Unit 1 课时5 Wrap up—Let’s explore-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（外研版·新教材）

XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时5 Wrap up-一Let's explore 基础练·练好基本功 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.farmer B.teacher C.grandma ( )2.A.works B.write C.does )3.A.job B.father C.mother ( )4.A.cleaner B.drive C.painter ( )5.A.bake B.night C.use 二、将职业与其对应的图片连线。 farmer worker baker driver seller 销售员 三、判断下列句子或对话与图片是(T)否()相符。 ( )1.-What does he do? -He is a cook. ()2.She works in a police station. ()3.-What does your grandma do? -She's a painter. Unit 1 7 XCW四年级英语下册·追梦之旅大课堂 )4.Firemen work at night. 四、情景交际。 ()1.你想询问玲玲的阿姨做什么工作，你可以说： A.What does your aunt do? B.What does your mother do? （)2.你想询问谁在学校工作，你可以说： A.Who works at a school? B.Where do you work? ()3.你想问同桌长大后想做什么工作，你可以说： A.Who do you want to be? B.What do you want to be? ( )4.弟弟想知道什么职业是做面包的，你可以说： A.Nurses. B.Bakers. 意提能力·一线真题&全国视野 五、下面是LuCy家人的职业信息。阅读表格，判断句子正(V√)误(×)。 Father Mother Brother Sister ( )1.Lucy's father is a writer. ()2.Lucy's mother works in a police station. )3.Lucy's brother is a doctor. )4.Lucy's sister works in a hospital. 8 Unit 1听力材料及会 Unit 1 People at work 课时1 Get ready&Start up -1.farmer 2.painter 3.scientist 4.brush 5.police station 6.bus driver 二、1-B2-C3-D4-A 三、1.C2.D3.E4.A5.B 四、1.A2.E3.C4.B5.D 五、l.This is my father.. 2.What does he do? He's a fireman. 课时2 Speed up -、1.A2.B3.A4.A5.B 二、1.B2.E3.D4.C5.A 三、1.B2.B3.A4.A5.A 四、l.A【解析】根据短文中“Owls are night animals.They have big eyes.”可知，猫 头鹰有大大的眼睛，故选A。 【动物拓展延伸】dog狗，cat猫，chick小鸡， goose鹅，bird鸟，monkey猴子，tiger老虎，lion 狮子，bear熊，fox狐狸，frog青蛙，cow奶牛， horse马，panda熊猫，zebra斑马，elephant大象， ish鱼，pig猪，bee蜜蜂，mouse老鼠，rabbit兔 子，sheep绵羊，hen母鸡，goat山羊，snake蛇。 2.B【解析】根据短文中“They can see things well at night.”可知，猫头鹰在夜 间视力很好，故选B。 3.B【解析】根据常识可知，猫头鹰白天 睡觉，晚上才会出来活动，故选B。 4.B【解析】根据短文中“They eat small animals like rabbits and mice.”可知， 猫头鹰以小型动物为食，比如兔子和老 鼠，故选B。 课时3 Fuel up 一、1.T【解析】A、B、C项画线部分发音均 为/e/,故相同。 2.F【解析】A、C项画线部分发音均为 /e/,B项画线部分发音为/e/,故不 相同。 3.F【解析】A、B项画线部分发音均为 /ǒ/，C项画线部分发音为/0/，故不 相同。 二、1—D2-A3-C4-B 三、girls hard mountains very gives up drives people takes 课时4 Hit it big -、1-B2-C3-D4-A 二、What's your dream job? I want to be a worker. 追梦之旅·大课堂·XCW 答案全解全析 Where do you work? I work in a hospital 三、1.Six2.scientists3.Four4.painters 课时5 Wrap up一Let's explore 一、1.C【解析】A、B项均为职业，C项为家 庭成员，故选C。 2.B【解析】A、C项均为动词的单三形 式，B项为动词原形，故选B。 3.A【解析】B、C项均为家庭成员，A项 为工作，故选A。 4.B【解析】A、C项均为职业名词，B项 为动词，故选B。 5.B【解析】A、C项均为动词，B项为名 词，故选B。 二、farmer worker baker driver seller 三、1.T2.F3.F4.T 四、1.A2.A3.B4.B 五、1.V【解析】根据表格可知，Lucy的爸爸 是一名作家，故说法正确。 2.×【解析】根据表格可知，LuCy的妈妈 是一名消防员，她应该在消防站工作，故 说法错误。 3.×【解析】根据表格可知，Lucy的哥哥 是一名教师，而不是医生，故说法错误。 4.V【解析】根据表格可知，Lucy的姐姐 是一名护士，护士在医院工作，故说法 正确。 Unit1基础过关 -、1-D2-E3-B4C5-A 二、职业：teacher cook fireman painter nurse 场所：field school farm hospital 三、l.father【解析】由下文的He可知，这是 “我”的爸爸，故选father。 2.isn't【解析】以Is she引导的疑问句， 肯定回答为“Yes,she is.”否定回答为 “No,she isn't.”故选isn't。 3.drivers【解析】由谓语动词为原形可 知，主语为复数，故选drivers。 4.brings【解析】主语为第三人称单数， 谓语动词也要用单三形式，故选brings。 5.tobe【解析】want to be a(n)+职业， 表示“想成为一名…”，故选tobe。 ·四年级英语下第1页