第2单元 第4课时 圆锥的体积-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年六年级数学下册一课一练(苏教版)

2026-04-08
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 圆柱和圆锥
类型 作业-同步练
知识点 立体图形
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 小学同步品学双优
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188981.html
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来源 学科网

内容正文:

6口99 口口至善 A 撕 第4课时 圆锥的体积 来 便 6丛99 子致用数学知识 1.填空。 (1)一个直角三角形的两条直角边分别是8分米和6分米,以6分米的边所在的6dm 10dm 直线为轴旋转一周(如图),得到的图形的体积是( )立方分米。 8 dm 第二单 (2)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是96dm3,圆锥的体积是( )dm3。 (3)一个圆柱和一个圆锥的底面半径相等,圆柱的高是3cm,圆锥的高是9cm。圆锥的体积是24 cm3,圆柱的体积是( )cm3。 (4)一个圆维的底面半径为1.8厘米,高是底面直径的了,这个圆维的体积是( )立方厘米。 (5)一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的?,如果它们的高相等,圆锥的体积是圆柱体积 的( )。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)把一个圆柱削成一个最大的圆锥。如果圆柱的体积是51cm3,那么削去的体积是( )cm3。 A.17 B.34 C.102 D.153 (2)一个圆柱与一个圆维的体积相等,如果圆柱的底面积是圆锥的2 圆柱的高是6厘米,那么圆 锥的高是( )厘米。 A.3 B.9 C.12 (3)小军做了一个圆柱和三个圆锥(如图),将圆柱内的水全部倒入( )圆锥内,正好倒满。 (单位:厘米) 10 18 -6 (4)一个圆柱形玻璃容器内盛有水,底面半径是r,把一个圆锥形铅锤完全浸入水中,水面上升了 3h(且没有溢出),这个铅锤的体积是V,V等于( )。 33 A 1 C.3πr2h 20分钟活页高效作业XBU六年级数学下册 13 3.计算下面立体图形的体积。(单位:m) X 撕下来 方便练 第二单元 4.一个铜制实心圆锥体,底面直径是6厘米,高是3厘米。每立方厘米铜重8.9克,这个铜锥重多少 克? 5.爷爷围着这个小麦堆走了31步,还剩下16cm,每步长0.4m。这堆小麦的体积是多少? 1.5m 6.拨高题在一个底面半径是10cm的圆柱形杯中装水,水里浸没一个底面半径为5cm的圆锥形 铅锤。当铅锤从杯中取出后,杯里的水面下降0.5cm,铅锤的高是多少? 图“双优议 自评:优秀☐良好☐ 我 -方面可以再提升一下。 学生签字: 家长签字: 00 14 20分钟活页高效作业XBU六年级数学下册第4课时圆锥的体积 1(1)401.92【解折13.14x8x6x写=401.92(立方分米)。 (2)24【解析】96÷(1+3)=24(dm3)。(3)24 2 (4)8.13888【解析】3.14×1.82×(1.8×2×3)×3= 8.13888(cm)。 5)0 2(1)B【解析151x(1-子)=34(m) 知识拓展:把一个圆柱削成最大的圆锥时,圆锥的体积:削 掉部分的体积:圆柱的体积=1:2:3。 (2)B【解折】由题意可知:3Sh=25h,即号 1 1 3 h维=3,h国格=9厘米。 (3) (4)C【解析】圆柱形玻璃容器内水面上升的部分就等于 圆锥形铅锤的体积。 3.3.14x(4÷2)°×(5+3x3)=75.36(m) 4.3.14x(6÷2)°×3×3×8.9=251.514(克) 5.16cm=0.16m底面周长:31×0.4+0.16=12.56(m) 底面半径:12.56÷3.14÷2=2(m) 体积:3.14x22x1.5x写=6.28(m) 6.3.14×102×0.5×3÷(3.14×52)=6(cm) 第二单元检测 -、1.