第2单元 第4课时 能移回去吗&第5课时 小小设计师-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级数学下册一课一练(北师大版·新教材)

2026-04-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级下册
年级 三年级
章节 能移回去吗,小小设计师
类型 作业-同步练
知识点 图形与变换,位置与方向
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 880 KB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 小学同步品学双优
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188781.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6口99 2至善 撕 第4课时 能移回去吗 方便 6丛99 子致用数学知识 1.你能将这块拼图移回去吗? 个 第二单元 方法一:先( ),再( )o 方法二:先( ),再( )。 2.还原小猪佩奇的拼图,请你设计还原路线并记录。 ④ ①( J② 3.俄罗斯方块是一款休闲类游戏,只要将方块在一行铺满就可以消除方块。 图① (1)要想正好铺满最下面两层,图①需要先向( )平移( )格,再 向( )平移( )格。 (2)在图①上再添上一个小方格,使它变成一个轴对称图形。 15分钟活页高效作业XBB三年级数学下册 19 66d99 口位至善 X 第5课时 小小设计师 撕 699 子致用数学知识 方便 1.观察下面四个图案。 第二单元 (1)从数学的角度,写出这四个图案的相同特征。 (2)分别在下面方格图中设计一个图案,使它具备上面四个图案的特征。 2.有如图所示的4种瓷砖,设计师用它们设计了几种图案。 田 (1)请你仔细观察,设计师运用哪些方法设计的? 4块 2块 4块 ① ② 2块 (2)请你来当设计师,设计③和④。 4块 2块 ③ 2块 4块 2块 20 15分钟活页高效作业XBB三年级数学下册(2) 北京 保定 石家庄 郑州 第二单元图形的运动(二) 第1课时轴对称(一) 1.完全重合轴对称对称轴 2.(V)(V)(×)(×)(V)(V) 3.轴对称图形:MDA0T80中 非轴对称图形:FGNS9245高地 仰止华儿女 第2课时轴对称(二) 1.(1) (2) 2.C 3.7 4.(笑脸) (蝴蝶)(裙子)(花瓶)(松树) 第3课时 平移和旋转 1.(V)()(V)() 2.(1)B【解析】A.和C.的方向变了,D.的大小变了, 故选B。 (2)C(3)C(4)A 3. 图 4.(1)(2)如图 图① 图② 5. 1 8 树 6.上4左4(答案不唯一) 第4课时能移回去吗 1.向下平移1格向右平移7格 向右平移7格向下平移1格 2.①先向上平移2格,再向右平移5格:②向上平移2格; ④先向右平移5格,再向下平移1格。(答案不唯一) 3.(1)右2 下3(答案不唯一) (2) 图①(画法不唯一) 第5课时小小设计师 1.(1)相同特征:沿着某一条直线对折能够完全重合, 即都是轴对称图形,而且都有4条对称轴。 88 活页高效作业X (2) 答案不唯一) a p 2.(1)①运用平移和轴对称。 撕 ②运用旋转和轴对称。 (2) 4块 2块 方便 2块 HN 4块 田 2块 (答案不唯一) 第二单元检测 一、1.形状大小位置方向2.③① 二、1.C【解析】算盘上珠子的移动是平移现象。 2.A 3.D【解析】A.的大小变了,B.是通过轴对称得到 的,C.是通过旋转得到的,故选D。 4.C 臣 四、1.右4下2(答案不唯一) 六、放飞自我 第三单元周长 第1课时什么是周长 不包含。一周 2.894 3.(1)A【解析】A不是封闭图形,故没有周长。 (2)B【解析jA.4+4+2+2=12(cm),B.3+3+2+2= 10(cm),C.4+4+2+2=12(cm),10<12,故选B。 (3)C【解析】A.甲比乙的周长长,B.乙比甲的周 长长,故选C。 (4)C 4.1081010不一定 5.甲部分的周长长 6.162+120+110+168+155=715(米) 7.6+6+3+3=18(分米) 第2课时长方形周长 1.33543×4=12(cm)(5+4)×2=18(cm) 2.40厘米6分米2厘米32分米9 3.(1)268【解析】(8+5)×2=26(米),2×4=8(分 米)。 三年级数学下册

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第2单元 第4课时 能移回去吗&第5课时 小小设计师-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年三年级数学下册一课一练(北师大版·新教材)
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