内容正文:
6口99
口口至善
A
撕
第4课时
圆锥的体积
来
便
6丛99
子致用数学知识
1.填空。
(1)一个直角三角形的两条直角边分别是8分米和6分米,以6分米的边所在的6dm
10dm
直线为轴旋转一周(如图),得到的图形的体积是(
)立方分米。
8 dm
第二单
(2)一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是96dm3,圆锥的体积是(
)dm3。
(3)一个圆柱和一个圆锥的底面半径相等,圆柱的高是3cm,圆锥的高是9cm。圆锥的体积是24
cm3,圆柱的体积是(
)cm3。
(4)一个圆维的底面半径为1.8厘米,高是底面直径的了,这个圆维的体积是(
)立方厘米。
(5)一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的?,如果它们的高相等,圆锥的体积是圆柱体积
的(
)。
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)把一个圆柱削成一个最大的圆锥。如果圆柱的体积是51cm3,那么削去的体积是(
)cm3。
A.17
B.34
C.102
D.153
(2)一个圆柱与一个圆维的体积相等,如果圆柱的底面积是圆锥的2
圆柱的高是6厘米,那么圆
锥的高是(
)厘米。
A.3
B.9
C.12
(3)小军做了一个圆柱和三个圆锥(如图),将圆柱内的水全部倒入(
)圆锥内,正好倒满。
(单位:厘米)
10
18
-6
(4)一个圆柱形玻璃容器内盛有水,底面半径是r,把一个圆锥形铅锤完全浸入水中,水面上升了
3h(且没有溢出),这个铅锤的体积是V,V等于(
)。
33
A
1
C.3πr2h
20分钟活页高效作业XBU六年级数学下册
13
3.计算下面立体图形的体积。(单位:m)
X
撕下来
方便练
第二单元
4.一个铜制实心圆锥体,底面直径是6厘米,高是3厘米。每立方厘米铜重8.9克,这个铜锥重多少
克?
5.爷爷围着这个小麦堆走了31步,还剩下16cm,每步长0.4m。这堆小麦的体积是多少?
1.5m
6.拨高题在一个底面半径是10cm的圆柱形杯中装水,水里浸没一个底面半径为5cm的圆锥形
铅锤。当铅锤从杯中取出后,杯里的水面下降0.5cm,铅锤的高是多少?
图“双优议
自评:优秀☐良好☐
我
-方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
00
14
20分钟活页高效作业XBU六年级数学下册第4课时圆锥的体积
1(1)401.92【解折13.14x8x6x写=401.92(立方分米)。
(2)24【解析】96÷(1+3)=24(dm3)。(3)24
2
(4)8.13888【解析】3.14×1.82×(1.8×2×3)×3=
8.13888(cm)。
5)0
2(1)B【解析151x(1-子)=34(m)
知识拓展:把一个圆柱削成最大的圆锥时,圆锥的体积:削
掉部分的体积:圆柱的体积=1:2:3。
(2)B【解折】由题意可知:3Sh=25h,即号
1
1
3
h维=3,h国格=9厘米。
(3)
(4)C【解析】圆柱形玻璃容器内水面上升的部分就等于
圆锥形铅锤的体积。
3.3.14x(4÷2)°×(5+3x3)=75.36(m)
4.3.14x(6÷2)°×3×3×8.9=251.514(克)
5.16cm=0.16m底面周长:31×0.4+0.16=12.56(m)
底面半径:12.56÷3.14÷2=2(m)
体积:3.14x22x1.5x写=6.28(m)
6.3.14×102×0.5×3÷(3.14×52)=6(cm)
第二单元检测
-、1.长方31.46188.4345.44712.56.52
3.62.862.8【解析】侧面积:12.56×5=62.8(cm2);底
面半径:12.56÷3.14÷2=2(cm),体积:3.14×22×5=
62.8(cm)。
450【解折16mm=0.6cm,5652e[3.14x(号22x2x2
=50(天)。
5.31.4942【解析】底面积:125.6÷4=31.4(cm2),体
