第4单元 练习十九（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年五年级数学下册同步备课（人教版）

该小学数学课件聚焦分数与小数的互化及应用，通过图形涂色直观导入，衔接分数意义与小数性质，以例题解析、单位换算练习为支架，帮助学生构建小数与分数的转换脉络，夯实基础。 其亮点在于融合抽象能力、运算能力与应用意识，通过猎豹速度倍数、打字速度比较等真实情境问题，引导学生用数学思维解决实际问题。拓展“你知道吗？”环节揭示分数化有限小数规律，助力学生形成数学眼光，教师可借此提升教学效率，学生能增强知识应用与探究兴趣。

义务教育人教版五年级下册 分数的意义和性质 练习十九 4 1 1.分别用小数和分数表示下面各图中涂色部分的大小。 （ ） （ ） （ ） ＝ （ ） （ ） （ ） ＝ （ ） （ ） （ ） ＝ 0.3 3 10 0.25 1 4 0.4 2 5 2.（1）0.8里面有8个（ ）分之一，表示（ ） 分之（ ），化成分数是 。 （2）0.05里面有5个（ ）分之一，化成分数 是 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 十 十 八 5 4 百 20 1 （3）0.007里面有7个（ ）分之一，化成分数 是 。 （4）0.36里面有36个（ ）分之一，化成分数 是 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 千 1000 7 百 25 9 3.把相等的小数和分数用线连起来。 13 4 0.6 0.03 0.45 3.25 0.18 3 100 3 5 9 20 9 50 4.猎豹的速度是小汽车速度的多少倍？小汽车的速度是 猎豹速度的几分之几？ 20米/秒 31米/秒 31÷20＝1.55 20 31 20÷31＝ 答：猎豹的速度是小汽车速度的1.55倍； 小汽车的速度是猎豹速度的 。 20 31 5.把下面的分数化成小数（除不尽的保留两位小数）。 31 100 2 25 7 30 4 9 5 6 11 50 23 20 31 100 ＝ 0.31 2 25 ＝ 0.08 7 30 ≈ 0.23 4 9 ≈ 0.44 5 6 ≈ 0.83 11 50 ＝ 0.22 23 20 ＝ 1.15 6.在 里填上适当的小数，在 里填上适当的分数。 0.125 0 1 1 8 0.25 0.3 1 2 5 8 3 4 0.8 0.5 0.625 0.75 1 4 3 10 4 5 7.在括号里填上适当的数。 用小数表示 用分数表示 40cm （ ）m （ ）m 150g （ ）kg （ ）kg 125cm² （ ）dm² （ ）dm² 3680dm³ （ ）m³ （ ）m³ 0.4 2 5 0.15 3 20 1.25 5 4 3.68 92 25 8.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。 4 7 2 2.35 13 6 11 16 2.035 ＞ ＞ ＞ ＞ 4 7 2 2.35 13 6 2.035 11 16 9.李阿姨平均每秒打0.9个字，王叔叔平均每秒打 个字。 谁打字快些？ 5 6 5 6 ＝ 5÷6≈0.83（个） 答：李阿姨打字快些。 因为0.9＞0.83，所以0.9＞ 。 5 6 10.小林从学校走回家要花25分钟，小东从学校走回家要 花 小时。如果他们两人的行走速度相同，谁家离 学校远些？ 1 4 25分＝ 时 25 60 1 4 时＝ 时 15 60 答：小林家离学校远些。 25 60 ＞ 15 60 因为 ，所以25分＞ 。 1 4 时 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $