内容正文:
解题方法:等腰三角形的底角=(180°-顶角)÷2,顶角=
180°-底角×2。
入
底
方
4.(1)∠2=180°-35°×2=110°
便
(2)∠2=(180°-90°)÷2=459
练
5.4×6÷3=8(cm)
6.①当这个角为顶角时:(180°-30°)÷2=75°,另外两个角相
等且都为75°:②当这个角为底角时:180°-30°×2=120°
另外两个角分别为30°和120°。
7.一样长。
等边三角形的三条边的长度相等,所以乙蚂蚁走
的路程是:3+3+2+2+1+1=12(厘米),甲蚂蚁走的路程是
(3+2+1)×2=12(厘米),故一样长。
第6课时
认识平行四边形
1.(1)44
无数(2)42(3)易变形两
!
底
底
高射
底
o---
高
“(画法不唯一)
4.8“42432【解析j周长=(8+4)×2=24(厘米),面积
=8×4=32(平方厘米)
5.(24-7×2)÷2=5(厘米)
故另外三条边的长度分别是7厘米、5厘米、5厘米。
6.48÷2=24(厘米)
短边:24÷(1+3)=6(厘米)长边:3×6=18(厘米)
7.3种
第7课时认识梯形和等腰梯形
1.(1)C【解析】A是平行四边形,B是不规则四边形,C是
梯形,D是长方形。
(2)D
【解析】4+5=9(厘米)。
(3)A
(4)C
2.(1)16
【解析】(72-14-26)÷2=16(分米)。
(2)93
(3)100【解析】等腰梯形的上底:35-10=25(厘米),周长
=25+35+20×2=100(厘米)0
3
(画法不唯一)
高
解题方法:从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线
段叫作梯形的高。
(部分画法不唯一)
5.(1)1620(2)36
6.96
7.1030【解析】上底:20÷(3-1)=10(cm),下底:10×3
30(cm)。
★多边形的内角和
1.180360540
多边形的边数为n时,内角和为180°×(n-2)。
2.(1)C
(2)A
【解析】180°×(8-2)=1080°。
(3)C
【解析】180°×3=540°。
活页高效作业XB
(4)D【解析】选项D计算出的内角和多出一个180°
3.将三角形的一个角剪掉,剩下图形的内角和是360°,如果
将三角形的三个内角全部剪掉,剩下图形的内角和
是720°
4.(1)亮亮
180°×3-1809
(2)180°×6-360°=720°
180
360
540
6.(1)540108(2)72(3)36
第六单元检测
一、1.90°直角【解析】∠C=180°-40°-50°=90°,是直角
三角形。
2.9
解题方法:解决此题的关键是,根据“三角形任意两边的
长度的和大于第三边”找出第三边的长度的取值范围。
3.锐角
4.34【解析】(8+9)×2=34(厘米)。
5.7201080【解析】180°×(6-2)=720°,180°×(8-2)
=1080°」
二、1.×【解析】三角形内角和为180°,一个三角形中不可能
有两个直角或两个钝角。
2.V
3.×4.×5.×
三、1.C【解析】等腰直角三角形的顶角为90°,底角为(180°
-90°)÷2=45°
2.B【解析】4+4<9,5+4>7,3+7=10,只有选项B符合
“三角形任意两边之和大于第三边”的条件。
3.A
【解析】三角形具有稳定性。
4.B【解析】拼成的平行四边形的底=梯形的上底+下底
=3+5=8(厘米)。
5.B6.B
7.B【解析】平行四边形是四边形的一种,等边三角形是
特殊的等腰三角形,等腰梯形属于梯形的一种。
8.C
易错剖析:已知平行四边形的底和高,可以画出无数个
平行四边形。
四、1,
2
2
高
高
h
底
底
(部分答案不唯一)
2.(1)
(2)
(部分答案不唯一)
五、1.1800÷10÷3=60(米)
2.上底:6÷(3-1)=3(厘米)下底:3×3=9(厘米)
第七单元
小数的意义和性质
第1课时小数的意义和读写
73418
1.(1)10100100
0.70.340.018
知识拓展:分母是10、100、1000…的分数,都可以用小
