第7单元 1 第3课时 数的认识(3)&第4课时 常见的量-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年六年级数学下册一课一练（苏教版)

6口39 口至善 o p 撕 第3课时数的认识(3) 来 便 6丛99 练 子致用数学知识 1.填空。 (1)6÷( ( ）=0.25=( )%=9:( ) 8 （2②专的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就能得到最小的合数。 (3的阁数足 ),2.5的倒数是( )。 (4)对于分数号，当a( )时，它是真分数，当a( )时它是假分数，当a为 ( )时，它可以化成整数。 (5在品67%号和06这四个数中， )最大，( )最小。 (6)2的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该增加( )。 (7)分别用不同的数表示如图中阴影部分占整幅图的多少。 用分数表示是( ),用小数表示是( ),用百分数表示是 ( )。 (8)从2、3、5、7、12这五个数字中每次取出2个数字，分别作为一个分数的分子和分母，一共可以 组成( )个最简真分数。 (9)用彩带包装5个同样大小的盒子，将一根2米长的彩带平均裁成同样长的5段，每段的长度 是这根彩带的( ),每段长( )米。 (10)学生近视率表示( )占学生总人数的百分之几。育苗小学六年级140名学生中 有20名学生近视，近视率为( )%。（结果保留到百分号前一位小数) (11)6月18日是某网店的店庆日，小明爸爸在男装区领取了一张“满199元减100元”优惠券， 小明爸爸买一套250元的运动装，节省了( )元，商家实际把这套运动装打( 折出售。 2.在直线上面的框中填假分数，下面的框中填带分数。 0 3.一个开发区的广告牌写着：“本小区占地总面积40公顷。其中住宅楼面积占25公顷，绿化面积 占4，其余运动场地，停车场等公共设施共占20%。”这则广告是否真实？请写出你的判断方法。 第七单元 15分钟活页高效作业XBU六年级数学下册 51 6口9 口口至善 A 第4课时 常见的量 撕 米 6兰99 方便 子致用数学知识 1.在括号里填上合适的数。 5.5元=( )分 6500克=( )千克( )克 3千米=( )米 400厘米=( )米 7吨=( )千克 1=( )分钟 2.在( )里填上合适的单位。 (1)一节数学课的时间一般是40( (2)一本数学书厚8( )0 (3)一辆货车每小时大约行80( (4)一个鸡蛋约重50( 3.选择。（将正确答案的序号填在括号里）】 (1)有14米、5分米、40毫米、3厘米长的四根绳子，( )长的绳子最短。 A.14米 B.5分米 C.40毫米 D.3厘米 (2)小丽和小英说好上午10：00在公园见面，小丽从家走到公园需15分钟，她最晚( )要从家 出发。 A.10:15 B.9:05 C.9:45 D.9:55 (3)下面说法正确的是()。 A.上半年和下半年的天数一样多 B.每年的9月10日是教师节 C.每年的最后一天是12月30日 (4)一张身份证大约重5克，照这样计算，1亿张身份证大约重( )吨。 A.5 B.50 C.500 D.5000 (5)在2002年、2500年、1996年、1800年、2040年这些年份中，闰年有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 动物园开放时间 旺季：4月1日-10月31日 7:30-18:00 淡季：11月1日-3月31日 7:30-17:00 第七单 (1)动物园旺季全天开放时长是( )小时( )分。 (2)动物园淡季（以2025至2026年为例）共开放( )天。 52 15分钟活页高效作业XBU六年级数学下册6.C A 49 1 频 四、1.0.21 6436 0.48.13.41444 5 25 2.x=8 x=7.5 x=22.5 米 3×3.14x(6÷2)2×6=56.52(m) 3. 便 4.表面积：3.14×4×4+3.14×8×4+3.14×(8÷2)2×2= 练 251.2(cm2) 体积：3.14×(4÷2)2×4+3.14×(8÷2)2×4=251.2(cm3) 五、1.(1)④2：1(2)③1：3 (3) 31 2.(1)东南(2)1：100000(3)广仁寺 40 钟楼30 和平门 六、1.120÷ +2360(页) 2.根据题意可知 ①当圆柱形粮囤的高为4米时，体积为3.14×(6.28÷ 3.14÷2)2×4=12.56(立方米) ②当圆柱形粮囤的高为6.28米时，体积为3.14×(4÷ 3.14÷2)2×6.28≈8（立方米），故第①种粮囤的容积 最大.