内容正文:
6口39
口至善
第六单元三角形、平行四边形和梯形
撕
第1课时
认识三角形
方便
66当99
练
子致用数学知识
1.下图中哪些是三角形,是的画“V”,不是的画“×”。
2.画出下面每个三角形底边对应的高,并量出每个三角形的底和高。
底
底
底
底(
)高(
底(
)高(
底(
)高(
3.在方格纸上画一个底是4厘米、高是3厘米和一个底是5厘米,高是6厘米的三角
形。(每个小方格的边长是1厘米)
第六单元
4.【创新题】数一数,下面图形中各有多少个三角形?
5.拨高题三角形的3条边都是(
)。
A.线段
B.直线
C.射线
15分钟活页高效作业XBU四年级数学下册
43
6口39
口至善
第2课时三角形的三边关系
来
6兴9
方便
子致用数学知识
1.填空。
(1)周长是18厘米的三角形,其中两条边长分别是7厘米、5厘米,第三条边长是
()厘米。如果这个三角形的三条边长都相等,每条边的长度是(
厘米。
(2)三角形的两条边长分别是4厘米、7厘米,第三条边最短是(
)厘米,最长
是(
)厘米。(边长取整厘米)
(3)有两根长度分别为7厘米和9厘米的小棒,再添一根小棒(长度为整厘米数)可
以搭成一个三角形,这个三角形的周长最短有(
)厘米。
(4)下面有5根小棒,用其中的3根小棒搭三角形,能搭出(
)个不同的三
角形。
2厘米
6厘米
=3厘米
5厘米
6厘米
2.一个三角形的两条边长度分别是4厘米、6厘米,第三条边可能长多少厘米?在合
适的答案下面画“V”
0
元
2 cm
5 cm
9 cm
10 cm
3.把一根长12cm的吸管剪成3段,每段都取整厘米数,围成一个三角形有几种不同
的剪法?
4.拨高题小红用长3厘米、5厘米、7厘米的三根小棒摆一个三角形,小华也用这样的
三根小棒摆一个三角形。这两个三角形()。
A.形状相同,大小不等
B.形状相同,大小相等
C.形状不同,大小相等
44
15分钟活页高效作业XBU四年级数学下册3.C【解析】a×c+b×c=c×(a+b),因为a+b=30,所以30×
=2100,即c=2100÷30=70。
4.B
三、2423800332848003000500
四、1.240+344+56=640(元)
2.55×(55-45)=550(平方米)
3.(100+120)×4+28=908(千米)
4.61080570(610-80×5)÷70=3(天)
期中检测
一、1.607000030560700030561亿
2.168元/副200米/分
3.2082088736
4.(1)③(2)117
5.><
6.7068900
7068009(答案不唯一)
7.40499999993950000000
8.320560800【解析】两个数相乘,一个乘数不变,
另一个乘数乘几,积也乘相同的数。
9.34
10.15【解析】除数不变,被除数乘几,积也乘相同的数。
11.52431
道馆新法算头平,个来数不变,另-个来数来
几,积也乘几。
2.C【解析】3☐☐×2☐的积最大是399×29=11571,最
小是300×20=6000,它的积可能是四位数或五位数。
3.D4.B
5.C【解析】100000000÷100×20=20000000(克),
20000000克=20吨。
四、1.36000100008000
30000
1550018000
550039006400
2.614721850070007968244009225
五、1.(62+68)×13=1690(米)
2.125×36=4500(个)4500<4800,所以不能打完。
3.(1)买20个A款足球花费3460元(2)B
(3)A:25×173=4325(元),只需付4400元即可;
B:25×103=2575(元),只需付2600元即可;
C:25×198=4950(元)
需付5000元,找回5000-4950=50(元);
D:25×210=5250(元),至少需要5250元;
故李教练买的可能是C款足球。
4.(1)王阿姨:47×22=1034(元)
刘叔叔:54×20=1080(元)
张阿姨:63×20=1260(元)
(2)47+54+63=164(把)
164×18=2952(元)
(3)1034+1080+1260=3374(元)
3374-2952=422(元)
心
(?件)
四一班口
(多16件)
(128件)
四二班
(?件)
(128-16)÷2=56(件)56+16=72(件)
第六单元三角形、平行四边形和梯形
第.1课时
认识三角形
1.(×)(V)(V)(×)
(x)(V)
袋
高
高
2厘米2厘米
3厘米2厘米3厘米1厘米
易错剖析:从三角形的一个顶点到对边的线段中,只有
垂直线段才是三角形的高
3.
