河南省济源市沁园中学2024-2025学年九年级下学期3月月考道德与法治试卷

河南省济源市沁园中学2024-2025学年九年级下学期3月 月考道德与法治试卷 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的） 1. 感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师（ ） ①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 下图漫画告诉我们（ ） A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决 C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D. 青少年需要增强家庭责任意识 3. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列诗句体现“孝”文化的是（ ） A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C. 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 D. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 4. 某校开展项目式学习，同学们围绕青少年为何“词穷”问题进行了调研。 根据以上调研结果，青少年应该（ ） ①加强阅读，提高个人的文化素养②慎用网络，要依靠线下沟通交流 ③训练思维，提升系统化表达能力④强化监管，改善互联网语言环境 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 图中的空白处适合填写的内容是（ ） ①观看了一场自己喜欢的民乐表演 ②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ③敞开心扉与父母进行了一次长谈 ④好友安慰他说：“我也感到很焦虑”。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列选项的概念关系能用下图表示的是（ ） A. ①情感②情绪 B. ①基本情绪②焦虑 C. ①道德感②高级情感 D. ①青春期生理变化②青春期心理矛盾 7. “我+我们=完整的我”这是著名心理学家荣格提出的理论。下列说法与该理论相符合的是（ ） ①积极参与集体生活，完善自我 ②只要借助团队的力量，就能使自己强大 ③集体能够涵养品格、发展个性 ④集体力量源于成员共同目标和团结协作 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 8. 校运动会时，乒乓球比赛需要确定最终参赛选手，小唯成功入选，但因队友并不是之前训练的搭档，短时间内磨合困难，小唯和队友闹得不愉快，扬言要退赛。如果你是小唯的朋友，你会劝说他化解这一冲突需要（ ） ①了解队友的擅长优势，高效训练 ②与集体成员建立和谐融洽的关系 ③保持冷静，调节好自己的情绪 A. ①-②-③ B. ①-③-② C. ③-②-① D. ③-①-② 9. “法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（ ） A. 学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B. 全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国反间谍法》 C. 张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年 D. 小玲在公交车上主动给老年人让座位，受到旁边人的称赞 10. 2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出，要深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。材料体现出（ ） ①我国完善未成年人保护的法律体系 ②多方协同能确保未成年人免受伤害 ③国家关心和重视未成年人健康成长 ④政府依法履行保护未成年人的职责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2025年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡⋯⋯看着App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见（ ） ①失信者无法在社会生存 ②诚信能够积累社会资本 ③个人诚信日益受到重视 ④诚信是企业的无形资产 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. “奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为。这说明（ ） ①具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ②无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。下列推理符合此逻辑的是（ ） ①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物被公安机关行政拘留 ②小强结识了社会上的“朋友”，经常旷课打架，受到学校纪律处分 ③小强的经历告诫我们，要加强自我防范，杜绝不良行为，远离犯罪 ④小强仍不知悔改，为筹钱上网，伙同他人拦路抢劫，受到刑罚处罚 A. ②→④→①→③ B. ④→③→①→② C. ②→①→④→③ D. ④→②→③→① 14. 移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下列对几名初中学生行为表现的点评，正确而中肯的是（ ） 行为表现 点评 小航：紧张时，我会做几个深呼吸，让心情平静下来。 ①改变认知评价可以调节情绪 小帆：我和小俊在球场上是对手，在球场外是好朋友。 ②竞争并不必然伤害友谊 小欣：我认识了几个新朋友，特别聊得来。 ③谈得来的朋友就是益友 小颖：我参加校足球队队员选拔，两次落选，这次终于选上了。 ④挫折是生命成长的一部分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系（如图）。这启示我们（ ） A. 焦虑水平越高，学习的效率越高 B. 焦虑水平越低，学习的效率越高 C. 在学习过程中，不能有焦虑情绪 D. 要学会调节情绪，提高学习效率 17. 下图表明，我们的情感（ ） A. 一直在变化，具有不稳定性 B. 有助于我们更全面地探索未知 C. 是变幻莫测的，让人难以捉摸 D. 随着生活的经历不断积累、发展 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 小明期中考试成绩优秀，妈妈奖励他一部智能手机。小明发现利用手机不仅可以查阅资料、学习新知、广交朋友，还可以聊微信、刷抖音、玩游戏。