千以内数的认识(第三课时)(课件)-2025-2026学年二年级下册数学沪教版

2026-04-05
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版二年级下册
年级 二年级
章节 千以内数的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.59 MB
发布时间 2026-04-05
更新时间 2026-04-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-05
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来源 学科网

内容正文:

千以内数的认识(第三课时) 1 框 算盘 定位点(表示个位所在的位置) 档 上珠 下珠 个 位 十 位 百 位 框 千 位 …… 档 定位点(表示个位所在的位置) 上珠 下珠 十 位 个 位 梁 梁 个位上的7个珠子如何表示8,9呢? 一个上珠表示5 一个下珠表示1 在算盘上表示8 8 5 3 5 3 在算盘上表示8 在算盘上表示9 9 5 4 8+1=9 在算盘上表示1 拨珠靠梁 1 拨一拨,说一说 7 2 1 在算盘上表示2 拨一拨,说一说 2 3 在算盘上表示3 拨一拨,说一说 4 3 在算盘上表示4 拨一拨,说一说 4 在算盘上表示5 5 拨一拨,说一说 在算盘上表示5 一个上珠表示5 5 拨一拨,说一说 6 5 在算盘上表示6 一个上珠表示5 5+1=6 一个下珠表示1 拨一拨,说一说 13 6 7 在算盘上表示7 5+2=7 拨一拨,说一说 8 7 在算盘上表示8 5+3=8 拨一拨,说一说 8 9 在算盘上表示9 5+4=9 拨一拨,说一说 10 9 在算盘上表示10 5+5=10 拨一拨,说一说 10 在算盘上表示10 满十进一 十位 个位 拨一拨,说一说 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 十位 个位 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 7 8 9 5+1=6 5+2=7 5+3=8 5+4=9 +1 +1 +1 5 5 5 5 1 2 3 4 写出算盘所表示的数:课本第32页 表示______ 表示______ 表示______ 12 一个下珠表示1 5+1=6 10+6=16 一个上珠表示5 16 写出算盘所表示的数:课本第32页 37 一个下珠表示1 5+2=7 30+7=37 一个上珠表示5 370 7个十 3个百 个 位 写出算盘所表示的数:课本第32页 23 509 一个下珠表示1 5+4=9 一个上珠表示5 509 9个一 5个百 500+9 =509 写出算盘所表示的数:课本第32页 练一练:课本第32页 1000由1个千组成 705由7个百和5个一组成 1000由1个千组成 练一练:课本第32页 练一练:课本第32页 6个百 1个一 641由6个百、4个十和1个一组成 641 4个十 练一练:课本第32页 练一练:课本第32页 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 1 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 2 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 3 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 7 9 8 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 “纵”“横”交替 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 5 6 7 8 9 40 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 5 6 3 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 5 6 3 纵 3 3 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 5 6 3 纵 横 6 3 5 6 7 8 9 6 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 5 6 3 纵 横 纵 3 6 5 5 6 7 8 9 5 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 5 6 3 纵 横 纵 3 6 5 0 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 纵 横 纵 3 5 0 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 纵 横 纵 3 5 0 3 5 6 7 8 9 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 纵 横 纵 3 5 0 5 6 7 8 9 5 算筹 纵式 横式 1 2 3 4 “纵”“横”交替 纵 横 纵 3 5 0 5 0 3 5 6 7 8 9 回顾小结 千以内数的认识(第三课时) 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。 2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。 50 作业 尝试用算盘表示514,540,54和504,并与同伴交流,说说如何在算盘上比较两个数的大小。 51 $

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