内容正文:
千以内数的认识(第三课时)
1
框
算盘
定位点(表示个位所在的位置)
档
上珠
下珠
个
位
十
位
百
位
框
千
位
……
档
定位点(表示个位所在的位置)
上珠
下珠
十
位
个
位
梁
梁
个位上的7个珠子如何表示8,9呢?
一个上珠表示5
一个下珠表示1
在算盘上表示8
8
5
3
5
3
在算盘上表示8
在算盘上表示9
9
5
4
8+1=9
在算盘上表示1
拨珠靠梁
1
拨一拨,说一说
7
2
1
在算盘上表示2
拨一拨,说一说
2
3
在算盘上表示3
拨一拨,说一说
4
3
在算盘上表示4
拨一拨,说一说
4
在算盘上表示5
5
拨一拨,说一说
在算盘上表示5
一个上珠表示5
5
拨一拨,说一说
6
5
在算盘上表示6
一个上珠表示5
5+1=6
一个下珠表示1
拨一拨,说一说
13
6
7
在算盘上表示7
5+2=7
拨一拨,说一说
8
7
在算盘上表示8
5+3=8
拨一拨,说一说
8
9
在算盘上表示9
5+4=9
拨一拨,说一说
10
9
在算盘上表示10
5+5=10
拨一拨,说一说
10
在算盘上表示10
满十进一
十位
个位
拨一拨,说一说
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9
十位
个位
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
7
8
9
5+1=6
5+2=7
5+3=8
5+4=9
+1
+1
+1
5
5
5
5
1
2
3
4
写出算盘所表示的数:课本第32页
表示______
表示______
表示______
12
一个下珠表示1
5+1=6
10+6=16
一个上珠表示5
16
写出算盘所表示的数:课本第32页
37
一个下珠表示1
5+2=7
30+7=37
一个上珠表示5
370
7个十
3个百
个
位
写出算盘所表示的数:课本第32页
23
509
一个下珠表示1
5+4=9
一个上珠表示5
509
9个一
5个百
500+9 =509
写出算盘所表示的数:课本第32页
练一练:课本第32页
1000由1个千组成
705由7个百和5个一组成
1000由1个千组成
练一练:课本第32页
练一练:课本第32页
6个百
1个一
641由6个百、4个十和1个一组成
641
4个十
练一练:课本第32页
练一练:课本第32页
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
1
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
2
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
3
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
4
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
7
9
8
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
5
6
7
8
9
“纵”“横”交替
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
5
6
7
8
9
40
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
5 6 3
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
5 6 3
纵
3
3
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
5 6 3
纵
横
6
3
5
6
7
8
9
6
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
5 6 3
纵
横
纵
3
6
5
5
6
7
8
9
5
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
5 6 3
纵
横
纵
3
6
5
0
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
纵
横
纵
3
5
0
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
纵
横
纵
3
5
0
3
5
6
7
8
9
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
纵
横
纵
3
5
0
5
6
7
8
9
5
算筹
纵式
横式
1
2
3
4
“纵”“横”交替
纵
横
纵
3
5
0
5 0 3
5
6
7
8
9
回顾小结
千以内数的认识(第三课时)
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
50
作业
尝试用算盘表示514,540,54和504,并与同伴交流,说说如何在算盘上比较两个数的大小。
51
$