内容正文:
3.C【解析】a×c+b×c=c×(a+b),因为a+b=30,所以30×
=2100,即c=2100÷30=70。
4.B
三、2423800332848003000500
四、1.240+344+56=640(元)
2.55×(55-45)=550(平方米)
3.(100+120)×4+28=908(千米)
4.61080570(610-80×5)÷70=3(天)
期中检测
一、1.607000030560700030561亿
2.168元/副200米/分
3.2082088736
4.(1)③(2)117
5.><
6.7068900
7068009(答案不唯一)
7.40499999993950000000
8.320560800【解析】两个数相乘,一个乘数不变,
另一个乘数乘几,积也乘相同的数。
9.34
10.15【解析】除数不变,被除数乘几,积也乘相同的数。
11.52431
道馆新法算头平,个来数不变,另-个来数来
几,积也乘几。
2.C【解析】3☐☐×2☐的积最大是399×29=11571,最
小是300×20=6000,它的积可能是四位数或五位数。
3.D4.B
5.C【解析】100000000÷100×20=20000000(克),
20000000克=20吨。
四、1.36000100008000
30000
1550018000
550039006400
2.614721850070007968244009225
五、1.(62+68)×13=1690(米)
2.125×36=4500(个)4500<4800,所以不能打完。
3.(1)买20个A款足球花费3460元(2)B
(3)A:25×173=4325(元),只需付4400元即可;
B:25×103=2575(元),只需付2600元即可;
C:25×198=4950(元)
需付5000元,找回5000-4950=50(元);
D:25×210=5250(元),至少需要5250元;
故李教练买的可能是C款足球。
4.(1)王阿姨:47×22=1034(元)
刘叔叔:54×20=1080(元)
张阿姨:63×20=1260(元)
(2)47+54+63=164(把)
164×18=2952(元)
(3)1034+1080+1260=3374(元)
3374-2952=422(元)
心
(?件)
四一班口
(多16件)
(128件)
四二班
(?件)
(128-16)÷2=56(件)56+16=72(件)
第六单元三角形、平行四边形和梯形
第.1课时
认识三角形
1.(×)(V)(V)(×)
(x)(V)
袋
高
高
2厘米2厘米
3厘米2厘米3厘米1厘米
易错剖析:从三角形的一个顶点到对边的线段中,只有
垂直线段才是三角形的高
3.
A
(画法不唯一)
4.6个8个
5.A【解析】三角形由三条线段首尾相接围成。
第2课时
三角形的三边关系
1.(1)66【解析】18-7-5=6(厘米),18÷3=6(厘米)。
90
活页高效作业X如
(2)410
o p
解题方法:已知三角形的两条边的长度,则两条边之差<
第三条边的长度<两条边之和,且要取整数。
撕
(3)19【解析】三角形任意两边之差小于第三边,即第三
条边的长度最短为9-7+1=3(厘米),周长最短为7+9
米
+3=19(厘米)。
(4)5
便
V
3.根据三角形三边关系,最长边一定小于吸管总长的一半,
即最长边为5厘米,剪法有5cm,5cm,2cm;5cm,4cm,3cm;
4cm,4cm,4cm共3种剪法。
4.B【解析】三角形的三条边的长度确定,则大小和形状都
确定了。
第3课时三角形的内角和
1.(1)B【解析】45°+55°+80°=180°。
(2)AB
知识拓展:任意一个三角形的内角和都是180°,四边形
的内角和是两个三角形的内角和的度数,即360°。
(3)C【解析】180°-90°-35°=55°。
(4)C
2.104°60°60°【解析】∠1=180°-36°-40°=104°:∠2
180°-90°-30°=60°;∠3=180°-60°-60°=60°。
3.∠1=180°-145°=35°∠2=180°-60°-35°=85
4.(1)360°
【解析】90°×4=360°
(2)180°
解析】360°÷2=180°
(3)把三角形分成2个直角三角形,2个直
角三角形的内角和相加再减去2个直
角就是三角形的内角和,即180°+180°
-(90°+90°)=180°
B
5.180°180°180°
540°
180°
360°
6.(1)=
(2)79(3)180
第4课时
三角形的分类
1.①⑤②⑥
③④
2.(1)C
【解析】三角形露出的角为钝角,故为钝角三角形。
(2)D
【解析】一个三角形中至少有2个锐角,第三个角可
以是锐角,也可以是直角,还可以是钝角」
(3)C【解析】第三个角的度数为180°-40°-30°=110°,
故原来这块玻璃的形状是钝角三角形。
3
(画法不唯一)
4.锐角三角形
直角三角形纯角三角形(画法不唯一)
A
B
B
A
B
无数
5.(1)90直角(2)110钝角
(3)55锐角11最大
6.35°+44°=79°,180°-79°=101°,这是个钝角三角形。
65°+25°=90°,180°-90°=90°,这是个直角三角形。
73°+66°=139°,180°-139°=41°,这是个锐角三角形。
7.∠3+∠4=90°,∠4=90°-∠3,∠1+∠3=180°-90°=90°.
