2单元 千以内数的认识（第四课时）（课件）-2025-2026学年二年级下册数学沪教版

千以内数的认识（第四课时） 1 1个一 10个一是1个十，是 10 1个一 10个一是1个十，是 10 10个十是1个百，是 100 1 个百 100 2 个百 200 ____个百 ___ ____个百 ___ ____个百 ___ ____个百 ___ ____个百 ___ ____个百 ___ ____个百 ___ ____个百 1000 3 300 4 400 5 500 6 600 7 700 8 800 9 900 10 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 100、200、300、……、900、1000，这些数是整百数。 10个百是1个千，是 1000 下图分别表示哪个数？ 试一试：课本第33页 个十是 。 6 60 个百是 。 3 300 个一是 。 4 4 它表示_________。它由___个百、___个十和___个一组成。 364 3 6 4 下图分别表示哪个数？ 试一试：课本第33页 个百是 。 1 100 个一是 。 5 5 它表示_________。它由___个百、___个十和___个一组成。 105 1 0 5 下图分别表示哪个数？ 15 试一试：课本第33页 练一练：课本第34页 百 位 个 位 十 位 个 位 十 位 百 位 练一练：课本第34页 练一练：课本第34页 800 00 0 2 3 练一练：课本第34页 （3） 303 0 练一练：课本第34页 （3） 307 5+2=7 一个上珠表示5 一个下珠表示1 练一练：课本第34页 一四珠算盘 二五珠算盘 一四珠算盘 二五珠算盘 你能用不同的方法表示263吗？ 你能用不同的方法表示263吗？ 2 6 十位 个位 百位 3 十位 个位 千位 百位 3 6 2 你能用不同的方法表示263吗？ 2 6 十位 个位 百位 3 十位 个位 千位 百位 你能用不同的方法表示263吗？ 2 6 十位 个位 百位 3 十位 个位 千位 百位 回顾小结 千以内数的认识（第四课时） 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 20 作业 尝试用不同的方式表示608这个数。 十位 个位 百位 十位 个位 千位 百位 21 $