2016-2017学年[河大版]九年级语文（上）《哨子》课件（28张PPT） （共28张PPT）

学习目标 知识与能力:  掌握“预习提示”中的词语；  过程与方法: 1、进一步学习掌握议论文的阅读方法；  2、训练由阅读到写作的迁移能力。  情感态度与价值观: 引导学生感悟“不要为哨子花费太多”的人生道理。  教学重点难点 1．重点： （l）从生活实例提出论点的方法。 （2）多角度选用事实作为论据。 2．难点：理解“哨子”的真正含义。 作者简介 富兰克林（1706－1790），是美国资产阶级革命时期的民主主义者，也是一位科学家。1731年在费城建立美国第一个公共图书馆。1743年组织美国哲学会。1751年协助创办宾夕法尼亚大学。独立战争时参加反英斗争，当选为第二届大陆会议代表，并参加起草著名的《独立宣言》。1776—1785年出使法国，缔结法美同盟。1787年担任制宪会议代表，主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气电方面有贡献，发明了避雷针。在哲学上，拥护自然神论，承认自然界的存在及其规律的客观性。 解题 本文以“哨子”’为题，新鲜而不落俗套。课文多次提到“哨子”，可见“哨子”在文章中，在作者心目中都十分重要。那么作者到底赋予“哨子”什么含义呢？我们在研究课文时要着重理解。 同学们，今天我们学习课文《哨子》，作者富兰克林是美国 资产阶级革命 时期的民主主义者，科学家。他在研究大气电方面有贡献，发明了避雷针。他年轻时注意培养美德，要求自己每天晚上自省日间的某些过失，这种严格要求自己的精神是很可贵的。 给下列红字注音： 瓢（ ） 伺候（ ） 恩宠荣禄（ ） 歧途（ ） 纷扰( ) piáo cì chǒng qí rǎo 解释词语 热衷： 猎取： 醉心： 歧途： 恩宠荣禄： 慷慨无私： 人面兽心： 生性恶劣： 十分爱好某种活动或急切盼望得到某件东西。 夺取。 沉迷。 歧路，比喻错误的道路。 恩惠宠爱荣华富贵。 不吝惜无私心。 外貌像人，内心狠毒，如野兽一般，指人品质恶劣。 从小养成的性格、习惯很坏。 文章结构 对事物价值估价错误，遭受悲苦，付出太高的代价 放弃舒适生活，失去做好事的乐趣，别人的尊重、友谊的快乐。 财产 6段 忽视了自己的灾情 名望 5段 牺牲光阴、自由、品德、朋友 恩宠荣禄 4段 不要为不必要的东西花费 付出比原价高四倍的钱懊恼