7.3 重力 课件-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

该初中物理课件围绕“重力”展开，涵盖重力的概念、大小（G=mg）、方向（竖直向下）、重心及由来等核心知识点。通过水流动、渔网落水等生活现象导入，建立地球吸引与重力的联系，再经实验探究重力与质量关系，结合铅垂线应用理解方向，形成从现象到概念再到应用的学习支架。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如“想想议议”环节通过失重情境激发学生质疑创新，“铅垂线应用”活动培养科学探究中的实验操作能力。采用生活实例与实验结合的教学方法，帮助学生构建物理观念，同时提升教师教学的直观性，激发学生兴趣并助力知识掌握。

第7章 力 第3节 重力 教学目标 一、知识与技能1.掌握重力的概念，了解重力与质量的关系。2.能够运用G=mg 进行计算。3.理解重力的方向是竖直向下的，了解重心的概念和重力的由来。二、 过程与方法1.培养学生的观察和分析能力，使他们能够从生活中的物理现象出发， 探索和理解重力的性质和特点。2.通过实践和探究活动，培养学生的实验操作能 力和团队协作精神。 三、情感态度与价值观1.激发学生对自然规律的探索兴趣， 培养他们的科学素养和好奇心。2.通过了解重力在日常生活中的作用和应用，培 养学生的实践意识和应用能力。 由于地球的吸引而使物体受到的力。 一般用符号G 表示重 力。 施力物体 地球 受力物体 地球附近的一切物体 重力的反作用力 物体对地球吸引的力 重力 重力的大小 重力跟质量的关系： 物理意义：质量为1 千 克的物体， 它所受到重力大小为9.8N。 粗略计算时， 可取g=10 N/kg。 牛顿 (N) 千克 (kg) 重力常数 g=9.8 N/kg 重力 质量 G=mg G m G 撒向空中的渔网落入水中 抛出的物体总是落回地面 说明：地球对它附近的物体有吸引作用 水从高处向低处流动 导入新课 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力 符 号 ：G 思考： 1.重力的施力物体是谁? 2.重力和地球的吸引力是一回事儿吗? 1.重力的施力物体是地球。 2.重力是由于地球的吸引产 生的，但是重力不等同于地 球对物体的吸引力。 重力 重力 由于地球吸引而产生的力叫重力，用字母G 表示； 地球附近所有物体都受到重力作用。( 非 接 触 力 ) 施力物体 受力物体 思考：什么是受力物体什么是施力物体? 推出的铅球最终落到地面，滚落的山石和山涧里的小溪往下运动， 秋天的落叶飘落下来等，都是受到重力作用的结果。 思考：人对地球有吸引力吗? 有 失去重力 致敬可爱的航天人 想想议议： 如果没有重力我们的生活会是什么样子? 航天员 在失重环境下的生活 抖音 抖音号：guangxinwen 检查工作台面是否水平 检查画是否挂正 下列关于重力及其方向的几种说法中，正确的是( D) A.竖直向上抛出的篮球，在上升到最高点时不受重力 的作用 B.在斜坡上行驶的汽车，受到的重力方向垂直于斜面 向下 C.在树枝上挂着的苹果，所受重力的方向垂直于地面 向下 D.流动的水，受到的重力方向是竖直向下的 通常所说的“下”,指的是什么方向? 指向地心 建筑工人在砌砖时常常 利用悬挂重物的细线来确定 竖直方向，以此检查所砌的 墙壁是否竖直。 活动1:铅垂线的应用 (2)质量分布不均匀的物体，重心的位置除与物体 的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。 装入水后重 心向下移动 重心在几何中心 物体的重心一定在物体上吗? 重心 重心在球心上 物体的重心不一定在物体上。 重力的方向 用细线把物体悬挂起来，线的方向跟物体 所受重力的方向一致，这个方向就是我们 常说的“竖直向下”的方向。 重力的方向是竖直向下的 利用重力的方向竖直向下 2、 以下几种说法中，正确的是( ) A A.物体所受重力跟它所含物质的多少成正比 B.质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物质的质量和重力是一回 事 C.1t棉花和1t铁相比，铁块受到的重力较大 D.质量是9.8kg的物体，所受力是1N 3、甲乙两同学质量比为6:5,乙同学重490N, 则甲 同学的质量和体重各是多少? 因为橡皮被细绳拉住，手通过细绳给了橡皮一个拉力， 在这个拉力作用下，橡皮才会绕手做圆周运动而不向 外飞出。 知识点3重力的由来 为什么橡皮没有被甩出去呢? 地球和月球间的引 力使月球 绕地球转动而不会跑掉。 ↑G/N 5 4 日 3 2日 0100200300400500 mg 七、练习 4.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照如图所示，把钩码逐个挂在 弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中 (1)把表格中的空格填写完整； (2)图甲中弹簧测力计的示数为 2.0 N; (3)根据表格中的实验数据，在图中 画出重力上质量的关系图象； (4)由此可知物体所受的重力跟质量成 正比 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 七、练习 如果重力消失，我们的生活将会怎样?请同学们发挥想象，写一篇 小短文 。 重力的作用点：重心 定 义 ：一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看 ， 可以把物体各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫 做物体的重心。 方形薄木板 粗细均匀的棒 球 A. 形状规则、密度均匀物体，重心在几何中心上 B.物体的重心不一定落在物体上 C.密度不均匀、不规则几何体用悬挂法寻找重心 局限性：只适用于薄板状的物体 $