A
(画法不唯一)
4.6个8个
5.A【解析】三角形由三条线段首尾相接围成。
第2课时
三角形的三边关系
1.(1)66【解析】18-7-5=6(厘米),18÷3=6(厘米)。
90
活页高效作业X如
(2)410
o p
解题方法:已知三角形的两条边的长度,则两条边之差<
第三条边的长度<两条边之和,且要取整数。
撕
(3)19【解析】三角形任意两边之差小于第三边,即第三
条边的长度最短为9-7+1=3(厘米),周长最短为7+9
米
+3=19(厘米)。
(4)5
便
V
3.根据三角形三边关系,最长边一定小于吸管总长的一半,
即最长边为5厘米,剪法有5cm,5cm,2cm;5cm,4cm,3cm;
4cm,4cm,4cm共3种剪法。
4.B【解析】三角形的三条边的长度确定,则大小和形状都
确定了。
第3课时三角形的内角和
1.(1)B【解析】45°+55°+80°=180°。
(2)AB
知识拓展:任意一个三角形的内角和都是180°,四边形
的内角和是两个三角形的内角和的度数,即360°。
(3)C【解析】180°-90°-35°=55°。
(4)C
2.104°60°60°【解析】∠1=180°-36°-40°=104°:∠2
180°-90°-30°=60°;∠3=180°-60°-60°=60°。
3.∠1=180°-145°=35°∠2=180°-60°-35°=85
4.(1)360°
【解析】90°×4=360°
(2)180°
解析】360°÷2=180°
(3)把三角形分成2个直角三角形,2个直
角三角形的内角和相加再减去2个直
角就是三角形的内角和,即180°+180°
-(90°+90°)=180°
B
5.180°180°180°
540°
180°
360°
6.(1)=
(2)79(3)180
第4课时
三角形的分类
1.①⑤②⑥
③④
2.(1)C
【解析】三角形露出的角为钝角,故为钝角三角形。
(2)D
【解析】一个三角形中至少有2个锐角,第三个角可
以是锐角,也可以是直角,还可以是钝角」
(3)C【解析】第三个角的度数为180°-40°-30°=110°,
故原来这块玻璃的形状是钝角三角形。
3
(画法不唯一)
4.锐角三角形
直角三角形纯角三角形(画法不唯一)
A
B
B
A
B
无数
5.(1)90直角(2)110钝角
(3)55锐角11最大
6.35°+44°=79°,180°-79°=101°,这是个钝角三角形。
65°+25°=90°,180°-90°=90°,这是个直角三角形。
73°+66°=139°,180°-139°=41°,这是个锐角三角形。
7.∠3+∠4=90°,∠4=90°-∠3,∠1+∠3=180°-90°=90°.
∠1=90°-∠3,∠1=∠4。
第5课时等腰三角形和等边三角形
1.等腰三角形等边三角形等腰三角形
2.(1)4【解析】3×4=12(厘米),12÷3=4(厘米)。
(2)锐角60【解析】等边三角形的三个角都相等,为
180°÷3=60°,为锐角三角形。
(3)22【解析】当腰长为4cm时,不符合三角形三边关系;
当腰长为9cm时,三角形的周长为9+9+4=22(cm)。
解题方法:已知等腰三角形的两条不相等的边,求第三
条边或者周长时,要分情况讨论,同时还要满足“三角形
任意两边之和大于第三边”的条件。
(4)120【解析】B图形周长=正方形的三条边长+图形C
两条边长+图形D两条边长=24×3+8×2+16×2=120
(厘米)
(5)30直角【解析】根据量角器可知,等腰三角形的顶
角为120°,则底角=(180°-120°)÷2=30°。
四年级数学下册