第8单元 第3课时 统计天地&第4课时 应用广角-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年五年级数学下册一课一练（苏教版)

6口99 口口至善 第3课时 统计天地 入 方 6丛99 茅 子致用数学知识 1.读复式折线统计图，计算各题。 (1)甲队平均每天修路多少米？ 两个建筑队四天修路情况统计图 长度/米 甲队---乙队 70 60 …56 60 52: 50… 42 50 58 (2)甲队第三天修路的长度是第二天的几分之几？ 40… t2… 30… 38: 45… 20 10… (3)乙队第四天比第三天多修了几米？占乙队第三天所 0 第一天第二天第三天第四天天数 修长度的几分之几？ 2.下面是十一黄金周期间某景区人流量统计表。 日期（日） 1 2 3 4 5 6 7 人流量（万人次） 0.3 0.9 1.5 1.6 0.8 0.5 0.2 根据统计表，绘制折线统计图。 十一黄金周期间某景区人流量统计图 人流量/万人次 1.6 14…………… 1.2 1.0… 0.8 0.6 0.4 0.2 0 3 4 6 7日期/日 (1)十一黄金周期间，哪一天景区的人最多？哪一天人最少？ (2)十一黄金周期间，景区人流量的变化趋势是怎样的？ (3)假若你要在十一黄金周期间到景区游玩，你会选择哪一天去？为什么？ (4)你还能提出什么问题？ 第八单元 15分钟活页高效作业XBU五年级数学下册 81 6699 口位至善 A 第4课时 应用广角 撕 来 6兰99 方便 子致用数学知识 练 1.看图填空。 小明骑车从家去相距5千米的图书馆借书。 5路程/千米 (1)在去图书馆的路上停车( )分钟，在图书馆待了 3 ( )分钟，从图书馆回家用了( )分钟。 2 (2)小明从家去图书馆的平均速度是( )千米/时。从图 1 书馆回家的平均速度是( )千米/时。 20406080100120140时间/分钟 2.经过调查，人一生中约有？的时间用于睡眠，8的时间用于进餐，石的时间用于活动，剩下的时间 6 用于学习或工作。 (1)人用于睡眠、活动的时间一共占人一生时间的几分之几？ (2)学习或工作的时间占人一生时间的几分之几？ 3.李阿姨和王阿姨买同一种火龙果，李阿姨买的千克数正好是王阿姨的4倍，比王阿姨多用了18.6 元。王阿姨和李阿姨各花多少钱？ 4.有一张长80厘米，宽50厘米的长方形铁皮，从四个角上各剪去边长10厘米的正方形，焊制成一 个无盖的铁盒，这个铁盒的体积是多少？ 5.淘气家和爷爷家相距1920米，他们从家里同时出发，几分钟能相遇？ 我去接爷爷，每分 我走不快，每分 第八单元 钟能走70米。 钟比淘气慢20米。 82 15分钟活页高效作业XBU五年级数学下册(3)B【解析】共减少了4个小正方形的面积：4×1×1=4 (平方厘米)。 3.长方体的高：28-10×2=8（厘米） 8÷2=4(厘米) 表面积：(10×6+10×4+6×4)×2=248（平方厘米） 体积.10×6×4=240（立方厘米） 4.30×2+10×4+15×6+20=210(厘米) 5.(1)12×5×4÷(5×6)=8(厘米) (2)5×6+8×6×2+8×5×2=206(平方厘米) 6.4×4×4-7×5×(4-2.8)=22(立方分米)=22（升）》 第3课时统计天地 1.(1)(38+52+56+58)÷4=51(米)(2)6-4 5213 (3)60-50=10(米)10÷50= 3. 1,6人流黄金同期间某景区人流量统计图 83☒ 7日期/日 (1)4日人最多，7日人最少。 （2)先增加后减少。 (3)1日或7日，因为人流量少。 (4)例：5日的人流量是4日的几分之几？0.8÷1.6= 1 2 第4课时应用广角 1.（1)204020(2)515 111 1113 2.(1) 3+6=2(2)1-3868 3.王阿姨：18.6÷(4-1)=6.2（元） 李阿姨：6.2×4=24.8（元） 4.长：80-10x2=60(cm)宽：50-10x2=30(cm) 60×30×10=18000(cm3) 5.1920÷(70+70-20)=16(分钟) 期末检测 1.3 1号行号写2521504 37331【解析】最小的质数是2，即34 7,34-3=31。 4.92 5.8 5 5 甲【解析】8÷5=（个），10÷8= 4(个)。 4,故甲的工作效率高一些。 8 5 6.AB【解析】A=B即B=4M,最大的公因数是较小 数，最小的公倍数是较大数。 7.600+6x=13201208.=>< 123 9. 5 5 5 10.40846 5 55 11.248 12.2549【解析】6和8的公倍数为24、48…故桃子 可能有24+1=25（个），也可能有48+1=49（个）。 =1×【解折132)。 2.V3.×4.V5.× 三、1.D【解析】4+5+6=15,15是3的倍数，所以4,5,6组 成的三位数都是3的倍数，4,5,6可以组成六个不同的 三位数。 2.B3.A 4.B【解析】分母加上15，即扩大为原来的2倍。要使分 数保持不变，分子也应扩大为原来的2倍或加上6。 5. 四、1.51113 641254 1 3108653 1 79 33138 2 2 337 3.x=5x=3x=3.6 4.(1)表面积：(4×2+2×3+4×3)×2=52（平方厘米） 94 活页高效作业XBU 体积：4×2×3=24（立方厘米） (2)表面积：4×4×6=96（平方厘米） A 体积.4×4×4-2×2×2=56（立方厘米） 五、1.- 撕 2.2w 3公顷 方便 六、1.解：设原来上层书为x本 x+40=3x-8-40x=4444×3-8=124(本) 21 > 2.1- 5420 3.6和8的最小公倍数是24,7月1日+24日=7月25日 4.190÷2.5-36=40(千米/时) 5.46×25×28-420=31780(立方厘米) 6.（1)某市去年4月份4-10日每天最高气温和最低气温统计图 气温/℃一最高气温--最低气温 45678910可期/日 (2)8日温差最大，6日温差最小。 (3)8÷14=7 4 五年级数学下册