:人脸、地图等敏感数据可能被境外窃取,威胁国家安全→可链接国家统筹外部安全和内部安全,树立总体国家安全观,维护国家安全;
关键词③:在市场竞争中,部分企业采取降价策略以争夺市场份额,导致某些细分市场面临产能过剩→可链接坚持和完善社会主义市场经济体制,加强政府宏观调控;
关键词④:一些传统职业将面临被自动化和智能化代替的局面→可链接个人提前做好职业规划,加强学习,提升自身素质,满足国家和社会的需求。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题从学生角度考查2026奋斗宣言,为开放性试题,符合题意即可。
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