原创题目汇编1 专项训练-2026届高三数学三轮冲刺

2026-04-05
| 2份
| 12页
| 497人阅读
| 2人下载

内容正文:

高中数学原创题目汇编1(解析版) 1.(函数与圆锥曲线综合题目,15分) 已知函数( ),( ), 其中 . (1) 求和的值域; (2)证明:以点(,)为圆心、1为半径的圆恒与椭圆 1相切 (参考公式:椭圆 1在点处的切线方程为 1) 解析:(1)令,则 [1,1],( ) + + ∴在[1,1]上单调递增,则有 + 1 ∴的值域为[, + 1],同理可得的值域为[, + 1] (2)以(,)为圆心、1为半径的圆的方程为 设为该圆与椭圆的切点,则有 展开得① 则 1在点处的切线方程为 1,切线的斜率 ,直线的斜率 ,易知该切线也是圆的切线 则 1,即 1,整理得② 又有点 1③ 现在我们只要证明:给定,使得①②③式同时成立, 注意到,如果取 , ,容易证明满足③式 现证 , 也能满足①、②式 将 , 代入①式,整理得 ④ 我们令 ,则 ,并将 ( ),( )写成 ( ),( ),代入④式得 ( ( (( )( )) ( ) ( )1,因此①式成立 再证明②式,将 , 代入②式得 ( )( ) 即,因此②式成立 故以点(,)为圆心、1为半径的圆恒与椭圆 1相切,得证. 2.(立体几何建系计算类压轴小题) 如图所示,直六棱柱的底面是边长为的正六边形,已知该直六棱柱的所有棱长之和为,点为底面上的动点(包含边界且不与重合),若存在点,使得二面角为直二面角,则的取值范围为 A. B. C. 参考答案:C 3.(解析几何创新多选压轴题) 1966年,加拿大数学家罗·摩瑟在一篇论文中提出了一个著名的“移沙发”问题: 假设你的家中有一个90度转角的走廊,走廊的宽度是1,那么你能搬进去的最大的沙发面积是多少? “移沙发”问题引发了许多数学家的思考,但至今没有人能证明其所设计的沙发的面积是最大的.显然,一个面积为1的正方形通过简单的平移运动就可以实现;若考虑图形的旋转运动,一个面积为0.5的半圆也可以实现.数学家哈默斯利在此基础上利用组合的方法设计了面积更大的“哈默斯利沙发()”,将一个半径为1的半圆从中间切开,插入一个边长为1的正方形,再挖去一个直径为1的小半圆,得到的图形就是哈默斯利沙发.如图所示,将该图形放入平面直角坐标系中,下列说法正确的是 2 1 3 1 1 3 A.哈默斯利沙发的面积为(). B.若一动圆在图中哈默斯利沙发区域内运动,且与该区域的圆弧边界相切,则该动圆的圆心的轨迹为椭圆的一部分,且该椭圆的离心率为. C.若一动圆在图中哈默斯利沙发区域内运动,且与该区域的上下边界相切,则该动圆的圆心的轨迹为抛物线的一部分,且该抛物线的方程为 (1). D.若直线与该图形有2个交点,则实数的取值范围是. 参考答案:ABD 4.(导数压轴题,17分)已知函数 ,其中. (1)设为曲线图象上任意两点(0),为的导函数,且满足. ()证明:为定值.(3分) ()若分别过作曲线的两条切线,设与轴的交点分别为, 证明:当 时,不可能重合.(6分) (2)已知1,若关于( 且)的方程1(且 1)有3个不同的实数根,求实数的取值范围.(8分) 答案解析 (1)() . ∵ ∴ ∴为方程的两根,即方程的两根. 由韦达定理知,为定值. ()在点处的切线方程为. 同理在点处的切线方程为. 令,得到的纵坐标分别为,. 若重合,则有,即, ∵ ∴ ∵ ∴ ∴若存在重合,函数 在存在零点 . 令,△ 若△,即0 ,,,则存在,使得,当时,,,在上单调递增;当时,在上单调递减 ∵当 0时,,而,则, ∴在上存在一个零点,即当0 ,可以重合. ②若△,即 ,恒成立,在上单调递增,而,故在上不存在零点,即不可能重合,结论得证. (2)当1时,∵ , ∴ 而 恒成立,在上单调递增 ∵ 1, 1 ∴,又有在上单调递增得 ∴关于的方程 1有3个不同的实数根等价于方程有3个不同的实数根 方程左右两边同时取自然对数得12,整理得 令 ,只需讨论直线与 的交点个数 作出 的图象如图所示,, ∴当时,直线与 有3个交点, 故实数的取值范围为 5.(导数压轴题,17分)已知函数(、),( ,). (1)当,时,求的极小值(5分) (2)若在(0,)内有2个极值点. ()已知2, 2,求实数的值(4分) ()若6,求的取值范围(8分) 答案解析 (1)当,时,,( ,) 令,易知, 令,则或1(舍去),即 , 或 ∴当(0,)时, ,,在(0,)上单调递减 当(,)时, ,,在(,)上单调递增 ∴ 是的极小值点,极小值 ,由于为奇函数,根据对称性知 是的极大值点 综上所述,的极小值为 (2)()当时, 令,易知,令,由韦达定理得 ,,即 ∵ 2 ∴, ∴ ∴4 ()当6时, 令,易知,令,由韦达定理得 即 ∵ ∴ ∵在(0,)内有2个极值点 ∴方程在有两个根,而 当,为开口向上的抛物线,若要保证两个根落在(0,1)上,则同时满足 联立解得9 当,为开口向下的抛物线,则两个根不可能同时落在(0,1)上 综上所述,实数的取值范围为(9,∞) ∵ 在(9,∞)上单调递减, , ∴的取值范围为(,) ∴的取值范围为(1 + ,) 6.