数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之
几,三位小数表示千分之几…
(2)1000345
4
48
(3)
0.04
0.048
100
1000
17
52
0.17
0.052
100
1000
(4)508.19
点零七四五
2.(1)B【解析】每个小格表示0.01,故A点表示0.23。
(2)A【解析】A读作一百点零二,B读作一百点二,C读
作十点零零二,D读作十点二零零
3.0.27
0.586
043
0.070.125
125
7
27
43
586
1000
100
100
100
1000
4.36500.9【解析】三十六万五千零九写作365009,原来小
四年级数学下册
91第六单元检测
入
测试时间:40分钟
测试分数:100分
、填空。(每空3分,共21分)
便
练
1.在三角形ABC中,∠A=40°,∠B=50°,∠C=(
),这是一个(
)三
角形。
2.一个三角形中,已知其中的两边长分别为4厘米和6厘米,另外一条边最长是
(
)厘米。(填整数)
3.一个三角形中最小的角是57°,那么这个三角形一定是(
)三角形。
4.一个平行四边形相邻的两条边长分别是8厘米、9厘米,它的周长是(
厘米。
5.六边形的内角和是(
)°,八边形的内角和是(
)°。
二、判断。(对的画“V/”,错的画“×”)(共15分)
1.一个三角形有两个钝角或两个直角。
2.一个等腰三角形中有一个角是60°,那么这个三角形也是等边三角形。
3.平行四边形有两条高。
(
)
4.等腰三角形和等边三角形都是只有一条对称轴。
(
)
5.两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
(
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共24分)
1.一个等腰直角三角形的底角是(
)。
A.90°
B.60°
C.45°
2.下面三组小木棒可以围成三角形的是(
)。
A.4cm,4cm,9cm
B.5cm,4cm,7cm
C.10cm,7cm,3cm
第六单元
3.下面图形中,(
)具有稳定性。
A.三角形
B.平行四边形
C.梯形
4.用右边两个完全一样的梯形拼成一个平行四边
3cm
形,拼成的平行四边形的高是2厘米,底是
2cm
()厘米。
5cm
A.6
B.8
C.10
5.一个锐角三角形同时又是一个等腰三角形,若其中一个角是40°,那么它的底角
是()。
A.40°
B.709
C.100°
6.有一个等腰三角形,其中的两条边分别是7厘米和14厘米,那么它的周长是
()厘米。
A.28
B.35
C.28或35
活页高效作业XBU四年级数学下册
57
7.【拓展题】把所有的三角形看作一个整体,锐角三角形、直角
三角形
A
三角形和钝角三角形都是这个整体的一部分。它们之间的
锐角三角形
撕
直角
钝角
关系可以用右图来表示。下面关系图正确的是(
)
三角形
三角形
米
方便
平行四边形
等腰三角形
等腰梯
练
A.
(四边形)
B
等边三角肠
梯形)
8.下面关于平行四边形描述错误的是(
)。
用如下4根小棒,可以摆
将长方形拉成平行四边
以AB为底
成不同的平行四边形。
B
形,对边依然平行且相
0
A
OM为高,只
等
周长也不变。
能画出一个
M
平行四边形。
四、画一画。(共18分)
1.先画出下面图形底边上的高,再量一量。(10分)
底
底
高是(
)厘米
高是(
)厘米
2.操作乐园。((8分)》
(1)画一条线段把下面的平行四边(2)画一条线段,把下面的直角三角
形分成两个钝角三角形。
形分成一个直角三角形和一个钝
角三角形。
第六单
五、解决问题。(共22分)》
1.一个等边三角形的场地(如图),张华沿场地的外围跑了10圈,一共跑了1800
米。这个场地的边长是多少米?(11分)
2.一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,就成了一个平行四边
形。这个梯形的上底和下底分别是多少厘米?(11分)
58
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