第4单元 5.3通分（1）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（人教版）

该小学数学课件聚焦“分数的意义和性质”单元中的“通分(1)”，通过比较同分母、同分子分数大小（如7/10与3/10，5/6与5/8）复习旧知，引出通分必要性，搭建从分数比较到通分的学习支架。 其亮点在于结合抽象能力和应用意识，通过“我发现”引导学生总结比较规律，设计分层练习（基础通分、选举班长实际问题、填中间分数拓展题），培养运算能力与创新意识。学生能提升分数技能，教师可借助结构化练习高效教学。

● 第4单元分数的意义和性质 第3课时 通分(1) 五年级数学下册() 学练优同步作业课件 优翼 1比较大小。（对应目标：5407) 6○ ○ 53 13 5-6 58 15 18 (a>0) 我发现：同分母分数比较，分子大的分数 ( );同分子分数比较，分母小的分数 ( w ww.vouvi 100 优翼 2在括号里写出下面各组分数分母的最小公倍 数，并通分。（对应目标：5407） 1和 6和 ) 4 1 4 2 w ww.vouvi 100 优墨 学 w ww.vouvi 100 3把蘑菇放进相应的筐里。（连一连）（对应目 优置 标：5407) 5 8 大于 小于日 5 4 6 www.y ouy i 100 4 五(1)班要从李可、王青和刘文三人中投票选 优墨 举一人当班长，全班同学每人只能选其中一 人投一票。投票结果统计如下表。 姓名 李可 王青 刘文 票数占总票数 2 的几分之几 5 15 应该选谁当班长？请说明理由。（对应目标： 5407) www.y ouy i100 优翼 5想一想，填一填。（对应目标：5407） 1g> 5练优 2>}> w ww.vouvi 100 6 新题型按要求完成下列各题。（对应目标：5406） 优墨 (1)填表。 名称 4和126和1512和167和9 最大公因数 最小公倍数 最大公因数 和最小公倍 数的积 两个数的积 我发现：两个数的最大公因数× 最小公倍数的积( )两个数 的积。（填“>”“<”或“-” (2)a、b两数的最大公因数是6，最小公倍数 是36，如果a=12,那么b=( www.vouvi 100