长方31.46188.4345.44712.56.52 3.62.862.8【解析】侧面积:12.56×5=62.8(cm2);底 面半径:12.56÷3.14÷2=2(cm),体积:3.14×22×5= 62.8(cm)。 450【解折16mm=0.6cm,5652e[3.14x(号22x2x2 =50(天)。 5.31.4942【解析】底面积:125.6÷4=31.4(cm2),体 积:31.4×30=942(cm)。 6.75.36 二、1.V 2.√【解析】V绰= 3%,底面积扩大3倍,体积也扩大3倍。 3.V4.× 三、1.A【解析】A.3.14×2=6.28(cm),B.3.14×3=9.42 (cm)不等于3cm,C.3.14×4=12.56(cm)不等于15cm, 故选A。 2.A3.A4.B 5.A【解析】圆维的体积:6x6x6x写=72(立方厘米),液 面高度:72÷(6×6)=2(厘米)。 四、1.3.14x(3÷2)°x(8+4×3)=65.94(cm) 2.10×15×3-3.14×(4÷2)2×15÷2=355.8(cm3) 五、1.25.12dm=2.512m2.512×5×4×5=251.2(元) 2.底面半径:12.56÷2÷3.14÷2=1(dm) 体积:2m=20dm,3.14×12×20=62.8(dm) 3.3.14×3×10x3[3.14x(10÷2)]=1.2(厘米) 第三单元解决问题的策略 第1课时解决问题的策略(1) 1.(1)31 3:1(2) 455 40 44 549 (3)7 3 3 44 (4)6:5 16 611 (5)34 1 3 【解析】因为看的页数是剩下的75%,所以已 看的:剩下的=(1×75%)1=3:4:3÷(3+4)=3 ;4÷3 88 活页高效作业XB 4 A 2.(1)C【解析】甲:乙:丙=1:8:9,8÷9=8 撕 (2)C 3.明明 亮亮 70本 方便 明明:70÷2÷(1- )=49(本) 2 亮亮:70-49=21(本) 4.120÷(1+5)=100(千米) 5.7+4=11240:1-4x3)=30(个) 114 第2课时 解决问题的策略(2) 1.1419104少4个 1320106少2个 1221108相等 由表可知停车场里摩托车有12辆,小汽车有21辆。 2.鸡:(9×4-28)÷(4-2)=4(只)兔:9-4=5(只) 3.6.8元=68角1角:(50x2-68)÷(2-1)=32(张) 2角:50-32=18(张) 4.2分球:(8x3-18)÷(3-2)=6(个)3分球:8-6=2(个) 5.1040÷104=10(天) 雨天:(120×10-1040)÷(120-80)=4(天) 6.假设他全部答对,那么得分为100+10×10=200(分) 则答错:(200-160)÷(10+10)=2(道) 答对:10-2=8(道)检验:8×10-2×10+100=160(分)》 7.小和尚:(100×3-100)÷(3- 3)=75(人) 大和尚:100-75=25(人) 第三单元检测 541 -、1. 5 45 5 9 2.7:5 、7 5 1 【解析】由图知杨树:松树=7:5;7÷ 5= 55÷7= 7(7-5)÷5= 2 5 3.15033.34.691155.12:20:25366075 6.(1)6018291(2)402219 7.75【解析】单打:(12×4-34)÷(4-2)=7(张),双 打:12-7=5(张)。 113 二、1.C【解析】一+ 14+8=80 2.B3.B4.B5.A 三、1.客车→ 相慢 一—货车 甲地 」乙地 3 客车:400× =240(千米) +2 货车:400 3+2=160(千米) 2.45+45×(1-60%)=63(人) 3.假设暖水瓶全都没有损坏,则(500×6÷10×5.5- 1553.6)÷(5.5÷10+11.5)=8(个),故损坏了8个。 第四单元比例 第1课时图形的放大和缩小 1.(1)4:11:3【解析】放大比为36:9=4:1,缩小比为3:9 =1:3 (2)大小(3)1410能(4)2349 2.(1)C (2)D【解析】放大后的正方形边长为2×2=4(cm),面积 为4×4=16(cm)。 (3)A 3 4.(1)⑤2 1 (2)②12⑦21 (3)21放大 .新长方形的长:4×4=16(厘米) 新 长方形的宽:3×4=12(厘米) 长方形的周长:(16+12)×2=56(厘米) 新长方形的面积:16×12=192(平方厘米) 六年级数学下册

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