内容正文:
专题二
小数乘、除法的应用
随堂贴
母题考点5分段计费问题
典例
某地自来水公司采取按月分段计费的方法收取
水费。15t及以内每吨3.8元;超出15t的部分(不
视频讲解
足1t,按1t计算),每吨5元。小明家6月份共付水费77元,
他家这个月最多用了多少吨水?
四图解分析
根据总水费和15t水
求出超出部分最
先求出15t
的费用,求出超出15t
多是多少吨,最
水的费用
的部分的水费
后加上15t即可
专题二小数乘、除法的应用
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√规范解答
77-3.8×15=20(元)20÷5=4(t)4+15=19(t)
答:他家这个月最多用了19t水。
@技法总结
解决分段计费问题的步骤如下:
(1)确定在哪儿分段,分成几段。
(2)每段内分别计算费用,再相加。
注意:如果已知总费用,求总数量时,关键是确定总费用是哪几
段的和。
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著随堂贴2
第11天分两段计费
举一反三在一个停车场停车一次至少要交费8元。如果停车超
过3小时,每多停1小时车要多交2.5元(不足1小时,按1小
时计算)。一辆汽车在离开时交了23元,这辆汽车最长停了多
长时间?
视频讲解
专题二小数乘、除法的应用
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蕃随堂贴义
第12天分多段计费
举一反三某地区的天然气收费标准如下表所示。
每月用气量50m3及以下
2.56元/m3
超过50m3但不超过100m3的部分
3.2元/m3
超过100m3的部分
3.8元/m3
王阿姨家3月用天然气116m3,她家3月需要缴纳的天然气费是
多少元?
视频讲解
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著随堂贴》
母题考点6
取近似数解决实际问题
典例
在一张长17cm、宽7cm的长方形纸上,最多
能剪出多少个边长为1.5cm的正方形?
视频讲解
四图解分析
沿长方形的长
沿长方形的宽
最多能剪出边
能剪出边长为
能剪出边长为
X
长为1.5cm的
1.5cm的正方
1.5cm的正方
正方形的个数
形的个数
形的个数
专题二小数乘、除法的应用
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√规范解答
17÷1.5≈11(个)7÷1.5≈4(个)11×4=44(个)
答:最多能剪出44个边长为1.5cm的正方形。
©技法总结
要根据实际情况选择合理的方法取商的近似数。像“一根丝带最
多能够包装几个礼盒”“一瓶药最多够吃几天”“这些钱最多可以
买多少本书”等问题,应采用“去尾法”。像“至少需要几个瓶
子装东西”“至少需要租几辆车”等问题,应采用“进一法”。
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著随堂贴2
第13天进一法
举一反三李阿姨要用9kg五仁馅制作一批五仁月饼,做一个月
饼要用0.06kg五仁馅。如果制作的这批五仁月饼每8个装一盒,
至少需要准备多少个盒子?
视频讲解
专题二小数乘、除法的应用
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蕃随堂贴义
第14天
去尾法
举一反三】
一桶水连桶共重15.5kg,倒出一半水后,连桶共重
8.75kg。如果每个杯子最多能装0.4kg水,把这桶水倒入这样的
杯子里,最多可以倒满多少杯?
视频讲解
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著随堂贴》
母题考点7循环小数
典例
2÷13的商的小数点后面第1000位上的数字是几?
图解分析
视频讲解
2÷13=0.153846
循环节为153846,由6个数字组成
1000位里有几个这样的循环节,根据
余数判断第1000位上的数字
专题二小数乘、除法的应用
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√规范解答
2÷13=0.153846
1000÷6=166(个)…4(位)
答:商的小数点后面第1000位上的数字是8。
@技法总结
已知循环节,求小数部分第n位上的数字:n÷循环节长度=周
期组数…余数,余数是几,就对应循环节中的第几个数字;
÷循环节长度=周期组数,无余数时,就对应循环节的最后一
个数字。
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荣恒随堂贴·数学五年级上册专题二小数乘、除法的应用
第11天(23-8)÷2.5+3=9(时)
答:这辆汽车最多停了9小时。
解析:用总钱数减去3小时内收的钱数8元,可求出超过3小时部分收的
钱数,再除以2.5,求出超过3小时部分的最长时间,最后加3小时,就
是这辆汽车最长停的时间。
第12天50×2.56+3.2×(100-50)+(116-100)×3.8=348.8(元)
答:她家3月需要缴纳的天然气费是348.8元。
第13天9÷0.06=150(个)150÷8≈19(个)
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答:至少需要准备19个盒子。
第14天(15.5-8.75)×2=13.5(kg)13.5÷0.4≈33(杯)
答:最多可以倒满33杯。
解析:一桶水连桶的总质量-倒出一半水的质量=半桶水连桶的质量,根
据倒出的水的质量,即可求出水的总质量,水的总质量除以每杯水的质
量,即可求出最多可以倒满的杯数。
第15天7÷11=0.636363…200÷2=100(个)》
答:7÷11的商的小数部分第200位上的数字是3。
参考答案
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第16天100÷3=33(个)…1(位)(2+7+5)×33+2=464
答:0.275275…的小数部分前100位上的数字之和是464。
第17天100+4-9=95
95=5×19,根据小数循环部分的位数可知,循环节由5个数字组成,有
19个这样的循环节。
答:表示循环节的两个点应分别加在5和1两个数字上面。
第18天0.571428571428…0.714285714285·0.857142857142…
专题三列方程解决问题
第19天解:设四年级学生植树x棵,则五年级学生植树(2x+3)棵,
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