内容正文:
SOUNDS AND WORDS
一、1.F【解析】“tea”画线部分发音为
/i/,“head”画线部分发音为/e/,故
不同。
2.T【解析】“cleaner”和“meat”画线
部分发音均为/i:/,故相同。
3.T【解析】“bird”和“girl”画线部分
发音均为/3/,故相同。
4.T【解析】“tun”和“hut”画线部
分发音均为/3/,故相同。
5.T【解析】“urtle”和“shirt'”画线部
分发音均为/3/,故相同。
二、1.C【解析】A、B项画线部分发音均
为/i/,C项画线部分发音为/3/,故
选C。
2.B【解析】A、C项画线部分发音均
为/3:/,B项画线部分发音为//,故
选B。
3.C【解析】A、B项画线部分发音均
为/i:/,C项画线部分发音为/e/,故
选C。
三、1.birds
2.tree Teachers me
PROJECT STORY TIME
-、1.A2.B3.A4.A
二、1.C【解析】由短文中“He has no
friends and feels lonely.”可知,他
没有朋友并且感到孤独,故选C。
2.B【解析】由短文第四段中“He
helps a bird get its nest,and saves
a little wolf.”可知,怪物帮助小鸟
做窝并且救助了一只小狼,故选B。
3.B【解析】由短文第四段中“‘He's
brave!Kind!Helpful!'they say.”
可知,他是勇敢,善良并且乐于助人
的,故选B。
4.A【解析】由短文最后一句“Now
he's happy with his new friends.
可知,他现在和新朋友一起很开心,
故选A。
追梦之旅·大课堂·XCB
What do you know?What can you do?
一、l.V【解析】“bee”和“cleaner”画线
部分发音均为/i:/,故相同。
2.V【解析】“bird”和“nurse”画线
部分发音均为/3/,故相同。
3.×【解析】“tea”画线部分发音为
/i:/,“sweater”画线部分发音为
/e/,故不同。
4.V【解析】“girl”和“shirt”画线部
分发音均为/3/,故相同。
二、1.B【解析】A.重的;B.草地;C.勇敢
的。A、C项均为形容词,B项为名
词,故选B。
2.A【解析】A.来自;B.男孩;C.女
孩。A项为介词,B、C项均为名词,
故选A。
3.C【解析】A.法国;B.俄罗斯;C.
汤。A、B项均为国家,C项为食物,
故选C。
4.B【解析】A.年轻的;B.英雄;C.乐
于助人的。A、C项均为形容词,B项
为名词,故选B。
5.A【解析】A.他;B.父亲;C.母亲。
A项为人称代词的宾格,B、C项均为
名词,故选A。
三、1.T2.T3.T4.F5.F
四、l.France2.playing ping-pong
3.watching films 4.strong 5.cake
五、1.B2.E3.A4.C5.D
Unit 2 Sports
Lesson 1 Sports Day
-1.race 2.sport 3.more
二、1.E2.D3.A4.B5.C
三、1.B2.A3.A4.B5.A
四、1.D2.E3.B4.A5.C
五、1.A2.B3.B4.B
六、l.What are they doing?
They are playing football.
2.Is she playing basketball?
Yes,she is.
·四年级英语下第2页XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂
Unit 2
Sports
Lesson 1 Sports Day
色,基础练·练好基本功
一、根据所给汉语,将字母重新排序,并在四线三格上写出正确的单词。
赛跑
体育运动
更多的
2
3
ecar
trpos万
reom
二、给下面的短语与其对应的汉语意思连线。
1.do kung fu
A.打乒乓球
2.jump rope
B.赛跑
3.play ping-pong
C.踢足球
4.run in a race
D.跳绳
5.play football
E.练武术
三、选择恰当的单词补全句子。(只填选项)
1.Your sports day
(A.look/B.looks)nice.
2.You can do
(A.it/B.them).
3.Max is
(A.running B.runs)in the race now.
4.They are jumping
(A.ropes/B.rope)together.
5.Is Cindy
(A.playing/B.play)ping-pong?
四、为下列句子选择相符的图片。
()1.They are doing kung fu.
()2.Emily is dancing.
)3.Bella is playing ping-pong.
Unit 2
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XCB四年级英语下册·追梦之旅大课堂6
()4.They're playing football.
()5.The boy is playing basketball.
五、情景交际。
()1.当你的朋友在跑步比赛中摔倒时,你会鼓励他:
A.You can do it!
B.Oh,no!
()2.你看到大家在跳绳,觉得很有趣,你会说:
A.I like it.
B.That's so fun.
()3.当你在运动会上拿到冠军时,老师会说:
A.Get up!
B.Well done!
()4.当你想知道同学们正在操场上做什么时,你会问朋友:
A.They are jumping ropes.
B.What are they doing?
色提能力·一线真题&全国视野
六、看图,仿照例子写对话。
-What are they doing?
1.例:
-They are playing ping-pong.
-Is he running in the race?
2.例:
-Yes,he is.
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Unit 2