整理和复习 图形与几何 第6课时 图形的位置(课件PPT)-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课(人教版)

2026-04-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 图形的位置
类型 课件
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.52 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57191230.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

义务教育人教版六年级下册 第 6 课时 图形的位置 2.图形与几何 第6单元 整理和复习 www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com www.youyi100.com 整理复习 我们学习过哪几种确定物体位置的方法? 用数对确定位置 用方向和距离确定位置 www.youyi100.com 北 比例尺 1∶20000 如果以学校为中心,你能用什么方法来确定其他地方的位置? 小明家所在街区的平面图如下。 www.youyi100.com 用数对确定位置 我用方格纸上的数对来确定位置。小明家的位置是点(2,2)。 如何用数对确定位置? 用数对确定位置的方法: 先从左往右数,看在第几列,这个数就是数对中的第一个数;再从前往后(从下往上)数,看在第几行,这个数就是数对中的第二个数,中间用“,”隔开。 www.youyi100.com 你能用数对确定其他地方的位置吗? 用方向和距离确定位置 用方向和距离来确定物体的位置,邮局在学校东偏北45°约280m的位置。 北 200m 0 用方向和距离确定位置的步骤: 1.确定观测点,量出相应的角度。 2.量出图上距离,根据比例尺计算出实际距离。 www.youyi100.com 巩固运用 1.在右图中标出他们两家的位置。 小梅家 小方家 我家在学校北偏西30°约400m处。 (教材P94 练习二十T1) 我家在学校正南方向约300m处。 300m=30000cm 400m=40000cm 30000× =1.5(cm) 1 20000 40000× =2(cm) 1 20000 www.youyi100.com 2.在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置,量一量,并填空。 (1)动物园大门位于点(5,0),向北走100m到达熊猫馆。 (2)海洋馆位于点( , ),在大门的___偏___ ___ 约___m处。 8 9 东 北 72° 450 大门 熊猫馆 (教材P94 练习二十T2) 50m 大门 熊猫馆 50m (3)大象馆位于点(10,3),在大门的___偏___ ___约 __ m处。 (4)狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等,位于点( , )。 大象馆 东 北 31° 270 7 5 狮虎山 大门 熊猫馆 50m 狮虎山 大象馆 (5)鹿苑位于点(1,8),向南走200m到达猩猩馆;科普馆与这两处距离相等,位于点( , )。 3 6 鹿苑 猩猩馆 科普馆 (6)设计一条参观路线,并用数学语言对路线加以描述。 3.下图中的每个小方格的边长都表示 1cm ,在图中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点分别在(11,6)和(7,2)的位置上,那么直角的顶点位置可以是( , )或( , )。这个三角形的面积是( ) cm2。 8 7 6 11 2 (11,6) (7,2) 4.画出从家到学校的路线示意图,并进行描述,请注明方向和主要参照物。 可以实地考察,用指南针确定方向,但怎样才能知道距离呢? 也可以找来城区地图,把家到学校的局部区域按一定比例尺放大,再画出来。 (教材P94 练习二十T3) www.youyi100.com 课堂总结 通过这节课的学习,你有什么收获? 课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 www.youyi100.com 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 声 明 $

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