精品解析:2026年吉林吉林市第五中学九年级第一次模拟考试化学试题

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2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.59 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-08-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-06
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来源 学科网

内容正文:

九年级第一次摸拟测试 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 Cu-64 一、单项选择题:每小题1分,共10分。 阅读材料,轻喷香水,分子跃动间愉悦身心。香水由酒精、精油等混合而成。制作时需经过原料发酵、蒸馏分离精油、混合调配、静置陈化,过滤装瓶等过程,完成问题。 1. 以下香水制作流程中,属于化学变化的是 A. 酒精挥发 B. 原料发酵 C. 蒸馏精油 D. 过滤装瓶 2. 调配完成的香水属于下列类别中的 A. 纯净物 B. 混合物 C. 化合物 D. 单质 3. “分子跃动间愉悦身心”说明香水分子具有的性质是 A. 分子在不断运动 B. 分子体积和质量都很小 C. 分子之间有间隔 D. 同种分子化学性质相同 4. 空气是一种重要的自然资源,我们要保护大气环境,防止空气污染。下列气体进入空气中会造成污染的是 A. 二氧化硫 B. 水蒸气 C. 氧气 D. 氮气 5. 草莓适合在弱酸性土壤中生长,学习小组的同学欲检测家乡土壤是否适合种植草莓,进行了“测定土壤样品酸碱性”的实验探究,如图为探究过程中的部分操作,其中不正确的是 A. 取样 B. 溶解 C. 过滤 D. 测pH 6. 下列措施不利于达成碳达峰碳中和目标的是 A. 垃圾露天焚烧处理 B. 广泛应用节能技术 C. 严禁乱砍乱伐树木 D. 乘坐公交工具上学 7. 水是万物之源,下列有关说法正确的是 A. 工业污水静置过滤后可以排放 B. 自来水已经过消毒杀菌处理,可直接饮用 C. 水由氢气和氧气组成 D. 水分子由氢原子和氧原子构成 8. 芯片已成为AI算力的物质载体和智能应用的硬件基石,我国芯片蚀刻技术在部分领域已经达到国际先进水平,三氟化氮(NF3)是优良的等离子蚀刻气体。如图是硅芯片蚀刻时反应的微观示意图。下列有关说法正确的是 A. 化学反应前后分子种类和个数都未改变 B. 该反应属于置换反应 C. 化学反应前后元素的化合价都未改变 D. 甲乙微粒个数比为3:4 9. 下列基于实验事实的推理,正确的是 A. 往某无色溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液不变色,可推测该溶液显中性 B. 往溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡,可验证CuO是催化剂 C. 用黄铜片与纯铜片相互刻划,纯铜片上有划痕,可推测纯铜的硬度小于黄铜 D. 将带火星的木条伸入盛有的集气瓶中,木条复燃,可推测具有可燃性 10. 为测定某氢氧化钠固体是否变质,兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液,加入锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO2的含量,如图所示。下列结论正确的是 A. 氢氧化钠固体没变质 B. 0~50s时段有中和反应发生 C. 100s时溶液中的溶质只有一种 D. 300s时溶液显碱性 二、非选择题:19(2)2分,化学方程式2分,其他每空1分,共35分。 11. 成语是中华民族的文化瑰宝,请根据题意用恰当的化学用语表示下列带点的内容。 (1)添油加醋:白醋中含有氢离子______。 (2)天崩地裂:地壳中含量最多的金属元素______。 (3)滴水成冰:保持水化学性质的最小粒子______。 12. 我国科研人员在二氧化钛(TiO2)里混入5%的稀土元素钪,制备出新型光解水催化材料。 (1)计算TiO2中Ti的化合价为______。 (2)如图为元素周期表中钪元素的信息。请回答: ①钪的原子序数为______。 ②钪属于______(填“金属”或“非金属”)元素。 13. 三秦大地历史悠久,文化丰富,是中华文明的重要组成部分。 (1)民间艺术:皮影戏发源于陕西,其以动物皮革制成。动物皮革属于___________(填“天然”或“合成”)材料。 (2)饮食文化:肉夹馍是陕西特色美食之一,馍提供的有机营养物质主要是___________。 (3)矿产资源:秦岭矿产资源丰富,采集的铜矿在冶炼时加入铅或锡能___________(填“升高”或“降低”)熔铸时所需温度。 14. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题: (1)时,甲、乙两种物质中溶解度的大小关系是甲___________(填“大于”“等于”或“小于”)乙。 (2)P点的意义是___________。 (3)时,50g乙物质加入50g水中充分溶解,所得溶液中的溶质与溶剂的质量比为___________。 15. 围炉煮茶让传统文化回归现代生活。回答下列问题。 (1)《淮南万毕术》中记载:“矾石水服之,不畏寒。”现代自来水厂向水中加入明矾的作用是___________。 (2)明代古籍《茶疏》中记载:“火,必以坚木炭为上。”木炭燃烧后的炭黑可用于制墨,元代水墨画《富春山居图》保存至今而不褪色,其原因是常温下碳单质的化学性质___________。 16. 实验是科学探究的重要手段,某兴趣小组借助数字化实验装置(图1)探究“氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应”,图2是反应过程中的pH变化曲线。 (1)根据图2曲线判断,图1中的溶液A是___________。 (2)图2中a点所示的溶液pH___________7(填“>”“<”或“=”)。 (3)c点所示的溶液中溶质有___________(填化学式)。 (4)下列试剂不能验证反应到达c点的是___________(填字母)。 A. 二氧化碳 B. 生锈的铁钉 C. 无色酚酞溶液 17. 化学就在我们身边,它与生活、生产息息相关。回答下列问题。 问题一:熟练运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。已知:白磷和红磷的着火点分别是40℃和240℃。 (1)图甲中能够发生燃烧的是___________(填“a”“b”或“c”)处,气球在实验过程中的变化情况是___________。 (2)图乙中“用手摁灭烟头”主要的灭火原理是___________。 问题二:创新绿色科技助力环境保护。 (3)“数字烟花”:真实还原烟花场地视听效果,传统烟花的组成中包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,制作烟花的过程中,还加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或铝的粉末,镁粉在氧气中燃烧产物是___________(填化学式)。 18. 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。 (1)实验室制取二氧化碳时,若需要随时控制反应的发生和停止,应选用A~D中的装置组合为___________(填字母),反应的化学方程式为___________。 (2)用制得的进行图E所示实验,观察到纸花___________(填“①”或“②”)先变红时,说明的密度比空气大。 19. 我省部分地区土壤存在“白霜”现象,影响植物生长。某化学兴趣小组针对这一现象展开了项目式实践活动。 【活动一】兴趣小组了解到土壤的酸化或碱化会影响部分植物生长,于是就地取材,用黑枸杞浸取液制作酸碱指示剂和比色卡(如下图),对“白霜”的酸碱性进行了检验。 取适量“白霜”样品于烧杯中,加入一定量蒸馏水,充分搅拌后静置。 (1)取少量上层清液于试管中加入指示剂,溶液显蓝色,说明“白霜”呈___________性。 (2)查阅资料得知,白霜呈上述性质与Na2CO3有关。请你帮兴趣小组设计一种实验方案,证明“白霜” 中含Na2CO3:___________。(简要说明实验试剂、操作及现象) 【活动二】以地适种即改良土壤,适宜植物生长。结合酸碱盐相关知识,组内三位同学分别选择了一种他们认为可以降低土壤中碳酸钠含量的试剂,所选试剂及原理如下表所示。 同学 化学试剂 化学反应原理 甲 H2SO4 H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O 乙 Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 丙 CaCl2 …… (3)丙同学选用CaCl2降低土壤中Na2CO3含量的化学方程式为___________。 (4)从反应前后物质类别分析,乙同学所选试剂不合适的原因是___________。 同学们与当地农业技术人员交流后得知,H2SO4使用不当会导致土壤酸化,CaCl2存在成本较高等问题。 【项目成果】兴趣小组同学最终选择了兼有杀菌消毒作用的硫粉(S)和物美价廉的石膏(主要成分为CaSO4)作为土壤改良剂。 (5)他们深刻体会到实验室探究与解决真实问题存在差异,在实际应用时除了考虑化学反应原理,还需要综合考虑___________等因素。 【拓展延伸】兴趣小组还了解到,我省从过去以地适种为主,变为如今以地适种和以种适地结合的方法,实现土壤的综合治理。 (6)结合下表,他们认为该地区适合种植的农作物为___________。 作物 马铃薯 油菜 小麦 沙枣 适宜生长的pH范围 4.5~6.5 5.8~6.7 6.0~7.0 8.0~8.7 (7)该地区土壤缺乏氮、磷元素。现有尿素[CO(NH2)2]、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、氯化钾(KCl)三种化肥,为提高土壤肥力,你认为该地区最合适的化肥为___________。 【前景展望】我省已在柴达木盆地试种蕨麻成功,同学们对该地区种植更多农作物的前景充满期待。 三、计算题:共5分。 20. 铜是一种常见的金属。可采用氢气还原氧化铜的方法生产铜,反应的化学方程式为。若制得64kgCu,计算参加反应的H2的质量(写出计算过程及结果)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级第一次摸拟测试 化学 可能用到的相对原子质量:H-1 Cu-64 一、单项选择题:每小题1分,共10分。 阅读材料,轻喷香水,分子跃动间愉悦身心。香水由酒精、精油等混合而成。制作时需经过原料发酵、蒸馏分离精油、混合调配、静置陈化,过滤装瓶等过程,完成问题。 1. 以下香水制作流程中,属于化学变化的是 A. 酒精挥发 B. 原料发酵 C. 蒸馏精油 D. 过滤装瓶 2. 调配完成的香水属于下列类别中的 A. 纯净物 B. 混合物 C. 化合物 D. 单质 3. “分子跃动间愉悦身心”说明香水分子具有的性质是 A. 分子在不断运动 B. 分子体积和质量都很小 C. 分子之间有间隔 D. 同种分子化学性质相同 【答案】1. B 2. B 3. A 【解析】 【1题详解】 A、酒精挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B、原料发酵过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确; C、蒸馏精油过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; D、过滤装瓶过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误,故选:B; 【2题详解】 香水由酒精、精油等多种物质混合而成,属于混合物,故选:B; 【3题详解】 我们能闻到香水气味,说明香水分子不断运动扩散到空气中,故选:A。 4. 空气是一种重要的自然资源,我们要保护大气环境,防止空气污染。下列气体进入空气中会造成污染的是 A. 二氧化硫 B. 水蒸气 C. 氧气 D. 氮气 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化硫能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,属于空气污染物,符合题意; B、水蒸气是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意; C、氧气是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意; D、氮气是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,不符合题意; 故选:A。 5. 草莓适合在弱酸性土壤中生长,学习小组的同学欲检测家乡土壤是否适合种植草莓,进行了“测定土壤样品酸碱性”的实验探究,如图为探究过程中的部分操作,其中不正确的是 A. 取样 B. 溶解 C. 过滤 D. 测pH 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中所示操作正确; B、溶解在烧杯中进行,用玻璃棒搅拌加速溶解,图中所示操作正确; C、过滤操作时,倾倒溶液需要用玻璃棒引流,防止溶液飞溅,漏斗的下端尖嘴口紧靠烧杯内杯,图中所示操作正确。 D、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。 故选D。 6. 下列措施不利于达成碳达峰碳中和目标的是 A. 垃圾露天焚烧处理 B. 广泛应用节能技术 C. 严禁乱砍乱伐树木 D. 乘坐公交工具上学 【答案】A 【解析】 【详解】A、垃圾露天焚烧会产生大量二氧化碳,增加二氧化碳排放,不利于目标,符合题意; B、广泛应用节能技术能减少能源消耗,从而减少二氧化碳排放,有利于目标,不符合题意; C、保护树木能减少能源消耗,从而减少二氧化碳排放,有利于目标,不符合题意; D、乘坐公交能减少能源消耗,从而减少二氧化碳排放,有利于目标,不符合题意; 故选A。 7. 水是万物之源,下列有关说法正确的是 A. 工业污水静置过滤后可以排放 B. 自来水已经过消毒杀菌处理,可直接饮用 C. 水由氢气和氧气组成 D. 水分子由氢原子和氧原子构成 【答案】D 【解析】 【详解】A、工业污水静置过滤无法彻底去除重金属等污染物,错误; B、自来水虽经消毒,但可能含有管道杂质,以及可溶性杂质如钙镁化合物等,需煮沸后饮用,错误; C、水由氢元素和氧元素组成,而非氢气和氧气,错误; D、水分子(H2O)由氢原子和氧原子构成,正确; 故选D。 8. 芯片已成为AI算力的物质载体和智能应用的硬件基石,我国芯片蚀刻技术在部分领域已经达到国际先进水平,三氟化氮(NF3)是优良的等离子蚀刻气体。如图是硅芯片蚀刻时反应的微观示意图。下列有关说法正确的是 A. 化学反应前后分子种类和个数都未改变 B. 该反应属于置换反应 C. 化学反应前后元素的化合价都未改变 D. 甲乙微粒个数比为3:4 【答案】B 【解析】 【分析】由反应的微观示意图可知,NF3和Si在一定条件下反应生成SiF4和N2,则反应的化学方程式为。 【详解】A、由方程式可知,化学反应前后分子种类和个数都发生了改变,不符合题意; B、由反应的化学方程式可知,该反应符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”,属于置换反应,符合题意; C、单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价不为0,该反应中有单质参与,反应前后一定有元素化合价的变化,不符合题意; D、由反应的化学方程式可知,甲(NF3)、乙(Si)微粒个数比为4:3,不符合题意; 故选B。 9. 下列基于实验事实的推理,正确的是 A. 往某无色溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液不变色,可推测该溶液显中性 B. 往溶液中加入少量CuO,迅速产生气泡,可验证CuO是催化剂 C. 用黄铜片与纯铜片相互刻划,纯铜片上有划痕,可推测纯铜的硬度小于黄铜 D. 将带火星的木条伸入盛有的集气瓶中,木条复燃,可推测具有可燃性 【答案】C 【解析】 【详解】A、酚酞溶液在酸性、中性溶液中均不变色,滴入酚酞不变色的溶液可能显酸性,不一定是中性,推理错误。 B、在化学反应里,能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质叫催化剂。该实验仅说明了H₂O₂接触CuO,迅速产生气泡,没有证明CuO的质量和化学性质是否改变。推理错误。 C、相互刻划时,硬度较小的材料表面会出现划痕,纯铜片上有划痕,可推测纯铜硬度小于黄铜,推理正确。 D、木条复燃说明O₂具有助燃性,不是具有可燃性,推理错误。 故选C。 10. 为测定某氢氧化钠固体是否变质,兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液,加入锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO2的含量,如图所示。下列结论正确的是 A. 氢氧化钠固体没变质 B. 0~50s时段有中和反应发生 C. 100s时溶液中的溶质只有一种 D. 300s时溶液显碱性 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,从而变质,碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,由图可知,逐滴加入稀盐酸至过量,二氧化碳的体积分数增大,说明反应生成了二氧化碳,说明样品中含碳酸钠,说明氢氧化钠已经变质,不符合题意; B、由图可知,0~50s时段,一开始无气体生成,说明一开始样品中含有氢氧化钠,氢氧化钠先与稀盐酸反应生成氯化钠和水,该反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,属于中和反应,符合题意; C、由图可知,100s时二氧化碳的体积分数还在继续增加,说明此时碳酸钠还未完全反应,碳酸钠、氢氧化钠均与稀盐酸反应生成了氯化钠,故此时溶液中的溶质是氯化钠、碳酸钠,不符合题意; D、300s时稀盐酸过量,此时溶液中的溶质是氯化钠、氯化氢,溶液显酸性,不符合题意。 故选B。 二、非选择题:19(2)2分,化学方程式2分,其他每空1分,共35分。 11. 成语是中华民族的文化瑰宝,请根据题意用恰当的化学用语表示下列带点的内容。 (1)添油加醋:白醋中含有氢离子______。 (2)天崩地裂:地壳中含量最多的金属元素______。 (3)滴水成冰:保持水化学性质的最小粒子______。 【答案】(1) H+ (2) Al (3) H2O 【解析】 【小问1详解】 书写离子符号时,需在原子或原子团右上角标注电荷量,数值在前,正负号在后,数值为“1”时数值可以省略不写。1个氢离子带1个单位正电荷,化学符号表示为H+。 【小问2详解】 地壳中含量前五的元素由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙,其中含量最多的金属元素是铝元素,元素符号为Al。 【小问3详解】 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,所以保持水化学性质的最小粒子是水分子,化学式为H2O。 12. 我国科研人员在二氧化钛(TiO2)里混入5%的稀土元素钪,制备出新型光解水催化材料。 (1)计算TiO2中Ti的化合价为______。 (2)如图为元素周期表中钪元素的信息。请回答: ①钪的原子序数为______。 ②钪属于______(填“金属”或“非金属”)元素。 【答案】(1)+4##+4价 (2) ①. 21 ②. 金属 【解析】 【小问1详解】 在化合物中,各元素正负化合价的代数和为零。在TiO2中,氧元素显-2价,设钛元素的化合价是x,则x+(-2)×2=0,解得x=+4,即TiO2中Ti的化合价为+4价。 【小问2详解】 ①根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,图中左上角的数字为21,则该元素的原子序数为21。 ②中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是钪,带“钅”字旁,属于金属元素。 13. 三秦大地历史悠久,文化丰富,是中华文明的重要组成部分。 (1)民间艺术:皮影戏发源于陕西,其以动物皮革制成。动物皮革属于___________(填“天然”或“合成”)材料。 (2)饮食文化:肉夹馍是陕西特色美食之一,馍提供的有机营养物质主要是___________。 (3)矿产资源:秦岭矿产资源丰富,采集的铜矿在冶炼时加入铅或锡能___________(填“升高”或“降低”)熔铸时所需温度。 【答案】(1) 天然 (2) 糖类 (3) 降低 【解析】 【小问1详解】 动物皮革直接来自动物体,是自然界天然存在的材料,属于天然材料。 【小问2详解】 馍由面粉制成,面粉的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,是馍提供的主要有机营养物质。 【小问3详解】 合金的熔点普遍低于其组成纯金属的熔点,向铜中加入铅或锡会形成铜合金,熔点下降,因此能降低熔铸所需温度。 14. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题: (1)时,甲、乙两种物质中溶解度的大小关系是甲___________(填“大于”“等于”或“小于”)乙。 (2)P点的意义是___________。 (3)时,50g乙物质加入50g水中充分溶解,所得溶液中的溶质与溶剂的质量比为___________。 【答案】(1)小于 (2)时,甲、乙的溶解度相等 (3)1:2 【解析】 【小问1详解】 由图可知,t1℃时,甲、乙两种物质中溶解度的大小关系是:甲小于乙,故填:小于。 【小问2详解】 由图可知,t℃时,甲和乙的溶解度曲线相交于P点,故P点的意义是:t℃时,甲和乙的溶解度相等;故填:时,甲、乙的溶解度相等。 【小问3详解】 由图可知,t2℃时,乙的溶解度为50g,该温度下,将50g乙物质加入到50g水中充分溶解,只能溶解25g,溶质与溶剂的质量比为25g:50g=1:2,故填:1:2。 15. 围炉煮茶让传统文化回归现代生活。回答下列问题。 (1)《淮南万毕术》中记载:“矾石水服之,不畏寒。”现代自来水厂向水中加入明矾的作用是___________。 (2)明代古籍《茶疏》中记载:“火,必以坚木炭为上。”木炭燃烧后的炭黑可用于制墨,元代水墨画《富春山居图》保存至今而不褪色,其原因是常温下碳单质的化学性质___________。 【答案】(1) 吸附水中悬浮的杂质,使之沉降 (2) 稳定(或不活泼) 【解析】 【小问1详解】 明矾溶于水后会生成具有吸附性的胶状物,可吸附水中悬浮的不溶性杂质,使杂质聚集后沉降。 【小问2详解】 炭黑的主要成分为碳单质,常温下碳原子最外层电子数为4,不易得失电子,化学性质稳定,很难与其他物质发生反应,因此墨绘制的字画可长期保存不褪色。 16. 实验是科学探究的重要手段,某兴趣小组借助数字化实验装置(图1)探究“氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应”,图2是反应过程中的pH变化曲线。 (1)根据图2曲线判断,图1中的溶液A是___________。 (2)图2中a点所示的溶液pH___________7(填“>”“<”或“=”)。 (3)c点所示的溶液中溶质有___________(填化学式)。 (4)下列试剂不能验证反应到达c点的是___________(填字母)。 A. 二氧化碳 B. 生锈的铁钉 C. 无色酚酞溶液 【答案】(1)氢氧化钠溶液(或溶液)  (2)> (3) (4)AC 【解析】 【小问1详解】 由图2可知,初始时溶液的,随滴定进行pH逐渐减小,说明是将酸滴入碱中,烧杯里的溶液A是氢氧化钠溶液。 【小问2详解】 据图2分析:b点,a点在b点的上方,因此a点。 【小问3详解】 c点,说明稀硫酸已经过量,氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠,因此溶液中溶质为生成的和过量的​。 【小问4详解】 据图2分析:c点时酸过量,需要检验出过量的才能验证: A、 二氧化碳和稀硫酸不反应,无论是否酸过量都没有明显现象,无法验证; B、 生锈的铁钉的主要成分是氧化铁,能和过量的稀硫酸反应,观察到铁锈溶解、溶液变黄,生锈铁钉不和硫酸钠反应。可以验证; C、 无色酚酞在中性和酸性溶液中都不变色,无法区分恰好中和(b点)和酸过量(c点),无法验证。 故选AC。 17. 化学就在我们身边,它与生活、生产息息相关。回答下列问题。 问题一:熟练运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。已知:白磷和红磷的着火点分别是40℃和240℃。 (1)图甲中能够发生燃烧的是___________(填“a”“b”或“c”)处,气球在实验过程中的变化情况是___________。 (2)图乙中“用手摁灭烟头”主要的灭火原理是___________。 问题二:创新绿色科技助力环境保护。 (3)“数字烟花”:真实还原烟花场地视听效果,传统烟花的组成中包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,制作烟花的过程中,还加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或铝的粉末,镁粉在氧气中燃烧产物是___________(填化学式)。 【答案】(1) ①. a ②. 先膨胀变大,后变瘪缩小 (2)隔绝氧气(或隔绝空气) (3)MgO 【解析】 【小问1详解】 燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物着火点。 a处白磷是可燃物, 80℃已经达到白磷的着火点40℃ ,且接触空气,满足燃烧条件,因此a处燃烧; b处红磷着火点 240℃ ,温度未达到着火点,c处白磷隔绝氧气,都不燃烧。 故填a; 白磷燃烧放热使装置内气体受热膨胀,气球先变大;反应结束后温度降低,且氧气被消耗,装置内压强减小,气球最终变瘪。 【小问2详解】 用手摁灭烟头时,按压动作阻断了烟头与空气的接触,因此灭火原理是隔绝氧气(空气)。 【小问3详解】 镁在空气中燃烧,和氧气反应生成氧化镁,化学式为MgO。 18. 如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。 (1)实验室制取二氧化碳时,若需要随时控制反应的发生和停止,应选用A~D中的装置组合为___________(填字母),反应的化学方程式为___________。 (2)用制得的进行图E所示实验,观察到纸花___________(填“①”或“②”)先变红时,说明的密度比空气大。 【答案】(1) ①. ②. (2)② 【解析】 【小问1详解】 装置B带有多孔塑料片和弹簧夹:关闭弹簧夹时,试管内气体增多、压强增大,将液体压回长颈漏斗,固体和液体药品分离,反应停止;打开弹簧夹后,压强减小,液体流下重新与固体接触,反应恢复,因此B可以随时控制反应的发生和停止。 二氧化碳密度比空气大,且能溶于水,只能用向上排空气法,选择装置C收集,故装置组合为BC。 实验室制取二氧化碳是碳酸钙(大理石/石灰石主要成分)与稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:。 【小问2详解】 二氧化碳密度比空气大,倒入烧杯后会先向下沉,位置更低的②会先接触二氧化碳;二氧化碳和纸花上的水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊变红。故填②。 19. 我省部分地区土壤存在“白霜”现象,影响植物生长。某化学兴趣小组针对这一现象展开了项目式实践活动。 【活动一】兴趣小组了解到土壤的酸化或碱化会影响部分植物生长,于是就地取材,用黑枸杞浸取液制作酸碱指示剂和比色卡(如下图),对“白霜”的酸碱性进行了检验。 取适量“白霜”样品于烧杯中,加入一定量蒸馏水,充分搅拌后静置。 (1)取少量上层清液于试管中加入指示剂,溶液显蓝色,说明“白霜”呈___________性。 (2)查阅资料得知,白霜呈上述性质与Na2CO3有关。