∠1=90°-∠3,∠1=∠4。
第5课时等腰三角形和等边三角形
1.等腰三角形等边三角形等腰三角形
2.(1)4【解析】3×4=12(厘米),12÷3=4(厘米)。
(2)锐角60【解析】等边三角形的三个角都相等,为
180°÷3=60°,为锐角三角形。
(3)22【解析】当腰长为4cm时,不符合三角形三边关系;
当腰长为9cm时,三角形的周长为9+9+4=22(cm)。
解题方法:已知等腰三角形的两条不相等的边,求第三
条边或者周长时,要分情况讨论,同时还要满足“三角形
任意两边之和大于第三边”的条件。
(4)120【解析】B图形周长=正方形的三条边长+图形C
两条边长+图形D两条边长=24×3+8×2+16×2=120
(厘米)
(5)30直角【解析】根据量角器可知,等腰三角形的顶
角为120°,则底角=(180°-120°)÷2=30°。
四年级数学下册6口39
口至善
撕
第4课时
三角形的分类
来
方
6丛99
子致用数学知识
1.将下面的三角形进行分类。(填序号)】
③
4
6
锐角三角形
直角三角形
纯角三角形
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)右图中的三角形被遮挡住一部分,它是一个(
)。
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.任意三角形
(2)一个三角形中有两个锐角,那么第三个角(
A.一定是锐角
B.一定是直角
C.一定是钝角
D.无法确定
第六单
(3)小梦不小心打碎了一块三角形玻璃,如图是其中的一块碎片,原来这块玻璃的
形状是(
)三角形。
40°
30°
A.锐角
B.直角
C.钝角
3.在下面的三角形中画一条线段,把它分为一个钝角三角形和一个锐角三角形。
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47
4.【探究题】信封里装着的三角形,底是3cm,高是2cm。在下面的点子图中,以ABX
为底分别画出一个锐角三角形、一个直角三角形、一个钝角三角形。(横向、纵向相
来
邻两个点之间的距离表示1cm)
便
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
●●年●●●
●●●
●●每●●●
。。。。。
。9。。●●
AB
AB
AB
这些三角形的底和高都相等,这样的三角形可以画(
)个。
5.∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角,算一算,填一填。
(1)若∠1=35°,∠2=55°,则∠3=(
)°,这是(
)三角形。
(2)若∠1=20°,∠2=50°,则∠3=(
)°,这是(
)三角形。
(3)若∠1=50°,∠2=75°,则∠3=(
)°,这是(
)三角形。
发现:一个三角形中最多有(
)个直角或(
)个钝角。一个三角形的类
别是由(
)角决定的。
6.根据三角形残留的角,判断下列三角形各是什么三角形。
650250x
35
44°
人73
66/
第六单
7.拨高题如图,从直角三角形ABC的A点向对边作高。∠1和L4相等吗?请说明
猜想的过程。
2>
“双优
自评:优秀☐
良好☐
我
方面可以再提升一下。
学生签字:
家长签字:
48
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