活动1时刻携带的尺子&活动2用身体上的尺子测量&活动3测量结果交流会-【追梦之旅·品学双优】2025-2026学年二年级数学下册一课一练（北师大版·新教材)

66口9 口口至善 综合实践发现身体上的尺子 撕 活动一 时刻携带的尺子 方 子致用数学知识 1.在括号里填上“厘米”或“米”。 胖叔一步长68( 小华的一庹长1( )28( ) 2.选择。（将正确答案的序号填在括号里） (1)小琪同学是一名六年级的学生，下列与他相关的估测数据，明显不合 理的是( A.他的肩宽40cm B.他的身高约165cm C.他的脚长24cm D.他的食指宽约1m (2)“尺有所短，寸有所长”中的尺是古代的长度单位，大约是现在的33厘 米，下面与四尺最接近的是( ）。 C.2 一 一庹 (3)如图所示，手中所持的兵马俑摆件的身高最接近( )。 A.8米 B.8厘米 C.80厘米 3.连一连。 会综合实践 一拆长 一庹长 一脚长 1米 26厘米 14厘米 50厘米 15分钟活页高效作业XBB二年级数学下册 67 66口9 口口至善 A 活动二用身体上的尺子测量 撕 6%99 方便 子致用数学知识 1.估计下面物体的长度时，你会用身体的哪个部位来测量？（填序号） ① ② ⑧≤之 故事书 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）》 (1)爷爷的手一柞长约20厘米，他量了书桌约有3柞长。书桌大约 长()。 A.60厘米 B.80厘米 C.100厘米 (2)教室的长大约是( ) A.16折 B.16步 C.16庹 (3)明明用“身体尺”测量课桌的宽大约是( )。 A.2指 B.2脚 C.2庹 (4)如果我们用走路来测量20米，大约需要走( )。 A.10步 B.20步 C.40步 (5)小军用自己的一拃去估一估这个桌面的长度，大约是( )。 综合实践 A.20厘米 B.40厘米 我的一折长大 约是10厘米。 C.60厘米 (6)加加用“身体尺”在班级里进行测量，下面哪句话是正确的？( A.教室大约长3步 B.数学书大约厚3柞 C.黑板大约长3庹 8 68 15分钟活页高效作业XBB二年级数学下册 66口9 口口至善 撕 活动三 测量结果交流会 便 6699 练 子致用数学知识 1 ① ②Y⊙ ③ 一拆长约 一步长约 一庹(tuǒ)长约 ( )厘米 ( )厘米 )米 我们可以用( )来量试卷的宽度，用( )来量学校操场一周的 长度，用( )来量一棵古树有多粗。（填序号） 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)同样用“庹”量同一间教室的宽，老师量的结果是5庹，而小明量的结 果是7庹，这是因为( )。 A.老师量错 B.小明量错 C.没有同一间教室 D.测量标准不一样 (2)三年级小学生的( )最接近10厘米。 A.指甲盖长度 B.手掌的宽度 C.一庹的长度 (3)华华和同同用柞测量同一张纸条，华华用3柞量完，同同用4拆量完， 两个人的“一折”相比，( ）。 A.华华的一柞长一些 B.同同的一柞长一些 C.两个人的一柞同样长 会综合实践 (4)给下列测量课桌宽的步骤排序是( ①数一数一共有几折②一柞接一柞（每一柞的指尖紧紧相连） ③在相连处画线做记号④从桌角开始 A.④②③① B.②③④① C.①②③④ 20分钟活页高效作业XBB二年级数学下册 69 3.这棵大树的一周大约有几米？ 下来 我两臂伸开的距 我们9个小朋友正好 离大约长1米。 能合抱这棵大树。 方便 练 4.如图，三年级的小刚用臂展测量长方形舞台背景的长（一个人的臂展和身 高大约相等)，测得这个舞台背景的长大约有( )个臂展。 臂展 5.拔高题测量课桌。 我一拆的长度是12厘 数小青雾小明我一拃的长度是10厘 米， 量了大约是5非。 可 米，量同样的课桌。 (1)这张课桌的长大约是多少厘米？ (2)小明课桌大约是几拆长？ 