积:31.4×30=942(cm)。
6.75.36
二、1.V
2.√【解析】V绰=
3%,底面积扩大3倍,体积也扩大3倍。
3.V4.×
三、1.A【解析】A.3.14×2=6.28(cm),B.3.14×3=9.42
(cm)不等于3cm,C.3.14×4=12.56(cm)不等于15cm,
故选A。
2.A3.A4.B
5.A【解析】圆维的体积:6x6x6x写=72(立方厘米),液
面高度:72÷(6×6)=2(厘米)。
四、1.3.14x(3÷2)°x(8+4×3)=65.94(cm)
2.10×15×3-3.14×(4÷2)2×15÷2=355.8(cm3)
五、1.25.12dm=2.512m2.512×5×4×5=251.2(元)
2.底面半径:12.56÷2÷3.14÷2=1(dm)
体积:2m=20dm,3.14×12×20=62.8(dm)
3.3.14×3×10x3[3.14x(10÷2)]=1.2(厘米)
第三单元解决问题的策略
第1课时解决问题的策略(1)
1.(1)31
3:1(2)
455
40
44
549
(3)7
3
3
44
(4)6:5
16
611
(5)34
1
3
【解析】因为看的页数是剩下的75%,所以已
看的:剩下的=(1×75%)1=3:4:3÷(3+4)=3
;4÷3
88
活页高效作业XB
4
A
2.(1)C【解析】甲:乙:丙=1:8:9,8÷9=8
撕
(2)C
3.明明
亮亮
70本
方便
明明:70÷2÷(1-
)=49(本)
2
亮亮:70-49=21(本)
4.120÷(1+5)=100(千米)
5.7+4=11240:1-4x3)=30(个)
114
第2课时
解决问题的策略(2)
1.1419104少4个
1320106少2个
1221108相等
由表可知停车场里摩托车有12辆,小汽车有21辆。
2.鸡:(9×4-28)÷(4-2)=4(只)兔:9-4=5(只)
3.6.8元=68角1角:(50x2-68)÷(2-1)=32(张)
2角:50-32=18(张)
4.2分球:(8x3-18)÷(3-2)=6(个)3分球:8-6=2(个)
5.1040÷104=10(天)
雨天:(120×10-1040)÷(120-80)=4(天)
6.假设他全部答对,那么得分为100+10×10=200(分)
则答错:(200-160)÷(10+10)=2(道)
答对:10-2=8(道)检验:8×10-2×10+100=160(分)》
7.小和尚:(100×3-100)÷(3-
3)=75(人)
大和尚:100-75=25(人)
第三单元检测
541
-、1.
5
45
5
9
2.7:5
、7
5
1
【解析】由图知杨树:松树=7:5;7÷
5=
55÷7=
7(7-5)÷5=
2
5
3.15033.34.691155.12:20:25366075
6.(1)6018291(2)402219
7.75【解析】单打:(12×4-34)÷(4-2)=7(张),双
打:12-7=5(张)。
113
二、1.C【解析】一+
14+8=80
2.B3.B4.B5.A
三、1.客车→
相慢
一—货车
甲地
」乙地
3
客车:400×
=240(千米)
+2
货车:400
3+2=160(千米)
2.45+45×(1-60%)=63(人)
3.假设暖水瓶全都没有损坏,则(500×6÷10×5.5-
1553.6)÷(5.5÷10+11.5)=8(个),故损坏了8个。
第四单元比例
第1课时图形的放大和缩小
1.(1)4:11:3【解析】放大比为36:9=4:1,缩小比为3:9
=1:3
(2)大小(3)1410能(4)2349
2.(1)C
(2)D【解析】放大后的正方形边长为2×2=4(cm),面积
为4×4=16(cm)。
(3)A
3
4.(1)⑤2
1
(2)②12⑦21
(3)21放大
.新长方形的长:4×4=16(厘米)
新
长方形的宽:3×4=12(厘米)
长方形的周长:(16+12)×2=56(厘米)
新长方形的面积:16×12=192(平方厘米)
六年级数学下册