为12.56立方米 545×12.56=6845.2(千克)≈6845（千克） 3.4.5÷ =5.4(厘米) 30000002500000 3X3.14x(18.84÷3.14÷2)2×0.5=4.71(立方米) 2.4×4.71=11.304(吨) 5.1000÷25%×(1-8%-10%-30%-25%)=1080(元) 第七单元 总复习 1数与代 第1课时数的认识(1) 1.(1)五千六百四十三万八千1亿5600000 (2)九千万千万（3)2.28772.29 > (4)5,+13,23 -9,9,-3.050 (5)0.11542个一2个0.1 (6)99.7(7)5.6745.665 (8)-1087【解析】由题意知，高于平均分记为“+”，低 于平均分记为“- ,90-80=10(分)，所以80分记为- 10分，-3分的实际分数是90-3=87（分）。 2.(1)C(2)B （3)B【解析】0.333是有限小数；1.2525…是循环小数； 5.46137…是无限不循环小数：8.9898是有限小数，故 选B。 (4)C(5)C 3.0.214【解析】2.14÷1000×100=0.214 第2课时数的认识(2) 1.(1)2、3、59、15、45【解析】90的因数有1、2、3、5、6、9、 10、15、18、30、45、90,其中质数有2、3、5，既是奇数又是 合数的有9、15、45。 (2)219 (3)120120=2×2×2×3×5 (4)46【解析】个位上是2或4的数是偶数，这样的数 有2×2=4（个）；因为2+3+4=9，所以2、3、4组成的三 位数都是3的倍数，有3×2=6（个）。 (5)6 2.(1)B (2)B【解析】5和7的公因数是1：6是3的倍数但不是9 的倍数。 3.36=2×2×3×354=2×3×3×372=2×2×2×3x3 36、54、72的最大公因数是2×3×3=18，故每组最多有 18人。 四年级：36÷18=2（个） 五年级：54÷18=3（个） 六年级：72÷18=4（个） 4.B 活页高效作业XB 第3课时数的认识(3) 1.(1)2422536 (2)5 16【解析】最小的合数是4,4-4=16,161 5555= 16(个)。 (3)号 0.4 解题方法：积为1的两个数互为倒数。 (4)小于5大于或等于55的倍数 (5)66.7% 品【解析)7<0.66 3<66.7%,所以 67%最大，品最小。 (6)21【解析】2+6=8,8÷2×7-7=21。 (1) 0.550%(8)8 95号 【解析】1：5= 525=子(*)。 (10)近视的学生人数14.3【解析】20÷140×100%≈ 14.3%。 (11)100六【解析】250>199，所以根据优惠券可以节省 100元，(250-100)÷250=0.6=六折。 7 2. 114 15 5 255 从左到右) 3.不真实40x(4+20%)+25=43(公顷) 43>40,所以这则广告不真实。 第4课时常见的量 1.5506500300047000105 2.（1)分钟(2)毫米(3)千米（4)克 3.(1)D(2)C(3)B (4)C【解析】5×100000000=500000000（克），500000000 克=500吨。 (5)B 知识拓展：公历年份不是整百年的，用公历年份除以4，得 数有余数的为平年，反之为闰年；公历年份是整百年的，用 公历年份除以400，得数有余数的为平年，反之为闰年。 4.(1)1030 (2)151【解析】18时-7时30分=10时30分：30+31+31 +28+31=151(天)： 第5课时数的运算(1) 1.(1)1920【解析】960×10：5=1920。 (2)18610【解析】余数小于除数，余数最大是10，被除 数最大为11×16+10=186。 (3)>>≤≤=(4号2.5254 (5)20.5(6)1018(7)43(8)原价的85%340 2.(1)A(2)C(3)B 32 15 250.641.135012 4.900560070800006501000060 5.61435(验算略)351012.7116.7719.8（验算略） 6.(1)③（2)200÷40%=500（枝） 7.4【解析】除数(472-427)÷5=9,472÷9=52…4，余数 是4。 第6课时数的运算(2) 1.(1)(396-48)÷(2×3) 易错剖析：在四则运算中，要先算乘除，再算加减；有小括号 的要先算小括号里面的，再算小括号外边的；只有乘除或只 有加减要从左到右依次计算。 (2)4060(答案不唯一) (3)120【解析】3.5×15+4.5×15=(3.5+4.5)×15=120 （吨)。 （4)-4.7525×4 (5)1001000100001111159876598765410000000 2.1056.87475323.611416 64 11111、 111111 3.=1-(2+4+8+i6*2)=1-(1-2+24+48+8 六年级数学下册 91