综合实践 “双优 自评：优秀☐ 良好☐ 我 方面可以再提升一下。 学生签字： 家长签字： 70 20分钟活页高效作业XBB二年级数学下册第4课时美丽滇池 1.(1)D(2)B (3)B【解析】528-249=279(KB)。 2.(1)相同数位个退1当十 (2)>=< (3)243【解析】735-492=243（个）。 3.578488159 4.(1)800-504=296(份) (2)504-296=208(份) 5.838-796=42(粒) 6.183 第5课时算得对吗 1.C 485 A426 B700 +263 +59 -545 748 485 155 2.52783845199(验算略) 3.方法一：218+82=300（元） 300=300,故收银员找的钱对。 方法二：300-82=218（元） 218=218,故收银员找的钱对。 4.514-399=115(元)524-399=125（元） 故阳阳说得对。 第6课时有多远 1.俞快家和程长家在学校同侧时 500米 90米 500-90=410(米) 俞快家程长家学校 俞快家和程长家在学校两侧时 500米 90米 500+90=590(米) 俞快家 学校程长家 2.小玲家和学校在小明家两侧时 200米450米 小玲家小明家学校 200+450=650(米) 小玲家和学校在小明家同侧时 450米 200米 小明家小玲家学校 450-200=250(米) 3. 天天家 超市小美家 人 天天家 小美家超市 4.169+169=338(米) 338+628=966(米) 第六单元检测 一、1.350360【解析】270+80=350,560-200=360。 2.730307423 3.344840 4.87177【解析】165-78=87（个），165+12=177 (个)。 二、1.A 2.B【解析】A.400-2口口，2☐口最大为299时，400 -299=101,小于200，不符合：B.120+1☐☐，1☐☐ 最小为100,120+100=220，大于200，符合：C.899- 6☐☐，6☐☐最大为699,899-699=200，等于200 不符合。 3.C 92 活页高效作业XE 三、1.634368256（验算略） 2.2▣6 949 897 A +689-684 +586 撕 905 265 1483 来 (部分答案不唯一) 四、1.(1)438+312=750（米） 便 (2)750-623=127(米) 2.例：果园里有167棵杨树，杏树比杨树少54棵，桃树 比杏树多102棵，杏树和桃树分别多少棵？ 杏树：167-54=113（棵）桃树：113+102=215（棵） 第七单元分类 第1课时怎样分组 1.③⑥⑦②④⑧①⑤ 2.347 527 3.主￥①0② ②④⑤⑧⑨ ③6⑦①354 (从左到右，从上到下) 第2课时水上乐园 1.514 5356 2.624 534 第3课时 分扣子 1. ①③⑦ ②⑤⑧ ④⑥] ①③⑦] ⑤②⑧ ⑥④ ①③⑤⑥ ②④⑦⑧ ①③⑤]⑥] ⑦]②⑧④] 2 小丽家的鞋 爸爸的鞋： 妈妈的鞋： 小丽的鞋： ②⑥⑧ ①③⑤0 ④⑦⑨ 白色的：灰色的： 白色的：灰色的： ①⑤5310 (④⑦) ⑨ 3.(1)立体图形：2、8、10、12 平面图形：1、3、4、5、6、7、9、11 长方体：8、10 圆柱：2、12 长方形：1、11 正方形：4、6 圆形：5 三角形：3、7、9 (2)2213 (3)三角圆长方正方 4.①③⑥⑧ ②④⑤⑦ ①③ ⑥⑧ ⑤⑦ ②④ 第七单元检测 季节 -、1. ☑ 2.上衣下衣4件3件（从左到右从上到下） 二、1.B2.B3.B4.A 三、1.333 2.口O△333（从左到右从上到下） 四、立体图形：③④平面图形：①②⑦⑨ 立体图形：⑤⑧平面图形：⑥ 综合实践发现身体上的尺子 活动一 时刻携带的尺子 1.厘米米厘米 2.(1)D【解析】食指宽约1cm。 