Unit 2 Lesson 1 Sports Day-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案(北师大版·新教材)

2026-04-06
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北师大版(三起)四年级下册
年级 四年级
章节 Lesson 1
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·小学同步大课堂同步训练方案
审核时间 2026-04-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57188369.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

SOUNDS AND WORDS 一、1.F【解析】“tea”画线部分发音为 /i/,“head”画线部分发音为/e/,故 不同。 2.T【解析】“cleaner”和“meat”画线 部分发音均为/i:/,故相同。 3.T【解析】“bird”和“girl”画线部分 发音均为/3/,故相同。 4.T【解析】“tun”和“hut”画线部 分发音均为/3/,故相同。 5.T【解析】“urtle”和“shirt'”画线部 分发音均为/3/,故相同。 二、1.C【解析】A、B项画线部分发音均 为/i/,C项画线部分发音为/3/,故 选C。 2.B【解析】A、C项画线部分发音均 为/3:/,B项画线部分发音为//,故 选B。 3.C【解析】A、B项画线部分发音均 为/i:/,C项画线部分发音为/e/,故 选C。 三、1.birds 2.tree Teachers me PROJECT STORY TIME -、1.A2.B3.A4.A 二、1.C【解析】由短文中“He has no friends and feels lonely.”可知,他 没有朋友并且感到孤独,故选C。 2.B【解析】由短文第四段中“He helps a bird get its nest,and saves a little wolf.”可知,怪物帮助小鸟 做窝并且救助了一只小狼,故选B。 3.B【解析】由短文第四段中“‘He's brave!Kind!Helpful!'they say.” 可知,他是勇敢,善良并且乐于助人 的,故选B。 4.A【解析】由短文最后一句“Now he's happy with his new friends. 可知,他现在和新朋友一起很开心, 故选A。 追梦之旅·大课堂·XCB What do you know?What can you do? 一、l.V【解析】“bee”和“cleaner”画线 部分发音均为/i:/,故相同。 2.V【解析】“bird”和“nurse”画线 部分发音均为/3/,故相同。 3.×【解析】“tea”画线部分发音为 /i:/,“sweater”画线部分发音为 /e/,故不同。 4.V【解析】“girl”和“shirt”画线部 分发音均为/3/,故相同。 二、1.B【解析】A.重的;B.草地;C.勇敢 的。A、C项均为形容词,B项为名 词,故选B。 2.A【解析】A.来自;B.男孩;C.女 孩。A项为介词,B、C项均为名词, 故选A。 3.C【解析】A.法国;B.俄罗斯;C. 汤。A、B项均为国家,C项为食物, 故选C。 4.B【解析】A.年轻的;B.英雄;C.乐 于助人的。A、C项均为形容词,B项 为名词,故选B。 5.A【解析】A.他;B.父亲;C.母亲。 A项为人称代词的宾格,B、C项均为 名词,故选A。 三、1.T2.T3.T4.F5.F 四、l.France2.playing ping-pong 3.watching films 4.strong 5.cake 五、1.B2.E3.A4.C5.D Unit 2 Sports Lesson 1 Sports Day -1.race 2.sport 3.more 二、1.E2.D3.A4.B5.C 三、1.B2.A3.A4.B5.A 四、1.D2.E3.B4.A5.C 五、1.A2.B3.B4.B 六、l.What are they doing? They are playing football. 2.Is she playing basketball? Yes,she is. ·四年级英语下第2页XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 Sports Lesson 1 Sports Day 色,基础练·练好基本功 一、根据所给汉语,将字母重新排序,并在四线三格上写出正确的单词。 赛跑 体育运动 更多的 2 3 ecar trpos万 reom 二、给下面的短语与其对应的汉语意思连线。 1.do kung fu A.打乒乓球 2.jump rope B.赛跑 3.play ping-pong C.踢足球 4.run in a race D.跳绳 5.play football E.练武术 三、选择恰当的单词补全句子。(只填选项) 1.Your sports day (A.look/B.looks)nice. 2.You can do (A.it/B.them). 3.Max is (A.running B.runs)in the race now. 4.They are jumping (A.ropes/B.rope)together. 5.Is Cindy (A.playing/B.play)ping-pong? 四、为下列句子选择相符的图片。 ()1.They are doing kung fu. ()2.Emily is dancing. )3.Bella is playing ping-pong. Unit 2 13 XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂6 ()4.They're playing football. ()5.The boy is playing basketball. 五、情景交际。 ()1.当你的朋友在跑步比赛中摔倒时,你会鼓励他: A.You can do it! B.Oh,no! ()2.你看到大家在跳绳,觉得很有趣,你会说: A.I like it. B.That's so fun. ()3.当你在运动会上拿到冠军时,老师会说: A.Get up! B.Well done! ()4.当你想知道同学们正在操场上做什么时,你会问朋友: A.They are jumping ropes. B.What are they doing? 色提能力·一线真题&全国视野 六、看图,仿照例子写对话。 -What are they doing? 1.例: -They are playing ping-pong. -Is he running in the race? 2.例: -Yes,he is. 14 Unit 2

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