第4单元 第9课时 通分&第10课时 分数的大小比较-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年五年级数学下册一课一练(苏教版)

2026-04-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订)
年级 五年级
章节 四 分数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 小数的认识,分数的认识
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 小学同步品学双优
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188989.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6口为 口至善 撕 第9课时 通分 方便 66当99 练 子致用数学知识 1.先看图写出分数,再通分,并在图中表示出通分结果。 (1) (2) ()( ()10 12 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)》 (1)通分的依据是( )。 A.最大公因数 B.最小公倍数 C.分数的基本性质 (2)通分时,一般用原来几个分母的( )作公分母。 A.乘积 B.公倍数 C.最小公倍数 (3)一个分数通分后,它的( )不变。 第四单元 A.分数单位 B.大小 C.分数意义 (4)在下列分数中,与不相等的分数有( 8 )个。 15 5+25 15n 24 32 n不等于0) 8+40 24n 15+m(m不等于0) 24+m A.2 B.3 C.4 D.5 3.把下面各组分数通分。 2和7 9 和 5 4 6 14 3-5 15分钟活页高效作业XBU五年级数学下册 47 6口99 口立至善 第10课时分数的大小比较 撕 66当99 方便 子致用数学知识 1.根据分数的意义直接比较下面每组分数的大小。 4O 4 7 4 3-8 3-10 9 5 10 13 O 17 2-5 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)】 (1)一个真分数,如果分子和分母同时加上3,那么所得的分数比原来的分数( A.大 B.小 C.相等 D.无法确定 (2)我国地形多种多样,其中山地约占全国总面积的 33 ,高原约占全国总面积的 3 0 ,丘陵约占全 0 国,总面积的。这三种地形中,地形面积最大的是( )。 第四单 A.山地 B.高原 C.丘陵 (3)看一本同样的敬事书,小明已看了全书的行,小华已看了全书的行,小琴已看了全书的? 6 ()剩下的最多。 A.小明 B.小华 C.小琴 D.无法确定 3.把下面的分数填入合适的圈里。 1-4 3 7 6 5 9 10 3-8 比1 小的分数 比大的分数 4.小小食品店有三种数量相同的冷饮,星期五的销售情况如下:如果这个食品店要进货,应该多进 哪种冷饮?为什么? 冰淇淋 雪糕售出 4 蛋筒售出2 冰淇淋售出 48 15分钟活页高效作业XBU五年级数学下册第3课时求一个数占另一个数的几分之几 1((26 76 7 2.(14 82424 588 3号 (2)48 42 (3)45 135 4.(1)B【解析】10÷(10+100)= 10 110 易错剖析:糖水质量=糖的质量+水的质量。 (2)B【解析】男生人数占金班人数的子,即可看成男生 占3份,女生占2份,故男生相当于女生的32=3 。 5.观察图形规律,是以“OO口□口△”6个图形为一组依次 重复出现的,每组有2个O。 95÷6=15(组)…5(个) 32 15×2+2=32(个)32÷95= 95 第4课时真分数和假分数 1.57711141412 55664398 2.01412892 3143+ 25 555 (1),47891314 55 2,55,5’5’5’5 (2)0~1之间1的右侧 3.(1)B【解析】假分数是大于或等于1的数,故a最小 是12 (2)C (3)C【解析】a大于或等于6且小于7,所以a为6。 4.最小的两位质数是11 分子:(11-1)2=5分母:5+1=6故这个分数是。 第5课时把假分数化成整数或带分数 1.(1)三又五分之二73 (2)小于3大于或等于3等于3的倍数 (3)1230 36 解题方法:带分数化成假分数的方法:用分数部分的分母作 分母,用分母和整数相乘的积再加上分子的和作分子。 (4)<>=>> <>= 13 411 4 1 24 3 13 1 2 27 3 312 5 1 5 1 8 88 3.411 45 42710 416 15 23 21 4.681131519 5555 55 1 4 2 5 2号 3 4 5 5明明,13=3子(道)时丽:154=3道) 芳芳:16÷5=3 5(道) 35 3 3 8 8 5 7.23÷4=53或23÷5=4…3,故这个假分数是23或23 4域5 化成的带分数是53或43 5 o 第6课时分数与小数的互化 1(0品a7品034哥 11 0.58 0.375 90 活页高效作业XB (2)3250.123140.2112518 (3)17522 A 1.6250.35(4)1或2或3或4或5 10010 撕 2.0.7141.40.4440.6250.3752.25 3.3332.64.3335.2731.1903.133 27 23131 .3179 3.1 72 100 1001010008100100 痘 83 937 13 3 7 410081001002100510610 8 2 解题方法:小数化成分数,原来几位小数,就在1后面写几 个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子。 1 513 4.24 0.1250.751.251.625 8 5.A=16 B 2 C= 5 5 9 D=3 4 100.90.9>0.8,故小明打字快些。 7.160g=0.16kg 40.208g 因为0.16<0.208<0.375,故第一种最重。 8.10分钟≈0.17小时 号小时=0.2小时 0.17<0.2<0.25,故爸爸的速度最快。 9. 7=0.142857200÷6=33(组)…2(个) 所以小数点后第200个数是4。 第7课时分数的基本性质 用 曲 咖 12 2.1061018301031211231 3.(1)B【解析】(9+3)÷3=4,4×4-4=12,所以分母应该扩 大4倍或加上12。 (2)C 4.1÷4= 1 11×33 4 44×312 故孙悟空把这张饼平均分成12块,师徒四人各分3块。 第8课时约分 1.(1)1【解析】+5=1。 66 3 3 5 2. 2 (2)1 34 6 8 3 22 45 120 (3) 【解析】原来的分子是:2×5×3×2×2=120,分母 300 是:5×5×3×2×2=300。 解题方法:用几约分,分子、分母就同时除以几。 政度 岛离 岛岛图「 岛 3.0152412 15 4821 604816 43212 1515÷35 4040÷85 1818÷63 4. 1818÷36 4848÷86 1212÷62 2020÷54 6666÷611 8484÷712 1515÷53 4242÷67 4949÷77 5.1吨=1000千克1石=30千克30:1000= 100 第9课时通分 1.(1) (2)□ 2 5 10 1 3 12 2 4 2.(1)C (2)C (3)B 【解析】一个分数通分后,它的大小不变,分数单位 变小。 (4)A 五年级数学下册 A 316 63 35 6 25 12 撕 10 竖 45 45 0 夹 14 14 72 1 15 第10课时 分数的大小比较 1.< > > 7 > <> > 便 解题方法:可以用不同的方法比较异分母分数的大小,其中 “先通分,再比较”是比较异分母分数大小的常用方法。 【解析】例:了的分子和分母加上3得 2 2.(1)A ,通分后得 25.1 4040 (2)A【解析13-26,1-1033、26、10 50100'10100'100100100 故山地面 积最大。 (3)B(懈折8合点子品50易香释 越少剩得越多,故小华剩得多。 3 号分了 4. 55×73522×214244×936 99×763’33×2163’77×963 423635,所以蛋简卖得最好,如果要进货,应该多进 6363631 蛋筒。 第四单元检测 1. 4 2 9 2 2.1221423.<<>= 3 4. 5 5 解折1:5写35号(术)。 3 5317191 51002202530046.876 二、1.B2.A3.B 4.A【解析】2+4=6,分子扩大6÷2=3倍,要使分数大小 不变,分母也要扩大3倍,变为9×3=27,即加上27-9 =18。 易错剖析:扩大几倍和增加几倍的意义不同,注意比较和区 分。 5.A【解析】已经看了一半多一些,则没看的页数比一半 2,1 少。即漫看的页数占总页数的分数比2小,亏<2,故 选A。 三161-(元)715 5(元) 。>5故明明家买的金鱼贵些。 3 4 2写=0.67*0.57 0.6>0.58>0.57,所以号>0.58>号,放青菜的种植面积 最大。 3.56÷5=11(组)…1(颗)》 红珠子:11x3+1=34(颗)34÷56= 28 绿珠子:11×2=22(颗)2÷56= 28 4.36÷72=1 (108-105)÷105= 35 第五单元 分数加法和减法 第1课时异分母分数加、减法 1(1)3 2 321 88(2) 888 2.(1)C(2)A 7 31192 3.188302143 活页高效作业XB 1377 2213 24701293524 2.319 4.(1)×3+515 925 (2)× 14714 易错剖析:异分母分数相加减时,不是简单的将分子、分母 分别进行加减,而是要先通分后,再进行计算。 4 311 5.x=9x=10=24 719110 3 171 6.1262056212820 积和积差 19 8 161 8 78 33 6365 154 45 7.(1)6+189 (2)1- 99 8.文文家和军军家在学校同侧时: 3_1=5 48 (于米) 文文家和军军家在学校两侧时: 子+g日(千*) 31 9(1)3+447 8540 1县官的判决不对。 401 35 (2)1- 8= 如果甲分担的钱数不变,乙应该分担。 80 第2课时分数加减混合运算 7 1.(1)15(2)5 (3)①种菊花比种玫瑰多占花圃面积的几分之几②品 /10 2.(1)C(2)B 3为西员”石 解题方法:整数加减混合运算顺序和加法运算律对于分数 同样适用。 21+1-12=1,故都参加了。 4. 341212 31.313 5. 810820 立方米) 1 10 7.(1)不正确。小华的图中,种萝卜的面积并不是这块菜地 的。 (2) 白莱 萝卜 …生莱 3 第五单元检测 31 3 21 -、1. 42444 14 83l 折12女)后号-(千免) 5.14 37【得折1-合13-6=7 4站【解折1号号对8药号号站8 32_2110_113.2_21,10 31,314 =35,1-35350 5.><=<>=6.244(答案不唯一) =1.B【解析】多了2个)即3十方3 即1+12 知识拓展:一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个 数 1111 2.C【解析】1- 28489 3.B4.A 山品号古号号器甜君 9 五年级数学下册 91

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