二年级数学下册 (2)C(3)B 3 撕 袋 一步长 一长 一脚 来 1米26厘米14厘米 50厘米 便 活动二 用身体上的尺子测量 1.②③ 2.(1)A【解析】20+20+20=60（厘米）。 (2)B (3)B (4)C 【解析】2步大约1米 (5)c 【解析】这个桌面的长度大约有6柞。 (6)C 活动三测量结果交流会 1.15501 ①②.③ 2.(1)D【解析】老师的一庹比小明的一庹长，测量标准 不一样。 (2)B【解析】A.指甲盖长度接近1厘米，C.一庹的长 度接近1米。 (3)A(4)A 3.1×9=9(米) 4.6 臂展 ..o... 处从如公九分 5.(1)12+12+12+12+12=60(厘米) (2)60-10-10-10-10-10-10=0(厘米) 大约6拃长。 总复习 第1课时数与代数(1) 1.(1)C【解析】A.23+17+27=67,B.17+13-24=6,C. 98-13-20=65,65最接近60。 (2)C【解析】25+28+45=98（本）。 (3)CA (4)B【解析】34-29=5（本），78-5=73（本），73本< 78本，所以少了。 (5)C【解析】81+15-34=62,0=62+16-41=37。 2.8010026 3.19+33+13=65(件) 4.42-27+34=49(箱) 5.92-36-45=11(个) 第2课时数与代数(2) 1.(1)③8③8③⊙0@38388 6113÷2=6(个)…1（个） (2)327【解析】余数比除数小，所以余数最大是3， 被除数=4×6+3=27。 (3)绿黄【解析】珠子的颜色按照红、黄、绿、黄的规 律排列，27÷4=6（组）…3（个），所以第27颗珠子 是绿色；32÷4=8（组），所以第32颗珠子是黄色。 2.(1)B【解析】余数小于除数，所以O最小是1，最大是 7,被除数最小是7×8+1=57，最大是7×8+7=63，被 除数可以是57、58、59、60、61、62、63，一共7个。 (2)B(3)B 岛晶愚悬岛急岛 3. 余数是 余数是 余数是 活页高效作业XB 4.16÷3=5(个)…1（块） 这些积木最多可以摆成5个“工”字，还剩1块积木。 5.20÷3=6(束)…2（个） 15÷4=3(束)…3（个） 27÷6=4(束)…3（个） 3<4<6,最多可以扎成3束。 6.42÷8=5(批)…2（人）5+1=6（批） 第3课时数与代数(3) 1.(1)①625600②四142 (2)150377【解析】270-120=150,587-210=377。 (3)174544【解析】370-196=174（份），370+174= 544(份)。 2.(1)C【解析】一百一百地数，7600后面的数是7700， 7800,7900,8000,8100,第5个数是8100。 (2)B (3)B【解析】A.现在比原来短了368+129=497（厘 米)；C.368-129=239(厘米)。 (4)B 3.1321059210206（验算略) 4.(1)305-127=178(根)》 (2)305+282=587(根) 500<587,故不够。 (3)例：龙船和亭子各做一个，需要多少根筷子？ 127+305=432(根) 第4课时 图形与几何 1.(1)3511 (2)213 (3)相等 2.(1)A(2)A(3)A(4)C(5)C ◇ 0 4 越（画法不唯一） 第5课时 统计与概率 1.(1)D (2)B【解析】按形状分，可以分成三角形、正方形、圆 形3类。 (3)A 2.(1)4448 (2)颜色蓝色白色 数量8个12个 3.(1)43462 (2)花叶子5个14个（从左到右，从上到下） 4.(1)778 (2)按纽扣孔的个数分类 正方形 圆形 平行四边形 4个2个4个2个4个2个 4粒3粒3粒4粒4粒4粒 第6课时综合与实践 1.(1)分时秒 (2)7时15分7时30分7时40分8时 二年级数学下册 93