小明感叹：“一机在手，天下我有！”但在利用手机的过程中，小明还发现，广告插件无处不在，明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨。畅游在五光十色的网海里，小明的成绩不断下滑，经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常宅在家里，沉迷游戏。小明再一次感叹：“一机在手，毁我所有！”后来，小明沉迷于网络游戏，单纯的普通游戏已经不能满足他的需求，为了筹钱买更好的游戏装备，他伙同朋友拦路抢劫，短短时间里连续几次抢劫，给受害者造成心理和身体的严重伤害。 结合材料，运用所学知识，谈一谈小明的经历对你的健康成长有何启示? 19. 人工智能作为新质生产力的典型代表，已渗透到人们的日常生活，甚至进入学生们的学习中。“你只要按住AI键，说出写作要求，就能快速写出有创意的文章。”这是智能AI鼠标的功能之一。初中生小智近段时间都是使用智能AI鼠标来完成老师布置的课外实践作业，小智认为这种方式完成实践作业会更快、更有创意，能获得老师的表扬。 联系道德与法治课程内容，请你对小智的想法和做法进行辨别与分析。 20. 材料一 最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，其中明确指出，未成年人因学生欺凌等行为遭受损害的，人民法院应当综合考虑欺凌行为的强度、持续时间以及对被侵害人身体、心理造成的损害后果等各方面因素，依法判决侵权人承担侵权责任。欺凌行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。 材料二 最高人民法院首次发布的未成年人司法保护专题指导性案例中，江某某正当防卫案以鲜明的司法态度回应社会高度关注的校园欺凌问题。该案中，法院认定，江某某因遭受多名学生欺凌而携带折叠刀被迫前往现场，在面临多人殴打时持刀反击，综合全案情节，判定其行为构成正当防卫，不负刑事责任。 （1）结合材料，请谈一谈最高人民法院的上述做法有何意义。 （2）拒绝校园欺凌，从你我做起。置身以下情境，你会如何做?请说说你的做法并说明理由。 情境 做法及理由 几名陌生的同学经常在放学后围堵你，要求你交出自己的零花钱。 ① 你的好朋友让你在微信朋友圈转发辱骂同学小志的内容。 ② 你看到自己的同学小强正在被高年级学生欺负。 ③ 21. 为营造浓厚的班级文化氛围，促进同学们健康成长，某校九年级要求各班出一期黑板报，年级组进行检查评比，请你参与并完成相关任务。 【活动准备】班级成立了以宣传委员为组长的黑板报小组。小组的几个同学参与积极性都很高，纷纷表示要尽己所能，争取圆满完成班级布置的任务。但是，作为小组成员的小林却表示，最近自己的事情很多，无暇顾及黑板报小组的工作，要求班委会另外安排一个人选。 （1）假如你是宣传委员，你会运用哪些道理劝小林参与?（答出两点即可） 【活动设计】小组商讨后，确定的黑板报布局如下： （2）为什么要把“诚以立德信以立身”和“安全伴我行”作为黑板报内容? （3）“知法于心守法于行”对我们青少年有什么要求?（答出两点即可） 【活动评价】年级组的黑板报评分标准如下： A:刊头（10分） B:插图（10分） C:内容（40分） D:书写（20分） E:_____ F:_____ （4）请你在“评分标准”中的E和F处分别填写恰当的内容。 河南省济源市沁园中学2024-2025学年九年级下学期3月 月考道德与法治试卷 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】D 二、非选择题（4小题，共36分） 【18题答案】 【答案】①网络是把双刃剑，有利也有弊。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我； 学会“信息节食”，学会选择网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德，遵守法律，避免沉迷网络荒废学业。②严重不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为不及时改正，很容易发展为违法犯罪。我们要增强法治观念，认清犯罪危害，杜绝不良行为，防微杜渐、防患于未然，做到依法自律，自觉遵守法律。③我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，主动与他人交往，培养健康的生活方式，促进自身健康成长。   【19题答案】 【答案】小智的想法和做法是错误的。他没有正确理解老师布置课外实践作业的意图是培养我们的综合能力和素养，依赖智能AI鼠标完成作业获得老师的表扬是不能正确对待学习，没有履行受教育义务的表现，也是不诚信的行为，长此以往会影响其独立思考的能力，分析问题、解决问题的能力和创新创造潜力的发展。 学生的主要任务就是学习，我们应树立自觉主动的学习态度，积极履行受教育的义务，让学习伴我们成长。诚信是中华民族的传统美德，是一项民法原则，是一个人安身立命之本、融入社会的通行证，在学习中我们必须树立诚信意识，养成诚信习惯，做到诚实守信。网络是把双刃剑，我们应提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，开拓视野。适度借助AI鼠标，可以激发学习灵感，节省学习时间，但在使用时，仍然应该保持积极的学习态度和独立思考的习惯，更好地利用AI鼠标提升自己。 【20题答案】 【答案】（1）①有利于落实对未成年人的司法保护，依法惩治校园欺凌行为，保护未成年人的合法权益； ②明确了司法标尺，支持受侵害未成年人依法自卫，维护司法公正，维护社会公平正义； ③有利于营造平安和谐的校园环境，增强全社会反校园欺凌的法治意识，弘扬法治精神，推进依法治国。 （2）①做法：先妥协交出零花钱，记住对方体貌特征，脱身后立即告诉老师、家长，必要时报警。理由：面对不法侵害，要优先保障自身安全，学会智慧应对，依法维护自身合法权益。 ②做法：拒绝转发，劝阻朋友删除内容、向小志道歉。理由：辱骂转发内容侵犯他人名誉权（人格尊严权），属于违法行为，我们要尊重他人合法权益，不参与校园欺凌。 ③做法：及时向老师、学校工作人员报告，或在保证自身安全的前提下呼救报警，不贸然上前冲突。理由：同违法犯罪作斗争、维护正义是公民的责任，未成年人体力心智不占优势，要做到见义智为，既维护他人权益也保护好自己。 【21题答案】 【答案】（1）①建设美好集体人人有责，班级集体事务需要每个成员主动参与，共同出力； ②作为集体一员，我们要主动承担对集体的责任，承担责任既助力集体发展，也能锻炼自身、涵养品格。 （2）①诚信是中华民族传统美德，是一个人的安身立命之本，该内容可以引导青少年树立诚信意识，涵养品德，助力健康成长； ②生命是宝贵的，未成年人自我保护能力较弱，该内容可以帮助同学们增强安全意识、自我保护意识，掌握安全知识，守护生命健康。 （3）①树立法治意识，主动学习法律知识，发自内心尊崇、信仰法律； ②学会依法办事，自觉遵守各类法律法规，依法规范自身言行，学会用法律维护自身合法权益。 （4）示例：E：版面设计（10分） F：创意特色（10分）  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $