整理和复习 图形与几何 第6课时 图形的位置（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课（人教版）

第6单元   整理和复习

2.图形与几何

第6课时  图形的位置

【教学内容】

教材第93页内容及相关习题。

【教学目标】

1.通过整理与复习“图形的位置”的知识与方法，进一步掌握用表示列和行的数组成的数对确定位置的方法以及用方向和距离确定位置的方法。

2.经历确定位置的过程，发展空间观念和推理意识。

3.感受数学与生活的密切联系，在应用的过程中，进一步体会确定位置的学习价值。

【重点难点】

重、难点：运用确定位置的方法解决实际问题。

【教学过程】

一、整理复习

1.知识回顾。

师：我们学习过哪几种确定物体位置的方法？

组织学生交流讨论，指名汇报，总结得出：用数对确定位置，用方向和距离确定位置。

2.实际应用。

【课件出示教材第93页上面的平面图】

师：如果以学校为中心，你能用什么方法来确定其他地方的位置？