第5单元 第3课时 平行线之间的距离及画平行线-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级数学下册一课一练（苏教版·新教材)

A 2.(1)30质/吨 (2)657800 入 10 来 6131 -1 座纸潮斗轴速会屋布料卷 便 (3)全民做好垃圾分类，共同爱护环境。 练 (答案不唯一) 活动三垃圾分类报告会 1.25163【解析】有害垃圾：500克+500克= 1000克，1000克=1千克，1千克+1千克=2千克； 厨余垃圾：500克+4500克=5000克，5000克=5千 克；可回收垃圾：12千克+4千克=16千克；其他垃 圾：3千克。 2.2 芳芳家5天积累的生活垃圾分类情况统计图 质量/千克 6 (16 12 6 有害 厨余 物他 可回 类别 垃 3.垃圾分类可以减少污染，让环境更美，我们一定要做 好垃圾分类。（合理即可） 第五单元长方形和正方形 相交与平行 第1课时认识相交与平行 1.(1)a%a平行于b (2)王、下、工、田、开、上 王、二、工、田、开、上 、工、田、开、上 2.(1)V (2)V(3)V (4)V 3.(1)B(2)D 4. (答案不唯一) 0▣ of ol 5.互相平行：bde∥g 互相垂直：e⊥ag上a 6.互相垂直，理由：180°-30°-60°=90°，故直线a与直 线b互相垂直。 第2课时 点到直线的距离及画垂线 1.(1AB AC AD AE AC AC (2)248【解析】从直线外一，点到直线的所有线段 中，垂直线段最短，312>283>248。 2.(1)B(2)A (3)B【解析】从直线外一，点到直线的所有线段中 垂直线段最短，它的长度叫作这点到直线的 距离。 (4)A 3.(1)B 2)4 (3) 4.如图所示： Bm可 AA 、道 第3课时平行线之间的距离及画平行线 1.(1)①③②④⑤⑥②⑥(2)2211 2.(1)× (2)× 【解析】两条平行线之间有无数条垂线。 3.(1)C (2)A【解析】两条平行线间，所有垂直线段的长度 都相等。 (3) 活页高效作业X江 4.(1)(2)如图： (答案不唯一) (3)相等 垂直线段 (4)距离处处相等 A A 6.(1)(2)如图： 北 长方形和正方形 第4课时认识长方形和正方形的特征 1.(1) 7里米 3分米 (3分米) 3分米 (3厘米) 3厘米 (3分米) (7厘米) (2)相等4(3)① ③②④ 2.ac3.221419 13 第5课时画长方形和正方形 1.(1)5(2)2(3)端点 5cm 5cm 2.(1)②(2)① (3)④(4) ① ② 部分答案不唯一) 第五单元检测 -、1.32EB、DC 2.65【解析】在一个长方形里剪下来一个最大 的正方形，正方形的边长和长方形的宽相等 3.28【解析】90°-∠1=90°-28°=62°，∠2=90°- 62°=28°，故∠2=28°。 二、1./2.V3.× 三、1.B 2.B【解析】直线外一点到这条直线的垂直线段 的长度叫作，点到直线的距离。 3.A 4.A【解析】把正方形纸对折，相邻两条边重合， 可以知道正方形邻边相等。 5.B 四、1.2.如图： 布心村 东湖水厂 翠湖文体公园 五、 六、1.2.不是如图所示： f6cmlA 前排护 3 cm 后排 寻找“宝藏” 活动一 “宝藏”在哪里 1.西北东北 2. 个平东 长 江果湖 三年级数学下册 9166口9 口边至善 撕 第3课时 平行线之间的距离及画平行线 来 方 669 子致用数学知识 1.填一填。 (1)下面的各组直线，属于互相平行的有( ),属于相交的有( ),属于 互相垂直的有( )。(填序号) ① ③ ⑤ ⑥ (2)数一数，下面每个图形中有几组平行线，填在括号里。 )组 )组 )组 )组 2.判一判。（对的画“√”，错的画“×”) (1)在同一平面内，两条直线不是互相平行就一定互相垂直。 (2)两条平行线之间只有一条垂线。 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)如图是学校附近街道的平面图，图中互相平行的两条路是( A.文化路和红星路 文 B.星汇路和三河路 路 红星路 文 C.文化路和文昌路 河 冒路 (2)下图中，( )线段一样长。 A.c和e 第五单元 B.a和e C.a和d (3)把一张长方形纸按下面的方法对折两次，再打开，则这几条折痕( A.互相平行 B.互相垂直 C.不在同一平面 20分钟活页高效作业XBU三年级数学下册 53 4.画一画，想一想。 % (1)在下面的点子图上画出已知直线的一条平行线。 下来 (2)过直线上的3个点A、B、C分别向另一条直线画垂直线段。 方便 ●●●●●●● ● B (3)通过度量可以发现，画出的这三条垂直线段的长度( ),由此可以推断，在 两条平行线之间，所有的( )的长度都相等。 (4)由于画挂歪了，倩倩将挂画的两根绳子的长度调整成一样长后， 画就正了，这是运用了平行线之间的( )的道理。 5.过点A分别画出所给直线的平行线。 6.拔高题某公园想将一个长方形的人工湖景点进行美化施工。 北 北 B ·B 图1 图2 第五单元 (1)要修建从湖东岸的点A到对岸的一座吊桥，该吊桥与湖的南北两岸平行，请在 图2中画出该吊桥。 (2)要在点B修建一座湖心小亭和到岸边的栈道，如果要想到岸边的距离最短，请 在图2中画出路线。 @“双优 自评：优秀 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 54 20分钟活页高效作业XBU三年级数学下册