(立体几何压轴小题) 如图所示,三棱锥△是边长为2的等边三角形,,侧面 内(包含边界)一点 = 2,且点的轨迹与侧棱只有一个交点,则三 棱锥的体积为 A. B. C. D. 答案解析 如图所示,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,则各点的坐标分别为(0,0,0) (2,0,0)(1,,0),设点的坐标(,,),由 = 2得 4 ,整理得3,进一步整理得 ,则点在以( ,,0)为球心,为半径的球面上 由于题目中明确说明点内(包含边界),因此对于本题,点的轨迹是一段 不完整的圆弧,球心到平面的距离为,根据勾股定理,点的轨迹圆弧的半径为 ,点的轨迹圆弧的圆心的坐标为( ,0,0),点的轨迹与侧棱只有一个 交点,说明轨迹圆弧与侧棱相切,经过计算可知,当且仅当三棱锥的高 时,满足题意,则三棱锥的体积为 ,故选B . 7.(数列大题,15分) 已知各项均不为0的数列满足2其中为数列的前项和,.数列满足,. (1)求数列的通项公式(8分) (2)证明:(7分) 答案解析 (1)∵2,等式左右两边降标得2() ∴2()(),即2()() ∵ ∴2() ∵,2 ∴ 令(),则2 ∴数列是以为首项,2为公差的等差数列 ∴,即(,) 令(),则2 ∴数列是以为首项,2为公差的等差数列 ∴,即(,) 因此数列的通项公式为() ∴, 令,,则 则 5 则当时,(++)(++)(++) () ,即5(,) 当时,,510(,) 当时,,10(,) ∴,5, (2)当时,(++)(++)(++) (),即(,) 当时,,(,) 当时,,(,) ∴ ∴ ∵, , ∴, ∵ ∴,(当且仅当时,等号成立) ∴ ,结论得证 学科网(北京)股份有限公司 $ 高中数学原创题目汇编1 1.(函数与圆锥曲线综合题目,15分) 已知函数( ),( ), 其中 . (1) 求和的值域; (2)证明:以点(,)为圆心、1为半径的圆恒与椭圆 1相切 (参考公式:椭圆 1在点处的切线方程为 1) 2.(立体几何建系计算类压轴小题) 如图所示,直六棱柱的底面是边长为的正六边形,已知该直六棱柱的所有棱长之和为,点为底面上的动点(包含边界且不与重合),若存在点,使得二面角为直二面角,则的取值范围为 A. B. C. 3.(解析几何创新多选压轴题) 1966年,加拿大数学家罗·摩瑟在一篇论文中提出了一个著名的“移沙发”问题: 假设你的家中有一个90度转角的走廊,走廊的宽度是1,那么你能搬进去的最大的沙发面积是多少? “移沙发”问题引发了许多数学家的思考,但至今没有人能证明其所设计的沙发的面积是最大的.显然,一个面积为1的正方形通过简单的平移运动就可以实现;若考虑图形的旋转运动,一个面积为0.5的半圆也可以实现.数学家哈默斯利在此基础上利用组合的方法设计了面积更大的“哈默斯利沙发()”,将一个半径为1的半圆从中间切开,插入一个边长为1的正方形,再挖去一个直径为1的小半圆,得到的图形就是哈默斯利沙发.如图所示,将该图形放入平面直角坐标系中,下列说法正确的是 2 1 3 1 1 3 A.哈默斯利沙发的面积为(). B.若一动圆在图中哈默斯利沙发区域内运动,且与该区域的圆弧边界相切,则该动圆的圆心的轨迹为椭圆的一部分,且该椭圆的离心率为. C.若一动圆在图中哈默斯利沙发区域内运动,且与该区域的上下边界相切,则该动圆的圆心的轨迹为抛物线的一部分,且该抛物线的方程为 (1). D.若直线与该图形有2个交点,则实数的取值范围是. 4.(导数压轴题,17分)已知函数 ,其中. (1)设为曲线图象上任意两点(0),为的导函数,且满足. ()证明:为定值.(3分) ()若分别过作曲线的两条切线,设与轴的交点分别为, 证明:当 时,不可能重合.(6分) (2)已知1,若关于( 且)的方程1(且 1)有3个不同的实数根,求实数的取值范围.(8分) 5.(导数压轴题,17分)已知函数(、),( ,). (1)当,时,求的极小值(5分) (2)若在(0,)内有2个极值点. ()已知2, 2,求实数的值(4分) ()若6,求的取值范围(8分) 6.(立体几何压轴小题) 如图所示,三棱锥△是边长为2的等边三角形,,侧面 内(包含边界)一点 = 2,且点的轨迹与侧棱只有一个交点,则三 棱锥的体积为 A. B. C. D. 7.(数列大题,15分) 已知各项均不为0的数列满足2其中为数列的前项和,.数列满足,. (1)求数列的通项公式(8分) (2)证明:(7分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

原创题目汇编1 专项训练-2026届高三数学三轮冲刺
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。