Unit 5Let's Read & Phonics-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案(科普版·新教材)

2026-04-06
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 5 A day's activities
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188479.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Let's Read 基础练·练好基本功 一、选择正确的字母,补全单词。 O 。 1.stdy 2.play P 3.actvity 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.They get up at 7:00 am. ()2.They have breakfast at 8:30 am.A. ()3.They do exercise. )4.It's time to go to bed. A.工 B 色提能力·一线真题&全国视野 三、根据图片及首字母提示,填写所缺单词或短语补全短文。 This is a day for Chinese women 1.7 players.They get up at 6:00 am.They have 2. at 6:30 am.It's 7:30 am.They do exercise.It's 3:30 pm.They do exercise,too.They 3 三at8:00pm.It’s10:30pm.It’s time to ----..c --4 Unit 5 35 XCK四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Phonics 基础练·练好基本功 一、看图,根据发音规律,补全单词。 例:touch 4 AA cl playgr… nd sin h se 二、判断每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 touch double) cloud mouse house out ome 3 提能力·一线真题&全国视野 三、读歌谣,从歌谣中找出含有与所给单词画线部分发音相同的单词,将其抄写在四线 三格内。(重复的只写一次) Dear cousin,dear cousin. Come to the playground. Touch the mouse.Touch the house. From the mouse to the house. From the house to the mouse double: 36 Unit 5五、任务一:1一C2一A3—B 任务二 1.A【解析】由文中“After a busy day,I go to bed at 9:00 in the evening to have a good rest.”可知,“我”在晚上9 ,点睡觉休息。故选A。 2.B【解析】由文中“..and then I have breakfast at7:l5am.”可知,“我”在上 午7:15吃早饭。故选B。 【拓展延伸】am和pm的区别:am:指午夜12点 到中午12点之前,比如早上9点就是9:00am。 pm指中午12点到午夜12点之前,比如下午3 点就是3:00pm。注意:中午12点通常用12:00 pm或直接说noon,而午夜12点用12:00am或 midnight。 Unit 5 A day's activities Get Ready 一、ABCE DF 【拓展延伸】“吃”的不同表达:最常用的表达是 用have,have breakfast/.lunch/dinner。例句:I have breakfast at7:O0.我七点吃早餐。强调 “吃”的动作用eat,后面接具体食物。例句: Don't eat too much sugar.别吃太多糖。注意: 一般不说eat breakfast,更常用have breakfast。 二、1.C2.B3.E4.D5.A 三、It's11:45am.It's time to have lunch. Let's Learn A -、1.A2.B3.B4.A 二、1.brush2.do exercise3.healthy 4.wash 三、1.B2.A3.C Let's Learn B -、1.T2.F3.T 二、l.wash【解析】timetable时间表; time次,时间;wash洗。timetable和 time均为名词,wash为动词,故圈 wash 2.(do)【解析】healthy健康的;do做; good好的。healthy和good均为形容 词,do为动词,故圈do。 3.begin【解析】begin开始;music音 乐;Chinese语文。begin为动词,music 和Chinese均为名词,故圈begin。 三、示例:ve the UK seven o'clock seven ten seven thirty happy Let's Read -、1.u2.e3.i4.0 二、1.A2.B3.B4.A 三、l.volleyball2.breakfast 3.study 4.go to bed 追梦之旅·大课堂·XCK 【拓展延伸】it's time for与it's time to区别: it's time to后接动词原形,强调“动作的执行”, 突出“执行”感。例句:It's time to go home.该 回家了;it's time for后接名词或动名词,接具 体事物,强调“事件或状态的到来”,突出“事件” 感。例句:It's time for dinner..该吃晚饭了。 Phonics -1.cloud 2.playground 3.cousin 4.house 二、1.T【解析】touch和double画线部分的 发音均为//,故相同。 2.F【解析】you画线部分的发音为/u/, cloud画线部分的发音为/aU/,故不同。 3.T【解析】mouse和house画线部分的 发音均为/aU/,故相同。 4.F【解析】about画线部分的发音为 /au/,come画线部分的发音为//,故 不同。 三、cousin Come Touch 【解析】所给单词画线部分的发音为/W, cousin和Touch中的“ou”发音均为//, Come中的“o”发音为/W,故写出cousin、 Come和Touch。 Unit5追梦过关检测 一、1.brush刷2.tooth牙齿 3.wash洗4.hard努力地 二、1.B2.A3.E4.C5.D 三、1.timetable2.work3.brush my teeth 【拓展延伸】名词变复数的不规则变化积累:man →men,woman→women,foot→feet,tooth→ teeth,child→children,mouse→mice,fish→ fish,deer→deer,sheep-→sheep。 4.study 5.play football 四、1.D2.B3.E4.C5.A 五、示例: 1.She washes her face at 7:00 every morning. 2.Do they have breakfast every day? Yes,they do. Unit 6 My weekdays at school Get Ready -Monday Tuesday Wednesday Thursday Saturday 【历史拓展】为何每周的第一天是星期日:根据 《圣经创世纪》,上帝是星期一到星期六创造了 世界,星期日休息,所以犹太教和基督教星期日 要做礼拜,这一天他们叫做“礼拜日”,而一周七 天称“一个礼拜”。敬神这样的事情自然要优 先,所以放在每星期的第一天来做,于是星期日 也就是每周的第一天了。 二、1.D2.A3.B4.C5.F6.E 三、1.swim2.football3.Wednesday 4.can ·四年级英语下第4页

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