请你帮兴趣小组设计一种实验方案,证明“白霜” 中含Na2CO3:___________。(简要说明实验试剂、操作及现象) 【活动二】以地适种即改良土壤,适宜植物生长。结合酸碱盐相关知识,组内三位同学分别选择了一种他们认为可以降低土壤中碳酸钠含量的试剂,所选试剂及原理如下表所示。 同学 化学试剂 化学反应原理 甲 H2SO4 H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+CO2↑+H2O 乙 Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 丙 CaCl2 …… (3)丙同学选用CaCl2降低土壤中Na2CO3含量的化学方程式为___________。 (4)从反应前后物质类别分析,乙同学所选试剂不合适的原因是___________。 同学们与当地农业技术人员交流后得知,H2SO4使用不当会导致土壤酸化,CaCl2存在成本较高等问题。 【项目成果】兴趣小组同学最终选择了兼有杀菌消毒作用的硫粉(S)和物美价廉的石膏(主要成分为CaSO4)作为土壤改良剂。 (5)他们深刻体会到实验室探究与解决真实问题存在差异,在实际应用时除了考虑化学反应原理,还需要综合考虑___________等因素。 【拓展延伸】兴趣小组还了解到,我省从过去以地适种为主,变为如今以地适种和以种适地结合的方法,实现土壤的综合治理。 (6)结合下表,他们认为该地区适合种植的农作物为___________。 作物 马铃薯 油菜 小麦 沙枣 适宜生长的pH范围 4.5~6.5 5.8~6.7 6.0~7.0 8.0~8.7 (7)该地区土壤缺乏氮、磷元素。现有尿素[CO(NH2)2]、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、氯化钾(KCl)三种化肥,为提高土壤肥力,你认为该地区最合适的化肥为___________。 【前景展望】我省已在柴达木盆地试种蕨麻成功,同学们对该地区种植更多农作物的前景充满期待。 【答案】(1)碱 (2)取少量上层清液于试管中,加入稀盐酸/稀硫酸,有气泡产生(或取少量上层清液于试管中,加入氯化钙/氯化钡溶液,有白色沉淀产生) (3) (4)氢氧化钙和反应生成的氢氧化钠都会加剧土壤碱化 (5)成本低(合理即可) (6)沙枣 (7)磷酸二氢铵##NH4H2PO4 【解析】 【小问1详解】 根据所给比色卡和酸碱指示剂的性质,当加入指示剂后溶液显蓝色,说明pH>7,可知“白霜”呈碱性。 【小问2详解】 要证明“白霜”中含Na2CO3,因为碳酸钠能与稀盐酸反应产生二氧化碳气体,也能与氯化钙溶液反应生成白色沉淀,所以实验方案为:取少量上层清液于试管中,加入稀盐酸/稀硫酸,有气泡产生(或取少量上清液于试管中,加入氯化钙/氯化钡溶液,有白色沉淀产生)。 【小问3详解】 丙同学选用CaCl2降低土壤中Na2CO3含量,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为。 【小问4详解】 乙同学所选试剂是Ca(OH)2,Ca(OH)2与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,从物质类别看,氢氧化钙本身是碱,反应后又生成了氢氧化钠这种强碱,都会加剧土壤的碱化。 【小问5详解】 在实际应用中,除了考虑化学反应原理,还需要综合考虑成本、是否环保等,比如题目中提到H2SO4使用不当会导致土壤酸化,CaCl2存在成本较高,而硫粉兼有杀菌消毒作用,石膏(主要成分为CaSO4)物美价廉,这些都是在选择土壤改良剂时需要考虑的因素。 【小问6详解】 由表格可知,马铃薯适宜生长的pH范围是4.5~6.5,油菜适宜生长的pH范围是5.8~6.7,小麦适宜生长的pH范围是6.0~7.0,沙枣适宜生长的pH范围是8.0~8.7,由于该地区土壤呈碱性,所以适合种植耐碱性的沙枣。 【小问7详解】 已知该地区土壤缺乏氮、磷元素。尿素[CO(NH2)2]是氮肥,只含氮元素,硝酸二氢铵(NH4H2PO4)是复合肥,含有氮元素和磷元素,氯化钾(KCl)是钾肥,只含钾元素,则为了提高土壤肥力,补充缺乏的氮、磷元素,最合适的化肥是磷酸二氢铵。 三、计算题:共5分。 20. 铜是一种常见的金属。可采用氢气还原氧化铜的方法生产铜,反应的化学方程式为。若制得64kgCu,计算参加反应的H2的质量(写出计算过程及结果)。 【答案】解:设参加反应的氢气的质量为x x=2kg 答:参加反应的氢气的质量为2kg。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年吉林吉林市第五中学九年级第一次模拟考试化学试题
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