内容正文:
6口99
2至善
撕
第4课时
能移回去吗
方便
6丛99
子致用数学知识
1.你能将这块拼图移回去吗?
个
第二单元
方法一:先(
),再(
)o
方法二:先(
),再(
)。
2.还原小猪佩奇的拼图,请你设计还原路线并记录。
④
①(
J②
3.俄罗斯方块是一款休闲类游戏,只要将方块在一行铺满就可以消除方块。
图①
(1)要想正好铺满最下面两层,图①需要先向(
)平移(
)格,再
向(
)平移(
)格。
(2)在图①上再添上一个小方格,使它变成一个轴对称图形。
15分钟活页高效作业XBB三年级数学下册
19
66d99
口位至善
X
第5课时
小小设计师
撕
699
子致用数学知识
方便
1.观察下面四个图案。
第二单元
(1)从数学的角度,写出这四个图案的相同特征。
(2)分别在下面方格图中设计一个图案,使它具备上面四个图案的特征。
2.有如图所示的4种瓷砖,设计师用它们设计了几种图案。
田
(1)请你仔细观察,设计师运用哪些方法设计的?
4块
2块
4块
①
②
2块
(2)请你来当设计师,设计③和④。
4块
2块
③
2块
4块
2块
20
15分钟活页高效作业XBB三年级数学下册(2)
北京
保定
石家庄
郑州
第二单元图形的运动(二)
第1课时轴对称(一)
1.完全重合轴对称对称轴
2.(V)(V)(×)(×)(V)(V)
3.轴对称图形:MDA0T80中
非轴对称图形:FGNS9245高地
仰止华儿女
第2课时轴对称(二)
1.(1)
(2)
2.C
3.7
4.(笑脸)
(蝴蝶)(裙子)(花瓶)(松树)
第3课时
平移和旋转
1.(V)()(V)()
2.(1)B【解析】A.和C.的方向变了,D.的大小变了,
故选B。
(2)C(3)C(4)A
3.
图
4.(1)(2)如图
图①
图②
5.
1
8
树
6.上4左4(答案不唯一)
第4课时能移回去吗
1.向下平移1格向右平移7格
向右平移7格向下平移1格
2.①先向上平移2格,再向右平移5格:②向上平移2格;
④先向右平移5格,再向下平移1格。(答案不唯一)
3.(1)右2
下3(答案不唯一)
(2)
图①(画法不唯一)
第5课时小小设计师
1.(1)相同特征:沿着某一条直线对折能够完全重合,
即都是轴对称图形,而且都有4条对称轴。
88
活页高效作业X
(2)
答案不唯一)
a p
2.(1)①运用平移和轴对称。
撕
②运用旋转和轴对称。
(2)
4块
2块
方便
2块
HN
4块
田
2块
(答案不唯一)
第二单元检测
一、1.形状大小位置方向2.③①
二、1.C【解析】算盘上珠子的移动是平移现象。
2.A
3.D【解析】A.的大小变了,B.是通过轴对称得到
的,C.是通过旋转得到的,故选D。
4.C
臣
四、1.右4下2(答案不唯一)
六、放飞自我
第三单元周长
第1课时什么是周长
不包含。一周
2.894
3.(1)A【解析】A不是封闭图形,故没有周长。
(2)B【解析jA.4+4+2+2=12(cm),B.3+3+2+2=
10(cm),C.4+4+2+2=12(cm),10<12,故选B。
(3)C【解析】A.甲比乙的周长长,B.乙比甲的周
长长,故选C。
(4)C
4.1081010不一定
5.甲部分的周长长
6.162+120+110+168+155=715(米)
7.6+6+3+3=18(分米)
第2课时长方形周长
1.33543×4=12(cm)(5+4)×2=18(cm)
2.40厘米6分米2厘米32分米9
3.(1)268【解析】(8+5)×2=26(米),2×4=8(分
米)。
三年级数学下册